校園低碳環(huán)保的倡議書(shū)范文
范文一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
綠樹(shù)成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈——這是人人都喜愛(ài)的校園環(huán)境�？墒窃谛@中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧;操場(chǎng)上，飄揚的各種垃圾無(wú)人理睬;衛生間，有人對污水和污物熟視無(wú)睹;水龍頭下，清水長(cháng)流人已遠去……
因此，學(xué)校在6月開(kāi)展校園環(huán)�；顒�(dòng)，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：
1.節約用水：用完水后，及時(shí)關(guān)水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開(kāi)水龍頭，避免過(guò)量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
2.節約用電：做到光線(xiàn)不足及時(shí)開(kāi)燈，光線(xiàn)充足不要開(kāi)燈。人走燈滅，人離電關(guān)。避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機，待機時(shí)請關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量。
3.節約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫(xiě)完別空太多。
4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時(shí)自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過(guò)就丟。
5.生活節儉：不盲目攀比，不浪費糧食。培養良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。
6.愛(ài)惜物品:愛(ài)惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書(shū)、本，充分發(fā)揮其利用價(jià)值。
7.講究衛生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成，資源的節約有賴(lài)于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來(lái)，我們的后代，才能更加美好!
范文二
朋友們：
你們是否發(fā)現自己的.腳下已經(jīng)不像剛開(kāi)學(xué)那樣干凈呢?你們是否察覺(jué)天空不再蔚藍，而出現許多飛舞的塑料袋呢?相信你會(huì )看到，我們的校園環(huán)境已經(jīng)不好了。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，廣場(chǎng)上一塵不染，草坪上花草都生機勃勃，整個(gè)校園潔凈如新。
可是現在呢?美麗的校園沒(méi)有了，操場(chǎng)上處處都是白色垃圾，垃圾出現在跑道上，天空中飛舞著(zhù)紙屑，草坪上：那些小草都被踩彎了腰，有的甚至被同學(xué)們踩出了一條“路”!
面對這些“成果”，同學(xué)們難道不覺(jué)得羞愧嗎?
有人可能不以為然：“這算什么?不保護環(huán)境對我們沒(méi)有多大的影響嘛!”下面我就來(lái)舉例說(shuō)明破壞環(huán)境帶來(lái)的惡果。
黃河是我們的母親河，她曾經(jīng)是那么美麗，她孕育了偉大的華夏文明，她無(wú)私奉獻，滋潤田地，使莊稼獲得豐收。
可今天的黃河呢?由于人們不愛(ài)護環(huán)境，黃河污染越來(lái)越嚴重了。河水越來(lái)越臟，經(jīng)�？吹嚼�。黃土高原原本是森林茂密，水草豐美的地方，也因為人們不愛(ài)護環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木，土壤變得疏松，草木變得越來(lái)越稀少，直到今日——被黃土覆蓋。
黃河一向以“水患”著(zhù)稱(chēng)，如今卻頻繁斷流，昔日的天際之水變成了蒼白的裸石和干涸的黃沙土，聽(tīng)不見(jiàn)那震天的濤聲，看不到那一瀉千里的浩瀚了。
聽(tīng)了上面的事，你們是否有所感觸呢?我呼吁：從身邊做起，保護環(huán)境。主動(dòng)撿起每一張紙，不踐踏草坪。相信在我們每一個(gè)人的努力下，校園環(huán)境會(huì )變干凈，地球會(huì )更美好!
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