[精]大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)15篇

　　在我們的學(xué)習時(shí)代，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )？下面是小編為大家收集的大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)1

　　一、思想上要重視、要有準備。

　　二、內容上講“八防”：

　　1、防盜竊(寢室長(cháng)及值班同學(xué)未履行職責，大寢室鐵門(mén)沒(méi)反鎖、小寢室門(mén)沒(méi)反鎖，手提電腦錢(qián)物衣服被盜，沒(méi)防內盜);

　　2、防火患(違規使用“熱得快”等大功率電器，寢室長(cháng)及值班同學(xué)未履行檢查報告職責，同學(xué)之間互不關(guān)心，引發(fā)火患，造成財產(chǎn)損失，甚至危及生命);

　　3、防搶劫(背包單獨行走遭到飛車(chē)搶劫、夜晚單獨外出遭到搶劫);

　　4、防車(chē)禍(坐“摩的”、過(guò)馬路不注意、節假日坐便車(chē)陪別人玩、遭遇“馬路殺手”)

　　5、防被騙(接受外人到寢室推銷(xiāo)商品、銀行卡隨意放置、不注意銀行卡密碼保密或將密碼告訴同學(xué)朋友、輕信手機中獎短信上當受騙、輕信以家人親情為詐騙手段的手機短信、輕信網(wǎng)友被騙等);

　　6、防傳銷(xiāo)(輕信同學(xué)朋友甚至親人通過(guò)電話(huà)、短信、QQ、電子郵件等方式，承諾可以找到好工作容易賺到大錢(qián)的謊言，誤入傳銷(xiāo)組織，甚至人身安全都受到威脅);

　　7、防食品安全事故和流行性疾病(喜歡吃馬路邊小攤小販的東西，喜歡吃夜宵，經(jīng)常出入人群高密度集中的場(chǎng)所);

　　8、防意傷害事故(公園、水塘、娛樂(lè )場(chǎng)所、夜晚單獨外出、陪人吃飯喝酒、同學(xué)朋友之間引發(fā)矛盾、聚會(huì )喝酒引起矛盾、夏天女生沒(méi)關(guān)好門(mén)窗睡覺(jué)發(fā)生人身傷害事故、高空落物傷害身體、突發(fā)性疾病等)。

　　三、方法上分四步(用身邊的事教育提醒學(xué)生)

　　第一步：提出觀(guān)點(diǎn);

　　第二步：舉出案例;

　　第三步：分析案例;

　　第四步：提出要求。

　　示例：

　　第一步：提出觀(guān)點(diǎn)——近段時(shí)間要特別注意防盜。

　　第二步：舉出案例—— 月日，我系 區 室，手提電腦被盜出寢室發(fā)現后追回，有內衣褲被盜; 月 日，我系 區 室二臺手提電腦、部分錢(qián)物、內衣褲被盜; 月 日我系 區 室、 區 室各被盜手提電腦各一臺;近段時(shí)間全院學(xué)生宿舍區還發(fā)生了多起被盜事件。

　　第三步：分析案例

　　公安部門(mén)沒(méi)有排除內盜的可能。請同學(xué)們擦亮眼睛，你身邊有小偷，你身邊有披著(zhù)人皮的狼。發(fā)現、檢舉盜竊行為是美德、是正義，也是責任和義務(wù)。

　　請那些有貪小便宜、甚至有盜竊行為的同學(xué)注意：你是小偷，你不是大學(xué)生，你也不配做大學(xué)生。你貪婪、陰險、很毒、自私、散失了基本的人倫道德。同處一室，情同手足，兔子也不吃窩邊草，你偷同學(xué)的東西，連畜牲都不如。

　　在這里我嚴重警告那些貪小便宜、有盜竊行為的同學(xué)，你要猛回頭，與自己貪婪、陰險、狠毒、自私、愚蠢、墮落的靈魂作斗爭，深刻反省，將心比心，良心發(fā)現，做一個(gè)對得起父母、對得起同學(xué)朋友的人。否則，一經(jīng)查實(shí)，堅決開(kāi)除。多次偷盜情節惡劣者，移送公安部門(mén)處理。而且要讓同學(xué)們都知道，你是小偷。要讓你的靈魂永生被釘在盜竊的恥辱柱上，讓你為盜竊行為付出巨大的人生代價(jià)，讓你一生愧對父母、愧對同學(xué)朋友，讓你一生抬不起頭做人。

　　我在這里勸告那些貪小便宜、有盜竊行為的人，只要你回頭，只要你不再起貪心，只要你不再伸手，只要你講道德、講同學(xué)感情，你還是我的學(xué)生，你還是這個(gè)班的同學(xué)，你的人生會(huì )因為你心靈的懺悔和行為上的改過(guò)而變得仍然美麗。

　　如果是外人偷盜，同學(xué)們要分析原因：同學(xué)們有沒(méi)有防盜意識?大寢室的鐵門(mén)、小寢室的門(mén)晚上反鎖了沒(méi)有?(我系近段多次被盜皆因大寢室鐵門(mén)沒(méi)鎖，更沒(méi)有反鎖。據管學(xué)生公寓的老師說(shuō)，只要反鎖了大寢室鐵門(mén)，外盜是不可能的)晚上窗戶(hù)關(guān)了沒(méi)有?(前幾次內衣褲被盜皆因窗戶(hù)沒(méi)關(guān))同學(xué)們彼此提醒沒(méi)有?寢室長(cháng)及寢室里每天值班的同學(xué)履行了值班職責沒(méi)有?被盜事件發(fā)生后，寢室長(cháng)開(kāi)會(huì )沒(méi)有?班干部召開(kāi)班會(huì )沒(méi)有?同學(xué)們總結教訓沒(méi)有?當然，學(xué)校的防盜措施需要加強。

　　第四步：提出要求——因近段時(shí)間發(fā)生了多起被盜事件，我要求：

　　1、 把你懷疑有盜竊行為的'人告訴我或學(xué)校領(lǐng)導(可以用匿名信的形式)。

　　2、要求同學(xué)們不要使用手提電腦，如果要使用，一定要隨身攜帶或租用每年約100元的保險柜。假期及節假日一定要將電腦等貴重物品寄存。如果自己不采取這些措施被盜，抓不到小偷，沒(méi)人負責陪償。110到現場(chǎng)，也只是程序而已，對你沒(méi)有實(shí)際意義。

　　3、要求寢室長(cháng)按照班級目標管理實(shí)施細則的要求安排好寢室人員每天值班。要把值班表貼在寢室明顯位置。值班人員的主要職責是：晚上11點(diǎn)40反鎖大寢室鐵門(mén)、反鎖小寢室房門(mén);關(guān)小寢室窗子;搞好走廊、洗手間、廁所的衛生;督促室友搞好內務(wù)，注意安全;向我報告發(fā)生的緊急事件。

　　4、要求所有同學(xué)在晚上11點(diǎn)40前歸寢室。有特殊情況必須向寢室長(cháng)或值班同學(xué)講清楚。晚上11點(diǎn)40反鎖大寢室鐵門(mén)后歸寢的同學(xué)，如果無(wú)理取鬧，按學(xué)院規章制度嚴肅處理。

　　5、發(fā)現被盜，由寢室長(cháng)或值班同學(xué)迅速報我，并注意保護現場(chǎng)。

　　其它“七防”均按此步驟進(jìn)行。要特別提醒學(xué)生：發(fā)生火災報119;發(fā)生搶劫等危及人身安全的事報110;突發(fā)性疾病報120;其它事項報 (應急中心);一般性事件先報本班輔導員。

