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七年級主題班會(huì )方案
上學(xué)期間,大家對主題班會(huì )一定不陌生吧?主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編整理的七年級主題班會(huì )方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級主題班會(huì )方案1
主題班會(huì ):新學(xué)期,新目標
新學(xué)期,新目標
活動(dòng)目標:
1、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求,統一思想,統一認識,強化常規管理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習的計劃。
活動(dòng)過(guò)程:
一、提新學(xué)期要求:
新學(xué)期,男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了,個(gè)子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),增長(cháng)了見(jiàn)識和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書(shū)籍,知識也越來(lái)越豐富了。
同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流:
1、內容:說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習慣!設想以后的學(xué)習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時(shí),小組內分工,做好記錄。整理適合自己的好計劃。 寫(xiě)下來(lái)或制作一張計劃表。
4、組員或小組長(cháng)可以寫(xiě)一些激勵性的語(yǔ)言,激勵小組員繼續努力,爭取越來(lái)越棒!
三、學(xué)習《中學(xué)生日常規》和《班規》。
班長(cháng)宣讀《中學(xué)生一日常規》和《班規》,對學(xué)生進(jìn)行道德規范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當“微笑之星”,班級爭取被評上“陽(yáng)光班級”。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標”學(xué)期計劃表。
五、總結講話(huà):
同學(xué)們,你們現在在同一起跑線(xiàn)上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭,我會(huì )堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現在就開(kāi)始為理想奮斗吧!
新學(xué)期新氣象新努力主題班會(huì )方案
一、活動(dòng)目的:通過(guò)對上學(xué)期的工作總結,讓全體同學(xué)意識到這個(gè)學(xué)期來(lái)班級的優(yōu)缺點(diǎn)。懂的發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),促進(jìn)一起進(jìn)步。同時(shí)也讓大家明白,時(shí)間過(guò)的很快,我們剛入學(xué),現在一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們要把握有限的時(shí)間去學(xué)習無(wú)限的知識。同時(shí)對上學(xué)期表現優(yōu)秀的`同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵,促進(jìn)大家一起努力,讓大家在學(xué)習上有動(dòng)力,也是對大家一學(xué)期來(lái)努力的肯定。最后,希望能夠通過(guò)對上學(xué)期的總結來(lái)展示班級文化和回顧過(guò)去班級一起舉行過(guò)的活動(dòng)來(lái)團結同學(xué)們,使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽(yù)感,讓他們能夠明白班級里最重要的事情就是同學(xué)們能夠感受到班級的團結和溫馨。讓他們懂的我們在同一個(gè)班級里生活和學(xué)習,就應該一起努力,一起張揚火紅的
1、班長(cháng)發(fā)表講話(huà):總結班級的優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)應繼續發(fā)揚,缺點(diǎn)要及時(shí)改正,規劃方案《新學(xué)期新氣象新努力主題班會(huì )方案》對班級的期望。把班級建設成更加團結和更具有凝聚力。
2、回顧過(guò)去:通過(guò)觀(guān)看過(guò)去同學(xué)們參加班級活動(dòng)的照片和視頻,把那些珍貴的回憶留住,不僅是對過(guò)去日子的美好回憶,也是對未來(lái)學(xué)習生活的激勵。
3、頒獎活動(dòng):對上學(xué)期表現優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵,促進(jìn)大家一起努力,讓大家在學(xué)習上有動(dòng)力,也是對大家一學(xué)期來(lái)努力的肯定。
4、展望未來(lái):本學(xué)期應該如何更好的去建設班級。一個(gè)好的班級是靠大家實(shí)現的,未來(lái)掌握在自己的手中成長(cháng)之路還很長(cháng)
七年級主題班會(huì )方案2
一、活動(dòng)目標:
1、正確認識自己所背負的壓力,初步形成主動(dòng)磨練自己的意識。
2、樹(shù)立自強進(jìn)取的信念和信心,培養勇于承受壓力的能力和樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。
二、活動(dòng)重難點(diǎn):
讓學(xué)生初步形成主動(dòng)磨練自己的意識,培養勇于承受壓力的能力。
三、主題闡釋?zhuān)?/strong>
現代社會(huì )迅速發(fā)展,升學(xué)壓力、家長(cháng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭,如何引導學(xué)生正確對待壓力,并培養自強不息的意志力成為現代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內容。
課前準備:歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》和《蝸!。制作課件。并提前將班會(huì )主題告知學(xué)生,要求學(xué)生對“如何對待壓力”先做一定思考。
四、班會(huì )過(guò)程:
。ㄒ唬⿲胪ㄟ^(guò)埃及的一個(gè)古老的傳說(shuō)引入:
有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂,主觀(guān)上是憑它永不停息的執著(zhù)精神,客觀(guān)上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼,讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過(guò)程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用?墒巧钪,大多數人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(cháng)而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。
。ǘ┨岢鰡(wèn)題:
那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢?學(xué)生討論回答。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎?(明確:人要生存就必然擔負著(zhù)許多責任和壓力。)
。ㄈ┯懻摚
我們要如何背著(zhù)“殼”前行呢?
