節約用水倡議書(shū)模板匯總五篇
在我們平凡的日常里，我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，倡議書(shū)是日常應用寫(xiě)作中的一種常用文體。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？以下是小編整理的節約用水倡議書(shū)5篇，希望能夠幫助到大家。
節約用水倡議書(shū) 篇1
為積極落實(shí)新水法，建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩定的重要性，在全院形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(cháng)流水現象。
四、節約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術(shù)、節水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象，及時(shí)制止；發(fā)現水管有漏水現象，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
節約用水倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
水，是一切生命的源泉。有了它，才構建了這個(gè)蔚藍的星球;有了它，整個(gè)世界有了生命的氣息;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……，我們才有了一切。然而，你可曾意識到水資源短缺問(wèn)題已在日益逼近我們的生活。據科學(xué)界調查報告指出：占世界人口40﹪的80個(gè)國家正面臨著(zhù)水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的`水，17億人沒(méi)有良好的衛生設施。每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。在中國北京、湖北、昆明、鄭州等十四個(gè)城市已嚴重缺水。水危機已嚴重制約了人類(lèi)的可持續發(fā)展。水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。
這一切深刻地告訴我們，資源是有限的、不可生的，而人類(lèi)的繁衍卻將代代相傳，保護我們人類(lèi)有限的水資源，珍惜水，節約水已刻不容緩，為此我們向全校同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，掌握科學(xué)的節水、用水知識。
二、提高節約用水的意識，養成節約每一滴水的行為習慣，盡量使用臉盆洗臉、洗手，做到一水多用，充分利用水資源。
三、從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。
四、停水期間，別忘了關(guān)水龍頭，公共場(chǎng)所杜絕長(cháng)流水，見(jiàn)到有浪費水資源現象，請及時(shí)制止，發(fā)現水管有漏水現象，請馬上向有學(xué)校反映。
五、宣傳節約用水，做到身體力行，除了自己做到節約用水，要積極帶動(dòng)、督促身邊老師、同學(xué)及家人共同參與節約用水。
同學(xué)們，節約用水是個(gè)人低碳生活的一部分，也是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓節約用水成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房!
節約用水，從我們做起!從一點(diǎn)一滴做起!
節約用水倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。
然而，在我們身邊浪費水資源現象已司空見(jiàn)慣。為了倡導合理、節約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：
1、全校師生要增強節水意識，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的理念;同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái)，
從我做起、從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜水、節約水、保護水。
2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時(shí)適量。
3、愛(ài)水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚(yú)水用來(lái)澆花;淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況，應隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門(mén)。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染 不舍細流，方成汪洋。節約型社會(huì )需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實(shí)踐者，為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻! 七年級全體學(xué)生。
節約用水倡議書(shū) 篇4
尊敬的校長(cháng)，同學(xué)們：
你們好! 我發(fā)現，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費水。一些兒同學(xué)用水毫無(wú)節制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來(lái)打水仗
水對我們很重要，如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命，一切生命活動(dòng)都是起源于水的，人體內的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒(méi)有水，食物中的養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話(huà)較長(cháng)時(shí)間(有人估計為兩個(gè)月)，如果連水也沒(méi)有了，頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。
針對這些浪為水的現象，對此我提出建議：
1.學(xué)�？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l士在廁所旁觀(guān)察，有沒(méi)有個(gè)別同學(xué)在浪費水，然后扣除班分。
2.學(xué)�？梢哉堃恍﹥簩�(zhuān)家，告訴同學(xué)們節約用水的重要性。
3.可以在班上開(kāi)展一次班隊會(huì )，說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些兒人在浪費水。
4.如果看到同學(xué)在浪費水可以及時(shí)提醒。
5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節約用水的告示。
6.學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候，公布拿個(gè)班最節約用水，可以被評為“節約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
節約用水倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的家長(cháng)們：
水，是生命之源;電，是人類(lèi)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的生命線(xiàn)。面對日益嚴峻的區域性環(huán)境危機和全球氣候變化的威脅，世界各國都在節能降耗上采取了諸多措施。近年來(lái)，我國供水供電形勢也嚴重吃緊。就我市而言，水電的形勢也不容樂(lè )觀(guān)。為盡量減少拉閘限電現象，市政府及水電管理部門(mén)已想方設法、多方協(xié)調，但“缺水少電”形勢仍非常嚴峻。作為公民，我們有責任有義務(wù)為祖國、為家鄉分憂(yōu)解難，積極投身節能行動(dòng)。同時(shí)，摒棄“只要自己花錢(qián)，想怎么消費就怎么消費”的錯誤想法，而應進(jìn)一步繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統：節約光榮，浪費可恥。為此，我園向家長(cháng)們發(fā)出如下倡議：
1.出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源;
2.看完電視、用完電腦后立刻拔掉電源插頭;
3.陽(yáng)光充足時(shí)不開(kāi)燈;
4.使用浴霸或電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速;
5.減少開(kāi)關(guān)冰箱的次數，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門(mén);
6.盡量使用太陽(yáng)能產(chǎn)品和節能燈泡等節能家電;
7.夏天空調溫度設置不低于26℃，冬天空調溫度設置不高于24℃。
8.每天18∶00至22∶00是用電高峰時(shí)段，盡量避開(kāi)用電高峰使用空調、電加熱器等高耗能家電;
9.節水從點(diǎn)滴做起，使用節水型龍頭和坐便器，一水多用;
10.衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費水。
節約是美德、節約是智慧、節約是品質(zhì)、節約是責任，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建“節約型家園”。
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