交通安全主題班會(huì )教案(精選13篇)
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編精心整理的交通安全主題班會(huì )教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
交通安全主題班會(huì )教案 1
班會(huì )目的:
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,通過(guò)逼真的畫(huà)面,翔實(shí)的數據,真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規則,懂得交通安全重于泰山。 活動(dòng)準備:
1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定主持人。
3、準備好相關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)師主持,以逼真的畫(huà)面,真實(shí)地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。
1、導入:
交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?
2、請看材料,列舉材料。
3、請再看具體的、血淋淋的'交通事故場(chǎng)面。
4、交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故,
5、談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。
6、同學(xué)們,面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì )對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?
7、師小結:這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因!M總(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)要遵守交通規則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習交通法規。
總結:
同學(xué)們,你們這次班會(huì )開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì ),我們學(xué)到了許多交通安全知識,希望同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守交通安全。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。 最后強調幾點(diǎn):
1、 學(xué)生不得乘坐“三車(chē)”,并向家庭成員、親朋好友宣傳。
2、 不得騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)及其它機動(dòng)車(chē)上下學(xué),不得把電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)及其它機動(dòng)車(chē)停放或寄放在校園周邊兩百米范圍之內,否則將被公安交管部門(mén)扣留。
3、 嚴禁在電動(dòng)車(chē)或女式摩托車(chē)踏板上載人以及超載行駛。
4、 嚴禁騎車(chē)逆行,嚴禁騎車(chē)站人。
在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會(huì )。
交通安全主題班會(huì )教案 2
一、班會(huì )活動(dòng)的目標:
1、知識目標:
。1)讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。
。2)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗交通規則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規則。
。3)讓學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。
2、能力目標:
通過(guò)這節班會(huì ),有意識地培養學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、班會(huì )主題分析:
數字是枯燥的,可誰(shuí)又能否認數字催人奮進(jìn)?人流、物流、車(chē)流的快速增長(cháng),是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節關(guān)于交通安全的主題班會(huì )。
三、班會(huì )活動(dòng)設計及創(chuàng )新點(diǎn):
設計:本節班會(huì )將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現場(chǎng)演示等形式,對學(xué)生進(jìn)行交通安全的'教育,并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),使學(xué)生掌握各類(lèi)交通安全知識,并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透集體主義、愛(ài)國主義教育。
創(chuàng )新點(diǎn):
1、采用開(kāi)放型、探究型的教學(xué)方式。
2、注重培養學(xué)生自主參與教學(xué)活動(dòng)。
3、將課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐有機地結合起來(lái)。
四、班會(huì )過(guò)程:
。ㄒ唬┙處熤v解交通安全的重要性:
1、教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現在對人類(lèi)生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?
2、學(xué)生自由談、
3、教師總結:就是交通事故,尤其是對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
4、利用多媒體放交通安全短片。
5、學(xué)生分小組討論 ,看了剛才的短片,你有什么想法?
。S學(xué)生回答板書(shū):交通安全)
。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?
3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮時(shí)才可以走?
5、行車(chē)、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
。ㄈT自行車(chē)的交通安全
1、主持人:我國是自行車(chē)大國,許多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué),騎自行車(chē)應注意哪些問(wèn)題呢?