　　四、時(shí)間安排上

　　1、以班級為單位每班召開(kāi)一次，時(shí)間不得少于40分鐘。

　　2、每期的期初、期中、期末考試前一周各開(kāi)一次安全教育主題班會(huì )，每次時(shí)間不得少于60分鐘。

　　五、系里的要求上

　　1、安全教育主題班會(huì )由輔導員主講，書(shū)記或學(xué)生干事隨機參加班會(huì )。

　　2、安全教育主題班會(huì )的落實(shí)情況進(jìn)入班級目標管理考核和輔導員工作考核。

　　3、學(xué)生沒(méi)參加安全教育主題班會(huì )，每次按曠課2節處理，且不能參加年度評優(yōu)。

大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)2

　　一、活動(dòng)目的

　　1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全知識和自我保護知識，樹(shù)立自我保護意識。

　　2.活動(dòng)中的學(xué)生通過(guò)自己的參與、驗和自我感受，培養良好的道德品質(zhì)，有利于他們的健康成長(cháng)。

　　二、準備活動(dòng)

　　1.讓學(xué)生認真學(xué)習安全知識和自我保護技能。

　　組織學(xué)生排練小品。

　　3.選擇并主持培訓班會(huì )議。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　主持人：

　　同學(xué)們，祖國的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活會(huì )有多美好。然而，生活中有許多事情需要我們注意，我們需要提高自我保護的能力。據統計，去年中國有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等原因死亡。同學(xué)們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們采取行動(dòng)，學(xué)習和掌握自我保護和自助的知識，團結起來(lái)，互相幫助，平靜地面對危險和挑戰，讓我們陪伴自我保護和安全的同行！

　　(一)自護能力表演及知識競賽:

　　1.舞蹈小品《我們去郊游》

　　事故:一個(gè)同學(xué)在旅途中不小心擦傷了怎么辦？-請現場(chǎng)提出解決方案。

　　處理方法：先用鹽水沖洗受傷的表面，然后用消毒棉球干燥，然后用碘涂抹受傷的表面，然后用酒精球涂抹。輕的不需要包扎，重的覆蓋著(zhù)有毒的紗布包扎。最常用的包扎方法是將繃帶的末端切成兩半，然后打結。

　　(2)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，孩子們用自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題，保護自己。

　　急救方法：用木棍將觸電電者。(注意不要用手直接拉觸電者的身體，以免傳電。

　　(3)(繼續表演):一個(gè)同學(xué)在郊游時(shí)不小心燙傷了手……

　　處理方法：對于輕度燙傷，可在受傷表面涂抹清潔油、醬油或牙膏。

　　(4)天氣太熱了，一個(gè)同學(xué)在回家的路上中暑了。

　　救援方法：立即將患者抬到陰涼處`讓病人仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒潦貌∪说奶�陽(yáng)穴，也可用冷水輕輕噴灑。

　　(5)回到家，梁亮發(fā)現奶奶因為煤氣中毒躺在地上。他急忙用學(xué)校學(xué)到的急救方法急救奶奶。

　　救援方法:立即將患者移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的紐扣，給患者一些醋，最后撥打急救電話(huà)120

　　(二).知識問(wèn)答

　　(1)中國將每年的哪一天定為全國中小學(xué)生安全教育日

　　(2)十字路口的交通指揮信號是什么？

　　(3)如果你因為粗心大意了，你是順風(fēng)跑還是逆風(fēng)跑？

　　(4)如果油鍋在烹飪時(shí)突然起火，你面前有三種東西:鍋蓋、滅火器和水，你用什么方法來(lái)處理？

　　(5)剛吃完晚飯，梁亮就吵著(zhù)要爸爸帶他去游泳對嗎？

　　(三)主持人：

　　學(xué)生們都很聰明。面對危險，他們知道如何自救和保護自己。當我們獨自在家時(shí)，我們不能缺乏安全知識。請看家人ab劇》——

　　小品表演：劇2

　　c1:(讀白)好大一個(gè)家，我一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可以自由！

　　(高興地跳)我打開(kāi)電視，唉，都不好看——(這時(shí)，敲門(mén)聲傳來(lái))誰(shuí)��？

　　d：我，你李叔叔。

　　c1:李叔叔，為什么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)！

　　d：哦，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(cháng)，你爸爸讓我拿東西。

　　c1:(開(kāi)門(mén)，讓d進(jìn)來(lái))

　　d：孩子們，你一個(gè)人在家

　　c1:(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你拿什么？

　　d：來(lái)吧……拿——錢(qián)。

　　c1:(大吃一驚)

　　d：(拿出刀，恐嚇道)不要喊，否則，我要你的小命，快點(diǎn)動(dòng)作。

　　c1:(乖乖地去抽屜拿錢(qián)d)

　　接下來(lái)，我們來(lái)看看b劇中的另一個(gè)同學(xué)是怎么做到的。

　　小品表演：劇3

　　c2:(讀白)多開(kāi)心的星期天，我一個(gè)人在家，所有的作業(yè)都做完了，真的很開(kāi)心。(打開(kāi)電視)唉，都不好看——(這時(shí)，敲門(mén)聲)誰(shuí)？

　　d：我，你李叔叔。

　　c2:李叔叔，為什么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)？

　　d：哦，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(cháng)，是你爸爸讓我來(lái)的。

　　c2:(想想)既然是我爸讓你來(lái)的'，你說(shuō)我爸是什么樣子的。

　　d：嗯，嘴巴大，眼睛圓，鼻子高。

　　c二：有胡子嗎？

　　d：沒(méi)有。

　　c2:戴眼鏡嗎？

　　d：戴了。

　　c2:哦，你是來(lái)拿公文包的。

　　d：是的。

　　c2:那你等著(zhù)，我去拿。

　　d：啊，你開(kāi)門(mén)！

　　c2:(走到一邊)哼，一定是假的。我父親從不戴眼鏡。而且，今天早上，我清楚地看到他帶著(zhù)公文包來(lái)到門(mén)口。讓他等。如果他再打電話(huà)，我會(huì )撥打110。

　　老師問(wèn)：看完這兩場(chǎng)演出，你覺(jué)得哪個(gè)同學(xué)做得對？是的，在哪里？如果發(fā)生在你身上，你會(huì )怎么做？(小組討論后，指名匯報)

　　總結:一個(gè)人在家的時(shí)候，陌生人敲門(mén)不理他。熟人敲門(mén)要多回答。剛才a劇里的孩子吃了這個(gè)虧。假叔叔被抓了，真的很開(kāi)心。這樣的喜事真的應該放鞭炮慶祝。

　　(三)結束語(yǔ)

　　時(shí)代召喚跨世紀人才，跨世紀人才首先要學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們，別忘了日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì )保護自己，讓我們戴上自我保護的小獎?wù)�，邁出21世紀的起跑線(xiàn)；讓所有的孩子每天都快樂(lè )安全。

