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敬老愛(ài)老主題班會(huì )

時(shí)間:2024-05-04 12:11:06 主題班會(huì ) 我要投稿

敬老愛(ài)老主題班會(huì )

  上學(xué)期間,大家都知道主題班會(huì )吧?主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì )而發(fā)愁?以下是小編精心整理的敬老愛(ài)老主題班會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敬老愛(ài)老主題班會(huì )1

  甲:初一年組《孝老愛(ài)親》主題班會(huì )現在開(kāi)始,我是主持人XX,我是主持人XXX。

  甲:是誰(shuí),在我們呱呱墜地的時(shí)候,為我們的名字苦思冥想,希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中?

  乙:是誰(shuí),在我們生病的時(shí)候,無(wú)數次向上蒼祈禱我們的康復,甚至愿意災難以數十倍的強度降臨于他們身上,以換取我們的平安?

  甲:又是誰(shuí),把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間,我們的開(kāi)心與煩惱,牽動(dòng)著(zhù)他們的絲絲心弦?

  乙:他們,就是我們的父母,我們最親的人。也許,由于學(xué)習繁忙,你無(wú)暇時(shí)刻記掛著(zhù)他們。

  甲:那么,就請在今天,緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。

 。ê希┳屛覀儙е(zhù)感動(dòng),共同唱起歌曲《跪羊圖》。

 。ㄕ孛艋苤笓],學(xué)生共唱)

  甲:我們沐浴著(zhù)父愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大;我們感受著(zhù)母愛(ài)的真情成長(cháng)。

  乙:是啊,父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛(ài),母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。我們可以選擇一切,唯獨不能選擇我們的父母親,感恩父母是所有人的整個(gè)人生都應傾心為之永恒主題。

  合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛(ài)的父母。

  甲:請觀(guān)看孟佩杰孝順父母的視頻。

 。úシ拍莻(gè)視頻)

  甲:孟佩杰的故事讓我們動(dòng)容。孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是中華民族歷的佳話(huà)。

  已:《孝經(jīng)》說(shuō):夫孝,德之本也,教之所由生也!

  不愛(ài)其親,而愛(ài)他人者,謂之悖德;

  不敬其親,而敬他人者,謂之悖理。

  甲:是啊,千百年來(lái),古人用他們的行動(dòng)給我們樹(shù)立了榜樣,激勵著(zhù)我們新一代傳承這中華民族優(yōu)良的傳統美德!隨著(zhù)歷史的發(fā)展,這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化,更是一種行動(dòng)。

  乙:讓我們重溫這些感天動(dòng)地的故事吧!

 。▽W(xué)生講述古代現代孝德故事)

  甲:孝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌傳誦至今,要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。

  乙:《孝經(jīng)》說(shuō):愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。

  意思是說(shuō):要愛(ài)自己的父母,必須愛(ài)所有的父母,不敢對他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。

  甲:孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。同學(xué)們,你們知道這句話(huà)的意思嗎?

  學(xué)生:(“在贍養孝敬自己的長(cháng)輩時(shí)不應忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人;愛(ài)撫自家的兒女的同時(shí),也要去愛(ài)撫人家的兒女!保

  乙:是的,我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人,像愛(ài)護自己的孩子一樣愛(ài)護別人家的孩子。

  甲:據資料顯示:我國60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億,我國開(kāi)始進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期。當我們在小區玩耍,看到提著(zhù)重物的老人,你是否曾幫忙拎一下?當我們坐在公交車(chē)上,看到剛上車(chē)的老人,你是否曾讓座給他們?當我們站在十字路口,看到老人在車(chē)流前猶豫,你是否曾攙扶他們過(guò)馬路?

  甲:同學(xué)們,現在就讓我們重溫《弟子規》等經(jīng)典文字,將孝心傳遞吧。(學(xué)生齊背《弟子規》)

  甲:同學(xué)們,父母給予我們生命,陪伴我們成長(cháng)。是他們用虬勁的手臂,為我們撐起一片無(wú)邪的天空,沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨,是他們贈我們傲翔的'雙翅搏擊長(cháng)空。

  乙:我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母,我們偉大的父母!同學(xué)們,成長(cháng)道路上,父母一路陪伴我們,在你內心深處,一定有許多話(huà)想對自己敬愛(ài)的父母說(shuō)吧?

 。▽W(xué)生評議好人好事,講述心中感受)

  甲:同學(xué)們的表情告訴我,我們每位同學(xué)都有一顆赤誠的孝心,一顆懂得感恩的心。

  乙:下面讓我們大家互相交換精心準備的小禮物

  結束:《孝親敬老歌》音樂(lè )響起

  甲:我們小的時(shí)候,父母花了很長(cháng)時(shí)間,教我們用勺子、用筷子吃東西;教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子;教我們洗臉,教我們梳頭發(fā);教我們做人的道理。我們要懷揣著(zhù)一顆感恩之心,來(lái)回報這份偉大的愛(ài)!