2、下面請聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。
安全騎車(chē)歌
同學(xué)們騎自行車(chē),聽(tīng)我唱段安全歌。
車(chē)鈴好使閘要靈,有了情況車(chē)能停。
上街注意看信號,千萬(wàn)不要冒險行。
信號就是指揮員,騎車(chē)第一講安全。
看見(jiàn)紅燈快剎閘,該等多久等多久。
綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。
十字路口人車(chē)多,左右觀(guān)察聽(tīng)八方。
騎車(chē)帶人危險大,攀扶車(chē)輛更可怕。
中速騎車(chē)靠右側,分道行駛路暢通。
騎車(chē)拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。
手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車(chē)。
雙手離把更不行,撞上汽車(chē)命歸西。
騎車(chē)不走一條線(xiàn),東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故,頭破血流住醫院。
馱載東西別超寬,超高超長(cháng)也危險。
騎車(chē)讓讓講安全,事情雖小不平凡。
1、主持人:車(chē)禍猛于虎。談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講,注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀(guān)看小品,看的過(guò)程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。
2、學(xué)生自由談。
3、主持人總結:乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題:
。1)、不得在機動(dòng)車(chē)道上攔截機動(dòng)車(chē)。
。2)、在機動(dòng)車(chē)道上不得從機動(dòng)車(chē)左側上車(chē)。
。3)、開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。
。4)、在汽車(chē)行使中,不準將身體的任何部位伸出車(chē)窗。
。5)、不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)
。6)、乘車(chē)時(shí)不做防礙司機駕駛的行為
。7)、按規定使用安全帶
。ㄋ模┤w學(xué)生起立,齊唱歌曲《一路平安》,交通安全主題班會(huì )在歌聲中結束。
交通安全主題班會(huì )教案 3
教學(xué)目的:
1、知道有關(guān)的交通安全標志和規則。
2、知道不遵守交通規則會(huì )造成交通事故,給自己或別人帶來(lái)痛苦。
3、如何安全度過(guò)小橋。
教學(xué)準備:
教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片。
教學(xué)過(guò)程:
一、上學(xué)路上的安全
1、行走的安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號 綠燈亮時(shí),準許行人通行;黃燈亮時(shí),不準行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮時(shí),準許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車(chē),追車(chē),強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
行走時(shí),哪些情況最危險呢?
。1)橫穿馬路很容易出危險。
。2)三五成群橫著(zhù)走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
。3)上,下班高峰過(guò)后,馬路上車(chē)輛稀少,因為路中車(chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
。4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車(chē)子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車(chē)子,因此也十分危險。
2、騎車(chē)安全
。1)不滿(mǎn)12周歲的孩子,不能在道路上騎車(chē)。這是交通規則規定的。
。2)不打傘騎車(chē)。
。3)不脫手騎車(chē)。
。4)不騎車(chē)帶人。
。5)不騎"病"車(chē)。
。6)不騎快車(chē)。
。7)不與機動(dòng)車(chē)搶道。
。8)不平行騎車(chē)。
最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結冰等情況下,也不要騎車(chē)。
3、乘車(chē)安全
。1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路,因為公共汽車(chē)?空,往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺,慌忙上車(chē),容易乘錯車(chē)。
。2)待車(chē)子停穩后再上車(chē)或下車(chē),上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車(chē)門(mén)軋住。
。3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩,并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
。4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
。5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì )損害眼睛。
4、怎樣提高心理素質(zhì)
。1)樹(shù)立正確的人生兢,始終保持開(kāi)闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習。
。2)充分認識自己,正確估價(jià)自己,有自知之明,不自卑也不自負。
。3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習。
。4)積極培養自己的各種興趣愛(ài)好,如琴棋書(shū)畫(huà),參加有益的'娛樂(lè )活動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng)。
。5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹(shù)立遠大的理想。
。6)學(xué)會(huì )思考,愛(ài)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì )全面分析復雜問(wèn)題,要礦遭受挫折的思想準備。
。7)家長(cháng)不寵孩子,從小不過(guò)分遷就孩子,不使孩子養成任性,什么都以自己為中心的壞習慣,壞脾氣。
。8)要讓孩子參加勞動(dòng),即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓,接受艱苦的磨煉。
。9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長(cháng)輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,進(jìn)而要求愛(ài)護財物,培養勤儉節約的品質(zhì)。
交通安全主題班會(huì )教案 4
教學(xué)目標:
1、了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學(xué)過(guò)程:
一、樹(shù)立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。
當前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類(lèi)案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學(xué)生加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理非常重要。 “害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。
采取的應對措施:
第一、 要學(xué)法、守法、懂法、用法。
第二、要有及時(shí)報告的意識。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報告家長(cháng)、老師,請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識,即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。
第四、要謹慎交友。
二、緊急情況下的'逃生策略
。ㄒ唬┑卣 (二)火災
三、交通安全
1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全
2、 騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
四、家居安全
釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、 用電安全
2、 安全使用煤氣
3、游泳時(shí)要注意安全
五、食品安全
六、校園活動(dòng)的安全
1、在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧,以免誤傷同學(xué)。
2、在勞動(dòng)和冬季掃雪時(shí)正確使用工具,以免誤傷自己。
3、上體育課嚴格按老師要求練習,正確使用體育器械,在健身器上運動(dòng)時(shí),也要注意安全。
七、保持心理健康與身體健康
1、有基本的醫療保健知識,和對常見(jiàn)傳染病的預防保健知識,可以查閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。
2、按時(shí)打防疫針。
3、加強體育鍛煉,提高肌體免疫力。
4、自覺(jué)抵制不良生活習慣,拒絕誘惑。
5、保持健康的心理,樂(lè )觀(guān)向上。
交通安全主題班會(huì )教案 5
一、教學(xué)目的:
1、通過(guò)讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),是同學(xué)們了解一些基本的`交通規則及交通標志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的標志。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢?
