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新學(xué)期新打算主題班會(huì )方案
活動(dòng)目的 ：
1、新學(xué)期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理 。
3、重申遵紀守法的重要性。
活動(dòng)準備
1、部分同學(xué)準備發(fā)言材料，總結上學(xué)期學(xué)習生活的得與失 。
2、制定新學(xué)期計劃 。
一、導入
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了，同學(xué)們一定有自己新的目標吧，這節班會(huì )課我們就一起來(lái)聊聊新學(xué)期新的打算。 新學(xué)期新打算意味著(zhù)什么? 意味著(zhù)——成功
(1)成功在于盡快調整好心態(tài)。良好的開(kāi)始是成功的一半。
(2)成功在于有明確的目標
(3)成功在于盡早做好計劃
(4)成功在于良好的學(xué)習習慣
二、講述《成功在于堅持》的故事：
1、講故事：《成功在于堅持》
開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。 一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：
“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
2、組織討論：聽(tīng)完這個(gè)故事，你有什么想法，有怎樣的心得?(世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持，說(shuō)它容易，是因為只要愿意做，人人能做到。說(shuō)它難，是因為真正能做到的，終究只有少數人。)
三、要想取得成功，那么要解決什么問(wèn)題?
討論：(一)我們在學(xué)校，難不了被老師批評，心里很郁悶。面對這種困境，我們該采取怎樣的辦法?(應該心悅誠服地接受后，分析受批評的原因尋找對策積極改正，師生關(guān)系也是一種人際關(guān)系，和老師建立親密的關(guān)系，不僅有助于自己的學(xué)習，而且能夠加強師生之間的了解，有助于相互理解。)
(二)華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：聰明出自勤奮，天才在于積累�？梢哉f(shuō)勤奮決定成敗，那么當我們有了懶惰之心的時(shí)候又該如何去克服呢?(分析懶惰的原因：(1)寫(xiě)作業(yè)磨蹭;(2)貪玩;(3)一邊玩一邊寫(xiě)作業(yè)或一邊吃一邊寫(xiě)作業(yè)，浪費時(shí)間�？朔椒ǎ�(1)合理安排時(shí)間，獨立解決問(wèn)題。學(xué)習懶惰常與生活散慢分不開(kāi)，養成有規律的生活節奏是矯治懶惰習性的第一步。(2)激發(fā)學(xué)習興趣，培養勤奮作風(fēng)。(3)加強體育鍛煉，學(xué)會(huì )肯定自己。(4)建立一個(gè)理想的目標，適當的激勵。)
(三)學(xué)習是持之以恒的一件事，面對學(xué)習我們應該堅持，堅持，再堅持。那么在學(xué)習上遇到困難時(shí)，你怎樣克服的?(學(xué)生自由發(fā)表見(jiàn)解) 四、制訂本學(xué)期計劃
五、班主任總結，提出要求和希望
1、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
2、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，這格言說(shuō)的是這個(gè)道理。 3、培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿 這些學(xué)習習慣，你養成了嗎? 1.你是不是預習要學(xué)的功課? 2.你上課的時(shí)候，注意力是否集中? 3.你學(xué)過(guò)的功課，是不是加以復習? 4.你是否喜歡回答老師的問(wèn)題? 5.你上自習課的時(shí)候是否自覺(jué)? 6.你不懂的功課，是否向別人請教? 7.你是不是按時(shí)完成作業(yè)?
小結：學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。 4、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
同學(xué)們，你們現在又在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )地成長(cháng)!
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