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低碳生活的倡議書(shū)

時(shí)間:2020-11-22 13:46:31 倡議書(shū) 我要投稿

低碳生活的倡議書(shū)

低碳生活的倡議書(shū)1

廣大市民朋友:

低碳生活的倡議書(shū)

  低碳生活,減少碳排放是節能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是我們改善生活環(huán)境、加快生態(tài)文明建設和實(shí)現可持續發(fā)展的根本要求。20xx年12月,蘭州市基于低碳工作和大氣污染治理取得的成效,在巴黎世界氣候大會(huì )上榮獲“今日變革進(jìn)步獎”。20xx年1月,蘭州市獲批成為國家第三批低碳城市試點(diǎn),為我們加快低碳城市建設帶來(lái)了重大發(fā)展機遇。低碳城市試點(diǎn)的建設涉及到經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,也和我們每個(gè)市民的生活息息相關(guān)。為了深入貫徹落實(shí)“綠色發(fā)展”理念,推動(dòng)全市經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展,使我們的城市更加靚麗,我們的生活更加幸福,蘭州市的環(huán)境更加美好,特向社會(huì )各界和廣大市民朋友提出以下倡議:

  一、全民積極參與,追求低碳生活

  希望每個(gè)市民朋友積極參與到低碳生活中來(lái),從個(gè)人做起:倡導綠色消費,餐飲點(diǎn)餐適量化,遏制食品浪費;在日常生活中養成節水、節電、節氣、垃圾分類(lèi)等低碳生活方式;杜絕使用一次性制品,一物多用,減少垃圾產(chǎn)生;在全市形成自覺(jué)鍛煉身體、主動(dòng)健身、熱愛(ài)生活和追求節能低碳生活的良好氛圍。

  二、倡導綠色出行,引領(lǐng)綠色風(fēng)尚

  “沒(méi)有綠色,生命就沒(méi)有希望”。廣大市民朋友要充分認識到“文明出行、綠色生活、健康生活”的重要意義,盡量選擇公共交通,減少私家車(chē)出行率。自覺(jué)選擇“135”綠色出行方式(1公里以?xún)炔叫校?公里以?xún)闰T自行車(chē),5公里左右乘坐公共交通工具)。積極參與“每周少開(kāi)一天車(chē)”、“低碳出行”、“社區無(wú)車(chē)日”等活動(dòng),讓綠色出行成為一種社會(huì )新風(fēng)尚。

  三、低碳有你有我,共建低碳城市

  “明德尚美,求真揚善”。文明是一個(gè)人道德風(fēng)貌、素質(zhì)修養的集中體現。廣大市民朋友要積極追求文明新風(fēng)尚,走路時(shí)做到“六個(gè)無(wú)”,即:無(wú)紙片、無(wú)飲料瓶、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡、無(wú)破壞綠地和無(wú)闖紅燈行為,培養文明健康的生活習慣,低碳城市的建設在于你我共同的努力。

  市民朋友們,創(chuàng )建全國文明城市、建設國家低碳城市試點(diǎn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們立即行動(dòng),積極參與到低碳城市建設中來(lái),從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,號召家人、親戚、朋友廣泛參與、積極行動(dòng),為社會(huì )盡一份責任,倡導低碳節能生活,讓“蘭州藍”常駐。

  過(guò)低碳生活,做綠色公民;綠色在延續,我們來(lái)行動(dòng)!

  

低碳生活的倡議書(shū)2

  低碳生活、綠色出行,減少碳排放是節能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。20xx年6月11日至17日為全國節能宣傳周,6月13日為全國低碳日。為了使我們城市更加靚麗,為了我們工作生活更加幸福、環(huán)境更加美好,東寧檢驗檢疫局現向全局干部職工發(fā)起倡議!

