美國高中留學(xué)申請的基本常識

　　近年來(lái)，美國一直保持著(zhù)留學(xué)首選大國的優(yōu)勢，美國留學(xué)申請的人數每年都在遞增，留學(xué)年齡越來(lái)越趨于低齡化，以往申請美國研究生的人數較多，但近幾年美國高中申請的人數增長(cháng)較快，特別是去年2012年，申請美國高中的人數占了總人數的三分之一。越來(lái)越多的中國家長(cháng)在學(xué)生中學(xué)階段就把孩子送往美國，美國的高中越來(lái)越受到中國家長(cháng)的親睞。 美國高中以其濃厚的文化氛圍、高質(zhì)量的教學(xué)水準以及以學(xué)生為本的教育理念吸引著(zhù)越來(lái)越多的中國學(xué)生。選擇在高中階段留學(xué)美國最重要的是學(xué)生不但可以根據自己的興趣和能力選擇相應的課程，還可以選修大學(xué)預修課程(AP課程)，為進(jìn)入美國一流大學(xué)打下基礎。

　　目前低齡留學(xué)已成為必然趨勢，到美國讀高中，首先要了解美國高中概況，了解美國高中留學(xué)的優(yōu)勢，清楚申請美國高中需要做什么。接下來(lái)是澳際專(zhuān)家總結的美國高中申請的一些基本知識，希望能幫助準備申請美國高中的學(xué)生。

　　美國中學(xué)類(lèi)型

　　我們一定根據自己的需求、自身條件等綜合因素來(lái)選擇適合自己類(lèi)型的學(xué)校�；�于不同的標準，美國中學(xué)可分為不同的類(lèi)型。根據學(xué)校能否向學(xué)生提供住宿，美國中學(xué)分為寄宿中學(xué)和走讀中學(xué)。按投資主體，又可分為公立中學(xué)和私立中學(xué)。按學(xué)生性別的不同，美國中學(xué)可分為男校、女校和男女混校。根據辦學(xué)性質(zhì)，還可分為軍校、藝校等。

　　美國中學(xué)學(xué)制

　　美國中小學(xué)的學(xué)制和中國的學(xué)制在劃分階段上有所不同，但整體就學(xué)年限和中國又是一致的，都是12年制教育。幾乎美國一半以上的州都采用三四制或四四制。這種學(xué)制下，中學(xué)階段為7年的，初中就為6至8年級，高中就為9至12年級;中學(xué)總共8年的，初中就為5至8年級，高中就為9至12年級。

　　美國高中的選課制與學(xué)分制

　　美國高中普遍實(shí)行選課制與學(xué)分制。美國高中的課程分為必修課和選修課，雖然叫必修課程，但靈活性又很強，例如同為數學(xué)必修課，但學(xué)生可以根據自己的數學(xué)水平選擇適合自己的課程，你可以選擇普通的數學(xué)課，榮譽(yù)數學(xué)課等。

　　美國高中采取學(xué)分制，不同課程對應不同學(xué)分。一般來(lái)講必修課一個(gè)科目一個(gè)學(xué)分，大部分學(xué)校的畢業(yè)要求是學(xué)生至少修讀22至24個(gè)學(xué)分才能畢業(yè)，也就是說(shuō)在就讀的4年高中當中學(xué)生要修讀20多門(mén)課，一般每學(xué)期至少選5至6門(mén)課。

　　美國高中優(yōu)勢

　　現在留學(xué)美國低齡化的趨勢越來(lái)越明顯，為什么這么多家長(cháng)更愿意送孩子去美國讀中學(xué)呢?去美國讀中學(xué)都有哪些優(yōu)勢呢?