大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)3

　　一、班會(huì )思想：

　　為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。

　　二、班會(huì )目的：

　　通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

　　三、班會(huì )主題：

　　班級學(xué)風(fēng)建設（核心）

　　四、班會(huì )方案：

　�。ㄒ唬┌鄷�(huì )時(shí)間：x年xx月xx日pm6：00

　�。ǘ�）班會(huì )地點(diǎn)：1302教室

　�。ㄈ�）班會(huì )人員：會(huì )計2班全體同學(xué)及輔導員

　�。ㄋ模┌鄷�(huì )主持：何x勇（班長(cháng)）

　�。ㄎ澹┌鄷�(huì )記錄：王x翠（副班長(cháng)）

　　五、班會(huì )步驟：

　　1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始

　　2、學(xué)習委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

　　3、團支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

　　4、組織委員發(fā)言：

　�。�1）對以前工作作出檢討；

　�。�2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。

　�。�3）對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的.方向。

　　5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

　　6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：

　　星期一xx、xx、xx

　　星期二xx、xxx、xx

　　星期三xx、xx、xx、xx

　　星期四xx、xx、xx、xxx

　　星期五xxx、xx、xx、xx

　　主要檢查早上內務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。

　　明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

　　7、安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　8、輔導員發(fā)言：

　�。�1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。

　�。�2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。

　　9、心理委員發(fā)言：

　�。�1）對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

　　10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　11、體育委員發(fā)言：

　�。�1）對早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。

　�。�2）班中的體育用品安全問(wèn)題。

　�。�3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。

　　12、紀律委員發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。

　　13、副班長(cháng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。

　　14、班長(cháng)發(fā)言：

　�。�1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。

　�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

　�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。

　　15、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。

大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)4

　　班會(huì )主題：感恩

　　召開(kāi)組織：外國語(yǔ)學(xué)院xx級英語(yǔ)三班團支部

　　召開(kāi)時(shí)間：20xx年06月08日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：文科3#樓407

　　活動(dòng)負責人：

　　聯(lián)系方式：

　　主持人：

　　活動(dòng)目的：

　　1、培養大學(xué)生的道德情操，豐富大學(xué)生活

　　2、通過(guò)活動(dòng)，讓大家更深刻的體會(huì )“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè )觀(guān)面對生活，面對人生的坎坷。

　　3、學(xué)會(huì )感恩，體會(huì )感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，而是一種責任，是一種生活的智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人。

　　參加人員：

　　外國語(yǔ)學(xué)院xx級英語(yǔ)三班全體同學(xué)

　　活動(dòng)內容及流程介紹：

　　1、由團支書(shū)馮碩介紹本班情況

　　2、表演小品《看兒子》，導入主題

　　3、由主持人講感恩故事，渲染氣氛

　　4、創(chuàng )造感恩的`氛圍，帶動(dòng)同學(xué)發(fā)言，講自己的故事，達到班會(huì )高潮

　　5、由主持人總結升華感恩的主題，在感恩中逐漸成長(cháng)

　　6、一首感恩的心結束此次團日活動(dòng)

　　準備工作：

　　1、團支書(shū)xxx負責統籌工作

　　2、班長(cháng)xxx負責小品籌備

　　3、組織委員xxx負責策劃工作

　　4、宣傳委員xxx負責動(dòng)員及策劃工作

　　5、文藝委員xxx負責版面設計工作

　　活動(dòng)預期效果：

　　通過(guò)此次團日活動(dòng)，讓班級的每位成員懂得對生活和他人心存感激，學(xué)會(huì )理解和關(guān)心，學(xué)會(huì )知恩圖報，感謝父母的生養之恩，感謝師長(cháng)的教導之恩，感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長(cháng)，讓自己的心靈更加澄澈、透明！

大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)5

　　為構建和諧校園，進(jìn)一步加大學(xué)校消防宣傳力度，增強廣大師生的消防安全意識、消防法制觀(guān)念，營(yíng)造人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍，我院管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )于11月9日開(kāi)展校園消防安全活動(dòng)。結合我院實(shí)際情況，特制定

　　校園消防宣傳活動(dòng)方案如下：

　　主辦單位：管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )

　　承辦單位：青協(xié)各個(gè)小組

　　一、 指導思想

　　本次校園消防宣傳活動(dòng)以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題，動(dòng)員我院師生，采取多種形式認真組織開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進(jìn)行。

　　二、 活動(dòng)目的：

　　通過(guò)此次“消除火災隱患，共建和諧校園”活動(dòng)，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災事件時(shí)所需要的基本逃生知識學(xué)會(huì )如何自救，共建和諧校園新風(fēng)貌。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“消除火災隱患，共建和諧校園”

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　山東交通職業(yè)學(xué)院

　　五、 活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月9日

　　六、參加對象：

　　管理與信息學(xué)院全體師生

　　七、前期準備：

　　1、召開(kāi)青年志愿者全體會(huì )議，討論并擬定活動(dòng)計劃，明確項目?jì)热莺晚椖糠止ぁ?/p>

　　2、取得學(xué)院團委的批準，并開(kāi)出本次活動(dòng)的許可證明。

　　3、確定參加活動(dòng)的人數，向其再次補充介紹情況，積極動(dòng)員

　　他們到時(shí)候通力協(xié)作，圓滿(mǎn)完成既定服務(wù)項目。

　　4、活動(dòng)宣傳（海報、橫幅等）

　　5、準備活動(dòng)設備（青協(xié)會(huì )旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等）

　　八、具體活動(dòng)方案：

　　1、在校園內推出特色展板。（企宣部）

　　推出兩個(gè)特色展板：一個(gè)介紹消防安全內容包括消防的定義、意義；火災現場(chǎng)的照片，及簡(jiǎn)單事例，簡(jiǎn)單的逃生技巧及防火標志。另一個(gè)介紹青協(xié)舉行這次活動(dòng)的意義、時(shí)間、地點(diǎn)等同時(shí)發(fā)傳單宣傳。

　　2、舉行消防演練活動(dòng)（附演練具體方案） 活動(dòng)后進(jìn)行“關(guān)注

　　消防安全共建平安校園＂簽名活動(dòng)”

　　為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動(dòng)，使同學(xué)們能夠鞏固所取得的成果。

　　3、消防知識搶答

　　4、組織參加演練人員觀(guān)看有教育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生無(wú)價(jià)》、《火海逃生》等）

　　有青協(xié)會(huì )員組織同學(xué)們觀(guān)看富有感染力、影響力的電影，通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面，加深同學(xué)們對消防安全知識的`認識激起同學(xué)們對生命的思考，進(jìn)而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

　　5、聽(tīng)消防講座（附演講稿）

　　九、注意事項：

　　1. 參加活動(dòng)的師生要準時(shí)到達預定地點(diǎn)；

　　2 .活動(dòng)期間要保持良好的秩序；

　　3. 演習時(shí)，各負責人要負起責，確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行；

　　4. 活動(dòng)期間，不準嬉戲打鬧，私動(dòng)滅火器材。

　　5. 參加人員要注意安全，決不能不聽(tīng)指揮。遇到突發(fā)問(wèn)題要及時(shí)上報學(xué)院領(lǐng)導。

　　6. 全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行作為一個(gè)合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。

　　7. 本次活動(dòng)的最終解釋權歸管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )

　　實(shí)踐部

　　20xx年10月

大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)6

　　時(shí)間過(guò)去了，工作也告一段落。我們的工作將迎來(lái)新的任務(wù)和目標。是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)？以下是邊肖編寫(xiě)的校園安全主題班會(huì )策劃書(shū)，歡迎大家分享。

　　大學(xué)校園安全主題班會(huì )策劃書(shū)1校園是我們學(xué)習的重要場(chǎng)所。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )遇到很多校園生活中的問(wèn)題；因為經(jīng)驗少，我們的情緒容易起伏，容易沖動(dòng)，問(wèn)題再大再小，解決起來(lái)都有一定的困難或問(wèn)題。另一方面，隨著(zhù)夏季的到來(lái)，天氣和氣候將進(jìn)入雨季，學(xué)校周?chē)�的淝河水位將�?huì )上升。另外，因為氣候炎熱，肯定會(huì )有人想自己動(dòng)手冒險。所以針對這些，才會(huì )開(kāi)這個(gè)班會(huì )。

