有關(guān)讀書(shū)倡議書(shū)范文錦集5篇
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的讀書(shū)倡議書(shū)5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這金秋十月，讓我們一同走進(jìn)了X民族職業(yè)學(xué)院院第二屆讀書(shū)月活動(dòng)。
古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷 ，下筆如有神。的確, 讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書(shū)，能讓我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以激發(fā)我們的智慧，讓我們奮發(fā)圖強!在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文哲史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
為此學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
從今天開(kāi)始，讓我們參與到爭當學(xué)習型家庭的活動(dòng)中來(lái)，和父母共讀一本書(shū)，確立一條家庭學(xué)習格言，經(jīng)常和父母交流學(xué)習感受。
從今天開(kāi)始，積極參加好書(shū)換著(zhù)看活動(dòng)，與眾人分享讀書(shū)之樂(lè )，每個(gè)同學(xué)帶上一至兩本好書(shū)，看看哪個(gè)班的圖書(shū)角建得最快，藏書(shū)最豐富。
從今天開(kāi)始，讓我們親近圖書(shū)角，走進(jìn)圖書(shū)室，讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過(guò)每一天。
從今天開(kāi)始，把你塵封已久的好書(shū)從箱底翻出，豐富我們的圖書(shū)角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始，讓我們多買(mǎi)書(shū)，讀好書(shū)，培養自己的讀書(shū)興趣，開(kāi)始養成終生讀書(shū)的習慣。
從今天開(kāi)始，讓我們多看書(shū)，少看電視�？磿�(shū)看得多的孩子，會(huì )越來(lái)越聰明，因為他的想象力、創(chuàng )造力會(huì )不斷地得到挑戰、培養和訓練。
讓我們記住，閱讀是我們成長(cháng)的基石，是我們精彩人生的開(kāi)始!
親愛(ài)老師、同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的熱情，在書(shū)海中揚帆，在書(shū)海中成長(cháng)!讓我們確立一種信仰，閱讀是生命中不可缺少的一個(gè)組成部分，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用我們青春年少的激情，讓瑯瑯的讀書(shū)聲飄蕩在城關(guān)五小上空，讓校園因書(shū)香更顯魅力無(wú)窮!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，最近，全國班主任成長(cháng)研究會(huì )群(簡(jiǎn)稱(chēng)心語(yǔ)群)推薦群?jiǎn)T“100日讀書(shū)寫(xiě)作”活動(dòng)，我報名參加了，今天是讀寫(xiě)活動(dòng)的第7天了，我覺(jué)得很有意義。
咱們班20xx年下學(xué)期開(kāi)始的“親子閱讀”活動(dòng)正好與這個(gè)活動(dòng)吻合。我想把我的讀書(shū)寫(xiě)作與你們的親子閱讀活動(dòng)合二為一，咱們新建一個(gè)群，只為讀書(shū)寫(xiě)作而交流，更有氣氛，更能促進(jìn)彼此堅持與成長(cháng)�？珊�？
建群目的:
一是我們小時(shí)候課外書(shū)讀得少，現在和孩子們一起補回來(lái)，積累文學(xué)知識。
二是我們一起看古代和現代的經(jīng)典文學(xué)書(shū)，增強文化底蘊。
三是我們讀既提升成績(jì)又修身養性的書(shū)，提升文化素養。
四是加入了讀書(shū)群，堅持每天必讀書(shū)，就不會(huì )偷懶了。家長(cháng)在群里曬親子共同讀書(shū)照片，發(fā)孩子讀書(shū)視頻和音頻，發(fā)讀書(shū)感悟。大家一起抱團學(xué)習，爭做一個(gè)能堅持有毅力的人。
另需招聘群日常管理人員:
負責出勤登記的成員1人，做個(gè)統計表，每晚9點(diǎn)公布當天成員讀書(shū)情況。
負責收集整理當天讀書(shū)內容與感悟的成員1人，做個(gè)Word文檔，整理保存當天學(xué)習交流內容。
主持人1人，負責讀書(shū)內容的選取和每本書(shū)的讀后感分享交流活動(dòng)，并做成簡(jiǎn)報分享到班級公眾號。請有意者報名領(lǐng)取任務(wù)。
咱們的讀書(shū)寫(xiě)作交流活動(dòng)純屬自?shī)首詷?lè )，在快樂(lè )的過(guò)程中助進(jìn)孩子和自己豐富知識，開(kāi)闊視野，陶冶情操，提高品味。
以上是我個(gè)人的拙見(jiàn)，如有不當之處，敬請大家指出更正，有好的建議可暢所欲言。
來(lái)吧，大家都是主人，眾人拾柴火焰高，群策群力，把咱們的讀書(shū)寫(xiě)作群活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。新的時(shí)代，新的一年，20xx，我們一起堅信“梧桐自有鳳凰棲，花香自有碟飛來(lái)�！�
xxx老師
20180107
