校園節約倡議書(shū)范文（精選7篇）
在我們平凡的日常里，倡議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規范。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的校園節約倡議書(shū)范文（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園節約倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分，建設節約型校園，不僅是我們應有的責任，更是學(xué)校自身發(fā)展的需要。作為學(xué)校的一分子，我們應養成勤儉的習慣，倡導節約的風(fēng)尚，承擔起節約資源、杜絕浪費的.責任。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，堅持杜絕浪費行為。
二、節約用水。合理使用水資源。用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，請及時(shí)擰緊，發(fā)現損壞的及時(shí)報修，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發(fā)生，杜絕“長(cháng)流水”；避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手；綠地用水應合理、循環(huán)使用自來(lái)水，進(jìn)行水資源的二次利用。
三、節約用電。充分利用自然光照，杜絕長(cháng)明燈。工作或學(xué)習結束后請及時(shí)關(guān)掉相應電器的電源，如電腦主機、顯示器、飲水機等。
四、節約用紙。提倡雙面用紙，大力開(kāi)展電子辦公，減少紙張消耗；多采用網(wǎng)絡(luò )、廣播等形式進(jìn)行宣傳。
五、節約用餐。積極倡導餐桌文明之風(fēng)，在食堂買(mǎi)飯買(mǎi)菜要適量，做到不剩飯剩菜。
六、生活節儉。培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。不盲目攀比，不超前消費，不浪費糧食。
七、積極廣泛宣傳節約。為建設節約型校園獻計獻策，爭做節約先鋒；師生中的黨員同志們要以身作則，廣大學(xué)生要互相監督，做到厲行節約、人人有責。
節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是責任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，同心協(xié)力，積少成多，做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為國家、為社會(huì )、為校園盡一份力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園節約倡議書(shū)2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約，不僅是全社會(huì )自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應有的責任。然而，在我們的學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時(shí)有發(fā)生，追求名牌、追求享受、過(guò)度消費等現象屢見(jiàn)不鮮。面對嚴峻的社會(huì )形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺(jué)性、主動(dòng)性，大力營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。為此，結合我校實(shí)際情況，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、轉變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為。
二、大力宣傳。積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風(fēng)氣。教職員工立足本職，從我做起;將勤儉節約的美德自覺(jué)貫穿到日常的工作當中去，廣大學(xué)生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行節約的校園氛圍。
三、落實(shí)行動(dòng)、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺(jué)爭當節約的模范。
(一)節約用電
1、杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、教室、宿舍等要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會(huì )議室、衛生間等公共場(chǎng)所由專(zhuān)人負責開(kāi)燈、關(guān)燈。
2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開(kāi)啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時(shí)必須關(guān)閉電源。
4、杜絕在學(xué)生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
(二)節約用水
1、珍惜水資源，自覺(jué)養成節水習慣，洗刷不用“長(cháng)流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過(guò)量用水。
2、自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛(ài)護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3、按需用量打開(kāi)水。開(kāi)水原則上只用于飲用;剩下的開(kāi)水次日可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。