3、同學(xué)們各抒己見(jiàn)。
4、主持小結:
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
b:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養成自覺(jué)遵
守交通規則的好習慣。
(二)、知識競賽(搶答形式)
(三)、看小品,議一議。
1、小品內容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則,結果出了車(chē)禍。
2、小品內容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結果揀球的時(shí)候,出了車(chē)禍。
3、議一議。
這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規則?
我們應如何遵守交通安全?
4、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
5、由小品、談心得體會(huì )。
(四)、輕松一笑。
小合唱《祖國、祖國我愛(ài)你》
(五)、板板。
合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;
點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機;
啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
沖天炮,危險大,引起火災害人家;
別拿拉炮對著(zhù)人,免得炸己又傷人;
放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
有的城市已嚴禁,我們帶頭來(lái)執行;
合:來(lái)執行!
(六)、必答題。
四、小結。
1、同學(xué)們小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
交通安全主題班會(huì )教案 6
活動(dòng)目標:
1、情景故事及游戲的輕松愉快氣氛中感受交通標志的作用,初步培養幼兒遵守交通規則的意適。
2、識常見(jiàn)的交通標志,知道它們的分類(lèi)及所代表的意義。
3、膽表述自己的想法,發(fā)展想象力和創(chuàng )造力。
重點(diǎn)難點(diǎn):
認識常見(jiàn)的交通標志,知道它們的分類(lèi)及所代表的意義。
活動(dòng)準備:
1、動(dòng)前請家長(cháng)帶幼兒到馬路尋找各種交通標志,并收集有關(guān)交通知識的資料。
2、記圖片若干保存相機中
3、圖片若干:指示標記、警鈴標記、警告標記及高速公路上的標記,線(xiàn)路背景圖一張。
4、狗玩具一只、小狗開(kāi)車(chē)圖一張,指示標記四個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引入:看電視圖片及線(xiàn)路圖。
1、通過(guò)故事,引導幼兒觀(guān)察說(shuō)出小狗春游時(shí)見(jiàn)到的各種標記。
2、以小狗春游時(shí)遇見(jiàn)的標志為主線(xiàn),啟發(fā)幼兒大膽想象助小狗,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。
3、引導幼兒回顧小狗春游遇見(jiàn)的標志,并把相應標記放在線(xiàn)路圖上,向幼兒介紹標志的含義。
二、認識一些常見(jiàn)交通標志及其重要性。
1、出示各種標志,引導幼兒說(shuō)出名稱(chēng)及作用。
2、找標記的特點(diǎn),給標記分類(lèi),介紹標記類(lèi)別名稱(chēng)。
3、引導幼兒討論遵守交通規則的'重要性,培養幼兒遵守交通規則的意識。
三、游戲:春游去,感受常見(jiàn)的交通標記,知道其意義。
幼兒自己手拿方向盤(pán)開(kāi)車(chē),看老師手中的標記說(shuō)出意義,并做相應的動(dòng)作。
四、啟發(fā)幼兒討論還見(jiàn)過(guò)哪些交通標志?