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí);書(shū)，是貯存知識的寶庫;書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！白x書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運。為倡導全人類(lèi)加強閱讀，1995年，聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。每年的“世界讀書(shū)日”這一天，中央領(lǐng)導都要到相關(guān)部門(mén)調研走訪(fǎng)，在全社會(huì )倡導“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。
我校有著(zhù)良好的讀書(shū)學(xué)習風(fēng)氣，為營(yíng)造“書(shū)香校園”，學(xué)校這個(gè)大環(huán)境為我們廣大學(xué)生讀書(shū)學(xué)習提供了平臺，創(chuàng )造了條件，引導學(xué)生博覽群書(shū)。讀書(shū)可以推動(dòng)學(xué)校文明建設。讀書(shū)可以增長(cháng)知識，提高自身素質(zhì)。圖書(shū)館也高度重視讀書(shū)學(xué)習，經(jīng)常組織形式多樣的讀書(shū)指導推廣活動(dòng)。我們中區閱覽室計劃在中區營(yíng)造“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的氛圍，開(kāi)展多讀書(shū)讀好書(shū)活動(dòng)，為此，在這個(gè)全社會(huì )倡導讀書(shū)的大氛圍中，我們向全體同學(xué)發(fā)出讀書(shū)倡議：
一、全體學(xué)生立即行動(dòng)起來(lái)，“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，養成讀書(shū)的習慣，讓讀書(shū)成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四元素”，積極打造學(xué)習型人生。從倡議這一天開(kāi)始，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )。走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)書(shū)店，親近閱讀，親近圖書(shū);讓我們靜下心來(lái)與這位高尚的朋友——書(shū)對話(huà)。
二、全校各個(gè)班級注重培育書(shū)香氣，發(fā)揚崇文重教的班風(fēng)。班級是學(xué)校的細胞，只有班班散發(fā)著(zhù)書(shū)香氣，校園才能處處飄著(zhù)書(shū)香味。各班還要通過(guò)讀書(shū)征文、知識競賽、讀書(shū)講座、研討會(huì )等形式，促進(jìn)全班同學(xué)閱讀的廣泛、深入、持久開(kāi)展。中區閱覽室將開(kāi)展“多讀書(shū)，讀好書(shū)”比賽。
三、各班班干部特要做讀書(shū)學(xué)習的表率，既要抓好自身的讀書(shū)學(xué)習，又要帶動(dòng)本組、本班讀書(shū)學(xué)習，要做好讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗和做法的交流，加強班級同學(xué)讀書(shū)引導，營(yíng)造全班讀書(shū)的文明風(fēng)尚。要下苦功夫、細功夫、真功夫，做到博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行，讓工作學(xué)習兩不誤。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。同學(xué)們，讀書(shū)有益，益己、益人、益民族。讀書(shū)是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命，讀書(shū)促學(xué)習、促創(chuàng )新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓讀書(shū)成為習慣，讓一縷書(shū)香伴你我同行!讓我們一起快樂(lè )讀書(shū)吧!
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
閱讀是要讓真正的陽(yáng)光住在心里�！獨W陽(yáng)夏丹
在書(shū)中，不僅有眼前，更有詩(shī)和遠方。 ——白巖松
閱讀，讓自己內心強大，勇敢面對抉擇與挑戰。 ——郎永淳
眾多央視名嘴在公益廣告中從不同角度道出了讀書(shū)之于人生和關(guān)于夢(mèng)想的.真理；而“全民閱讀”也已經(jīng)連續三次在國家工作報告中提出，顯然成為我國文化建設的一項重要戰略。 為激發(fā)友泰公司全體員工讀好書(shū)、善讀書(shū)的讀書(shū)熱情，提高全體員工文化修養，推動(dòng)友泰公司各項工作取得新的進(jìn)展，公司誠摯地發(fā)出倡議：全體員工迅速行動(dòng)起來(lái)，勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，讓書(shū)香飄滿(mǎn)友泰，以知識追逐夢(mèng)想。 好書(shū)共讀，快樂(lè )分享。書(shū)籍承載著(zhù)人類(lèi)智慧，知識需要分享和傳遞。公司將建立“友泰書(shū)屋”，讓歷史、哲學(xué)、科技、管理、文學(xué)等等各大門(mén)派將在這里碰撞出智慧的火花。同時(shí)倡導所有員工將曾經(jīng)伴隨我們成長(cháng)、給予我們精神食糧的好書(shū)推薦或捐贈于“友泰書(shū)屋”，讓更多的人去感受它的智慧和力量。故此，讓我們與書(shū)為友，以書(shū)會(huì )友，所有熱愛(ài)讀書(shū)的友泰人共同提升精神境界和生活品質(zhì)，一起在知識的海洋里同舟領(lǐng)略和感悟浩瀚無(wú)比的風(fēng)景。 品味經(jīng)典，品位人生。