  乙:所以,當他們變老時(shí);當他們想不起,或接不上話(huà)時(shí);請不要埋怨他們……當他們開(kāi)始忘記系扣子、綁鞋帶,當他們梳頭手開(kāi)始發(fā)抖時(shí),請不要責怪他們,因為我們在慢慢長(cháng)大,而他們卻在慢慢,慢慢地變老。

  合:只要我們在他們眼前,父母的心就會(huì )很溫暖。

  甲:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的樂(lè )章,那是大樹(shù)對大地的感恩。

  乙:白云在藍天中飄蕩,那是白云對藍天的感恩。

  合:孝在我們心中,讓我們將中華民族的傳統美德一代代傳遞下去,越傳越遠……

  甲:初一年組《孝老愛(ài)親》主題班會(huì )到此結束。

敬老愛(ài)老主題班會(huì )2

  一、活動(dòng)目標

  1、使學(xué)生知道,尊老敬老是中華民族的傳統美德,我們要繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統。

  2、隨著(zhù)中國進(jìn)入老齡化社會(huì )的速度加快,讓學(xué)生從小就認識到尊敬老人、愛(ài)護老人是中華民族的傳統美德,更是我們未來(lái)一代的責任和使命。

  3、老人的人生經(jīng)驗是豐富的,人類(lèi)正是靠著(zhù)有經(jīng)驗的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認識到“老馬識途”的道理。

  4、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上,要落實(shí)在行動(dòng)上。

  二、活動(dòng)準備

  1、關(guān)于敬老愛(ài)老的名言名句,錄音故事《陳毅探母》。

  2、設計問(wèn)題:爺爺奶奶平常為我們做過(guò)些什么?老年人對家庭、對社會(huì )有什么貢獻?他們在生活中有哪些不便?我們應該怎樣對待老人?“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@首詩(shī)是什么意思?讀后你有什么感想?

  三活動(dòng)過(guò)程

  1、猜謎:“早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,傍晚用三條腿走路”(猜一種動(dòng)物)

  提示學(xué)生猜出謎底,并簡(jiǎn)單介紹,我們人類(lèi),沒(méi)會(huì )走路時(shí)是爬著(zhù)走的,是雙手和手腳共四條腿走路的,老了拄著(zhù)拐杖,就像用三條腿走路了。

 2、老師談話(huà):同學(xué)們,我們生活在不同的家中,但家家有老人,人人都會(huì )老。我們不是有一句古話(huà)“有老才有小”嘛?晒怅幩萍,日月如梭,十年媳婦十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人,辛苦了一輩子,都希望有一個(gè)安樂(lè )的晚年?墒怯行┘彝ゲ恍⒕蠢先,甚至遺棄老人,把老人當做包袱推來(lái)推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統美德背道而馳,是一種違法行為。我們班里同學(xué),我們的家長(cháng),有沒(méi)有這樣的`現象?誰(shuí)知道關(guān)于敬老愛(ài)老的名言名句?指名說(shuō),“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一寶”……誰(shuí)會(huì )背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!倍嗝词煜さ脑(shī)句呀,為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補衣服的細節,贊揚了母親春天般的關(guān)愛(ài)。那么我們今天結合生活談?wù)勥@幾個(gè)問(wèn)題:爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對家庭、對社會(huì )有什么貢獻?老人在生活中有哪些不便?我們應該怎樣對待老人?首先請大家聽(tīng)小故事:《陳毅探母》。放錄音。

  3、學(xué)生發(fā)言(學(xué)生根據生活中所見(jiàn)所聞的真實(shí)的尊老或棄老的事例發(fā)表意見(jiàn)看法)

  4、引導學(xué)生思考:我們在家里,碰到爺爺奶奶生病時(shí)怎么做的?爺爺奶奶和媽媽發(fā)生矛盾時(shí)我們應該如何處理?

  5、“老吾老以及人之老”大家說(shuō)說(shuō)我們今后在生活中如何對待老人?

  學(xué)生互相說(shuō)說(shuō),再指生發(fā)言。

  四、老師總結

  同學(xué)們,剛才的發(fā)言都很好,大家都知道尊老敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德。有老不敬,棄老不養的做法是不正確的。尊敬長(cháng)輩才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”從我做起,樹(shù)立文明新風(fēng)尚,讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),讓我們再聽(tīng)一遍“陳毅探母”的故事。

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