4、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，防止長(cháng)流水現象的發(fā)生。
(三)節約辦公用品
1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò )辦公，減少宣傳用紙的數量。
2、減少電腦，打印機，復印機等辦公設備的待機消耗，杜絕長(cháng)時(shí)間待機現象。
3、辦公室的復印紙等耗材必須由指定專(zhuān)人管理，嚴格控制。
4、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
5、愛(ài)護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實(shí)行以舊換新、提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
(四)節約糧食
1、在食堂就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。
2、食堂工作人員要強化節約意識，在食品制作過(guò)程中厲行節約、杜絕浪費。
(五)愛(ài)護公共財物
1、愛(ài)護學(xué)校公共財物，發(fā)現損壞的辦公設備及教學(xué)用品要及時(shí)報修。
2、不在墻壁上亂涂亂畫(huà)、不在課桌及設備上亂刻亂寫(xiě)。
3、不隨意移動(dòng)、拆卸床、課桌、教學(xué)設施等設備。
4、遇見(jiàn)損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。
節約是一種智慧、一種美德，更是一種責任、一種品質(zhì)。希望全體師生從自我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì )文明新風(fēng)尚，為川中百年校慶獻上一份厚禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園節約倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
當前，環(huán)境污染依然嚴重，人類(lèi)資源愈加短缺，地球已經(jīng)不堪重負!然而，在我們校園里，水、電、糧食、紙張等浪費現象時(shí)有發(fā)生。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的責任感和使命感，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，創(chuàng )建節約型校園。在日常工作學(xué)習生活中，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為，努力做到人人愛(ài)節約、人人懂節約、努力使節約成為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、節約用水。杜絕長(cháng)流水現象，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人離水斷。愛(ài)護節水設施，發(fā)現漏水問(wèn)題，應及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)進(jìn)行維修。
3、節約用電。隨手關(guān)燈，人走燈熄，杜絕“白晝燈”、“長(cháng)明燈”現象;下班和離開(kāi)宿舍時(shí)要關(guān)閉電源，降低電耗和防止火災隱患;盡量少開(kāi)空調，開(kāi)空調時(shí)要關(guān)閉門(mén)窗，合理設置空調溫度，杜絕無(wú)人房間或下班以后空調仍在運轉的現象。
4、節約用紙。提倡雙面用紙，減少紙張消耗;提倡電子辦公，充分利用校園網(wǎng)絡(luò )，盡可能實(shí)現無(wú)紙化辦公。
5、節約糧食。倡導餐桌“光盤(pán)行動(dòng)”，科學(xué)飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象，珍惜每一粒糧食。
6、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，避免資源浪費和環(huán)境污染;大力開(kāi)展廢電池、各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用;愛(ài)護圖書(shū)，提倡贈書(shū)和捐書(shū)活動(dòng)，鼓勵圖書(shū)的循環(huán)利用。
7、廣泛宣傳節約意識。為建設“節約型校園”獻計獻策，爭做節約先鋒;黨員和干部要以身作則，行為示范，廣大師生要互相監督，做到厲行節約、人人有責。
“由儉入奢易，由奢入儉難”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，形成人人節約、處處節約的良好習慣，營(yíng)造節約光榮、浪費可恥的良好氛圍，用自己的實(shí)際行動(dòng)建設節約型校園，為學(xué)校和社會(huì )的發(fā)展做出自己的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園節約倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約亦是一種責任，一種品質(zhì)，節約更是一種涵養。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。也許我們學(xué)習或辦公用紙時(shí)不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的白紙；打印時(shí)不經(jīng)意間浪費的一點(diǎn)點(diǎn)筆墨；亦或是離開(kāi)房間時(shí)不經(jīng)意間的淡忘熄燈；洗澡時(shí)不經(jīng)意間習以為常的過(guò)量用水；還是吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意，種種的一點(diǎn)點(diǎn)。我們可曾面對過(guò)窮鄉僻壤中那些無(wú)力上學(xué)的孩子們渴望求知的焦灼眼神；我們可曾想過(guò)那些在生存線(xiàn)上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀？紙墨、飯菜，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都可為那些孩子們、掙扎者眼中帶來(lái)一絲希望的陽(yáng)光；用水，淡水，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也可為國家緩解一絲能源危機��！這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng )造一點(diǎn)物盡其能、財盡其用的小竅門(mén)；只需我們一毫節能節用節支節電節水節糧節省學(xué)習生活用品的節約意識。