看動(dòng)畫(huà)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》聽(tīng)歌曲,并要求同學(xué)們根據動(dòng)畫(huà)中的`一些啟示去歸納出自己的答案。
在學(xué)生發(fā)言后,用幻燈片展現三個(gè)小故事,并要求學(xué)生在故事中得出啟示:
故事一:
德國法蘭克福的鉗工漢斯?季默,從小便迷上了音樂(lè ),他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標——當音樂(lè )大師,盡管買(mǎi)不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤(pán),練貝多芬的《命運交響曲》時(shí),竟把十指磨出了老繭。
后來(lái),他用作曲掙來(lái)的稿費買(mǎi)了架“老爺”鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢電影音樂(lè )的主創(chuàng )人員。他作曲時(shí)走火入魔,時(shí)常忘了與戀人的約會(huì ),惹得許多女孩“罵”他是“音樂(lè )白癡”、“神經(jīng)病”。
他不論走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂(lè )句,當作創(chuàng )作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái),打著(zhù)手電筒寫(xiě)曲子。漢斯季默在第xx屆奧斯卡頒獎大會(huì )上,以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂(lè )獎。這天,是他的37歲生日。
七年級主題班會(huì )方案3
一、時(shí) 間:20xx年9月6日
二、地 點(diǎn):9(3)班教室
三、班會(huì )主題:新學(xué)期新起點(diǎn)
四、班會(huì )目的:
1.通過(guò)“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì ),讓學(xué)生明確新學(xué)期第一步要邁在嚴守規范、高效率學(xué)習、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認識自身的問(wèn)題,從而不斷改進(jìn),為初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
2.通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解“好的開(kāi)始是成功的'一半”,而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴”無(wú)論是在規范做人、學(xué)習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3.通過(guò)主題班會(huì )使學(xué)生理解初三是新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的轉折點(diǎn),要好好把握。
五、班會(huì )過(guò)程:
1、班主任致詞:
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而充實(shí) 的暑假,我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了新的一學(xué)期。今天是新學(xué)期開(kāi)課的第二周,帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶,懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬,對新學(xué)期的向往,我們再聚校園,開(kāi)始新的征程;厥咨弦荒,我班在學(xué)校關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,取得了一份不俗的成績(jì)。新學(xué)期新起點(diǎn),我們要一如既往,遵規守紀,努力學(xué)習,力爭上游。為了實(shí)現你的目標,你有何打算呢?
2.學(xué)生發(fā)言(班長(cháng)、生活委員、科代表、團支部、體育委員)
3.學(xué)生之間交流學(xué)習方法、經(jīng)驗、教訓。
4.討論制訂本班紀律、衛生管理制度。
5、寫(xiě)出班會(huì )感受和新學(xué)期計劃。
6、班主任總結
同學(xué)們,生命對每一個(gè)人而言,都只能是一次。一個(gè)人活著(zhù),就應該有一點(diǎn)精神,就要詮釋生命的意義,體現生命的價(jià)值。機遇不能錯過(guò),青春不容懈怠,奮斗的激情需要點(diǎn)燃,我衷心的祝愿同學(xué)們能夠攜手超越夢(mèng)想,追求卓越,去奏響每個(gè)人生命的強音!