請幼兒在老師準備的標記中尋找一個(gè)自己熟悉的標記,去講給爸爸或媽媽聽(tīng)。
教后反思:
在這節課中,幼兒找標志、看標志、制作標志,過(guò)程中對標志產(chǎn)生很大的興趣,在討論、交流中,把自己認識的標志介紹給別人,讓幼兒們認識更多地標志,對安全標志有了一個(gè)正確地認識,同時(shí),幼兒們了解生活中的安全標記和人的生命安全有著(zhù)密切的聯(lián)系的,并且在制作安全標記的過(guò)程中,加強對安全標記的認識,培養一定的安全意識。
交通安全主題班會(huì )教案 7
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒了解一些基本的,明白紅燈停,綠燈行的道理。
2、明白過(guò)馬路時(shí)要注意自我的安全,讓幼兒明白不走斑馬線(xiàn)的'危險性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì )念兒歌,進(jìn)一步培養幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)準備:
1、圖片紅綠燈、斑馬線(xiàn)。
2、兒歌《交通燈》。
活動(dòng)過(guò)程:
1、手指游戲,穩定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手,跟叔叔一齊玩個(gè)手指游戲好不好?”
2、談話(huà),引入主題。
“小朋友們明白怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應當注意些什么?”
。ㄓ變河懻摚
3、出示圖片,提高幼兒興趣。
“我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請出來(lái),3,2,1,好了,睜開(kāi)小眼睛!
“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論)
4、引導幼兒認識紅綠燈
“中三班小朋友真棒,叔叔來(lái)告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候能夠看一看,馬路上的十字路口就有了!
5、引導幼兒討論
“我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們明白要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)
6、講解怎樣安全過(guò)馬路
“小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多?危不危險?所以小朋友們必須要明白怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好!
“紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)!保ǚ磸徒逃變喝椋
7、引導幼兒認識斑馬線(xiàn)
“小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)
“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)”
8、引導幼兒學(xué)習兒歌
“今日中三班小朋友表現太棒了,叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來(lái)一下,看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng),等一下我們就送小星星給它!
交通安全主題班會(huì )教案 8
班會(huì )目的:
1、教育學(xué)生在單獨行走時(shí)應注意的安全。
2、對學(xué)生坐車(chē)時(shí)應注意的安全進(jìn)行教育。
班會(huì )重點(diǎn):
讓學(xué)生懂得交通安全方面的知識
班會(huì )時(shí)間:
20xx年11月4日下午第二節
教學(xué)過(guò)程:
一、導入
老師向學(xué)生提問(wèn):
。1)同學(xué)們,你們坐過(guò)車(chē)嗎?學(xué)生回答:坐過(guò)。
、颇敲茨銈冏氖鞘裁礃拥能(chē)呢?
有的答:坐過(guò)摩托車(chē)。
有的答;坐過(guò)自行車(chē)。
有的答:坐過(guò)小汽車(chē)。
有的答:坐過(guò)公共汽車(chē)、火車(chē)。
。3)同學(xué)們坐過(guò)各種各樣的車(chē),那么你們聽(tīng)到或看到過(guò)有關(guān)行人或車(chē)輛的安全知識嗎?今天老師就跟你們簡(jiǎn)要的'介紹。
二、新授
1、向學(xué)生介紹有關(guān)交通安全知識。
。1)在有人行道的道路上,行人必須在人行道上行走。
問(wèn):放學(xué)后,應從路邊綠化帶內走,還是從綠化帶外走?答:綠化帶外。
、圃诘缆飞闲凶,必須靠右行走。
問(wèn):怎樣判斷是右邊還是左邊。學(xué)生回答:(各種各樣)
老師引導:拿筆的手是右手,右手的一邊是右邊。
。3)行人橫過(guò)道路時(shí),應站在路邊,看清來(lái)往車(chē)輛后,確認有無(wú)危險,再過(guò)馬路。不要突然猛跑,突然往后退,以防駕駛員措手不及發(fā)生危險。
老師先做示范,叫學(xué)生判斷對錯。后讓學(xué)生演一演,評一評。
a、正確動(dòng)作。
b、只看一個(gè)方向。
c、突猛往前猛跑。
d、突然后退。
。4)“綠燈行、紅燈停,從人行橫道上行走!
老師讓學(xué)生我念幾遍,并讓學(xué)生牢記。
2、交通安全信號識別。(板書(shū)后向學(xué)生介紹三燈的含義)
。1)綠燈亮——準許通過(guò)
。2)黃燈亮——等待,不準通過(guò)
。3)紅燈亮——不準通過(guò)
。4)綠色箭頭燈亮——允許通行
。5)黃燈閃爍——等待!
