關(guān)于關(guān)愛(ài)的倡議書(shū)（精選14篇）
在我們平凡的日常里，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于關(guān)愛(ài)的倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的倡議書(shū) 篇1
尊敬的各位愛(ài)心人士：
大家好！你們可曾知道，在我們城西小學(xué)有這樣一群孩子—他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工、經(jīng)商，一年中難得回家一次。讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨和寂寞；他們渴望父母關(guān)愛(ài)，卻只能望明月寄思情；這些孩子他們共同擁有一個(gè)特殊、酸澀的名字——留守兒童。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián)，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題。呵護留守兒童、關(guān)愛(ài)留守兒童，是我們城西小學(xué)教師的重要工作之一。
為了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問(wèn)題，為了滿(mǎn)足孩子們小小的心愿，使他們體會(huì )到大家庭的溫暖，能夠和大多數孩子們一樣健康快樂(lè )的成長(cháng)，今天，我們資助辦為留守兒童向全社會(huì )愛(ài)心人士發(fā)出倡議：“點(diǎn)亮微心愿，獻愛(ài)滿(mǎn)城西”。
敬愛(ài)的先生、女士們，你們可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識和方法；也可以擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人；你也可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼小心靈的話(huà)；更可以為他們買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包、買(mǎi)一支筆、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物。
“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn)。幫助留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境，共同做好留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為積極構建和諧校園、和諧社會(huì )做貢獻！
讓我們大家都伸出愛(ài)的雙手點(diǎn)亮留守兒童微小的心愿，把您的愛(ài)心獻滿(mǎn)城西！趕快行動(dòng)吧！每個(gè)留守兒童都在期盼、在等待，等待你，等待我，等待我們大家！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)的倡議書(shū) 篇2
廣大市民朋友們：
綠色是寶貴財富，綠色孕育著(zhù)希望。建設文明西寧、綠色西寧、美麗西寧是我們每個(gè)市民義不容辭的責任。去冬今春，我市持續干旱，目前正值植物生長(cháng)季節，需要清水愛(ài)心呵護，在此，我們謹向全市廣大市民發(fā)出倡議，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)自然，愛(ài)心澆灌”活動(dòng)。
自覺(jué)加入愛(ài)心澆灌活動(dòng)。全市廣大市民、熱心群眾積極行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注你身邊的每一株樹(shù)、每一朵花、每一片綠，走出家門(mén)，澆上一桶水，獻出一份愛(ài)、擁抱一片綠，以實(shí)際行動(dòng)呵護綠色生命，共建綠色西寧。
自覺(jué)樹(shù)立愛(ài)綠護綠意識。主動(dòng)宣傳植樹(shù)造林、保護環(huán)境、永續利用的發(fā)展理念，積極倡導文明健康、節約資源、善待自然的生活理念，以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造良好氛圍，共創(chuàng )文明西寧。
自覺(jué)維護綠化美化成果。積極關(guān)心綠化建設，積極參加義務(wù)植樹(shù)，多栽一棵樹(shù)，多養一盆花，手下留情，腳下留意，心中留愛(ài)，做一名愛(ài)綠護綠的“綠色護衛者”，共享美麗西寧。
市民朋友們，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，積極投身到愛(ài)心澆水活動(dòng)中去，爭做綠色文明使者，構建綠色空間，放飛綠色夢(mèng)想，為建設生活之城、幸福之城貢獻自己的力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)的倡議書(shū) 篇3
廣大愛(ài)心朋友們：