為此，我們發(fā)出“從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起”的倡議，具體倡議如下：
一、增強時(shí)代責任感，積極了解我國資源短缺的嚴峻現實(shí)，真正樹(shù)立節約意識。
二、節約資源，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起。在日常學(xué)習生活中努力做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）節約用水，適量使用，減少水龍頭的跑冒滴漏；
�。�2）節約用電，隨手關(guān)燈；科學(xué)用電，減少照明設備電耗，及時(shí)切斷計算機等設備電源；
�。�3）節約糧食，合理飲食；適度消費，精打細算；
�。�4）珍惜紙張，電子辦公；愛(ài)護圖書(shū)，循環(huán)使用；
�。�5）資源再生，隨手環(huán)保；開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收、廢物再利用活動(dòng)，有效利用各種資源。
三、積極宣傳，主動(dòng)實(shí)踐，踴躍投身到建設節約型校園活動(dòng)中去，營(yíng)造節約型校園氛圍。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！弊鳛榕c時(shí)俱進(jìn)的華實(shí)師生，理應懷著(zhù)以天下為己任的宏偉情懷，懷著(zhù)對時(shí)代的責任感，心系于人民的根本利益，憂(yōu)慮于中華民族的生存和長(cháng)遠發(fā)展，傳承勤儉節約的傳統美德，讓我們全體師生攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，共同為創(chuàng )建節約型校園而努力。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園節約倡議書(shū)5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分，節約型社會(huì )呼喚節約型校園。建設節約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是全體師生應有的社會(huì )責任。葛洲壩高級中學(xué)正是經(jīng)歷了艱苦創(chuàng )業(yè)的過(guò)程，才發(fā)展到今天的辦學(xué)規模�！熬影菜嘉�，戒奢倡儉”，我們在享受豐富的物資生活之時(shí)，更應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。然而，在我們的校園中，水、電、紙張、糧食、圖書(shū)的浪費現象時(shí)有發(fā)生。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，創(chuàng )建節約型校園。在日常學(xué)習生活中，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、牢固樹(shù)立節約的思想觀(guān)念。
全體師生要深刻認識我國面臨的嚴峻的.資源形勢，加深對建設節約型社會(huì )和節約型校園的認識，不斷增強憂(yōu)患意識，牢固樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的觀(guān)念，廣泛帶動(dòng)身邊的每一名成員積極參與節約型校園的創(chuàng )建活動(dòng)，共同創(chuàng )造人人關(guān)心資源節約，人人身體力行節約資源的良好氛圍。
二、自覺(jué)養成節約的良好習慣，行動(dòng)上從我做起，從點(diǎn)滴做起。
1、節約每一張紙：不隨意撕、扔紙張，提倡雙面用紙；大力推行無(wú)紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢；修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張消耗，注意紙的再利用。
2、節約每一滴水：不將飲用水作為它用；水龍頭使用時(shí)請將水量調小，水用完后，做到隨手關(guān)閉水龍頭；在日常生活中，注意二次水的再使用，發(fā)現水龍頭滴水現象，應及時(shí)報修。
3、節約每一度電：充分利用自然光照，減少照明設備能耗；學(xué)習、工作完后應及時(shí)切斷電燈、電腦和飲水機等電器的電源；離開(kāi)時(shí)做到隨手關(guān)閉電器及門(mén)窗,做到人走燈滅。
4、節約每一粒糧：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在食堂、餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
5、節約辦公用品：水性筆更換筆芯后請重復使用，愛(ài)護并保管好辦公設施與用品。按照操作程序操控校園儀器設備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長(cháng)使用壽命。
三、踴躍投身節約的志愿服務(wù)。
以志愿服務(wù)的形式投身節約型校園的建設，促進(jìn)人與校園環(huán)境和諧相處。積極宣傳以“珍愛(ài)生靈、節約資源、抵制污染、植綠護綠”為主要內容的生態(tài)理念，不斷增強生態(tài)環(huán)保意識和可持續發(fā)展意識。
全體老師們、同學(xué)們，節約是一種美德、一種遠見(jiàn)、一種態(tài)度，也是一種智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做節約資源的倡導者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。也希望全體共產(chǎn)黨員、共青團員、教職工以身作則，在創(chuàng )建節約型校園中發(fā)揮模范帶頭作用！