三、教師小結
同學(xué)們,今天我們學(xué)了道路交通安全知識,知道了怎么走路,大家在上學(xué)路上互相監督、放學(xué)后要自覺(jué)地排好路隊,嚴格遵守交通規則,誰(shuí)做得不對,就向老師報告,我們來(lái)共同糾正他的錯誤。
交通安全主題班會(huì )教案 9
一、教學(xué)目的:
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些根本的交通規章及交通標志,并逐步構成自覺(jué)遵守交通規章的良好的行為習慣。
二、課前預備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些根本的交通規章。
5、了解一些常見(jiàn)的`標志。
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們談?wù),各抒己?jiàn)。
4、主持小結:
A:生命在你手中,交通安全不容無(wú)視。
B:所以這天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規章,并要養成自覺(jué)遵守交通規章的好習慣。
。ǘ┙煌▽W(xué)問(wèn)競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?
3、黃燈亮時(shí)還能夠過(guò)公路嗎?
4、什么燈亮時(shí)才能夠走?
5、行車(chē)、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其好處。
。ㄈ┛葱∑,議一議:
1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規章,結果出了車(chē)禍。
2、議一議:
。1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規章?
。2)我們應如何遵守交通規章?
3、把小朋友的錯誤訂正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì )。
。ㄋ模┬〗Y:
1、同學(xué)們小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、班主任小結:生命只有一次,幸福歡樂(lè )把握在你的手里,期望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規章的好習慣。
。ㄎ澹┱n外延長(cháng)請你做個(gè)交通督導員,帶著(zhù)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規章
交通安全主題班會(huì )教案 10
活動(dòng)目標:
1、認識紅、黃、綠色,了解基本的交通規則,知道遵守交通規則的重要性。
2、通過(guò)參加情境游戲活動(dòng),理解紅綠燈的作用。
3、樹(shù)立遵守社會(huì )公共規則的好品質(zhì),增強自我保護意識
活動(dòng)準備:
布置情境化場(chǎng)景,紅綠信號燈。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀(guān)看兒歌《紅綠燈》
二、通過(guò)提問(wèn)的`方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。
(1)老師:公路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。
小朋友們,兒歌看完啦,老師現在有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你們,在剛才的那段視頻里呀你們看到的公路上都有什么?有那些顏色?你們覺(jué)得紅綠燈都有什么用處呢?
(2)老師:汽車(chē)在中間的快車(chē)道上行使,公路上的汽車(chē)是怎樣過(guò)公路的?
那你們看到剛才那些小汽車(chē)都是在哪兒行駛的么?小汽車(chē)又是怎樣過(guò)公路的?發(fā)生了些什么?
三、啟發(fā)幼兒探討公路上的交通規則。
(1)老師:自行車(chē)應該在什么道上行使?自行車(chē)應該怎樣過(guò)公路?自行車(chē)該遵守哪些交通規則呢?
小朋友們剛才觀(guān)察的都很仔細,說(shuō)的也很對。那老師還想問(wèn)一問(wèn),在我們的生活當中自行車(chē)應該在什么道上行駛?自行車(chē)應該怎樣過(guò)公路?自行車(chē)又應該遵守哪些交通規則?那行人呢?
四、帶幼兒到布置好的游戲情景中,配班老師裝扮成交通警察,并做指揮交通狀。
老師:這是誰(shuí)?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的?
小朋友們,現在我們來(lái)看一看,站在公路中間的他是誰(shuí)?他站在了哪里?他是怎么指揮交通的?