一、身體力行，從我做起；做低碳生活的實(shí)踐者。環(huán)境問(wèn)題，與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。讓我們積極投身于生活方式和消費習慣的改變，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)；節水護水，愛(ài)綠植綠；選擇公共交通出行、嘗試生態(tài)體驗出游；從自身做起，踐行低碳生活，為自然減負，為自己添福。
二、健康樂(lè )活，由己及人；做綠色風(fēng)尚的倡導者。通過(guò)切實(shí)行動(dòng)，向身邊的親朋好友傳播綠色風(fēng)尚；影響并帶動(dòng)大家投身于關(guān)愛(ài)自然活動(dòng)，從改善社區公共環(huán)境、美化校舍、單位氛圍開(kāi)始，相互影響，相互促進(jìn)，形成以“資源節約、自然友好”為榮的社會(huì )風(fēng)尚。
三、積極參與，群策群力；做環(huán)保項目的志愿者。深入社區，深入基層，針對環(huán)境問(wèn)題及市民需求，創(chuàng )新志愿項目，共建生態(tài)文明。用靈活的組織形式，實(shí)用的發(fā)明創(chuàng )造，創(chuàng )意的活動(dòng)內容，匯聚眾人的力量，共同建設、維護我們的美麗家園。
綠色代表著(zhù)自然，代表著(zhù)生命，也象征著(zhù)青春和希望。這正是綠色志愿者的寫(xiě)照。讓我們歡樂(lè )的承擔起這份責任，心相連，手相牽，共建美麗中國，共圓美麗中國夢(mèng)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)的倡議書(shū) 篇4
全縣廣大愛(ài)心朋友們：
當您的孩子穿著(zhù)暖暖的衣服，圍在您的身邊，享受母愛(ài)的時(shí)候，您可曾注意到，在我們身邊還有一些不幸的孤殘兒童，他們由于失去父母或身患殘疾過(guò)早地體驗到了生活的艱辛。這些孩子都是我們社會(huì )大家庭中的一員，他們渴望和所有的孩子一樣，在溫暖與呵護中成長(cháng)。關(guān)心和幫助他們，使他們健康快樂(lè )地成長(cháng)，是每一位有愛(ài)心父母共同的心愿。
為了讓孤殘兒童體會(huì )社會(huì )大家庭的溫暖，和縣婦聯(lián)在全縣范圍內開(kāi)展“愛(ài)心一線(xiàn)牽”關(guān)愛(ài)孤殘兒童“恒愛(ài)行動(dòng)”公益活動(dòng)。在這里我代表參加這次活動(dòng)的全體愛(ài)心媽媽們，向社會(huì )發(fā)出倡議：“伸出你溫暖的雙手，拿起手中的棒針，為需要溫暖的孩子編織一件充滿(mǎn)愛(ài)意的毛衣。讓冬天不再寒冷，讓您的愛(ài)使這個(gè)世界變得更加美麗！同時(shí)，希望廣大愛(ài)心朋友們捐出家中七成新的舊毛衣或捐款獻出您的愛(ài)心”。
一團毛線(xiàn)，傳遞一份心靈的關(guān)愛(ài)；一件毛衣，凝聚一份人間的溫情；一針一線(xiàn)，絲絲縷縷，點(diǎn)燃孤殘兒童對生活的希望！快快加入“恒愛(ài)行動(dòng)”吧！我們相信，您，編織的是溫馨、是愛(ài)意；您，融入的是美德，是期望！送人玫瑰，手有余香，幫助他人會(huì )使我們的生命更有價(jià)值，會(huì )使我們生活得更快樂(lè )！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)的倡議書(shū) 篇5
各位同志、各位朋友：
當您的一家人圍坐飯桌其樂(lè )融融時(shí)，當您帶孩子逛街游園時(shí)，當孩子依偎在您懷中訴說(shuō)心事時(shí)，您和孩子都是多么幸福！但您可知道，有這樣一個(gè)群體：年輕的父母們?yōu)榱松嬰x開(kāi)農村常年在外打工，在我們的身邊留下的不是老的，就是小的，特別是獨生女孩，由于農村許多老人“男尊女卑”封建思想嚴重，致使許多留守女孩得不到應有的關(guān)愛(ài)，難以享受到親情的溫暖，成為了一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。
目前，全鎮獨生子女總數1446人，其中留守兒童63人，他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠，使他們缺少父愛(ài)和母愛(ài)，缺少家庭——第一課堂的教育和培養，怎樣讓他們健康快樂(lè )的成長(cháng)，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì )問(wèn)題。
關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì )廣泛關(guān)注。因此，我們組織了“關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心 共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì )發(fā)出倡議：奉獻您的愛(ài)心，牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識和方法；也可以擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人；你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼小心靈的話(huà)；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì )給他們信心，也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì )給他們希望；也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運，也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法！
