關(guān)于環(huán)保倡議書(shū)模板8篇
在學(xué)習、工作生活中，倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保倡議書(shū)8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們橋堰小學(xué)是一個(gè)美麗的花園，是我們親切而又溫馨的家園！可大家想一想，如果我們的校園充斥著(zhù)垃圾，你會(huì )作何感想呢？要知道，校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習與生活，同時(shí)，教室與校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志。文明不文明，首先看衛生，唯有在整潔的教室和校園環(huán)境中，我們才能沐浴著(zhù)陽(yáng)光，更好地學(xué)習生活。
每天早上和中午飯后，我們都會(huì )看到值日的同學(xué)在非常辛苦忙碌地打掃衛生，他們在用自己的雙手保護校園環(huán)境的優(yōu)美�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，我們就會(huì )發(fā)現：少數同學(xué)亂扔垃圾，樓梯間、走上、草坪里……紙屑、食品袋就又隨處可見(jiàn)。有過(guò)類(lèi)似行為的同學(xué)，當你看到值日生在打掃衛時(shí)，是否覺(jué)得心中有愧……你可曾想過(guò)：自己的一念之差，后果會(huì )多么嚴重？如果我們學(xué)校近3000多個(gè)人每個(gè)人都亂扔垃圾，我們的校園將會(huì )變成什么樣？你們想想，其實(shí)垃圾桶就在眼前，只要多走幾步路就行了，難道你連這幾步都懶得走嗎？亂扔垃圾雖是小惡，但養成這種壞習慣，就會(huì )形成不良性格，長(cháng)大了就會(huì )犯更大的錯誤了。
同學(xué)們，當你們看到這些不文明的行為，你是否上前制止了呢？當你們看到地上的一張廢紙、食品袋時(shí)，是否想過(guò)要彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手撿起它們，讓這些垃圾回到自己的“家”？今天我們的啟動(dòng)儀式，就是要號召全校師生人人行動(dòng)起來(lái)，因為小小的彎彎腰舉動(dòng)就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂(lè )而不為呢？那就讓我們牢記本次活動(dòng)的口號吧：不丟垃圾，就是不丟美德；撿起垃圾，就是撿起文明。
環(huán)保倡議書(shū) 篇2
各位xxxx們：
大家好！
環(huán)境是我們人類(lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎。
愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責任。
然而，環(huán)境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。
因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環(huán)境保護知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，結合與環(huán)境有關(guān)的紀念日，在社區及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區的環(huán)保實(shí)踐和監督。
二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色
生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。
三、積極、認真搞好居住社區、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。
負起環(huán)保責任，促進(jìn)社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類(lèi)居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類(lèi)居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。
當船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì )明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們人類(lèi)共同的責任。
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開(kāi)花…… 。
偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng )造。
讓我們這群新世紀的見(jiàn)證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng )綠色環(huán)保、健康衛生的新社會(huì )。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū) 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)?現在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯?
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設靠的是我們。我們的家需要我們的愛(ài)，更需要我們的呵護。我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
伴著(zhù)學(xué)校迎評之際，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、全校師生一齊來(lái)保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵; 愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁 亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，用腳隨意踢走廊上開(kāi)關(guān)。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監督。
五、關(guān)心校園的環(huán)保： 積極參與學(xué)校環(huán)境保護活動(dòng)，共同維護校園環(huán)境。
七、節約用水和用電：節約用水，并養成隨手關(guān)燈的好習慣。
八、自覺(jué)遵守社會(huì )公德，在社會(huì )起到文明的帶頭作用，展現峨眉一中人的良好精神風(fēng)貌。
九、向家人、親戚、朋友廣泛宣傳文明衛生常識。
十、幫助家人提高文明衛生意識。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學(xué)校評估工作中的責任;從我做起，從身邊的小事做起， 多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
環(huán)保倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的朋友們：
你們好!
陽(yáng)春三月，祖國大地處處呈現出一派生機盎然的景象�；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的3.12 植樹(shù)節又沐浴著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了�！爸矘�(shù)節”這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設定的.節日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓人們能在生活中體驗放松的喜悅，增加對植物的喜愛(ài)，增強環(huán)保意識，構建生態(tài)環(huán)境，養成愛(ài)護環(huán)境的良好習慣，泰興市新都雙語(yǔ)北京紅纓連鎖園在植樹(shù)節來(lái)臨之際，發(fā)出如下倡議：
1、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的家園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一份溫馨。
3、綠色環(huán)境，美好心情。在辦公室和寢室中種植花花草草，為生活多增添一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們在生活中養成保護綠色的好習慣，世界將會(huì )更加美好。
讓我們共同攜手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多朋友投身于植樹(shù)的行列中來(lái)吧。
朋友們，植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球再增添一些綠色吧!