七年級主題班會(huì )方案4
主題班會(huì )背景:
現在的中學(xué)生,對于時(shí)間很不重視,所以在學(xué)習上更談不上抓緊時(shí)間了,每次做事情拖拉的時(shí)候就會(huì )安慰自己,明天再做吧,我還有時(shí)間,不著(zhù)急基于這種情況,設計本次主題班會(huì )班會(huì )目的:
1、培養學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念,學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間
2、教育學(xué)生懂得珍惜時(shí)間,認識拖拉的危害,養成良好的學(xué)習習慣與生活習慣
3、提高學(xué)生珍惜時(shí)間、利用時(shí)間的能力
班會(huì )過(guò)程:
猜謎語(yǔ):
最快又最慢,最長(cháng)又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?(時(shí)間)
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結果。珍惜時(shí)間的`人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(cháng)了生命,而且使生命富有意義;浪費時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。
首先讓我們觀(guān)賞一段視頻
思考:視頻中你看到了什么?
我們的時(shí)間很短暫,珍惜我們現在幸福的童年生活。
2、欣賞歌曲《童年》
3說(shuō)一說(shuō):你們知道那些珍惜時(shí)間的名言?(學(xué)生活動(dòng))
4想一想:誰(shuí)偷走了我們的時(shí)間?(懶惰、拖拉、半途而廢)
5、活動(dòng):感受一分鐘
6、聽(tīng)一聽(tīng):同學(xué)們對時(shí)間的看法。
學(xué)生分組討論總結
浪費時(shí)間的幾種表現節約時(shí)間的幾種表現
7、制定時(shí)間公約
。1)按時(shí)上學(xué)不遲到。
。2)上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言。
。3)按時(shí)完成作業(yè)。
。4)今天的事情今天做,不拖到明天。
。5)課后認真復習,不浪費時(shí)間。
8、朗誦詩(shī)歌《勸學(xué)》
9、演唱歌曲《光陰的故事》
10、結束
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間匆匆流淌,同學(xué)們,問(wèn)問(wèn)自己:現在的自己可以不讓未來(lái)的你討厭嗎?青春只有一次,人生只有一次,現在的我們,走在人生最精彩的道路,花季的我們,應該用時(shí)間開(kāi)出繁盛的花。珍惜時(shí)間,讓青春無(wú)悔!本次主題班隊會(huì )到此結束,謝謝同學(xué)們的參與~!
七年級主題班會(huì )方案5
班會(huì )緣起:
現在的孩子多為獨生子女子女,自幼深受寵愛(ài),在心理上認為父母為自己所做一切都是應該的,對親情較為麻木。此外,初一的學(xué)生處于青春期,思想較為叛逆,且與父母之間往往會(huì )出現代溝,而因此造成的諸多不良影響。故增進(jìn)子女與父母間的了解,使學(xué)生感悟親情便顯得尤為重要。經(jīng)過(guò)調查發(fā)現:全班60名學(xué)生中,知道父母生日的同學(xué)只有20幾人,在家主動(dòng)幫助父母作家務(wù)的有20幾人,經(jīng)常與父母溝通談心的只有10幾人,經(jīng);蛘呖偸窍韧瓿蓪W(xué)習任務(wù)再玩的只有10幾人……這些數字說(shuō)明,學(xué)生的親情意識淡薄,只知享受,不懂感恩,不思回報;學(xué)生的學(xué)習目的不明確,習慣較差。因此,需要加強對學(xué)生的親情教育和勤奮教育。
班會(huì )目的:
1、使學(xué)生了解親情,感悟親情,理解親情,學(xué)會(huì )感恩,立志勤奮。
2、豐富學(xué)生的課余生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生的親情意識,由己及人,培養對親人、對老師、對同學(xué)、對他人,進(jìn)而對祖國的感情。
活動(dòng)準備:
1、準備節目、歌曲、準備串聯(lián)詞、主持人。
2、邀請學(xué)生家長(cháng)參加班會(huì )。
活動(dòng)過(guò)程:
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始:
。ò鄷(huì )正式開(kāi)始前播放歌曲《懂你》,全班同學(xué)齊唱。主持人在歌曲即將結束時(shí)入場(chǎng)。)
主持人開(kāi)場(chǎng)白:
甲:一曲《懂你》把我們帶到父親身邊,帶到母親暖暖的情誼中。
乙:是啊,人生在世,誰(shuí)無(wú)父母,誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的養育之恩呢?人從呱呱墜地,到長(cháng)大成人,誰(shuí)能離開(kāi)父母的呵護、教誨、影響和扶持呢?
甲:子女的.一個(gè)個(gè)足跡,哪一個(gè)不印著(zhù)父母的深深情誼;子女的一步步成長(cháng),哪一步不浸透著(zhù)父母的殷殷心血?