“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話(huà)”，讀書(shū)能讓我們變淺薄為深刻，化愚鈍為智慧，棄庸俗為高尚�！靶責o(wú)點(diǎn)墨心常怯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)給予我們的不僅僅是知識，更重要的是我們在讀書(shū)中感悟生命、陶冶情操、升華自我�！叭酥畾赓|(zhì)，由于天生，很難改變。唯讀書(shū)則可以變其氣質(zhì)�！比鍖W(xué)大家曾國藩以此表達了讀書(shū)可以改變一個(gè)人的情操和價(jià)值觀(guān)的道理。故此，讓我們走進(jìn)書(shū)屋，翻開(kāi)書(shū)本，品讀經(jīng)典，通過(guò)閱讀開(kāi)拓人生境界、提升人生品位。 讀貴于恒，靜以致遠。一個(gè)人的成長(cháng)和改變可能從閱讀開(kāi)始，但是絕不止于一兩本書(shū)。讀書(shū)貴在堅持、貴在心態(tài)。也許我們本打算下班之后去讀書(shū)，最后卻抵不過(guò)沙發(fā)的舒服和電視的誘惑；在當今如此快節奏的工作生活中，心難平靜或許是影響我們坐下來(lái)讀書(shū)的最頑固的敵人。陳丹青在演講中曾這樣談讀書(shū)：“我讀的書(shū)不多，但是每次讀書(shū)都能讓我的心平靜下來(lái)�！膘o水深流勝似轟轟烈烈；故此，讓我們試著(zhù)在喧囂和功利當中將心平靜下來(lái)，每天擠出一小時(shí)、半小時(shí)，每天讀二十頁(yè)、十來(lái)頁(yè)，每年至少閱讀兩本書(shū)，讓閱讀成為我們的一種生活方式、一種人生態(tài)度。 讀書(shū)追夢(mèng)，學(xué)以致用。
閱讀和學(xué)習是我們獲取智慧的開(kāi)始，能讓我們緊跟這個(gè)時(shí)代的步伐，但是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，讀書(shū)學(xué)習重在轉化運用。公司將通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)心得交流會(huì )、讀后感征文、讀書(shū)故事演講等活動(dòng)，使大家在閱讀中相互交流、相互促進(jìn)，共同提高、共同進(jìn)步。故此，讓我們把閱讀作為一種生活方式的同時(shí)，更好的把它與工作方式相結合，學(xué)以致用，實(shí)現個(gè)人夢(mèng)，共筑友泰夢(mèng)、追逐中國夢(mèng)。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
暑假將至，大多數老師都將暫時(shí)作別工作的繁忙，讓疲憊的身心稍作休息，但您是否想起，在我們內心深處曾經(jīng)有一種深情的呼喚，在我們生活中曾經(jīng)有一縷燦爛的陽(yáng)光，那就是讀書(shū)。
窮人因書(shū)而富，富人因書(shū)而貴，忙時(shí)因書(shū)而樂(lè )，閑時(shí)因書(shū)而實(shí)。
書(shū)，是知識的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。社會(huì )發(fā)展一日千里，教師不再滿(mǎn)足于一桶水，而應該是長(cháng)流水;教師不再僅僅是支蠟燭，而更應該是一棵長(cháng)青藤，讓學(xué)生攀緣而上，為自己充實(shí)生命。
為此，我們誠摯地向全體教師發(fā)出讀一本好書(shū)的倡議。要求每位教師利用假期時(shí)間，精心研讀一本書(shū)(從學(xué)校推薦的《影響教師成長(cháng)的100個(gè)習慣》、《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》、《課堂教學(xué)的50個(gè)細節--一個(gè)專(zhuān)業(yè)研究者的聽(tīng)課雜記》等教育書(shū)籍中選一本)，認真做好讀書(shū)摘記，寫(xiě)好心得體會(huì )，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織“沐浴書(shū)香，幸福人生”學(xué)習心得研討活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓大家養成良好的讀書(shū)習慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。
胸無(wú)點(diǎn)墨心常怯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。老師們，積極參與到“沐浴書(shū)香，幸福人生”的活動(dòng)中來(lái)吧，讓書(shū)籍成為我們的良師益友，讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式，讓讀書(shū)成為學(xué)校文化的一道亮麗的風(fēng)景。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。讀書(shū)使人進(jìn)步、讀書(shū)使人充實(shí)、讀書(shū)使人快樂(lè )幸�！�
全體高小人，讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧，使閱讀成為一種生活習慣和新的風(fēng)尚。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們，讓我們?yōu)榻ㄔO書(shū)香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量!
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