環(huán)保的倡議書(shū)模板七篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì )用到倡議書(shū)，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的環(huán)保的倡議書(shū)7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保的倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，能給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受月夜的清幽；"大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓"，讓我們觸摸自然的壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們感受生命的脈動(dòng)；"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近詩(shī)意的生活；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香"，讓我們體味生命的斑瀾。藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清新空氣，是人類(lèi)向往的美好生活。
同在一片藍天下，我們“同呼吸，共奮斗”。美好環(huán)境的建設，需要所有民眾共同努力。隨著(zhù)寒假臨近，廣大師生將暫別校園，回歸家庭，融入社會(huì )，去體驗成長(cháng)的樂(lè )趣、享受節日的溫馨。我們享受著(zhù)這個(gè)日新月異的社會(huì )變化所為我們帶來(lái)的美好時(shí)，更應時(shí)刻謹記我們是這個(gè)社會(huì )的一員，應當自覺(jué)肩負起維護美好環(huán)境的責任和義務(wù)。為建設一個(gè)潔凈、文明、規范、美麗的和諧宜居家園而共同努力，為此，長(cháng)沙縣教育局謹向全縣十七萬(wàn)師生員工發(fā)出倡議：
一、爭做環(huán)境保護的宣傳者
大力宣傳普及環(huán)境保護知識，全面提高廣大市民的環(huán)保意識。要積極向群眾和親朋好友宣傳開(kāi)展環(huán)境保護的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，使環(huán)保觀(guān)念廣泛深入人心、轉化為自覺(jué)行動(dòng)。
二、爭做環(huán)境保護的倡導者
幸福宜居長(cháng)沙縣是我們共同的家園，維護良好生活環(huán)境是我們共同的責任。教育系統廣大師生員工要積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，通過(guò)參加環(huán)保社會(huì )公益、環(huán)保社會(huì )實(shí)踐、環(huán)保小衛士、開(kāi)展環(huán)保征文比賽、布置環(huán)保作業(yè)、“小手拉大手”等多種活動(dòng)形式，努力提高群眾保護環(huán)境的共識，營(yíng)造保護環(huán)境的良好氛圍，呼吁廣大群眾攜手精心呵護我們共同的家園，將“低碳環(huán)保、愛(ài)護環(huán)境”生活方式變?yōu)橐环N生活態(tài)度，為建設美好環(huán)境凝心聚力。
三、爭做環(huán)境保護的踐行者
教育系統廣大師生員工，要全員上陣，積極做好環(huán)境的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞、多一份關(guān)愛(ài)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，影響、帶動(dòng)全縣群眾共建綠色家園，創(chuàng )建環(huán)保長(cháng)沙縣。
全體師生員工，讓我們共同攜起手來(lái)，營(yíng)造“人人關(guān)心環(huán)境保護、人人爭做環(huán)保使者”的濃厚氛圍，為有效防控大氣污染、徹底打贏(yíng)環(huán)境攻堅戰，共建天藍、地綠、水清的美好家園而共同奮斗！
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xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎？中國人均資源量?jì)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jì)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會(huì )的號召。教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分，節約型社會(huì )呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應有的社會(huì )責任。
當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：
每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長(cháng)將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數量來(lái)定）。
2、節約用水：
用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費水；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節約用電：
做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節儉：
不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛(ài)護校園一草一木：
做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：
不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：
看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛生的.好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來(lái)倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則�！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
環(huán)保的倡議書(shū) 篇3
敬愛(ài)的市長(cháng)伯伯：
您好!
地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，關(guān)于環(huán)保倡議書(shū)。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著(zhù)我們健康成長(cháng);微風(fēng)，是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手，輕輕撫摸著(zhù)我們的臉頰�？墒�，市長(cháng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常�？梢钥匆�(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛(ài)護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據統計，世界每年所散發(fā)出來(lái)的，對人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數字，市長(cháng)伯伯您有何感想?
