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關(guān)于3.12植樹(shù)節主題班會(huì )最新
在日復一日的學(xué)習中,大家最不陌生的就是主題班會(huì )吧?主題班會(huì )形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )?以下是小編整理的關(guān)于3.12植樹(shù)節主題班會(huì )最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹(shù)節為契機,在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月10日至3月20日
三、活動(dòng)口號:
行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小使者
四、活動(dòng)內容:
1、發(fā)一份倡議書(shū)
少先隊發(fā)一份倡議書(shū),各班班主任利用3月12日晨會(huì )課時(shí)間,向學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護一棵小樹(shù)苗
發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領(lǐng)一棵樹(shù),利用課余時(shí)間,為其除蟲(chóng)、施肥、澆水、四周除草等。
3.植一抹清新綠
一二年級學(xué)生利用周末,動(dòng)員家長(cháng)和孩子一起動(dòng)手,在自家門(mén)前附近,親自動(dòng)手實(shí)踐,種植一棵小樹(shù)。今天我與小樹(shù)比一比,三年過(guò)后我與小樹(shù)比身高。
三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗,帶到班級,進(jìn)行觀(guān)察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級各班以班級為單位,組織開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的手抄報活動(dòng),內容要結合環(huán)境保護教育,a4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹(shù)
少先隊大隊部獎在去年的`“護綠小天使”中,選出5名學(xué)生,于3月10日上午8點(diǎn)20分,前往蘇州信息學(xué)校,參加xx市組織的植樹(shù)節種樹(shù)活動(dòng),親身感受植樹(shù)過(guò)程和勞動(dòng)的快樂(lè )。
6、評一名護綠天使
在植樹(shù)節系列活動(dòng)中,各班在民主推薦的基礎上,產(chǎn)生一名“護綠小天使”,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。
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為深入貫徹落實(shí)縣教育局團工委“植一棵樹(shù),綠一方土”植樹(shù)節的活動(dòng)通知,構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結合實(shí)際,我校以“3.12”植樹(shù)節為契機,扎實(shí)落實(shí)縣教育局團工委精神,現將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結如下:
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組
為加強學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設步伐,經(jīng)中心學(xué)校團總支研究決定,特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組,中心學(xué)校教學(xué)副校長(cháng)x任組長(cháng),x(x中學(xué)校長(cháng))、x(x中學(xué)校長(cháng))、x(x中學(xué)校長(cháng))、x(x聯(lián)校團總支書(shū)記)為副組長(cháng),各校團支部書(shū)記為責任人組員,建立健全發(fā)展機制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現狀,制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)x中學(xué)和x中學(xué)(x中學(xué)正在擴建中)綠化面積比率高,有著(zhù)較好的綠化基礎;三所中學(xué)均為農村中學(xué)且無(wú)學(xué)農基地,學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現狀分析,根據實(shí)事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹(shù)綠化家園,并在原有基礎上向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據我中心校學(xué)生不多、占地面積大,但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設計。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主,綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導小組責令各副組長(cháng)歸校立刻召集各級負責人會(huì )議,宣講本次植樹(shù)活動(dòng)方案,積極開(kāi)展相關(guān)工作。并上報各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
2、強化宣傳,增強宣傳力度。三所中學(xué)通過(guò)黑板報、旗下講話(huà)、學(xué)校板報、主題班會(huì )等多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是x中學(xué)。x中學(xué)不僅通過(guò)黑板報、手抄報的評比將植樹(shù)造林的意識深深地根植于學(xué)生心中,并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄來(lái)介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識,極大地提高學(xué)生對植樹(shù)節的了解和植樹(shù)的熱情。
3、相關(guān)植樹(shù)活動(dòng)。①x中學(xué)團支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團員,在老師的.帶領(lǐng)下沿著(zhù)南茅線(xiàn)開(kāi)展植樹(shù)造林工作,共栽種楊樹(shù)180余棵。②x中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)?盏亻_(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。③x中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著(zhù)學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵,薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過(guò)班主任責令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹(shù)木。根據統計,學(xué)生在家共栽種樹(shù)木430余棵。
4、植樹(shù)與環(huán)保。開(kāi)展植樹(shù)造林等相關(guān)活動(dòng),都是為了增強學(xué)生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來(lái),植樹(shù)也將成為一個(gè)過(guò)程,或只能成為一項無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識,增強學(xué)生環(huán)保的責任感,我們特開(kāi)展了相關(guān)志愿者服務(wù)。
如:①x中學(xué)團支部3月9日開(kāi)展了“保護環(huán)境,愛(ài)我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),40多位環(huán)保志愿者走向x街道,清除學(xué)校周邊白色垃圾,宣傳環(huán)保。
、趚中學(xué)團支部3月12日繼續開(kāi)展了“情系校園美化,奉獻學(xué)子愛(ài)心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著(zhù)勞動(dòng)工具,將學(xué)校一些衛生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中,志愿者積極主動(dòng),做出了巨大的貢獻,通過(guò)兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識根植在學(xué)生的心中。
x團總支本次主題德育活動(dòng)以植樹(shù)綠化為載體,使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環(huán)保意識,提高了個(gè)人素質(zhì),達到了為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天,讓我們的綠色校園更美、更和諧!
