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珍惜糧食從我做起倡議書(shū)范文（通用5篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，倡議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規范。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？下面是小編精心整理的珍惜糧食從我做起倡議書(shū)范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
珍惜糧食從我做起倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
在日常生活中，有很多浪費糧食的現象，為此我們提出以下倡議：
一、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
二、不攀比，以節約為榮，浪費可恥。
三、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
四、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
五、看到浪費現象勇敢地來(lái)制止，盡力減少浪費。
六、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費糧食的.可怕后果。
七、積極監督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費糧食的現象。節約是一種美德，節約也是每一位師生品質(zhì)的表現，節約更是每一位師生的責任和義務(wù)。讓我們同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節約糧食內化為自覺(jué)，成為習慣，并把愛(ài)惜糧食、節約糧食的活動(dòng)一直堅持開(kāi)展下去!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
珍惜糧食從我做起倡議書(shū)2
同學(xué)們：
今天老師想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：每天早上當老師們把熱騰騰的雞蛋和面包，領(lǐng)回來(lái)，遞到你手里，你是不是把它都吃完了?那為何我們的樓梯上、操場(chǎng)上、垃圾堆里經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到黃亮亮的雞蛋黃?同學(xué)們，這是我們每天在學(xué)校的早點(diǎn)。每天我們在家里是不是也會(huì )遇到不可口的飯菜就剩飯?有的同學(xué)害怕父母批評，隨意地倒飯等等。那我們算一算，假如每天我們每人扔一個(gè)雞蛋、或浪費一粒米。那我們全校學(xué)生每天要浪費多少糧食?我們每一個(gè)家庭每天浪費一碗飯，我們全中國十幾億人口要浪費多少糧食呢？老師告訴你，我們全國每年倒掉的糧食最少可供兩億人吃一年了。我們這種“舌尖上的浪費”讓我們觸目驚心。同學(xué)們在我們每年最少倒掉約2億人一年食物的同時(shí)，全球每六秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
那我們作為有著(zhù)勤儉節約優(yōu)良傳統的中華民族，這樣的浪費讓我們汗顏，這段時(shí)間電視上、網(wǎng)絡(luò )上經(jīng)常會(huì )出現“光盤(pán)”一詞，是什么意思呢?就是：“吃光你盤(pán)中的飯，不浪費”。網(wǎng)友自發(fā)發(fā)起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤(pán)行動(dòng)”，厲行節約，反對浪費，引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈反響。吃飯時(shí)間到，一起參與光盤(pán)行動(dòng)!拒絕浪費，從我做起，曬出自己吃光的盤(pán)子，一起向浪費說(shuō)不，爭做節約達人，向舌尖上的浪費說(shuō)再見(jiàn)!作為工業(yè)園區小學(xué)的學(xué)生，作為中華人民共和國的一份子，我們能不能置身事外?對我們不能置身事外，更應積極響應。為此。共青團西安市委、少工委、西安市教育局面向全市百萬(wàn)學(xué)生發(fā)起“小米粒行動(dòng)”�！靶∶琢！毙袆�(dòng)手勢為右手大拇指與食指指尖相接，中指無(wú)名指小拇指直立。它有5大含義：，“小米�！毙袆�(dòng)統一手語(yǔ)標識代表了稻谷、監督、宣傳、種子與ok。