“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是責任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟�！八腿嗣倒迨至粝�，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。幫助農村留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境，共同做好農村留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為積極構建和諧化州做貢獻！
朋友們，讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)的倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別歡樂(lè )無(wú)奈，光陰好像流水飛快，日夜也將我們的青春灌溉”，畢業(yè)季是一個(gè)充滿(mǎn)希冀的季節，在這個(gè)生機勃勃的日子里，你必須會(huì )想留下些什么，讓我們以XX學(xué)子的名義行動(dòng)吧！
同學(xué)們，幾乎我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而美滿(mǎn)的家庭。但是你們是否明白這個(gè)城市的很多個(gè)地方，還有很多的留守兒童，他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們原本稚嫩的雙肩，卻過(guò)早承擔起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊而酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母外出務(wù)工，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題，其數量龐大并將長(cháng)期存在，已經(jīng)成為需要社會(huì )各界給予個(gè)性關(guān)注的特殊群體。
因此，我們需要獻出一份愛(ài)心去關(guān)注留守兒童，作為”留守兒童”關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì )的一員，我們向大家發(fā)出倡議：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一齊伸出您溫暖的雙手，奉獻您無(wú)限的愛(ài)意，送去我們濃濃的關(guān)愛(ài)，能夠是一本書(shū)，能夠是一件洗干凈的衣服，也能夠是一次“支教活動(dòng)”，或者是一個(gè)關(guān)愛(ài)的微笑和眼神……，謝謝你親愛(ài)的同學(xué)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)的倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。農歷九月初九，是中華民族的傳統佳節重陽(yáng)節。在古代，老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè )趣。因此，重陽(yáng)節又稱(chēng)老人節，有了尊老敬老的涵義。，我國把每的農歷九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人的節日。
老吾老以及人之老，尊老敬老一直是中華民族的傳統美德，德乃人之本，孝為德之先。古往今來(lái)，多少敬老、愛(ài)老的故事被傳為千古美談。在人生漫漫的舞臺上，每個(gè)人都有過(guò)輝煌的時(shí)刻。不同的是，老人們的輝煌已成為歷史。不知不覺(jué)中，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白了，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們曾為我們付出了巨大的艱辛與無(wú)限的關(guān)愛(ài)，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂(lè )，而他們別無(wú)所求，我們的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑、一個(gè)電話(huà)會(huì )讓他們倍感欣慰和滿(mǎn)足。
值此第xx個(gè)老人節來(lái)臨之際，為弘揚中華民族尊老、愛(ài)老、助老傳統美德，培育文明風(fēng)尚，展示當代中南大學(xué)青志愿者風(fēng)采，中南大學(xué)青志愿者協(xié)會(huì )將于月日在長(cháng)沙市岳麓區敬老院及云麓園社區兩地同時(shí)組織開(kāi)展以溫暖重陽(yáng)，關(guān)愛(ài)老人為主題的系列志愿服務(wù)活動(dòng)，我們向全校青朋友們發(fā)出倡議：
一、拿起電話(huà)，給家中的老人及身邊的長(cháng)者送去節日的祝福，在這個(gè)特殊的日子里面給老人們送去秋日的溫暖，祝福他們身體健康。
二、做好愛(ài)心傳遞使者，告訴你身邊所有的同學(xué)這個(gè)值得感恩的節日，讓大家一起把溫暖送到每一位老人的身邊。