  一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者

  低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們倡議全局干部職工學(xué)習掌握、宣傳低碳知識,提高低碳意識,樹(shù)立低碳理念,倡導低碳生活;向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,帶動(dòng)更多的人參與到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。

  二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者

  我們倡導全局干部職工積極參與“低碳生活,綠色出行”活動(dòng),特提出如下倡議:

  1.養成離開(kāi)辦公室、會(huì )議室和寢室及其他公共場(chǎng)所隨手關(guān)燈、關(guān)空調、關(guān)電腦等關(guān)閉用電設備的良好習慣;

  2.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班;建議多走樓梯,少乘電梯,辦公樓3樓(含)以下盡量步行上下樓梯。

  3.在天氣晴朗、光線(xiàn)充足時(shí),辦公室、會(huì )議室等公共環(huán)境采用自然光,盡量不開(kāi)燈;

  4.開(kāi)展節水行動(dòng),做到隨手關(guān)水,不浪費水資源。

  5.積極推廣“無(wú)紙辦公”,“無(wú)紙通訊”,節約打印、復印用紙,倡導雙面用紙,減少紙質(zhì)文件印發(fā);

  6.樹(shù)立資源循環(huán)利用意識,爭取做到“一物多用”,少用塑料袋,減少一次性用品(如紙巾、紙杯等)的使用;

  7.嚴格管理公務(wù)用車(chē),努力踐行“135”綠色出行方式;

  8.養成健康科學(xué)的飲食習慣,樹(shù)立節儉文明的生活消費理念,節約糧食,反對浪費;

  9.執行公共機構空調及電熱設備使用規定,盡量利用自然通風(fēng),執行夏季空調溫度不低于26℃、冬季不高于20℃的設置標準;

  10.分類(lèi)保存和回收處理廢紙、舊報紙、塑料瓶、廢舊電池及電子廢棄物等,促進(jìn)資源循環(huán)利用,減少環(huán)境污染。

  三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者

  廣大干部職工率先垂范,從自身做起,積極主動(dòng)自覺(jué)地參與到低碳生活,綠色出行活動(dòng)中來(lái),將節能減排與創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)相結合,與評先評優(yōu)相結合,與精神文明建設相結合,促進(jìn)各項工作協(xié)調發(fā)展。從節約每一度電、每一滴水、每一升油、每一張紙的點(diǎn)滴小事做起,自覺(jué)做踐行節能降耗的楷模。牢固樹(shù)立責任、環(huán)保、節約、擔當和發(fā)展意識,樹(shù)立綠色辦公、低碳生活理念和生活方式,自覺(jué)養成健康、文明、節儉的良好習慣,實(shí)現在衣食住行游等方面向簡(jiǎn)約、綠色、文明的方式轉變。

低碳生活的`倡議書(shū)3

親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),是改變生活細節,養成低碳的良好生活習慣,呵護我們的生活環(huán)境,以下是一點(diǎn)小小建議:

  1.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;

  2.喝過(guò)的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。

  3.出門(mén)購物,自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。

  4.出門(mén)自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。

  5.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。

  6.養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣,避免浪費用電。

  7.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源;

  8.一旦不用電燈、空調,隨手關(guān)掉;手機一旦充電完成,立即拔掉充電插頭;

  9.盡量選用公共交通,開(kāi)車(chē)出門(mén)購物要有購物計劃,盡可能一次購足。

  10.多步行,騎自行車(chē),坐輕軌地鐵,少開(kāi)車(chē)。

  低碳生活一小步 品德時(shí)尚一大步

  節能是一種美德 環(huán)保是一種時(shí)尚

低碳生活的倡議書(shū)4

  “低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時(shí)所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。

  隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,我們生活的城市,汽車(chē)尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放,溫室效應日趨嚴重;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞

  作為時(shí)代的新生力量,大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度,讓低碳生活成為一種習慣。每個(gè)大學(xué)生都應該踐行低碳生活,從瑣事做起,關(guān)注一點(diǎn)一滴。倡議全校師生立即行動(dòng)起來(lái),齊推低碳生活,共創(chuàng )節約校園。倡導低碳生活,主要應該主要節水、節電、節氣和垃圾回收。

  一、 主動(dòng)學(xué)習了解低碳環(huán)保方面的知識,增強危機意識,節能意識。

  二、 時(shí)時(shí)刻刻注意節約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、等電器設備,做到人走電停。

  三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。

  四、 重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護森林。

  五、 自備水壺,少喝瓶裝水; 洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節水型浴頭; 盡量節約自來(lái)水。

  六、 購物時(shí)要用環(huán)保袋不用塑料袋。

  七、 手機充完電后要把下來(lái),不要圖方便,一直保持充電器充電狀態(tài)。

  八、 盡量選擇步行、騎自行車(chē)或者乘坐公交車(chē),節能減排。

  九、 學(xué)生上自習提倡人員集中,白天去陽(yáng)光充足的教室自習,盡量不開(kāi)燈,宿舍要做到人走燈滅。

  十、 購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導綠色消費。一物多用,學(xué)會(huì )舊物利用。