　　一、班會(huì )主題

　　校園安全要從你我做起。校園事故頻發(fā)，所以校園安全應該引起學(xué)生的重視和警惕，同時(shí)也希望大家平時(shí)能關(guān)注身邊的安全隱患。

　　二、班會(huì )的目的

　　我們班會(huì )的目的是讓學(xué)生珍惜和保護自己的生命和財產(chǎn)。我們策劃的目的是為了感染每一個(gè)人，讓每個(gè)人都成為一個(gè)自信的.、有想象力的、有愛(ài)心的人，同時(shí)有一種防范意識，讓我們生活在學(xué)校里，沒(méi)有任何安全隱患的顧慮。

　　三、班會(huì )對象

　　信息工程學(xué)院通信工程1303班。

　　四、班會(huì )時(shí)間

　　20xx年xx月xx日。

　　五、班會(huì )地點(diǎn):

　　xxx

　　六、班會(huì )流程:

　　1.團支書(shū)致開(kāi)幕詞，宣布班會(huì )正式開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹了班會(huì )的背景、目的和要求。同時(shí)團支書(shū)要負責班會(huì )的拍照記錄。宣傳委員會(huì )負責會(huì )議紀要。

　　2.班長(cháng)應對宿舍的安全隱患、外面路邊攤的食品衛生問(wèn)題以及平時(shí)課外活動(dòng)可能造成的意外傷害進(jìn)行全面投訴，引導大家發(fā)表意見(jiàn)，并邀請學(xué)生代表上臺發(fā)言。

　　3.在組委會(huì )的操作下，帶領(lǐng)大家觀(guān)看關(guān)于安全隱患處理不當所帶來(lái)的危害的視頻。同時(shí)班長(cháng)會(huì )講一些學(xué)校安全管理的知識，在學(xué)生中宣傳，達到安全意識。

　　4.找一些同學(xué)身邊的例子，用真人達到宣傳安全知識，防范隱患的效果。

　　5.生活委員會(huì )向你解釋了一些路邊攤的飲食做法和衛生處理，并呼吁大家定期吃飯，盡量少吃或不吃垃圾食品，不要在電腦的影響下節食。

　　6.班會(huì )總結:安全是我們一生追求的目標。每個(gè)人都想在自己最美好的青春里做自己認為偉大的事，不想因為安全隱患的影響，在這個(gè)象牙塔大學(xué)里活得輕松而充實(shí)。所以，希望通過(guò)這次班會(huì )，大家都能牢記安全意識，消除安全隱患帶來(lái)的危險。

　　7.課后會(huì )議工作:各班委留下來(lái)打掃教室，其余同學(xué)有序離開(kāi)教室。

大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)7

　　一、活動(dòng)背景

　　在祖國建國x周年，五四運動(dòng)x周年，澳門(mén)回歸x周年之際，加強大學(xué)生愛(ài)國思想教育，接受愛(ài)國文化熏陶。五四運動(dòng)x周年我們對比今昔，深入體會(huì )大學(xué)生在社會(huì )中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學(xué)生熱烈愛(ài)國情懷繼承下去。新時(shí)代面對挑戰面對機遇，我們大學(xué)生應利用科學(xué)發(fā)展觀(guān)，肩負起身上的社會(huì )責任，用自己的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

　　二、活動(dòng)的目的及意義

　　為了使班級同學(xué)更加了解我國建國x周年以來(lái)在政治，經(jīng)濟，文化，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學(xué)發(fā)展觀(guān)等方針，明確大學(xué)生的目標以及青春使命，從現在開(kāi)始努力奮斗，為創(chuàng )建祖國美好的明天做好充分的準備。

　　三、活動(dòng)名稱(chēng)

　　祖國x周年成就班級演講比賽

　　四、活動(dòng)主題

　　弘揚愛(ài)國主義精神，展現大學(xué)生風(fēng)采，我與祖國共奮進(jìn)

　　五、舉辦單位

　　xx建筑大學(xué)法政學(xué)院社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)xxxxx班

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　國慶期間(初步定在10月xxx日上午)

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx建筑大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心影視廳

　　八、活動(dòng)內容

　　(一)觀(guān)看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛(ài)國精神

　　《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛(ài)國紀錄片，它逼真的再現了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫(huà)面和寫(xiě)照，以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當代大學(xué)生要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，努力學(xué)習科學(xué)文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義國家獻出自己的力量。

　　同時(shí)，通過(guò)對毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學(xué)生的政治素養，激勵大學(xué)生積極系統的學(xué)習以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為核心的'黨的先進(jìn)理論知識。

　　(二)舉行祖國六十周年成就班級演講比賽

　　九、活動(dòng)宗旨

　　1、讓大家體會(huì )集體的凝聚力，加強班級的團結。

　　2、讓每一位班級成員都貢獻力量。

　　3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調能力。

　　4、向大家宣傳愛(ài)國主義精神風(fēng)貌。

　　十、活動(dòng)要求

　　1、將全班同學(xué)共xx人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。

　　2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時(shí)間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問(wèn)答。

　　十一、評判標準

　　從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實(shí)度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現場(chǎng)發(fā)揮情況(25)、問(wèn)題回答情況(25)。

　　十二、獎項設置

　　1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實(shí)物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

　　2、用數碼攝像機將活動(dòng)全程拍下來(lái)，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷。

　　附：

　　活動(dòng)經(jīng)費：

　　1、影視廳包場(chǎng)：xx元

　　2、獎品：

　　汰漬洗衣粉四袋：xxx元/袋xx袋=xxx元

　　牙膏：xxx元/盒xx盒=xxx元

　　洗潔精：xxx元/盒xx盒=xxx元

　　空氣清新劑：xxx元/瓶xx瓶=xxx元

　　總計：xxxxx元

大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)8

　　一、主題班會(huì )名稱(chēng)：

　　青春飛揚、我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　二、策劃主辦單位：

　　10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì )

　　活動(dòng)對象：10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

　　三、活動(dòng)形式：

　　班會(huì )。

　　四、活動(dòng)目的：

　　1。作為21世紀的大學(xué)生，我們必須認清自己，在這個(gè)競爭相當激烈的社會(huì )，具有一定的語(yǔ)言表達能力是相當重要的。通過(guò)此次班會(huì )就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力。

　　2。認清現實(shí)社會(huì )，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。

　　3。提高同學(xué)們對學(xué)習的熱情，使用知識武裝自己的觀(guān)念深入人心。

　　4。增進(jìn)同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。

　　五、主要內容：

　　第一環(huán)節：

　　活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。

　　第二環(huán)節：

　　活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。

　　第三環(huán)節：

　　活動(dòng)最后：請班主任做出最后的總結。

　　六、具體安排：

　　第一環(huán)節：

　　1、由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情況。

　　2、由班主任宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始。

　　由文藝委員指揮

　　現在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè )，全體起立）

　　3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的`斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會(huì )成功。

　　主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話(huà)題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì )，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內建設的問(wèn)題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見(jiàn)吧！請班長(cháng)和團支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧！

　　主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）

　　相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì )花——"芝麻開(kāi)花——節節高"

