學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)集錦5篇
在日常生活和工作中，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的全體師生：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，就是一縷春風(fēng)，吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈，讓同學(xué)們，成長(cháng)為一片充滿(mǎn)生機的和諧的綠野。
圖書(shū)室是學(xué)校的文獻信息中心，在教學(xué)、教研和人才培養中起著(zhù)重要的作用。由于科技的發(fā)展，對學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高，加上在校學(xué)生人數不斷增加，建設圖書(shū)室迫在眉睫，根據上級要求，結合我校的實(shí)際情況，學(xué)校決定：向全校師生發(fā)出捐贈圖書(shū)的倡議。請您獻一份愛(ài)心，把手中閑置的.有價(jià)值的圖書(shū)捐贈給圖書(shū)室，為學(xué)校的建設盡一份力。
這次捐書(shū)活動(dòng)，學(xué)校將詳細登記捐書(shū)者姓名以及所捐書(shū)籍數量，并在光榮榜上對捐贈者予以表?yè)P。
大廈巍然，梁共舉，也許一個(gè)人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全校師生的踴踴參與，定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會(huì )讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。
要求：所捐圖書(shū)為正式出版，書(shū)頁(yè)無(wú)污損和較嚴重的涂畫(huà)等。圖書(shū)內容應適合小學(xué)生的閱讀，內容健康、上進(jìn)。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了在我院學(xué)生當中倡導“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)”的文明新風(fēng)，圖書(shū)館決定從今年開(kāi)始，每年四月開(kāi)展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué)，特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過(guò)的好書(shū)、用過(guò)的教材以及教學(xué)參考書(shū)捐贈給圖書(shū)館。這些圖書(shū)一部分將收入圖書(shū)館館藏，另一部分將由圖書(shū)館轉贈給學(xué)弟學(xué)妹們。
贈人玫瑰，手有余香;大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的'贈送有限，但涓涓細流，定能匯成知識的海洋。我們期待著(zhù)師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園里傳遞!
現場(chǎng)捐書(shū)時(shí)間：4月25日～4月27日12：00～13：30;17：00～18：30。
其他時(shí)間可直接捐至圖書(shū)館各閱覽室、辦公室及采編室。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的學(xué)姐、學(xué)長(cháng)︰
你們好！
時(shí)光荏苒，你們在書(shū)籍的陪伴下度過(guò)了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少，學(xué)習上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過(guò)，當你離開(kāi)母校，帶走一生財富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？
也許您的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著(zhù)您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，也許您更愿意看到您的愛(ài)心能伴隨著(zhù)書(shū)籍溫馨傳遞。在此，園藝園林勤工助學(xué)部誠邀各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐踴躍捐出你正準備拋棄的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、學(xué)習指導書(shū)籍及其他課外讀物，讓我們一起分享你的收藏果實(shí)，讓書(shū)籍發(fā)揮它更大的潛在價(jià)值。
親們，加入我們的愛(ài)心捐書(shū)的隊伍吧！愛(ài)心是一股暖流，流遍藝林人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的`價(jià)值，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會(huì )讓他人收益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
你的友愛(ài)之心，會(huì )使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望；你的善意之舉，會(huì )使你的大學(xué)生活更加精彩！讓我們攜起手來(lái)，為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈！
20xx，你們畢業(yè)，美好的記憶在這里，獻出您的書(shū)本，加入到我們的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的全校師生：
隨著(zhù)學(xué)校新圖書(shū)館的建設，一座優(yōu)美的新圖書(shū)館即將矗立在學(xué)校新校區的中心，為了豐富新圖書(shū)館的館藏資源，讓更多的圖書(shū)匯藏在圖書(shū)館，傳承學(xué)校的文化，圖書(shū)館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的老同志、老專(zhuān)家，將自己的`著(zhù)作、個(gè)人藏書(shū)及手跡等捐贈給學(xué)校圖書(shū)館，讓全校師生分享這部分知識財富，讓更多的師生受益。
對于師生的著(zhù)作，將在新圖書(shū)館的理工文庫進(jìn)行專(zhuān)門(mén)陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，以凝聚校園智力成果、樹(shù)立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚我校師生嚴謹的治學(xué)精神和感恩愛(ài)校的無(wú)私奉獻精神。對于捐贈的個(gè)人藏書(shū)，圖書(shū)館將依據藏書(shū)原則收入館藏，專(zhuān)門(mén)陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈方式：
1.與圖書(shū)館資源建設部聯(lián)系，由圖書(shū)館派人上門(mén)取書(shū)；
2.由本人或委托親友送至圖書(shū)館資源建設部(一樓108、110室）；
3.為便于永久保存，捐贈人可在贈書(shū)上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈書(shū)版本更具價(jià)值，同時(shí)請留下聯(lián)系方式，也可附一份簡(jiǎn)歷；
4.圖書(shū)館接收到捐贈后，將及時(shí)向捐贈者頒發(fā)捐贈紀念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：尹老師、曹老師
電話(huà)：xxxx、xxxx
E-mail：xxxx
成都理工大學(xué)圖書(shū)館
20ｘｘ年1月20日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買(mǎi)了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書(shū)架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書(shū)，他們沒(méi)有其它的'讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是，他們同樣擁有著(zhù)追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少？
親愛(ài)的朋友們，你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著(zhù)你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧。
花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們再度活躍起來(lái)吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為山區的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽(yáng)光下成長(cháng)”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。
衷心期待你的參與！
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