有關(guān)關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)集合五篇
在日常生活和工作中,倡議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛,倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征,是一種廣而告之的書(shū)信。大家知道倡議書(shū)的格式嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)5篇,歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇1
各位朋友、各界愛(ài)心人士:
在我們的身邊,有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為社會(huì )發(fā)展作出貢獻,但他們自己卻留在了家中,失去了父母的陪伴。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢群體——留守兒童。
據統計,80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監護或親友臨時(shí)監護,70%的父母年均回家不足3次。正處于成長(cháng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的孩子,無(wú)法享受到父母的關(guān)心和呵護,無(wú)法得到父母在思想認識及價(jià)值觀(guān)念上的引導和幫助。由于監護不善、缺乏照顧,留守兒童的學(xué)習和生活狀況都不容樂(lè )觀(guān),特別是留守兒童的心理健康尤其需要關(guān)注。留守兒童的健康成長(cháng)與中國的未來(lái)息息相關(guān),他們的進(jìn)步關(guān)乎整個(gè)農村的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步。
一直在強調“中國夢(mèng)”,我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)留守兒童也都有自己的心愿、自己的夢(mèng)想,他們的夢(mèng)想也是中國夢(mèng)的一部分。為了讓留守兒童知道自己的心聲有人傾聽(tīng),心愿有人實(shí)現,困難有人幫助,在此,我們向全社會(huì )發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童,為留守兒童圓夢(mèng)”的倡議:
一、爭當“圓夢(mèng)使者”。我們將在留守兒童中開(kāi)展心愿征集活動(dòng),通過(guò)媒體發(fā)布心愿,報道心愿背后的故事。希望社會(huì )熱心人士主動(dòng)參與,力所能及地幫助留守兒童實(shí)現心愿。用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子們,他們不孤單,有很多人重視他們的想法,愿意陪著(zhù)他們實(shí)現愿望。
二、爭當“愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、愛(ài)心小伙伴”! 幼吾幼以及人之幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統,請您伸出關(guān)愛(ài)的雙手,傾聽(tīng)他們的心聲。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,與留守兒童開(kāi)展經(jīng)常性的溝通,并與其老師、父母以及監護人進(jìn)行交流,共同關(guān)心留守兒童的成長(cháng)。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻一片愛(ài)心, 我們要做的只不過(guò)是寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話(huà)、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物,讓他們快樂(lè )時(shí)能與您分享,受委屈時(shí)能得到您的撫慰。幫助他們培養良好的學(xué)習習慣,鼓勵他們參加學(xué)校集體活動(dòng),融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格。
讓我們一起,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫!就讓我們一起,伸出雙手去幫助他們圓夢(mèng)吧!
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!能夠代表同學(xué)們在此發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸!
200X年央視春晚上,有一群孩子表演了詩(shī)朗誦《心里話(huà)》,“我們的校園很小,放不下一個(gè)鞍馬;我們的教室簡(jiǎn)陋,還經(jīng)常搬家;我們的教室很暗,燈光只有幾瓦” “作文課上我們寫(xiě)下了這樣的話(huà),別人與我比父母,我和別人比明天,打工子弟和城里的小朋友一樣,都是中國的娃,都是祖國的花!。他們是跟隨父母一起進(jìn)城讀書(shū)學(xué)習的打工子弟,他們動(dòng)情地朗誦讓無(wú)數的觀(guān)眾為之動(dòng)容,悄然落淚。
但你可知在我們的身邊,還有這樣一群孩子,他們的父母為了子女能上學(xué)讀書(shū)、為了家人能吃飽穿暖,背井離鄉,為了節省路費幾年都不能回家,他們無(wú)法關(guān)注孩子的成長(cháng),甚至連經(jīng)?春⒆右谎鄣囊蠖茧y以達到。他們的孩子成為一個(gè)特殊的群體——留守兒童。這些孩子由于長(cháng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài),再加上一般都存在家里經(jīng)濟條件差、生活環(huán)境不好等情況,承受著(zhù)幾倍于同齡人的學(xué)習、生活困難和心理壓力
眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外,打工經(jīng)商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì )的廣泛關(guān)注。因此,我們組織了 “關(guān)愛(ài)留守兒童,傳遞愛(ài)心 共享和諧”關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì ),并向在此發(fā)出倡議:奉獻您的愛(ài)心,牽手留守兒童。 你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識和方法;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”,給他們寫(xiě)“親情書(shū)信”,當知心姐姐、知心哥哥,傾聽(tīng)他們的心聲,說(shuō)一些安慰幼小心靈的話(huà),讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情;你也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過(guò)一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會(huì )給他們信心,也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì )給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運,也許你的一封書(shū)信就可以改變他們對世界的看法。
“幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是責任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童,同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的弟弟妹妹們,能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。讓我們參與更多的留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng),為積極構建和諧社會(huì )做出貢獻! 同學(xué)們,讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!請大家行動(dòng)起來(lái)吧,讓愛(ài)傳遞,讓夢(mèng)啟航!
——20xx級工程造價(jià)7、8、9班
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇3
各位朋友、各界愛(ài)心人士:
大家好!