  應對氣候環(huán)境與減碳節能問(wèn)題,我們任重道遠。每位大學(xué)生都應積極響應號召,從現在開(kāi)始,

  從一點(diǎn)一滴做起,努力為節能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力!背蔀榈吞忌畹嫩`行者,積極營(yíng)造低碳校園。

低碳生活的倡議書(shū)5

  以前的我,總是非常浪費。夏天,空調連夜開(kāi)著(zhù),還把溫度調到最低。電視一直開(kāi)著(zhù)。就連水資源也不放過(guò),洗澡時(shí),把水放到最大,洗完澡,水也不關(guān),等換好睡衣,才慢條斯理地把水關(guān)上?墒乾F在我改變了主意,因為有一天,我聽(tīng)到老師這么對我和同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,從現在起,我們應該節約資源,節約每一滴水,每一度電,每一毫升汽油,那是我們每一個(gè)人都要做到的義務(wù)。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開(kāi)的春天,看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子,看不到冬天的白雪一片,為了我們的地球,為了我們的將來(lái),為了我們的子孫,大家行動(dòng)吧!

  聽(tīng)了老師這一番話(huà),我十分慚愧,于是,第二天,我起床刷牙洗臉,倒水時(shí),沒(méi)跟以前一樣,直到水漫出臉盆時(shí)才“罷休”,而是把水倒得淺淺的。做作業(yè)時(shí),不開(kāi)臺燈,把窗拉開(kāi),讓明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),吃午飯時(shí),盡量把飯吃完,不浪費,下午,少看電視,看完之后及時(shí)把插頭拔下,吃晚飯時(shí),把洗菜的水用來(lái)澆花,減少污水。做完這些事,我特別興奮,想到自己做了節約用水,電不浪費,而且也節約了錢(qián)那樣一舉兩得的事,我心里就樂(lè )開(kāi)了花?捎幸惶,我突然發(fā)現一個(gè)問(wèn)題,我這樣做是好的,可別人沒(méi)有行動(dòng)啊,光靠我一人是沒(méi)有用的,我必須告訴別人,才能減少地球污染的危機!我立刻告訴爸爸要環(huán)保節約資源,起先,爸爸不僅不答應,還反駁說(shuō):“反正,咱家有錢(qián)買(mǎi)來(lái)不就得了嘛,再說(shuō),現在科技發(fā)達,人們一定會(huì )想出辦法來(lái)創(chuàng )造資源的!蔽乙(jiàn)爸爸不答應,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“爸爸,你錯了,那些資源是不可再生的,是人類(lèi)無(wú)法創(chuàng )造的東西,它是我們子子孫孫都需要的東西,如果我們再浪費,最后什么也沒(méi)了,那我們的子孫吃什么?用什么?您總不能那么自私吧!卑职致(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此,他也開(kāi)始了低碳生活,后來(lái),我們全家都開(kāi)始了低碳生活,爸爸媽媽告訴他們的同事,同事們又告訴他們的家人……就這樣,一傳十,十傳百,所有人都開(kāi)始了低碳生活。

  希望以后,經(jīng)過(guò)我們大家的努力,地球又變成一個(gè)春暖花開(kāi),生機勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè )園!

低碳生活的倡議書(shū)6

  “低碳”這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,它主要是指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。在各種新聞節目及網(wǎng)上,我們也時(shí)常聽(tīng)到或看到這個(gè)名稱(chēng)。并且,許多家庭也把低碳作為一種生活方式?墒,在一番熱血后,又有多少人真正實(shí)行了呢?