三、為身邊的老人做些力所能力的服務(wù)，為他們做一次家務(wù)，整理一次房間，梳一次頭，以表達我們的祝福和敬意，讓中華民族尊老敬老傳統美德深深植入我們每個(gè)人的心靈。
四、積極關(guān)注并參與溫暖重陽(yáng)，關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)，組織開(kāi)瘴與尊老敬老助老志愿服務(wù)行動(dòng)，將我們的點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成愛(ài)的海洋，為可親可敬的老人們送去我們輕人的溫暖。
中南大學(xué)的青志愿者朋友們，在二十一個(gè)老人節到來(lái)之際，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！為尊老敬老的傳統美德的傳播貢獻我們自己的力量，從我做起，從現在做起，關(guān)愛(ài)身邊的每一位老人，讓文明之風(fēng)遍撒中南大學(xué)，讓奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神在中南大學(xué)蔚然成風(fēng)。最后祝天下所有的老人都健康、幸福、安康，萬(wàn)事如意！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)的倡議書(shū) 篇8
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這陽(yáng)光明媚，生命如花綻放的節日，在此我號召大家感受陽(yáng)光，悅納自我，關(guān)愛(ài)他人。
為了進(jìn)一步促進(jìn)和加強我系大學(xué)生心理健康教育工作，以提高學(xué)生的人際溝通能力為目的，建設和諧校園、快樂(lè )校園、陽(yáng)光校園。在本月的心理健康教育月中我系將開(kāi)展系列健康教育活動(dòng)。為我系創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，也通過(guò)各種活動(dòng)使我系學(xué)生科學(xué)地認識心理健康的重要性和了解相關(guān)的心理健康知識，掌握必要的心理調試方法，形成正確的心理健康觀(guān)念。
成長(cháng)是一條陽(yáng)光、風(fēng)雨參半的路，有幸�？鞓�(lè )，也有數不清的哀傷寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣無(wú)法預知的交響曲，健康的心靈聽(tīng)得到它無(wú)言的美，而脆弱的心靈卻無(wú)法承受生命的重量。
“心理健康教育月”活動(dòng)的目的是要提倡所有的大學(xué)生都能感受到身邊的每一片陽(yáng)光，悅納自我，發(fā)展自我，關(guān)愛(ài)他人，與人同樂(lè )，做一個(gè)快樂(lè )健康的人。
因此，也讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，感受陽(yáng)光，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，積極向上。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
全校師生共同關(guān)注大學(xué)生心理健康，用愛(ài)與科學(xué)知識塑造健康美麗的心靈讓心的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
多學(xué)習心理健康知識——閱讀有關(guān)心理的書(shū)籍，聽(tīng)有關(guān)心理的講座，參加心理社團及相關(guān)活動(dòng)。
多尋求心理幫助——勇敢地敞開(kāi)心扉，讓心理咨詢(xún)中心的老師聆聽(tīng)你的心聲，釋放你的壓力。求助是一種能力，讓每個(gè)人都因自助而成長(cháng)，因助人而快樂(lè )，因互助而不再孤獨。
多與人交流、結交良師益友——菁菁校園，青蔥歲月，不論地域，讓彼此暢述衷腸，分擔痛苦，分享快樂(lè )。
給心靈多一份關(guān)注——人生旅途，求學(xué)時(shí)光，需要我們從心開(kāi)始。需要我們大度地去分享別人的幸福，寬容地理解身邊的人和事。
同學(xué)們，有誰(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì )長(cháng)大？讓我們的心靈多一點(diǎn)寬容，多一份感動(dòng)！讓我們對生命充滿(mǎn)信心和敬意！冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要一點(diǎn)星光來(lái)照明；前途戚戚，我們就需要一次心靈的洗禮，聆聽(tīng)內心，生命就有了前進(jìn)的依托，你我也就有心靈的共鳴。
給生命多一點(diǎn)陽(yáng)光，給心靈多一份關(guān)愛(ài)——讓我們一起感受身邊的每一刻感動(dòng)，讓幸福的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落，讓我們一起相約心理健康教育月，做每一個(gè)快樂(lè )的自我，用陽(yáng)光的微笑感染身邊的你我他。
悅納自我，關(guān)愛(ài)他人！
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
關(guān)愛(ài)的倡議書(shū) 篇9
尊敬的各位老師：
大家好!