　　第二環(huán)節：

　　主持人乙：下面開(kāi)始活動(dòng)第二項：文藝表演

　�、�、主持人甲：我曾現在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：堅強是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動(dòng)人。下面請欣賞由XXX帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》

　�、�、主持人乙：古往今來(lái)，人們對順境與逆境對于人的成功有著(zhù)很大的分歧，有人說(shuō)："人才是指出類(lèi)拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件。"而又有人說(shuō)："古人云"生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )"，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功。"下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

　�、�、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈�。。ㄒ遥┦前�，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會(huì )成功。（合）我們青春飛揚，我們堅信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著(zhù)青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下面請欣賞由xxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》

　　第三環(huán)節：

　　班主任做出最后的總結。

大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)9

　　一.班會(huì )主題：

　　如何度過(guò)大學(xué)生活

　　二.班會(huì )目的：

　　1.讓同學(xué)們明白大學(xué)生活的重要性；

　　2.讓同學(xué)們學(xué)會(huì )如何去合理地利用時(shí)間，安排時(shí)間，去學(xué)習，去參加活動(dòng)；

　　3.希望同學(xué)們能夠樹(shù)立遠大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。

　　三．班會(huì )背景：

　　經(jīng)歷了高考的緊張氛圍以后，進(jìn)入大學(xué)的莘莘學(xué)子紛紛都會(huì )有一種松懈想法，而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式,更讓本來(lái)就松懈的大學(xué)生更感覺(jué)我無(wú)所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒(méi)有了家長(cháng)的督促，許多學(xué)生很容易迷失方向，究竟如何度過(guò)大學(xué)生活，成為一個(gè)很沉重的問(wèn)題。

　　四．班會(huì )宗旨：

　　給自己一個(gè)目標，竭盡全力去實(shí)現它

　　五．活動(dòng)負責人,參與者

　　全體班干,全班同學(xué)

　　六． 主持人

　　陳吉帥.肖金金

　　七．活動(dòng)展開(kāi)

　　一：主持人開(kāi)場(chǎng)白引出班會(huì )主題，附：（開(kāi)場(chǎng)白）（男）熬過(guò)了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，現在終于走進(jìn)了一所大學(xué)，不管大學(xué)是本科還是專(zhuān)科，這都不在是我們所要討論的話(huà)題了，我們現在進(jìn)入了大學(xué)就要考慮：我們應該如何度過(guò)三年的大學(xué)生活！這就是我們今天班會(huì )所要討論的問(wèn)題！

　　女）紹嘉賓讓我們先了解一下光臨現場(chǎng)的嘉賓：他們分別是：

　　二：全班合唱校歌,調動(dòng)全場(chǎng)氣氛.

　　女）：大學(xué)四年，對我們每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著(zhù)今后的發(fā)展方向�？梢哉f(shuō)，從剛入校的那一刻起，每個(gè)人都面臨著(zhù)這樣的選擇：是考研還是就業(yè)?是埋頭苦讀還是張揚個(gè)性?而無(wú)論選擇了其中的哪一種，都將意味著(zhù)從此把自己置入了一艘可以承載三年大學(xué)生活的生命之舟。

　　男）首先我想我們應該明確自己的責任，不錯，我們確實(shí)擔負著(zhù)父母的期望，帶著(zhù)我們的理想進(jìn)入大學(xué)了，我們可以簡(jiǎn)單算一下：一年帶學(xué)費和生活費得二萬(wàn)吧，也就是說(shuō)一天就要消費70元這樣的高消費我們在無(wú)所事事，那真成了敗家子了，所以我們必須肩負一種責任感，這才能給我們更大的動(dòng)力的去奮斗，每天都不虛度，都有所為。我想說(shuō)的是我來(lái)學(xué)校的第一天我的父母對我的期望很高，所以我要進(jìn)取在座的同學(xué)我想你們都不是來(lái)這高消費的，父母對你們都抱有不同的期望，你們也應該都有自己的奮斗目標，現在大家談?wù)勛约旱男睦锔惺芎拖敕�。[把大家分成各個(gè)小組進(jìn)行問(wèn)題的討論和回答。哪個(gè)組最積極的給予獎勵，或其他組懲罰（表演節目等）]

　　女）人生的目標有大有小，大的可謂理想；小的目標是為理想服務(wù)的，學(xué)業(yè)成績(jì)的追求，四、六級英語(yǔ)、計算機考級，有其他愛(ài)好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實(shí)現自己的價(jià)值都行。不同的人目標有不同的組合，但無(wú)論大目標、小目標你都應當有。那么就請我們來(lái)討論一下自己是如何給自己定位的。誰(shuí)能說(shuō)一下自己的人生規劃呢（如果沒(méi)人回答，就以小組為單位進(jìn)行回答）

　　回答完后男）大學(xué)為我們每一位學(xué)生提供了可以展示自己的巨大舞臺和可以發(fā)展自己的廣闊空間。面對豐富多彩的大學(xué)生活，我們一定要給自己一個(gè)恰如其分的定位，攏到一條適合自己發(fā)展的路子。只有如此，才能不在這絢爛多姿的殿堂里迷失方向，才能不隨波逐流、人云亦云，否則，就會(huì )陷入空虛和迷惘之中。 所以我們要給自己一個(gè)發(fā)揮的空間�；蛟S，你很有才能，只是因為以前學(xué)習太過(guò)緊張而得不到發(fā)揮的機會(huì )�，F在到了大學(xué)，情況就大不一樣了。只要你有才能，就不怕找不到施展的空間。只要你鼓足勇氣，學(xué)生會(huì )、廣播站，各種學(xué)生社團都是你展示自己的舞臺。所以，同學(xué)們不要怕，有才能就盡量地施展出來(lái)。這樣才能張揚自己的個(gè)性，把自己推銷(xiāo)出去。下面就請同學(xué)們談?wù)勛约赫n下是怎樣發(fā)揮自己的才能的，可以談自己參加的社團，和一些課下的活動(dòng)。同學(xué)門(mén)一定要積極。特別是參加社團的同學(xué) 。

　　互動(dòng)結束~~女）現在的社會(huì )對大學(xué)生提出了更高的要求，特別是在專(zhuān)業(yè)技能和適應社會(huì )方面，許多單位都希望招聘用得上的人才，這樣看來(lái)，發(fā)展能力是大學(xué)的重點(diǎn)，但一定要注意，社會(huì )對大學(xué)生能力的要求，一定是以專(zhuān)業(yè)理論和活動(dòng)基礎的綜合能力和社會(huì )適應能力為主。為達到上述標準，大學(xué)新生要注意，學(xué)會(huì )控制情緒，學(xué)會(huì )掌握理論知識的重點(diǎn)。這樣才有可能去做更多的事情。也就是我們要培養自己的綜合能力

　　男）說(shuō)道學(xué)習，我想有的同學(xué)很想知道一些好的學(xué)習方法來(lái)提高自己的'學(xué)習效率，那么誰(shuí)想談?wù)勛约旱囊恍�學(xué)習方法來(lái)供大家參考呢.