乙:父母養育子女,并不僅僅是為了傳宗接代,延續生命,更主要的是還是長(cháng)江后浪推前浪的厚望
甲:父母對子女的感情是人世間最真誠、最無(wú)私、最深厚、最崇高的感情。為人子女,我們讀懂這份感情了嗎?
乙:我們讀懂這份希望了嗎?
二、回顧篇
七年級主題班會(huì )方案6
活動(dòng)的主題:
迎接新年——20xx年的到來(lái)
活動(dòng)目的:
通過(guò)主題班會(huì )的形式讓全班同學(xué)快樂(lè )地迎接新年,了解中國新年習俗。
活動(dòng)前準備:
小品——《對春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習俗的問(wèn)題;主持稿撰寫(xiě)
活動(dòng)主要內容與過(guò)程:
。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)
甲: 踏著(zhù)圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜,滿(mǎn)懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機勃勃的2010年。
乙: 春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿(mǎn)校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了新年的腳步
甲: 我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
乙:新年的臉紅了;
甲: 新年的'心飛了;
乙:春的腳步近了;
甲:春的身段也婀娜了;
乙:新年拉近了我們成長(cháng)的距離;
甲: 新年染紅了我們快樂(lè )的生活;
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;
甲: 新年給了我們人生的禪想
乙:當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天;今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;
共: 今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃; 今天,我們送去我們的祝福; 帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅?,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩, 聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
共: 在這新年到來(lái)之際,首先祝大家新年快樂(lè )!
。ǘ┫嗦暋秾Υ郝(lián)》
對于春節,有一個(gè)很重要的習俗,那就是對春聯(lián),今天,我們就來(lái)觀(guān)看一個(gè)有關(guān)春聯(lián)的相聲。
。ㄈ┬履炅曀字R問(wèn)答
新年即將到來(lái),那么大家對新年的了解有多少呢?首先,就讓我們進(jìn)行一個(gè)小小的知識競賽,以小組為單位進(jìn)行答題。
活動(dòng)后記:
在除舊迎新之際,不僅了解了各國迎新年的習俗,也更知曉中國的傳統文化習俗。在新的一年到來(lái)之際,同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,不僅祝福自己的祖國更昌盛,2010年的奧運更成功,自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步,身體更健康,同學(xué)們、老師們更快樂(lè )!
七年級主題班會(huì )方案7
一、指導思想
為了加強學(xué)生的思想道德建設,繼承和發(fā)揚中華傳統美德,全面落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》及《中學(xué)生日常行為規范》,讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會(huì )、感恩自然的意義,提高學(xué)生的品德修養,幫助他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格。我校決定在七年級開(kāi)展以“感恩”為主題的系列活動(dòng)。
二、目的意義
1、引導學(xué)生了解感受父母之愛(ài),老師之愛(ài),同學(xué)之愛(ài)以及博大的社會(huì )之愛(ài),體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì )理解關(guān)心父母、老師,以實(shí)際行動(dòng)報答父母養育之恩,老師培育之情,同學(xué)幫扶之恩。感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會(huì )、感恩自然。
3、幫助學(xué)生逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格。
三、活動(dòng)時(shí)間
擬定于20xx年6月28日星期六下午2:00舉行。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
階梯教室、禮堂
五、活動(dòng)內容
1、階梯教室開(kāi)展“感恩”主題班會(huì )競賽;
2、禮堂進(jìn)行“感恩”系列活動(dòng):學(xué)生和父母說(shuō)說(shuō)心里話(huà),為父母錘錘背,揉揉肩,唱唱歌,贈送親手制作的.禮物,送上溫馨的祝福,……
3、語(yǔ)文教師布置學(xué)生寫(xiě)一篇《感恩xx》的作文。
六、組織機構
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
主持:
評委:
統分:
七、評分標準
1、主題鮮明集中,積極健康。(2分)
2、內容充實(shí),貼近學(xué)生生活,符合學(xué)生年齡特征。(3分)
3、學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。(3分)
4、教師指導有度,指導有法。(1分)
5、結構完整緊湊,時(shí)間45分鐘。(1分)
由評委當場(chǎng)打分,共10分,去掉最高分與最低分,取5個(gè)評委的平均分。
八、獎項
本次比賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
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