您是否明白在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
兒童,本應當在雙親的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)、在同一片藍天下幸福完美地生活,可是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自應對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì )廣泛關(guān)注。所以,文山州婦聯(lián)組織了“關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),并向全社會(huì )發(fā)出倡議:奉獻您的愛(ài)心,牽手留守兒童。
你能夠做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識和方法;也能夠擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人;你能夠為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”,給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”,說(shuō)一些安慰幼細心靈的話(huà);也能夠做特困留守兒童生活上的資助者,甚至能夠經(jīng)過(guò)一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì )給他們信心,也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì )給他們期望;也許你的資助能夠改變一個(gè)人的命運,也許你的一封信就能夠改變他們對世界的看法!
“幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是職責、也是義務(wù),是完美的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康歡樂(lè )成長(cháng)。幫忙農村留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境,共同做好農村留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng),為進(jìn)取構建和諧文山做貢獻!
朋友們,讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的期望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!在,有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待你,也等待著(zhù)我……
廣大黨員、干部職工、教師們,社會(huì )各界朋友們:
當您和孩子牽手歡笑,當您和孩子嬉笑玩耍,當您兒孫繞膝暢享天倫時(shí),您是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正在注視著(zhù)他們小小年紀,因父母迫于生計外出務(wù)工,由年邁的爺爺奶奶、外公外婆照顧,因父母感情不合離異而親情缺失、因父母過(guò)早離世而承擔生活重擔、因父母身患疾病而生活失助……他們稚嫩的雙肩扛起了生活的無(wú)奈。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(cháng)……他們有一個(gè)酸澀的名字“留守兒童”。
兒童是含苞待放的花朵,是國家發(fā)展的期望。在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際,我們向社會(huì )各屆發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議,讓我們共同關(guān)愛(ài)、呵護留守兒童。
一、請伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭當“愛(ài)心媽媽”“愛(ài)心爸爸”“知心姐姐”“知心哥哥”,傾聽(tīng)他們的心聲、關(guān)注他們的成長(cháng),讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、請您爭做“留守兒童”教育的宣傳員,幫忙引導家長(cháng)重視子女教育,正確對待孩子的成長(cháng),向他們宣傳、普及科學(xué)的家庭教育觀(guān)念和先進(jìn)的`家教知識,使他們真正承擔起教養孩子的職責和義務(wù)。
三、請您爭當“留守兒童”的代理家長(cháng),“一幫一”、“一幫多”,踴躍參與留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng),一份信、一個(gè)電話(huà)、一條微信、一次視頻,主動(dòng)與留守兒童父母、托管人、教師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活上的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。
四、請您抽出一點(diǎn)時(shí)間,節儉一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻一片愛(ài)心,盡力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。您能夠利用周末和節假日,同他們談心交心,讓他們分享歡樂(lè ),使他們愉悅身心、歡樂(lè )成長(cháng);您能夠和他們一齊吃一頓便飯,讓他們感受到家庭的溫暖、父母的關(guān)愛(ài);您能夠送他們一件衣服、一頂帽子、一雙手套,讓他們心有所暖、心有所安;您能夠給他們買(mǎi)一個(gè)書(shū)包、買(mǎi)一套文具、買(mǎi)一本書(shū),讓他們理解知識、提高素質(zhì)。
“幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是職責、也是義務(wù),是完美的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑、共奮進(jìn)。
也許您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的命運;也許您的熱心幫忙,就能鼓勵他們對生活充滿(mǎn)信心;也許您的一份關(guān)愛(ài),就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!
朋友們,讓我們伸出愛(ài)的雙手點(diǎn)燃稚嫩的期望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)吧!
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的朋友們:
您是否知道在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì )廣泛關(guān)注。因此,我們組織了 “關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心 共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),并向全社會(huì )發(fā)出倡議:奉獻您的愛(ài)心,牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”,給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”,說(shuō)一些安慰幼小心靈的話(huà);也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過(guò)一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì )給他們信心,也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì )給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……
“幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是責任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。幫助農村留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境,共同做好農村留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng),為積極構建和諧化州做貢獻!
朋友們,讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇5
在中國有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計外出打工,而他們的子女就留在了農村家里,這些兒童集中起來(lái)變成了一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。他們很少與父母溝通,失去應有的關(guān)懷,一直渴望得到大家的關(guān)愛(ài)。
為了給他們建立一個(gè)健康和諧的成長(cháng)環(huán)境,文法青協(xié)與建工青協(xié)將于XX年12月4日在化州第十一小學(xué)舉辦為期一天的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),我們期待每一位有愛(ài)心和責任心的同學(xué)們的到來(lái)!你們將在孩子們的生命中扮演著(zhù)一個(gè)特殊的角色。因為您的微笑、您的關(guān)心,驅散了他們的寒冷,溫暖了他們的心房,他們的人生翻開(kāi)更精彩的一頁(yè)。留守兒童因您的關(guān)愛(ài)而茁壯成長(cháng),我們的活動(dòng)因您的參與而精彩。
愛(ài)心哥哥姐姐面試時(shí)間為11月28日(星期日)19:30-21:30,面試地點(diǎn)在二教b302課室,有意參與的愛(ài)心人士請加入我們的愛(ài)心隊伍吧!
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