　　三:請同學(xué)上臺表演節目緩和現場(chǎng)氣氛

　　表演結束.女）我想給大家出一道題：如果班上有一個(gè)活動(dòng)，但和自己沒(méi)多大關(guān)系，你會(huì )選A：積極參加投入進(jìn)班集體B：去不好看，去吧，去了他們該干什么就干什么，我該看武俠看武俠，聽(tīng)歌就聽(tīng)歌C：這對我有沒(méi)什么好處去了浪費自己的時(shí)間，不去！

　　男）同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)那沒(méi)用，我不要、那件事沒(méi)意義，我不做，我要做有意義、有用的事。但到頭來(lái)，很少找到有意義、有用的事去做，所以無(wú)聊，這就是功利心。收獲是美麗的，過(guò)程也是一種收獲，也應當是美麗的，其實(shí)讓那些有了結果的人講一講，他們都會(huì )告訴人們過(guò)程令人回味，令人難忘。所以，不要太功利，不要太多地強調有用與無(wú)用，享受生活中每一個(gè)細節，積累生活的每一點(diǎn)經(jīng)驗，自會(huì )擁有更豐富的世界，更美麗的人生。比如說(shuō)看一場(chǎng)自己系隊的籃球賽，有沒(méi)有下面的啦啦隊，我想球場(chǎng)上的氣氛會(huì )大不一樣，也可能會(huì )因為臺下的氣氛而改變最終的結果。所以不要以為他們打籃球賽和自己沒(méi)關(guān)系，不去看。其實(shí)你做為觀(guān)眾能去看是很不一樣，你會(huì )發(fā)現你可以起到你意想不到的作用。就像一些班級活動(dòng)認為沒(méi)有必要浪費時(shí)間，其實(shí)我們在活動(dòng)中都能潛移默化地鍛煉到自己，提高自己，所以對于以后的活動(dòng)我希望我們應該抱著(zhù)一種積極的心態(tài)去參加，這不僅對自己是一個(gè)鍛煉，更重要的是能體現出一個(gè)班級的凝聚力，誰(shuí)不想在一個(gè)有凝聚力的團結的班級體里學(xué)習？誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里學(xué)習？所以我們一定要克服自己的功利心，不僅要在大學(xué)期間克服，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要克服，不管在哪個(gè)地方，如果你克服不了自己的功利心，一切一自己為中心，那么你在不管是事業(yè)還是感情注定是一個(gè)失敗者！下面就請我們輔導員針對這個(gè)話(huà)題對我們有什么要求和看法。以及要注意的事項給我們做簡(jiǎn)要的分析。大家掌聲歡迎 。

　　輔導員講話(huà)完畢~~女）如果，你選擇的是翅膀，你將擁抱整個(gè)藍天；

　　如果，你選擇的時(shí)鰭，你將親吻茫茫碧海；

　　如果，你選擇的十四足，你將體味莽莽綠林。

　　但，不管怎樣，堅持是最重要的。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，大學(xué)之路千條萬(wàn)條，千萬(wàn)條路千萬(wàn)莫回頭，不到孤帆遠影碧空盡的境界，怎會(huì )看到唯見(jiàn)長(cháng)江天際流的景色呢？愿我們大學(xué)三年活出真我的風(fēng)采�。。�！

　　四:輔導員作總結

　　五: 讓每個(gè)同學(xué)把自己的奮斗目標寫(xiě)在這張紙上署上姓名。把他保存起來(lái)，讓大家時(shí)時(shí)想到自己的奮斗目標，并為之努力！給自己以動(dòng)力！讓我們共同見(jiàn)證自己的明天！愿我們建工7班擁有更燦爛的明天！

　　建工7班班委會(huì )

　　20xx.10.17

大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)10

　　一、主題班會(huì )名稱(chēng)：青春飛揚、我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　二、策劃主辦單位：10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì )

　　活動(dòng)對象：10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)們。

　　三、活動(dòng)形式：班會(huì )。

　　四、活動(dòng)目的：

　　1.作為21世紀的大學(xué)生，我們必須認清自己，在這個(gè)競爭相當激烈的社會(huì )，具有一定的語(yǔ)言表達能力是相當重要的。通過(guò)此次班會(huì )就是想要提高同學(xué)們們的語(yǔ)言表達能力。

　　2.認清現實(shí)社會(huì )，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。

　　3.提高同學(xué)們們對學(xué)習的熱情，使用知識武裝自己的觀(guān)念深入人心。

　　4.增進(jìn)同學(xué)們之間的認識與了解;讓同學(xué)們認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上。

　　五、主要內容：

　　第一環(huán)節：

　　活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。

　　第二環(huán)節：

　　活動(dòng)高潮：同學(xué)們們的才藝展示。

　　第三環(huán)節：

　　活動(dòng)最后：請班主任做出最后的總結。

　　六、具體安排：

　　第一環(huán)節：

　　1、由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情況。

　　2、由班主任宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始。

　　由文藝委員指揮

　　現在請全體同學(xué)們齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(響師配樂(lè )，全體起立)

　　3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會(huì )成功。

　　主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們們，我們從時(shí)代的大舞臺走，又該留下什么?我們應該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應該留下自我的.風(fēng)采與個(gè)性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話(huà)題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì )，相信同學(xué)們們都比較關(guān)心班內建設的問(wèn)題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見(jiàn)吧!請班長(cháng)和團支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧!

　　主持人甲：既然同學(xué)們們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

　　相信有全班同學(xué)們的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì )花——“芝麻開(kāi)花——節節高”

　　第二環(huán)節：

　　主持人乙：下面開(kāi)始活動(dòng)第二項：文藝表演

　�、�、主持人甲：我曾現在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：堅強是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動(dòng)人。下面請欣賞由XXX帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》

　�、�、主持人乙：古往今來(lái)，人們對順境與逆境對于人的成功有著(zhù)很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件�！倍�又有人說(shuō)：“古人云‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功�！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

　�、�、主持人甲、乙：(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會(huì )成功。(合)我們青春飛揚，我們堅信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著(zhù)青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下面請欣賞由xxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》

　　第三環(huán)節：

　　班主任做出最后的總結。

大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)11

　　一、活動(dòng)背景：

　　從進(jìn)入大學(xué)到現在，隨著(zhù)學(xué)習、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰，已經(jīng)成為我們班當下不可忽視的問(wèn)題。有必要開(kāi)展一節心理主題班會(huì )，增強同學(xué)們的心理健康意識，提高同學(xué)們心理健康水平。

　　二、活動(dòng)目的及意義：通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們認識到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量；同時(shí)，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調節身心，提高班級凝聚力，構建和諧的10平面設計二班。

　　三、活動(dòng)主題：擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢(mèng)

　　四、活動(dòng)對象：平面設計2班全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：XX

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：12月1日

　　七、活動(dòng)所需物品：精美禮品、音響等

　　八、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期工作：申請教室、購買(mǎi)活動(dòng)所需要的物品，安排等“海報制作”各班干具體的`工作。

　�。ǘ�）活動(dòng)開(kāi)始：

　�。�1）支持人講話(huà)，請班主任為這次活動(dòng)做重要講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　�。�2）請我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。

　�。�3）文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語(yǔ)言傳達。讓同學(xué)在集體中感受到快樂(lè )，增強集體觀(guān)念。認識到未來(lái)的社會(huì )合作的重要性。

　�。�4）聽(tīng)音樂(lè )猜歌名接歌曲

　　a.由主持人放出音樂(lè )，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲；

　　b.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué)，可以獲得班委準備的精美禮品一份，猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準備的精美禮品一份同時(shí)需要表演一個(gè)節目【例如：學(xué)小貓、小狗等小動(dòng)物叫，唱歌，跳舞等】

　�。�5）請我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。

　�。ㄈ�）心理測驗：（心理健康測試表另外附件）

　�。ㄋ模┱埌嘀魅螌ξ覀兊倪@次班會(huì )舉行評點(diǎn)和總結

　　九、活動(dòng)經(jīng)費預算：約35元。

大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)12

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：關(guān)于日本地震及防核輻射的時(shí)政討論會(huì )