小米�！钡氖謩轂槊琢Ｅc稻穗的象形展示，提醒大家珍惜每一粒糧食。
“小米�！笔謩萦中嗡蒲劬εc睫毛，寓意監督與警示，號召全市中小學(xué)生相互監督，并通過(guò)對家長(cháng)和親朋好友的監督，帶動(dòng)所有社會(huì )成員參與到珍愛(ài)糧食、杜絕浪費的行動(dòng)中。
“小米�！笔謩萦趾孟覃溈孙L(fēng)，寓意宣傳、傳播，希望通過(guò)各種渠道將“小米�！毙袆�(dòng)理念傳播至校園、家庭以及社會(huì )每個(gè)角落。
“小米�！笔謩菀泊矸N子，希望通過(guò)行動(dòng)，將文明用餐、節約糧食的.種子播撒到每個(gè)人的心田，并不斷發(fā)揚光大，將理性節約的理念傳遞到社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域。
“小米�！笔謩菖c“ok”的手勢相近，寓意我們都贊同行動(dòng)理念，會(huì )立即行動(dòng)起來(lái)。同時(shí)，代表我們的行動(dòng)結果良好，必將帶動(dòng)時(shí)代新風(fēng)，讓我們的社會(huì )更加和諧、文明、美好。
在此，我們少先隊大隊部向大家發(fā)出以下倡議：
1、從我做起，做個(gè)愛(ài)惜糧食、崇尚節約的“小米�！�。希望每個(gè)學(xué)生能從自己的一日三餐做起，從每天早上的免費蛋奶開(kāi)始做起，以“光盤(pán)”為榮，以“剩宴”為恥，不浪費一粒米、不浪費一個(gè)雞蛋。我們要互相監督、互相提醒，讓節約成為我們每個(gè)人一日三餐的自覺(jué)行為。
2、從我家做起，當負責任、能擔當的家庭“小米�！��！靶∶琢！贝淼牟粌H僅是舌尖上省下來(lái)的幾顆糧食，更重要的是代表了一種品質(zhì)與責任，希望每個(gè)學(xué)生能切實(shí)負責，勇于擔當，牽手父母，攜手親朋，做制止家庭浪費的宣傳者和監督員，讓浪費之風(fēng)止于每個(gè)家庭。
3、從今天做起，當善傳播、能宣傳的社會(huì )“小米�！�。詩(shī)人海子說(shuō)：“從明天起。做一個(gè)幸福的人，關(guān)心糧食和蔬菜�！毕Ｍ覀兠總�(gè)學(xué)生從當下做起，做一個(gè)關(guān)心糧食和蔬菜，珍愛(ài)食物和資源的社會(huì )小米粒，可以告你的朋友、親人、鄰居，也可以轉短息，頂網(wǎng)帖，營(yíng)造節約的氛圍，傳承這種美德，讓全社會(huì )更多的人成為節約糧食、厲行節約的“食尚達人”。
同學(xué)們，高舉你們的小米粒手勢，和老師一起喊：“從我做起，做個(gè)愛(ài)惜糧食、崇尚節約的“小米�！�;從身邊做起，做勇于擔當、制止浪費的“小米�！睆慕裉炱�，爭做勤儉節約的“小米粒達人”。希望通過(guò)我們的行動(dòng)，讓節約的理念深入每一個(gè)人的心田，延伸到我們每一個(gè)家庭的餐桌上，成為每個(gè)人一日三餐的自覺(jué)行為，讓我們的家園更美麗，讓我們的生活更幸福!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
珍惜糧食從我做起倡議書(shū)3
同學(xué)們：
想必大家都知道，勤儉節約自古以來(lái)都是我們中華民族的傳統美德。但是，這種傳統美德就要在我們這一代失傳了!
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！薄稇戅r》，這首家喻戶(hù)曉的古詩(shī)，究竟我們能不能夠理解這當中的意思?
也許我們并沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)浪費，其實(shí)，我們生活當中處處都存在著(zhù)浪費。有些同學(xué)中午是在學(xué)校托班的，他們一點(diǎn)都不懂得珍惜糧食，對飯菜十分挑剔，不愛(ài)吃的就不吃，最后都倒在一個(gè)大桶里，讓人看了多惋惜呀!
目前世界上有38個(gè)國家嚴重缺少糧食，其中有23個(gè)在非洲，有8個(gè)在亞洲，有5個(gè)在拉丁美洲，還有兩個(gè)國家在歐洲。由此可見(jiàn)，我們是多么幸福啊!我們現在吃好的'穿好的，我們是否想到了正在挨餓的人們?