有這樣一群孩子——他們的父母因為工作需要和生活壓力，背井離鄉在各行各業(yè)為社會(huì )建設做出巨大貢獻。他們倍受思親煎熬，只能望明月寄思情;他們渴望家庭溫暖，只能忍受孤獨和寂寞;他們就是農村留守兒童!由于親情的長(cháng)期缺失，留守兒童普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、情感失落等問(wèn)題。目前全國留守兒童已超過(guò)900萬(wàn)，其中江蘇省有24.2萬(wàn)，中國xx大學(xué)所在的徐州市廣大農村也有著(zhù)眾多的留守兒童。
黨和國家一直重視關(guān)愛(ài)留守兒童工作，指出：要關(guān)心留守兒童，讓他們都能感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖。關(guān)愛(ài)留守兒童，踐行社會(huì )職責，20xx年1月22日下午，管理學(xué)院聯(lián)合徐州團市委、邳州市委共同前往邳州市八義集鎮慰問(wèn)留守兒童，并選取了該鎮最困難的100名留守兒童進(jìn)行一對一的長(cháng)期幫扶。志愿者們經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)調研，發(fā)現孩子們都有一個(gè)小小的心愿，他們有的想有一個(gè)足球，有的想有一套新衣服等等。在匯總了孩子們的心愿和想法的基礎上，我們真誠地向全校教職員工發(fā)出認領(lǐng)倡議，希望匯聚眾人的.力量幫助每一個(gè)留守兒童實(shí)現微心愿：
您可以?huà)叽a登錄管理學(xué)院"精英管理"微信公眾號，進(jìn)入關(guān)愛(ài)農村留守兒童"微心愿"認領(lǐng)平臺進(jìn)行認領(lǐng)，并留下您的姓名以及聯(lián)系方式。志愿者們將第一時(shí)間與您聯(lián)系。您可以通過(guò)志愿者傳遞愛(ài)心，也可以隨同志愿者們一起前往八義集鎮親自表達愛(ài)心。
認領(lǐng)一個(gè)小心愿，點(diǎn)燃一個(gè)大夢(mèng)想!讓我們共同行動(dòng)，用愛(ài)心孕育希望，用溫情播撒陽(yáng)光!衷心祝福您一生平安!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)的倡議書(shū) 篇10
關(guān)心教育、關(guān)愛(ài)孩子的各界朋友們：
你們好！
當你和兒女牽手散步，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂(lè )時(shí)，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著(zhù)你？他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián)，他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題，已經(jīng)成為需要社會(huì )各界給予特別關(guān)注的特殊群體。為了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問(wèn)題，使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè )成長(cháng)，我們向社會(huì )各界發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議：請伸出您充滿(mǎn)愛(ài)心的雙手，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè )善好施將永遠被他人尊重您的資助，將可能讓一個(gè)家庭脫貧致富；您的善舉，可以讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢(mèng)想；您的愛(ài)心，也會(huì )為您的生活增添一份溫馨的感動(dòng)。您撒下的是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕，也許您的力量微弱，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓細流，可以匯成江河。愛(ài)心匯集，傳遞的卻是社會(huì )大家庭的溫暖，放飛的是留守孩子的夢(mèng)想！我們在真情呼喚，留守孩子在熱切期盼，扶助貧困，愛(ài)心無(wú)限，距離雖遠，心靈相牽……讓我們共同行動(dòng)，用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃希望，播撒陽(yáng)光。
此致
敬禮
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)的倡議書(shū) 篇11
同學(xué)們：