  首先,我想說(shuō)低碳中的一個(gè)重點(diǎn):少使用一次性物品。這一點(diǎn)在家庭里實(shí)行得很好,可是,如果你去一些小飯店,夜市和早市,或者到旅館,你就會(huì )發(fā)現,一次性餐具、牙刷及毛巾隨處可見(jiàn)。服務(wù)員遞給你一雙一次性筷子,又有多少人會(huì )說(shuō):“請給我換一雙可多次使用的筷子!笨梢(jiàn),平常百姓去的小餐館、小旅店中,“一次性風(fēng)潮”還沒(méi)有得到很好的根除。不過(guò),像在清華大學(xué)食堂中我就沒(méi)有發(fā)現任何一次性消費品。

  其次,我想說(shuō)一下水的再利用。在我家里,淘米過(guò)后的水會(huì )用來(lái)沖廁所和澆花。我想這的確是一種既經(jīng)濟適用,又切實(shí)可行的辦法?墒,在我進(jìn)行的小范圍調查問(wèn)卷中:有五成以上的人表示從來(lái)不考慮將淘米水再利用;有三成的人表示如果想起來(lái)或方便的話(huà)就會(huì )這么做;只有不到兩成人說(shuō)他們經(jīng)常這樣做。在另一份調查問(wèn)卷中:有九成的人說(shuō)知道淘米水再利用有利于環(huán)保和低碳;不到一成人說(shuō)無(wú)所謂?梢(jiàn),目前一些低碳措施對老百姓來(lái)說(shuō)只是一種概念,還不能做到實(shí)際行動(dòng)的程度。

  在我的口頭調查上,得知一些低碳生活方式被漸漸普及,例如:紙張的雙面利用、隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭、少坐私家車(chē)、用布袋或購物籃購物和少用空調。而一些卻不被人所用,例如:等車(chē)時(shí)熄火、水的再利用、小飯店不使用一次性筷子和爬樓梯上樓。

  面對類(lèi)似情況,我給出的建議有:1、有關(guān)部門(mén)多宣傳低碳的生活方式;2、學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng);3、在電視上多播放公益廣告;4、監管部門(mén)加強對污染企業(yè)的治理。

  最后,我希望在我們大家的共同努力下,低碳的生活方式能夠得到普及,我們的生活變得越來(lái)越健康,我們的地球越來(lái)越美好!

低碳生活的倡議書(shū)7

  各位老師、同學(xué)、家長(cháng):

  隨著(zhù)經(jīng)濟、社會(huì )的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人們對能源的需求日益增長(cháng)。與此同時(shí),觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重,高碳能源的開(kāi)發(fā)更是瀕臨枯竭。據估計,世界化石能源可維持的年數是:煤炭169年,天然氣65年,石油46年。而我國危機更甚,煤炭60年,天然氣40年,石油13年,一代人都不到的時(shí)間!

  對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),減少碳排放,過(guò)低碳生活,其實(shí)就是在直接或間接地節約高碳能源。但在日常生活中,我們又在不知不覺(jué)地浪費著(zhù)大量的能源。如何節能降耗,實(shí)現可持續發(fā)展,讓人與自然和諧相處,已成為人類(lèi)生存和發(fā)展必須要關(guān)注的核心話(huà)題。

  節約是傳統美德,節約是優(yōu)良品質(zhì),節約是社會(huì )責任,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),從自我做起,從點(diǎn)滴做起,從每個(gè)家庭做起,真正讓節能降耗我先行成為一種主動(dòng)意識,一種自覺(jué)行為,一種社會(huì )風(fēng)尚。

  一、做節能降耗的倡導者。充分認識加快建設節約型社會(huì )的重要性和緊迫性,深刻領(lǐng)會(huì )節能降耗對保障和促進(jìn)國民經(jīng)濟可持續發(fā)展的重要意義,增強資源憂(yōu)患意識,倡導節能降耗,讓節能真正成為每個(gè)人的主動(dòng)意識和自覺(jué)行為。

  二、做節能降耗的實(shí)踐者。

  2.出一期以節能為主題的黑板報、手抄報。內容可以為節約能源的金點(diǎn)子、浪費能源的危害等。

  3.召開(kāi)一次專(zhuān)題班、團(隊)會(huì )。

  4.開(kāi)展一次能源緊缺體驗活動(dòng)。通過(guò)少開(kāi)一小時(shí)燈,少用一張紙,少乘一次車(chē)活動(dòng)體驗,使廣大教師、同學(xué)及其家長(cháng)切身感受到能源緊缺給學(xué)習、生活造成的重大影響和帶來(lái)的不便等。

  5.寫(xiě)一篇以節能為主題的文章。

  三、做節能降耗的傳播者。開(kāi)展小手拉大手,爭做低碳家庭活動(dòng)。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯,多走樓梯。不僅要節水節電,還要科學(xué)出行,提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具,盡量使用環(huán)保節能型車(chē)輛,少用或不用私家車(chē)。

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