我為大家提以下六點(diǎn)建議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、以節約為榮，浪費為恥，不偏食，不挑食。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不亂扔剩飯剩菜。
4、看到浪費現象勇敢地起來(lái)制止，盡力減少浪費。
5、做節約宣傳員，向同學(xué)、老師宣傳浪費的可怕后果。
6、積極監督身邊的同學(xué)和老師，及時(shí)制止浪費糧食的現象。
節約是一種美德，節約是一種智慧。要知道，我們吃的糧食是農民伯伯們辛勤的勞動(dòng)才取得的成果。節約，就從我們做起，就從現在做起，就從實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
珍惜糧食從我做起倡議書(shū)4
一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節約是中華民族的傳統美德，黨的十八大以來(lái)，厲行節約、反對浪費在社會(huì )上蔚然成風(fēng)，弘揚勤儉節約的傳統美德、傳承山東大學(xué)“樸實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)”的優(yōu)秀品格，是每個(gè)山大人義不容辭的責任，也是山東大學(xué)建設世界一流大學(xué)、建設最有德性的大學(xué)的'內在推動(dòng)力。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭當勤儉節約標兵。
為此，我們發(fā)出以下倡議：
以知為行，廣泛參與，共做“勤儉節約”的踐行者。從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥;增強勤儉節約的自覺(jué)性、主動(dòng)性，不浮夸不空談，將節約落到實(shí)處。
從我做起，拒絕剩餐，爭當“光盤(pán)行動(dòng)”的示范者。點(diǎn)菜適量，吃飽為宜，以“光盤(pán)”為榮、“剩宴”為恥，珍惜每一粒糧食，自覺(jué)維護節儉用餐的良好風(fēng)氣。
推己及人，互相提醒，成為“光盤(pán)行動(dòng)”的傳播者。監督身邊同學(xué)，及時(shí)制止浪費行為;向親人、朋友宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”，勸說(shuō)他們節約每一棵菜、每一粒米。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節約，從“光盤(pán)”做起，不浪費每一滴水、每一度電、每一張紙，共建節約型和諧校園。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
珍惜糧食從我做起倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
我是諸暨市實(shí)驗小學(xué)教育集團慶同小學(xué)六年級五班的學(xué)生陳柯燁，在這里，我想向沒(méi)學(xué)們提出有關(guān)于某些同學(xué)浪費糧食行為的意見(jiàn)。
在學(xué)校里，常常會(huì )看見(jiàn)剩菜桶里有許多的剩菜剩飯出現，幾乎沒(méi)有一次是空著(zhù)的。我對此十分痛恨。我想，不僅僅是我，許多同學(xué)也會(huì )十分厭惡這種浪費糧食的行為。所以，我的建議有：
一、我們應該多多在班隊課討論關(guān)于糧食的問(wèn)題。
二、我們必須在盛飯時(shí)依據自己的.胃口盛。如果吃不飽，沒(méi)關(guān)系，再去盛點(diǎn)兒，如果你吃不下了，那就算灌也要給老子灌下去!
三、我們應該要多去參加有關(guān)于節約糧食的活動(dòng)，來(lái)懂得糧食的富貴程度與重要性。
四、我們可以上網(wǎng)去搜尋糧食種植的困難，了解一下糧食從種植到收割的過(guò)程，深刻體會(huì )農民伯伯耕種的辛苦，從而進(jìn)一步知道糧食的可貴性。
五、大家如果有親人朋友在鄉下的話(huà)，倒不妨可以親自去種地試試，體會(huì )體會(huì )種地的艱難。說(shuō)不定，你辛辛苦苦地干了一整天，結果晚上風(fēng)一吹，整片地上連根毛都不剩了。
六、我們可以做一些宣傳小報和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費糧食，或者貼在食堂里時(shí)刻提醒自己。
希望同學(xué)們可以聽(tīng)取我的倡議，不讓一粒糧食浪費。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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