地球是我們賴(lài)以生存的家園，愛(ài)護環(huán)境衛生是我們共同的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從現在做起，愛(ài)護環(huán)境，崇尚文明，共同呵護我們美麗的家園，為此，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
從現在起，讓我們爭做一名整治環(huán)境衛生的參與者。
我們從自己做起，從家庭做起，從小事做起，積極參與到垃圾清理工作中來(lái)，對村內道路、場(chǎng)地、房前屋后、定期清掃，保持村容整潔。對柴草進(jìn)行分類(lèi)堆放，保持庭院整潔，杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫(huà)等現象的出現。
從現在起，讓我們爭做一名環(huán)境衛生保潔員。
我們要養成文明健康的生活方式，樹(shù)立環(huán)境衛生意識，自覺(jué)摒棄不文明、不衛生行為，提升自身的“德”，規范自己的“行”。我們要自覺(jué)維護環(huán)境衛生，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，不隨地吐痰，不破壞公共設施，主動(dòng)撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養成講文明愛(ài)衛生的好習慣。從現在起，讓我們爭做一名環(huán)境衛生監督員。我們要認真履行維護城鄉環(huán)境衛生的監督義務(wù)，對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張亂貼、亂涂亂畫(huà)、破壞環(huán)衛設施等不良行為進(jìn)行勸阻、勸說(shuō)，形成人人監督管理環(huán)境衛生的良好局面。
從現在起，讓我們爭做一名環(huán)境衛生宣傳員。
我們要積極宣傳健康、文明、衛生的行為規范，讓城鄉環(huán)境衛生知識家喻戶(hù)曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成愛(ài)護環(huán)境衛生，主動(dòng)維護城鄉環(huán)境衛生的良好局面。
同學(xué)們，“章丘是我家，環(huán)衛靠大家”，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極參與到愛(ài)護環(huán)境衛生工作中去，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，為建設我們整潔、文明、靚麗的家園做出積極的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)的倡議書(shū) 篇12
家長(cháng)朋友們：
為全面貫徹落、倡導環(huán)保行為、普及低碳理念，多層次、多形式、全方位開(kāi)展生態(tài)文明教育，使廣大家長(cháng)朋友成為綠色社會(huì )的播種者、建設者，低碳生活的倡導者、實(shí)踐者，環(huán)境保護的宣傳者、監督者。我們向家長(cháng)朋友們提出以下倡議：
一、積極響應號召，爭做生態(tài)文明的宣傳員。
讓我們自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛(ài)護生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。
二、積極主動(dòng)參與，爭做綠色家園的踐行者。
自覺(jué)參與全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設。鼓勵社會(huì )各界參與城鄉綠化工程，倡導多種方式履行植樹(shù)義務(wù)，支持栽植“希望樹(shù)”、“青春樹(shù)”、“友誼樹(shù)”，建設“青年林”、“巾幗林”、“成長(cháng)紀念林”、“結婚紀念林”、“幸福家庭林”等，逐步形成以樹(shù)寄情、以樹(shù)銘志、奉獻綠色的良好社會(huì )時(shí)尚。
三、堅持從我做起，爭做一名愛(ài)綠護綠的帶頭人。
踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態(tài)綠化建設成果，愛(ài)護花草樹(shù)木，爭做綠色家園的守護人，爭做一名愛(ài)綠護綠的先進(jìn)和模范，切實(shí)保護好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹(shù)，用愛(ài)心呵護一片綠。建設生態(tài)彭水、綠色彭水，我們義不容辭！創(chuàng )建森林城市和園林城市，我們重任在肩！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從我做起，從現在做起，爭當積極營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng )造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設貢獻自己的一份力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)的倡議書(shū) 篇13