　　優(yōu)勢一：進(jìn)入美國頂尖大學(xué)幾率更高

　　第一，美國高中課程，尤其是私立高中的課程會(huì )得到美國各大學(xué)的廣泛認可，畢竟課程是美國的課程，第二，美國高中的教育理念也更貼近于美國的大學(xué)教育理念，如全面培養學(xué)生的理念，培養學(xué)生樂(lè )于助人的理念等等。第三，美國高中課程多樣化，有適合不同學(xué)習能力的學(xué)生的課程，如常規課程、榮譽(yù)課程及AP課程，對于學(xué)習非常優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)生就可以選擇AP課程，AP課程是大學(xué)級次的課程，如果學(xué)生的成績(jì)單中有很多AP課程，同時(shí)成績(jì)很高的'前提下，美國大學(xué)會(huì )更傾向于錄取該類(lèi)學(xué)生。

　　優(yōu)勢二：孩子的素質(zhì)得到全面培養

　　美國很注重培養學(xué)生的全面素質(zhì)，它的這一理念也得到了廣大中國家長(cháng)的認同，在美國，中等教育階段培養孩子的目標就是讓孩子們廣泛接觸各類(lèi)課程，各類(lèi)活動(dòng)，在實(shí)際參與中最終選擇自己喜歡的，感興趣的，擅長(cháng)的領(lǐng)域。還有一點(diǎn)就是美國中學(xué)階段不會(huì )把學(xué)習成績(jì)作為評價(jià)一個(gè)學(xué)生好與壞的標準，他們認為任何人都是不同的，每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，所以在美國老師眼中，每位學(xué)生都是最優(yōu)秀的，因此老師偏向的問(wèn)題在美國不存在，老師是學(xué)生們的朋友，教練也有可能就是孩子宿舍的父母。

　　優(yōu)勢三：培養學(xué)生的國際化視野

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，世界變得越來(lái)越小，國際間的交流越來(lái)越頻繁，所以如果在未來(lái)的國際競爭當中取勝，孩子們必須要具有國際化視野和思維。那么在美國讀中學(xué)就會(huì )幫助孩子實(shí)現這一目的。美國是一個(gè)移民國家，所以多元文化的氛圍比較濃，而且在美國的各個(gè)學(xué)校當中都有相當比例的國際生，所以對于學(xué)生了解美國文化及其它國家的文化是一個(gè)很好的平臺。

　　學(xué)生需具備何條件才能申請美國中學(xué)?

　�、艊鴥染妥x5至11年級的在讀學(xué)生;

　�、颇挲g在11至17歲之間;

　�、且�有較強的學(xué)習能力，成績(jì)中上等水平;

　�、容^強的英文能力，最好參加相應的語(yǔ)言考試，托福，SSAT或SLEP;

　�、沙龑W(xué)習之外，要有自己廣泛的愛(ài)好，興趣及特長(cháng);

　�、首詈檬菗碛虚_(kāi)朗的性格，愿意與人溝通;

　�、藢W(xué)生要具備較強的獨立能力和適應能力，并能較快地適應并融入新的生活中;

　�、探�(jīng)濟上的準備也是不可小視的一個(gè)方面，家庭年收入在15萬(wàn)元人民幣以上。

　　美國中學(xué)喜歡錄取什么樣的學(xué)生?

　�、艑W(xué)習能力強，有良好的學(xué)習習慣;

　�、埔�有較強的英文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力;

　�、窃诿嬖嚠斨心軌虺浞终故咀约簝�(yōu)勢的學(xué)生;

　�、扔欣硐�，有目標，喜歡迎接挑戰;

　�、捎刑亻L(cháng)，如體育、音樂(lè )或繪畫(huà)等;

　�、视休^強的組織及領(lǐng)導能力。

　　需要準備的申請材料

　�、艑W(xué)校的申請表;

　�、评U納學(xué)校申請費;

　�、沁^(guò)去三年內的成績(jì)單;

　�、葮藴驶�考試成績(jì)單;

　�、衫蠋熗扑]信;

　�、势渌�任何有利于申請的文件，如熱心社區服務(wù)、支持慈善行為的證書(shū)、證明等。

　　了解了美國高中的概況及美國高中錄取的基本要求，只要具備以上所列出的要求，申請美國高中就不是太難，但是想要申請比較好的高中，除了硬性要求要達標之外，軟性條件也很重要。

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