好啦,小朋友們說(shuō)的特別好,那老師就要獎勵一下小朋友啦,老師請小朋友和老師一起來(lái)做個(gè)游戲。老師現在說(shuō)一下游戲的玩法,我們先要穿過(guò)公路去停車(chē)場(chǎng)(走人行橫道線(xiàn),看紅綠燈),到了停車(chē)場(chǎng),每位小司機開(kāi)一輛車(chē)。然后將你們的小汽車(chē)開(kāi)回來(lái)。(開(kāi)出停車(chē)場(chǎng)時(shí)提醒幼兒要看一看,聽(tīng)一聽(tīng)有沒(méi)有其他車(chē)輛開(kāi)過(guò)來(lái)。提醒幼兒開(kāi)車(chē)時(shí)要注意紅綠信號燈,并根據信號動(dòng)作。)
交通安全主題班會(huì )教案 11
活動(dòng)目標:
通過(guò)活動(dòng),使隊員認識一些常見(jiàn)的交通標志,增強交通安全意識,自覺(jué)遵守交通規則,注意交通安全的標語(yǔ),珍愛(ài)生命。
活動(dòng)準備:
1、準備有關(guān)交通安全教育的課件。
2、隊員收集各種交通標志(照片或圖片)。
3、隊員出好手抄報
活動(dòng)過(guò)程:
一、展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題
出示課件:各種車(chē)輛的喧鬧聲,接著(zhù)是緊急剎車(chē)的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
二、交流,介紹搜集到的交通標志。
如果人們不按這樣的規定做,會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報。
小結:同學(xué)們的課外實(shí)踐非常有成果,認識了這么多的交通信號、標志、標線(xiàn)。相信你們在生活中看到了,一定會(huì )按它的指示,遵守這些交通規則的。
三、討論,小學(xué)生該遵守的交通規則。
1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,如果上街不遵守交通規則,遇到了緊急情況更會(huì )不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規則第一。
2、那么,你想到了,或向交警叔叔請教到了,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規則呢?
3、學(xué)生討論,交流,后小結。
4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規則:
、俨魂J紅燈。
、诓辉隈R路上奔跑,打鬧。
、圩呗芬呷诵械,過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn)。
、懿粷M(mǎn)12周歲的兒童不騎自行車(chē)上街。
、莩俗ν熊(chē)要戴好安全帽。
5、學(xué)生朗讀自己兒歌。
四、輔導員講話(huà):
心得與反思:今天的'中隊小朋友學(xué)做了警察叔叔,學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺(jué)維護交通安全,人人遵守交通規則,注意交通安全的標語(yǔ),珍愛(ài)生命,做交通小衛士。安全教育:活動(dòng)安全
1、不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險的游戲。
2、外出玩耍要告知父母和誰(shuí)玩,玩什么,在哪兒玩,什么時(shí)候回家。
3、集體活動(dòng)時(shí),遇到擁擠,要沉著(zhù)冷靜,保護好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、觀(guān)看體育活動(dòng),要注意自己的位置是否安全,避免飛來(lái)的籃球、足球排球等傷及自己。
交通安全主題班會(huì )教案 12
一、教學(xué)目的:
1、通過(guò)讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),是同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些基本的.交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的標志。
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1A、主持讀新聞。
2B:、主持大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢耄?/p>
3、同學(xué)們各抒己見(jiàn)。
4、主持:
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
。ǘ、知識競賽(搶答形式)
略
。ㄈ、看小品,議一議。
1、小品內容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則,結果出了車(chē)禍。
2、小品內容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結果揀球的時(shí)候,出了車(chē)禍。
3、議一議。
。1)這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規則?
。2)我們應如何遵守交通安全?
4、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
5、由小品、談體會(huì )。
。ㄋ模、輕松一笑。
小合唱《祖國、祖國我愛(ài)你》
。ㄎ澹、板板。
E:
合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
E:
柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮
F:
點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機
E:
啞炮未響別去拿,傷了自己損失大
F:沖天炮,危險大,引起火災害人家
E:
別拿拉炮對著(zhù)人,免得炸己又傷人
F:
放鞭炮,害處大,最好自己別放它
E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來(lái)執行
合:來(lái)執行!
。、必答題。
四、
1、同學(xué)們:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、班主任:生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望
同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
交通安全主題班會(huì )教案 13
教學(xué)目標:
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、303國道上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因為安全意識不強。
2、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的.幾項工作。
三、學(xué)生應注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
。1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,在校外不接近水池,不與同學(xué)瘋鬧玩兒水。
。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
。3)防極端天氣,最近天氣陰雨連綿,帶雨傘,多穿衣服,防止感冒。
。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高八年二班全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開(kāi)教育:
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。
二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生注意食品安全,不吃不干凈的食物。
同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著(zhù)重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎。
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