各位青年朋友們：
少年兒童是祖國的花朵，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來(lái)和希望。
假如你有孩子，你定然希望他健康成長(cháng);假如你有孩子，你定然希望他幸�？鞓�(lè );假如你有孩子，你定然希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露以及人世間的愛(ài)。然而，你可知道，隨著(zhù)我國現代化進(jìn)程的加快，大批農村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定作出了貢獻，他們的子女卻留在了農村家里成為“留守兒童”。他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠，使他們缺少父愛(ài)和母愛(ài)，缺少家庭——第一課堂的教育和培養，怎樣讓他們健康快樂(lè )的成長(cháng)，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì )問(wèn)題。
面對留守兒童一雙雙期待的眼睛，也許你的一個(gè)微笑，會(huì )增強他們戰勝困難的信心;也許你一句愛(ài)撫的話(huà)，會(huì )點(diǎn)燃他心中希望的火花;也許你的一封書(shū)信，會(huì )使他改變對世界的看法;也許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點(diǎn)愛(ài)心，便能改變他的一生……朋友們，讓我們一道伸出友愛(ài)之手，扶助需要關(guān)愛(ài)的孩子們，讓我們共同努力，用愛(ài)心托起留守兒童的未來(lái)，托起高臺子美好的明天!
為此，我代表青年朋友發(fā)出倡議──社會(huì )的各界朋友們，伸出你們的手，寂寞的花朵正等待著(zhù)您來(lái)澆灌，讓我們一起來(lái)做留守兒童生活的知情人，學(xué)習的引路人，品德的教育人，成長(cháng)的保護人，扶他們一把，助他們一程。
留守兒童在等待，等待著(zhù)你，等待著(zhù)我……
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)的倡議書(shū) 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx小學(xué)少先隊大隊長(cháng)xx，現在我謹代表我校少先隊宣讀《xx小學(xué)關(guān)愛(ài)行動(dòng)倡議書(shū)》。
關(guān)愛(ài)·感恩·回報在我們身邊無(wú)處不在；愛(ài)，正在我們校園里飛快地傳遞。我們每一位少先隊員都是祖國的希望，是中華民族的未來(lái)。在這花一般的年華里我們正享受著(zhù)愛(ài)的沐浴，接受著(zhù)良好的教育。扶貧救困是中華民族的傳統美德，助人為樂(lè )也是對我們每一位少先隊員的基本要求。一直以來(lái)，我們xx小學(xué)的全體少先隊員都是這樣想的，同時(shí)也是這樣做的。我們都力所能及的用愛(ài)回報社會(huì )，奉獻和傳遞著(zhù)我們的愛(ài)心。
在2008年的汶川大地震中，僅僅三天，我們全校師生及家長(cháng)在大隊部的組織中共募集捐款xx萬(wàn)元。這，不僅僅是公益的付出，也是心的呼喚、愛(ài)的奉獻，這是我們每一位少先隊員的責任！從20xx年至今，學(xué)校組織的四次捐款活動(dòng)中我們三校區共募集捐款近xx萬(wàn)元。正是我們全校師生的點(diǎn)滴付出才匯成了愛(ài)的暖流。通過(guò)我們的愛(ài)心行動(dòng)，也把愛(ài)的光茫照亮每個(gè)人的人生前程！
我們生活的xx是一座充滿(mǎn)愛(ài)的城市，伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了xx市第七屆“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”。
在此，我以xx小學(xué)少先隊大隊長(cháng)的名義向全體少先隊員發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)自身、關(guān)愛(ài)心靈、關(guān)愛(ài)家長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)愛(ài)社會(huì )。讓我們在心底播下愛(ài)的種子，向賜予我們生命的父母，向賜予我們知識的老師，向賜予我們友情的朋友，向賜予我們家園的大自然，向哺育我們成長(cháng)的祖國和人民，獻上我們最真摯的祝福、感恩和回報！讓我們的寒假變得更加健康、有序，讓愛(ài)無(wú)處不在！
謝謝大家！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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