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一、活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生知道植樹(shù)節的時(shí)間
2.增強學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校,美我校園”的意識,讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng )綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻策,培養主人翁意識。
3.幫助學(xué)生認識樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養他們從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物,熱愛(ài)自然的情感。
二、活動(dòng)準備:
1.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》、《希望》。
2.關(guān)于植樹(shù)造林的諺語(yǔ)
三.活動(dòng)過(guò)程:
1.教師講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價(jià)。
3.說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4.小組討論一下,校園存在著(zhù)哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎么做,怎樣保護樹(shù)木? 5.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》,說(shuō)說(shuō)你的感想。
6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的.有關(guān)資料。
7.說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此,我們必須植樹(shù)造林,“種下明天的綠色”。
全體學(xué)生詩(shī)朗誦《希望》。
8.讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)。
9.動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己心中的小樹(shù),給自己的小樹(shù)起名字。
鼓勵進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(回家與家長(cháng)一起植樹(shù))。
10.班主任做總結
11.齊唱《春天在哪里》,結束這次主題班會(huì )。
四、總結
通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴大這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護活動(dòng)中來(lái),從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。
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一、行動(dòng)口號
行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小使者。
二、活動(dòng)時(shí)間
3.12-3.31
三、參加對象
全體少先隊員
四、活動(dòng)內容
(一)播種行動(dòng):利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向學(xué)生發(fā)布活動(dòng)通知。
(二)實(shí)施行動(dòng):
1、我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養護,為班級增添一份綠色,規劃方案《植樹(shù)節活動(dòng)方案》。
2、我為校園添綠:愛(ài)護環(huán)境衛生,不亂拋垃圾。愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。
3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹(shù)木,養殖一些小盆景。
(三)主題活動(dòng):開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的`手抄報活動(dòng),內容以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”為主,要結合環(huán)境保護教育,大隊將會(huì )進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹(shù)節”開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng),主題自定,形式可以是討論交流、專(zhuān)題講座、演講、觀(guān)看專(zhuān)題影片等;顒(dòng)要求:各中隊要上交主題班會(huì )的活動(dòng)設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育,增強環(huán)保意識。并將主題班會(huì )班會(huì )的活動(dòng)設計上傳至少先隊ftp。
2、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī),結合植樹(shù)節各項活動(dòng),寫(xiě)幾首兒童詩(shī)。
3、“我知道……”植物生長(cháng)知識交流會(huì ):隊員們收集有關(guān)植物生長(cháng)知識,在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳。
(四)表彰先進(jìn):評選“綠色環(huán)保小衛士”。評選出3名在本次活動(dòng)中表現突出且在日常生活中積極參與環(huán);顒(dòng)同學(xué),學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛士”光榮稱(chēng)號。
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設計目的:
1.讓學(xué)生了解樹(shù)木對我們人類(lèi)生活的作用,懂得植樹(shù)造林的重要性。
2.號召少先隊員用實(shí)際行動(dòng)綠化祖國,改造自然,幫助學(xué)生從小增強環(huán)境保護的意識。
活動(dòng)準備:
1.搜集關(guān)于植樹(shù)造林的好處,搜集近幾年來(lái)由于亂砍亂伐導致環(huán)境惡化的圖片和文字材料。
2.主持人準備串聯(lián)詞。
3.制作相關(guān)的課件。
4.場(chǎng)景設計,渲染環(huán)境,奠定情感基調。
活動(dòng)過(guò)程:
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始:
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!乙:自1950年以來(lái),四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實(shí)在令人痛心和擔憂(yōu)。
甲:是啊,地球上的綠色在褪減,我們渴望綠色,呼喊綠色。
乙:3月12日是植樹(shù)節。今天,我們在此召開(kāi)一次“植樹(shù)造林,美化環(huán)境”的主題班會(huì )。呼吁大家為我們的地球奉獻一片綠色,為她披上一件新衣。
甲、乙:下面我們宣布,“植樹(shù)造林,美化環(huán)境”主題班會(huì )現在開(kāi)始! (課件出示主題詞:植樹(shù)造林美化環(huán)境)
二、展示地球的不堪,觸動(dòng)學(xué)生的心靈。
1.出示圖片,主持人甲配解說(shuō)詞。
在茫茫宇宙中,地球顯得那么微不足道。而對于人類(lèi),地球是我們的全部。地球哺育了人類(lèi),人類(lèi)也改造了地球,正是由于人類(lèi)與地球的相依相守,地球才出現了文明,人類(lèi)才得以生存。地球是人類(lèi)的杰作,他們在地球上建起了高樓大廈,為自己遮風(fēng)擋雨;他們開(kāi)采礦藏,為自身的發(fā)展;他們耕種飼養,為自己能更好的生活。他們,給這世界增添色彩,創(chuàng )造了財富,也給地球母親帶來(lái)了欣慰。
然而,有些人為了自己的利益,卻不惜犧牲地球母親的性命。大肆的捕殺,使多少珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕;無(wú)計劃的亂砍亂伐,造成了嚴重的水土流失,泥石流、山洪接踵而至。廢氣張牙舞爪地殺向天空,污水無(wú)情地沖向小河,垃圾肆無(wú)忌憚地躺在地上……你可曾看到,地球母親在流淚呀!于是,地球上上演了悲慘的一幕又一幕。
(課件出示一組圖片:原本蔥翠的小山包變成了光禿禿的瘠山;原本土壤肥沃,莊稼遍地的農田,變成了長(cháng)滿(mǎn)枯草的荒地,卷起褲腳、佝僂著(zhù)背的老漢無(wú)奈地離去……)
1.乙:同學(xué)們,看了以上的圖片,你們有什么感受?請大家一起來(lái)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
2.全班交流。
3.總結:
甲:我們熱愛(ài)的地球,我們賴(lài)以生存的家園,如今已不再青山綠水,不再碧草藍天……
乙:救救她吧,伙伴們!雖然我們的力量很小,但是在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節,每人種上一棵樹(shù),數年后就有無(wú)數棵蒼天大樹(shù)。
甲、乙:伙伴們,行動(dòng)起來(lái)吧!人人種棵樹(shù),世間變綠色。
三、植樹(shù)造林好處多,大家一起來(lái)種樹(shù)。
1.出示一組小朋友在植樹(shù)的圖片,主持人簡(jiǎn)單介紹圖片的.情景。
2.由各小隊代表上講臺介紹植樹(shù)造林的種種好處,教師隨機歸納要點(diǎn),出示在課件投影上。
自動(dòng)的調溫器
夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低10度左右,冬季又高2-3度。
天然除塵器
樹(shù)葉上長(cháng)著(zhù)許多細小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質(zhì),還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此,人們把綠色植物稱(chēng)為“天然除塵器”。
氧氣制造廠(chǎng)
樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。據測定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣700公斤。因此,人們把綠色植物稱(chēng)為“氧氣制造廠(chǎng)”。
細菌的消毒站
松、樟、榆等樹(shù)能分泌殺菌素,殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。
天然的消音器
綠化還能吸收聲波,減低噪聲。
3.總結:
甲:大家聽(tīng)聽(tīng),原來(lái)植樹(shù)能給我們的生活帶來(lái)那么多的好處呀!它們不僅美化了我們的環(huán)境,還有利于我們的身體健康。
乙:就是,就是,那我們還猶豫什么,快行動(dòng)吧!走,我們植樹(shù)去吧!
四、美化環(huán)境,人人有責
1.師:剛才大家都談了植樹(shù)的種種益處,光在地球上多種幾棵樹(shù)也是不夠的,那大家想想,我們?yōu)槊阑h(huán)境還得做些什么呢? 2.交流。
3.總結:美化環(huán)境,人人有責,作為少先隊員的我們更是義不容辭地做好這件事情,你們說(shuō)呢?
五、為保護環(huán)境出謀劃策
1.甲:這個(gè)美麗的地球是屬于我們每一個(gè)人的,一份綠色,一片燦爛,是我們生存的空間。讓我們一起為保護環(huán)境出出主意吧! 2.乙:是啊,我們一起來(lái)出出主意,看看能不能制定出一些制止亂砍亂伐、隨地亂扔果皮紙屑等破壞環(huán)境的現象呢?大家以小隊為單位,一起討論討論,匯總出三、四條計策吧!
3.學(xué)生以小隊為單位進(jìn)行討論,小隊長(cháng)記錄。
4.全班交流。
(投影展示,如:亂砍一棵樹(shù),罰種十棵樹(shù);建立廢品回收站,廢品二度利用,制造出汽、電等能源;加強飯店管理,杜絕使用一次性筷子……)
總結:同學(xué)們,你們說(shuō)得真好,希望有一天你們的想法能成為現實(shí)。
六、師總結本次班會(huì )
1.師:這次主題班會(huì )總得來(lái)說(shuō)很不錯,前期的搜集資料,到今天的展示,都讓我感受到你們是做了充分的準備。大家結合事例談了如何保護環(huán)境,也制定了一些保護環(huán)境的措施。但是,有些同學(xué)對于自己的想法還持有保留,沒(méi)有暢所欲言,我想在今后的班會(huì )中,大家應該盡情表現自己,表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
2.下面,戴老師送給大家一首小詩(shī)來(lái)結束本次班會(huì ):
老師朗誦《植樹(shù)造林好處多》
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