　　二、主題：

　　對于日本地震及核輻射的討論。

　　三、會(huì )議地點(diǎn)：

　　2408教室。

　　四、會(huì )議參加人員：

　　全體同學(xué)

　　五、會(huì )議持續時(shí)間：

　　大約在45分鐘左右。

　　六、會(huì )議形式：討論會(huì )。

　　七、會(huì )議宗旨：

　　貼近時(shí)事政治，使同學(xué)們增加對社會(huì )時(shí)事的了解，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，端正對待問(wèn)題的態(tài)度。

　　八、會(huì )議準備：

　�。�1）借教室；

　�。�2）制作符合班會(huì )主題的ppt；

　�。�3）通知同學(xué)及輔導員班會(huì )具體時(shí)間地點(diǎn)，并讓同學(xué)們做好準備。

　　九、會(huì )議討論內容：

　　北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分，日本發(fā)生9.0級地震，震中為日本本州島仙臺港以東130公里處，目前官方已經(jīng)確認5692人死亡9506人 失蹤，雪上加霜的是福島第一核電站1號、2號、3號反應堆冷卻系統失靈，4號反應堆出現火情。瞬間，關(guān)于核輻射的問(wèn)題引起了人們的軒然大波。此次班會(huì )，我 們便就此事件進(jìn)行討論，討論具體內容如下：

　�。�1） 中國是否應該對日本伸出援手，提供幫助的最大值是多少；

　�。�2） 在日本面對地震的種種表現中（政府以及普通民眾），我們應該學(xué)到什么，又應該摒棄什么；

　�。�3） 對于生活在日本的中國公民我們應該怎么對待和處理；

　�。�4） 關(guān)于核輻射問(wèn)題，我們應以怎樣的態(tài)度對待；

　�。�5） 關(guān)于最近爆出的核輻射將影響中國，加碘食鹽迅速漲價(jià)的現象，大家的看法各是什么。

　　十、班會(huì )流程：

　�。�1）清點(diǎn)人數，確定成員到齊；

　�。�2）將討論話(huà)題公布，給大家充分的思考時(shí)間；

　�。�3）從第一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，大家積極發(fā)言，表達自己的.看法，期間可以指派一名同學(xué)負責做筆錄，記錄下班會(huì )的具體進(jìn)程；

　�。�4）在每個(gè)問(wèn)題討論后，由做筆錄的同學(xué)進(jìn)行總結，確定我們對待每個(gè)問(wèn)題的應有的正確態(tài)度；

　�。�5）所有問(wèn)題討論結束后，派幾名代表談一下此次班會(huì )后的感想和收獲；

　�。�6）班會(huì )結束，清理現場(chǎng)。

　　十一、班會(huì )注意事項：

　�。�1）大家保證準時(shí)出席，盡量避免有事請假；

　�。�2）保證班會(huì )現場(chǎng)的竟然有序，禁止情緒激動(dòng)而引起不必要的爭執；

　�。�3）保持班會(huì )現場(chǎng)的清潔，帶走自己的垃圾。

大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)13

　　一.活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，預防艾滋

　　二.活動(dòng)時(shí)間：xx年12月1日晚7：30

　　三.活動(dòng)的地點(diǎn)：十一棟204，

　　四.活動(dòng)的目的及意義：

　　其主要意義表現于：

　　1、艾滋病雖可怕，但傳播方式明確。人類(lèi)只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預防，而良好的觀(guān)念和行為必須從兒童少年時(shí)期開(kāi)始培養。聯(lián)合國教科文組織指出：“在近期內無(wú)特效治療及預防疫苗的情況下，開(kāi)展以學(xué)校健康教育為中心的全民健康宣教，是預防艾滋病蔓延的最有效手段”。

　　2、學(xué)生正在長(cháng)知識、長(cháng)身體，但缺少經(jīng)驗，尤其缺少性知識。如果沒(méi)有強有力的正面教育，容易受社會(huì )不良因素侵襲，成為艾滋病的受害者。通過(guò)健康教育培育一代新人，將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會(huì )力量。

　　3、學(xué)校特有的條件和資源，可很方便地結合性教育、生活技能教育等，精心組織教育活動(dòng)，通過(guò)多種多樣的方式，使青少年獲得有關(guān)艾滋病預防的正確知識和態(tài)度。使他們進(jìn)入社會(huì )前就樹(shù)立牢固的健康行為準則，能有效預防艾滋病。

　　4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境，又可通過(guò)有組織的實(shí)踐活動(dòng)，培養他們的愛(ài)心、尊重他人、自尊、作決定等技能，培養健康生活方式，改善人際關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預防知識傳播給家人和其他社區成員，推動(dòng)全社會(huì )預防艾滋病工作的健康發(fā)展。

　　目的：

　　(一)幫助每一個(gè)人正確的認識自己在性生理、心理和社會(huì )各方面成熟的過(guò)程，以避免因錯誤的知識或態(tài)度所導致的損害。

　　(二)幫助個(gè)人對于人際關(guān)系有較深的認識，并發(fā)展自己的性別角色，如：伴侶、父母親、子女等，學(xué)習去愛(ài)、尊敬和對他人負責。

　　(三)培養正確的觀(guān)念和建立對道德所需的了解，它是在「做決定」時(shí)很重要的根據。

　　五.策劃人：

　　六.活動(dòng)對象：材化二班全體學(xué)生。

　　七.活動(dòng)內容：

　　首先，主持人由當前國際上艾滋病的狀況引入班會(huì )主題，隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識，包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預防等。讓大家對艾滋病有更深入的了解，然后是捅氣球答題互動(dòng)環(huán)節，這個(gè)環(huán)節新穎有趣，將相關(guān)艾滋病的問(wèn)題以紙條的形式放入氣球中，然后請同學(xué)自愿上來(lái)捅破氣球，再主持人說(shuō)出紙上的.問(wèn)題，上臺的同學(xué)作答，答對了才有機會(huì )再捅獎品區的氣球，靠運氣獲得獎品。否則，將受到懲罰的同學(xué)表演節目，此活動(dòng)既能調節班上的氣氛，又能在活動(dòng)中考察同學(xué)們對知識的掌握的程度。緊接著(zhù)是角色扮演環(huán)節，講一個(gè)艾滋病的故事，同學(xué)們通過(guò)自己的想法，假設自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說(shuō)出自己不同身份時(shí)會(huì )怎么對待她。此環(huán)節即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力，還能鍛煉他們的表達能力，讓他們親身獲得教育。

　　八.活動(dòng)流程

　　1，主持人介紹結合ppt前艾滋病的發(fā)展形式

　　2，主持人介紹艾滋病的基本知識

　　3，氣球答題互動(dòng)

　　4，角色扮演

　　5，總結

　　6，放關(guān)愛(ài)艾滋病人的mv

大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)14

　　一、活動(dòng)前言及活動(dòng)目的：

　　心理主題班會(huì )是以學(xué)生心理健康成長(cháng)為主題的班會(huì )活動(dòng)，其對擴大心理健康知識宣傳和探討心理健康問(wèn)題具有重要促進(jìn)作用。為進(jìn)一步推動(dòng)班級心理輔導活動(dòng)的.有效開(kāi)展，增強班級凝聚力，營(yíng)造和諧健康的班級氛圍，培養學(xué)生關(guān)注心理健康的意識，全面提升自我品質(zhì)，促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)，特舉行心理主題班會(huì )設計大賽。