葛洲壩高級中學(xué)
20xx年11月14日
校園節約倡議書(shū)6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認識校園節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高全院師生員工節水意識。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個(gè)人養成良好的節水習慣，形成一個(gè)節約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
五、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、見(jiàn)到有浪費水資源現象，請及時(shí)制止。
八、發(fā)現水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的現象，請馬上向后勤部門(mén)反映。
九、節約用電，隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jì)鹊摹伴L(cháng)明燈”。
十、光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機。待機時(shí)關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
十一、上自習時(shí)，同學(xué)們應集中學(xué)習避免教室燈光全開(kāi)。
全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個(gè)人都把保護水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著(zhù)這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自?xún)刃牡卦俅魏粲醮蠹遥赫湎�、電資源，節約水、電資源，從現在開(kāi)始！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園節約倡議書(shū)7
老師們、同學(xué)們：
“居安思危，戒奢以?xún)�”。勤儉節約是中華民族的傳統美德；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的內在動(dòng)力。我們繼承和發(fā)揚傳統，培養勤儉節約的好習慣，不僅有利于節約型社會(huì )的建設，也有利于個(gè)人的全面發(fā)展�！皶�(huì )中發(fā)展，我在其中”，讓我們做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，從節約做起，積極參與到建設“節約型校園”的行動(dòng)中來(lái)，為學(xué)校和社會(huì )的發(fā)展做出應有的貢獻。然而，在我們的校園里，在我們的身邊，諸如大白天燈照亮的“白晝燈”、人不在水照流的“長(cháng)流水”、剩菜剩飯、公物損壞等浪費現象仍時(shí)有發(fā)生，成為學(xué)校和諧發(fā)展的不和諧因素。建設節約型校園，已成為學(xué)校建設的一項重要任務(wù)。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校是我家，建設發(fā)展靠大家。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起、從小事做起、從身邊做起，勤儉辦學(xué)、厲行節約，在日常生活中努力做到以下幾點(diǎn)：
一、節約用水。
洗刷時(shí)水流不要開(kāi)得過(guò)大，要講究效率，時(shí)間不要過(guò)長(cháng)，隨手關(guān)掉水龍頭，要堅決杜絕“長(cháng)流水”現象。
二、節約用電。
教室、辦公室光線(xiàn)適宜不開(kāi)燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”；避免電腦空運行的情況發(fā)生；充電電池要及時(shí)取下；離開(kāi)宿舍時(shí)，檢查所有電源是否切斷；無(wú)人房間燈不亮人走燈滅成習慣，不用電器斷電源。
三、節約用紙。
教師打印材料或辦公備課字體大小、行間疏密要安排合理，；堅決禁止拿辦公用紙做“手紙”當“抹布”；開(kāi)展活動(dòng)要少發(fā)傳單，多采用網(wǎng)絡(luò )、廣播等形式進(jìn)行宣傳和信息溝通；學(xué)生完成作業(yè)不要浪費紙張，正面做作業(yè)，背面做演草使用，不要因講究衛生而隨意撕作業(yè)本；所有廢紙張要及時(shí)出售給廢品收購站。
四、節約用餐（含蒸飯者）。
積極倡導餐桌文明之風(fēng)，去食堂買(mǎi)飯買(mǎi)菜要適量，做到不剩飯、不剩菜；盡量減少同學(xué)間聚會(huì )、聚餐次數，同學(xué)間不攀比，不追求奢華。
五、節約消費。不超前消費，要合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，養成善于理財的好習慣。
六、提倡利用可再生資源。
盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用；愛(ài)護圖書(shū)，提倡贈書(shū)和捐書(shū)活動(dòng)，鼓勵圖書(shū)的循環(huán)利用。
七、廣泛宣傳節約意識。
為建設“節約型校園”獻計獻策，爭做節約先鋒；要互相監督，做到厲行節約、人人有責。
老師們、同學(xué)們，儉以養德，讓我們以實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚勤儉節約的光榮傳統，養成自覺(jué)節約一度電、一滴水、一張紙、一粒米的良好習慣，在我們的校園里真正形成“勤儉節約光榮，鋪張浪費可恥”的良好風(fēng)尚！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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