xxx幼兒園
20xx年3月17日
環(huán)保倡議書(shū) 篇5
有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，我們每一個(gè)地方、每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)人都應該積極行動(dòng)起來(lái)，想盡一切辦法減少碳排放量。長(cháng)期以來(lái)的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統，我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱已經(jīng)給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個(gè)地球，我們每個(gè)人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，向全體員工發(fā)出倡議，珍惜每一度電，每一滴水，每一張紙，倡導低碳生活，希望全體員工從身邊的小事做起，做節能低碳、保護環(huán)境的倡導者：
一、增強節約意識，杜絕鋪張浪費，在公司內形成以節約為光榮、以浪費為可恥的節約文化；
二、節約每一度電。充分利用資源光照，減少照明設備耗能，工作完成后及時(shí)關(guān)掉所有電源開(kāi)關(guān)，包括電燈、電腦、飲水機等，做到“人走燈滅，人離機關(guān)”；
三、嚴格控制空調溫度，室內溫度高于30℃或低于5℃時(shí)可開(kāi)啟空調，溫度應設置：制冷在26℃以上，制熱在20℃以下。
四、電腦主機、顯示器、打印機、飲水機、復印機、碎紙機等辦公設備減少待機能耗，長(cháng)時(shí)間不使用時(shí)關(guān)閉電源；
五、平均每個(gè)人每月用電費用限制在90元以?xún)�。（上�？偛?、8月的用電量，平均每個(gè)人約80元）
六、全面實(shí)行無(wú)紙化辦公，多用電郵、msn等即時(shí)通訊工具，盡量使用網(wǎng)絡(luò )傳真，少用傳真機和打印機；各級各部門(mén)取消紙質(zhì)文件，發(fā)電子文檔；
七、強化資源節約責任制。讓“資源節約”走進(jìn)每個(gè)部門(mén)、每個(gè)崗位，做到人人有責，人人負責，牢固樹(shù)立節約意識，建議各部門(mén)輪流督察。對于節能環(huán)保表現積極突出的部門(mén)和個(gè)人，公司在績(jì)效考核和年終績(jì)效考評時(shí)作為參考依據。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力，以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護資源，保護環(huán)境，用行動(dòng)肩負環(huán)保重任，同享低碳生活，共建綠色家園！
環(huán)保倡議書(shū) 篇6
xx中學(xué)全體同學(xué)們：
你們好！
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。今天是環(huán)境保護日，我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開(kāi)始，同學(xué)們當你們背上書(shū)包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí)；當你們在操場(chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)；當你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)；你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？
你是否愿意看到你每天學(xué)習的校園里到處是垃圾飛揚，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境，我們七一中學(xué)大隊部發(fā)出以下倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話(huà)，請隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋；
2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時(shí)去洗手，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌；
3、為了花草樹(shù)木們向你們一樣的健康成長(cháng)，請不要讓他們彎下細細的腰，不要弄疼他們，愛(ài)護綠色生命；
4、節約資源，廢物利用。
5、請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施；
6、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。
7、保護身邊的小動(dòng)物，使他們與我們共存，使萬(wàn)物與環(huán)境協(xié)美相處，創(chuàng )造生態(tài)平衡條件。
保護校園環(huán)境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛(ài)家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
此致
敬禮
倡議人：xxx
年月日
環(huán)保倡議書(shū) 篇7
我經(jīng)常聽(tīng)媽媽和爸爸說(shuō)起他們小時(shí)候的家里，草兒是翠綠的，樹(shù)也是直直的，花兒也是爭芳斗艷的開(kāi)放�？涩F在連樹(shù)也看不到幾棵了，草兒也變得枯黃了，花兒也枯萎了。還聽(tīng)爸爸媽媽他們說(shuō)那時(shí)候躺在草坪上望著(zhù)天空，天是藍藍的，可現在天空是灰蒙蒙的。地球母親正在受傷。所以我想讓地球媽媽變得健康，所以我提出以下建議：
1.我們要節約用水：洗完手后不要忘記關(guān)閉水龍頭，淘完米的水可以來(lái)澆花、洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
2.我們要節約用紙：我們寫(xiě)過(guò)的本子可以反過(guò)來(lái)用，也可以當作草紙，我們看過(guò)的舊報紙舊書(shū)本可以拿去廢品收貨站，可以讓它們回收二次利用。
3.我們要節約用電：家用電器不要讓它長(cháng)時(shí)間處于待機狀態(tài)，一來(lái)浪費電，二來(lái)會(huì )減短家用電器使用壽命，在不使用的時(shí)候就關(guān)掉。電腦不用時(shí)要關(guān)閉，要記得關(guān)掉顯示器。
4.倡導綠色出行：路程較遠的可坐公交車(chē)出行，路程較近的可騎自行車(chē)出行，也可步行。
5.使用購物袋：我們去購物時(shí)可自己隨身攜帶一個(gè)布袋子，少用白色垃圾，超市可免費發(fā)一個(gè)布袋子，我們每次去購物時(shí)就帶著(zhù)。
讓我們快塊的行動(dòng)起來(lái)吧來(lái)讓地球母親恢復健康吧！
倡導人：小玲
20xx年01月29日
環(huán)保倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
水是我們生命之源，沒(méi)有了生命之源——水，也沒(méi)有了人類(lèi)、花草樹(shù)木，這樣我們美麗的地球也會(huì )沒(méi)有了生機，也會(huì )毀了我們的家園。我們只有保護好環(huán)境，我們的子孫后代才會(huì )幸福。前幾天，在網(wǎng)上瘋狂，提供高州市市民飲水的水庫，周邊環(huán)境非常惡劣，死雞、死鴨、死�！教幎际�，而且臭味熏天。市民們路過(guò)都要捂住鼻子，生怕被臭死，根據資料顯示來(lái)看，大部分癌癥都是來(lái)自于水的污染。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng )節約型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。在此，少先隊大隊部向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節約用水落實(shí)到日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報修。
三、提倡大家使用盆子洗臉、洗手、洗菜。洗臉水用后可以洗腳，洗腳水與洗菜水可以沖廁所。
四、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數；衣物提倡手洗；洗衣粉要適量投放，過(guò)量投放將造成水的大量浪費。
五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說(shuō)敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節約型校園盡自己的一份責任！
下沙小學(xué)少先隊大隊部
20xx年11月23日
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