　　二、活動(dòng)主題：與心相約快樂(lè )成長(cháng)

　　三、活動(dòng)對象：全體在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：4月10日5月10日

　　五、活動(dòng)內容和要求：

　　1、各系部以班級為單位進(jìn)行心理主題班會(huì )設計，先在本系部?jì)乳_(kāi)展預賽，通過(guò)內部評選后，選送三個(gè)方案進(jìn)行校級評比;

　　2、班會(huì )內容需與心理相關(guān)，主題鮮明，能緊密聯(lián)系學(xué)生和班級實(shí)際，符合學(xué)生身心特征，融科學(xué)性、教育性、可操作性于一體，在內容和形式上突出心理元素，具體內容可自定;

　　3、心理主題班會(huì )形式多樣，可根據比賽要求自行創(chuàng )作班會(huì )形式，創(chuàng )意新穎者可酌情加分;

　　4、選送的方案材料需包括心理主題班會(huì )策劃書(shū)、總結等文字資料，開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)的音像、圖片資料，以書(shū)面和光盤(pán)形式提交。

　　六、評比標準：

　　項目

　　評分標準

　　得分

　　主題

　　主題鮮明，貼近學(xué)生，貼近生活;

　　10

　　內容

　　內容豐富，材料新穎，符合學(xué)生年齡特征，富有時(shí)代氣息，突出心理元素，有啟發(fā)性;

　　20

　　方式

　　活動(dòng)組織靈活，形式新穎活潑，方法運用得當，多種方法結合;

　　20

　　過(guò)程

　　結構緊湊，銜接自然，環(huán)環(huán)相扣，緊扣主題，活動(dòng)進(jìn)程有序，和諧、愉快、輕松、時(shí)間分配合理;

　　20

　　效果

　　學(xué)生參與活動(dòng)積極，思維活躍，自主解決問(wèn)題，學(xué)生討論深刻，解決問(wèn)題方案有效，活動(dòng)氛圍民主和諧、相互尊重、平等合作;

　　20

　　總體印象

　　評委根據總體印象打分。

　　10

　　七、活動(dòng)安排策劃：

　　1、4月10日5月10日各系部根據活動(dòng)內容和要求開(kāi)展預賽，并于5月10日通過(guò)內部評比上報三個(gè)方案進(jìn)行校級評比;

　　2、5月11日5月18日由學(xué)生工作處心理健康指導中心組織心理主題班會(huì )評審組，根據評審標準對參賽方案進(jìn)行復審，評選出一、二、三等獎;

　　3、5月18日在校心理網(wǎng)站公布獲獎結果;

　　4、5月28日根據獎項的評定頒獎。

　　八、獎項設置：

　　一等獎1名;二等獎2名，三等獎3名。

大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)15

　　一、活動(dòng)背景

　　開(kāi)復老師：就要畢業(yè)了�；仡^看自己所謂的大學(xué)生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什么都沒(méi)學(xué)到。我不知，簡(jiǎn)歷該怎么寫(xiě)，若是以往我會(huì )讓它空白。最大的收獲也許是……對什么都沒(méi)有的忍耐和適應…讀著(zhù)這封李開(kāi)復給中大學(xué)生的第四封信，我們是否有所感？大學(xué)我們應該讀什么？又讀到了什么？回首大學(xué)三年，我們的青春是道明媚的憂(yōu)傷，還是一道亮麗的風(fēng)景？回首大學(xué)三年，我們怎樣安放我們躁動(dòng)的青春？怎樣hold住我們的大學(xué)生活？

　　二、活動(dòng)目的

　　回顧過(guò)去的大學(xué)時(shí)光，反思大學(xué)生活。

　　探討大學(xué)為什么會(huì )是人生的重要階段，為何要注重大學(xué)生活。

　　深思并討論出讀大學(xué)究竟應該讀什么。

　　引導大家回顧大學(xué)生活，查遺補缺；促使大家制定大學(xué)生活計劃。

　　三、活動(dòng)流程

　　主持者開(kāi)場(chǎng)白并致辭開(kāi)始。

　　全班起立唱團歌。

　　分組探討大學(xué)為什么是人生的重要階段，為什么要注重大學(xué)生活。請各組代表綜合本組觀(guān)念，并發(fā)言。

　　大家一起讀李開(kāi)復的《給中國學(xué)生的第四封信》。

　　引導大家回顧大學(xué)生活，反思過(guò)去的歲月。

　　說(shuō)說(shuō)自己的大學(xué)生活，談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

　　集體探究大學(xué)究竟應該讀什么？怎樣hold住我們的大學(xué)生活。

　　相互推薦書(shū)物，談自己的心得。

　　四、資源需要

　　多媒體教室、宣傳板、紙張、畫(huà)筆及顏料

　　五、負責人

　　策劃書(shū)：團支書(shū)：鄧昊

　　宣傳委員：袁美

　　組織委員：何帆

　　六、參與者

　　營(yíng)銷(xiāo)q0941全體團員

　　七、注意事項

　　所有參與人員準時(shí)到場(chǎng)，負責人員提前到場(chǎng)準備。

　　做好事前通知，未到人員登記，嚴格審查請假人數。

　　團組織生活前將宣傳板放于場(chǎng)地門(mén)口，黑板寫(xiě)主題及應到、實(shí)到人數。

　　提前準備好團歌及歌詞。

　　“大學(xué)讀什么”主題班會(huì )活動(dòng)總結

　　營(yíng)銷(xiāo)q0941

　　主題：大學(xué)讀什么

　　時(shí)間：xx年11月17日星期四

　　地點(diǎn)：教一306

　　一、活動(dòng)目的

　　回顧過(guò)去的大學(xué)時(shí)光，反思大學(xué)生活。

　　探討大學(xué)為什么會(huì )是人生的'重要階段，為何要注重大學(xué)生活。

　　深思并討論出讀大學(xué)究竟應該讀什么。

　　引導大家回顧大學(xué)生活，查遺補缺；促使大家制定大學(xué)生活計劃。

　　二、活動(dòng)流程

　　主持者開(kāi)場(chǎng)白并致辭開(kāi)始。

　　全班起立唱團歌。

　　分組探討大學(xué)為什么是人生的重要階段，為什么要注重大學(xué)生活。請各組代表綜合本組觀(guān)念，并發(fā)言。

　　大家一起讀李開(kāi)復的《給中國學(xué)生的第四封信》。

　　引導大家回顧大學(xué)生活，反思過(guò)去的歲月。

　　說(shuō)說(shuō)自己的大學(xué)生活，談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

　　集體探究大學(xué)究竟應該讀什么？怎樣hold住我們的大學(xué)生活。

　　相互推薦書(shū)物，談自己的心得。

　　優(yōu)勢：全班人員都很團結，到勤率高；氣氛活躍，大家興致很高；人員協(xié)調性好，效率較高。

　　不足：人員到場(chǎng)時(shí)間過(guò)于準點(diǎn)，以致無(wú)法在12：40準時(shí)開(kāi)始

　　總結以上優(yōu)劣，我們在以后的團組織生活中一定會(huì )做好充分準備，事前做好會(huì )場(chǎng)布置，做好人員安排，設定緊湊的會(huì )議流程，以防止場(chǎng)面的失控�？傮w而言，此次團組織生活還是相當成功，希望同學(xué)們能一如既往的積極參與團組織生活，將團組織生活變?yōu)榇蠹乙黄饘W(xué)習交流的良好平臺。

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