環(huán)保的倡議書(shū) 篇4
早上好！清晨，我們開(kāi)始了新的一天。教室里雖然人影無(wú)多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí)，空無(wú)一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過(guò)后，剩下的大半盤(pán)的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無(wú)人煙的廁所內，水聲滴答滴答作響..這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的，它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會(huì )的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè )，改善了人類(lèi)的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著(zhù)污染，地球的生態(tài)在遭受著(zhù)破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。 中國大學(xué)排名
就電力方面來(lái)講，目前，我國60%的用電都來(lái)自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類(lèi)環(huán)境構成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時(shí)有發(fā)生，為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷，既造成了人員的動(dòng)蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。 中國大學(xué)排名
在這里少先隊總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節能環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)吧！
1、在校做到“人走電�！惫澞墉h(huán)保的同時(shí)，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、利用國慶假期，每位同學(xué)收集廢舊電池，返校時(shí)統計上交，按班級評分。
3、假期里設計節水節電節能的標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，在假期結束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫(xiě)在政教處下發(fā)的登記表上，年級組再統一上交政教處進(jìn)行評比展覽活動(dòng)。
4、各班做到垃圾分類(lèi)回收管理，送到門(mén)衛做好金額登記工作。
活動(dòng)后，依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng )造美”。趕緊加入到“節能環(huán)�；顒�(dòng)”中來(lái)吧！
環(huán)保的倡議書(shū) 篇5
愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境、倡導節能環(huán)保，是一種新時(shí)尚，是社會(huì )進(jìn)步的具體表現，也是每個(gè)公民義不容辭的責任。那什么是兩型？?jì)尚褪侵纲Y源節約型、環(huán)境友好型。資源節約相信大家都知道，就是節約能源，比如節水、節電、節紙、節氣等等，為什么要節約能源，因為能源并非享之不完，用之不竭，能源終究會(huì )因為我們的過(guò)度開(kāi)采、使用而枯竭。環(huán)境友好指的是一種人與自然和諧共生的社會(huì )形態(tài)，我理解為和諧兩個(gè)字，也就是人與社會(huì )、自然的和諧。
我們應該實(shí)現人與自然、人與社會(huì )和諧發(fā)展，每個(gè)公民都有責任有義務(wù)從自身做起營(yíng)造建設一個(gè)資源節約、環(huán)境友好的氛圍，為此我們倡議：
從現在做起，從小事做起，從自己做起，從身邊做起，從家庭做起，從崗位做起，自覺(jué)養成節約資源能源、關(guān)注環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境的良好習慣。
一、熱愛(ài)自然，關(guān)注環(huán)境。
二、增強環(huán)境保護的法律意識，對影響環(huán)境、破壞資源的行為，主動(dòng)向有關(guān)部門(mén)投訴舉報。
三、關(guān)心周邊的自然生態(tài)，積極參與保護生態(tài)環(huán)境的公益活動(dòng)。
四、積極實(shí)行綠色生活、綠色消費方式：不用或少用一次性消費品，拒絕使用對環(huán)境有損害的化學(xué)物品，使用清潔能源。節約水、電、紙張、糧食、燃料等資源能源以及其他物資。
五、實(shí)行垃圾分類(lèi)，努力做到垃圾處置的“三化”(減量化、無(wú)害化、資源化)，做好廢物的循環(huán)利用。
六、關(guān)注學(xué)校、家庭、社區、國家、全球的環(huán)境問(wèn)題，積極開(kāi)展環(huán)境保護的宣傳。
讓我們共同努力，把建設：“資源節約型，環(huán)境友好型”"家園當作我們的共同使命，化為我們的實(shí)際行動(dòng)，用我們的雙手為家鄉、為民族、為地球母親作出自己應有的貢獻！
環(huán)保的倡議書(shū) 篇6
現在，保護環(huán)境己經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其是申奧成功了，北京將會(huì )成為全世界了解中國的窗口。所以，我們北京人的環(huán)保意識就更應該增強了。
藍天白云，綠樹(shù)紅花，鶯歌燕舞，小橋流水……這是每個(gè)人都向往的。但現實(shí)中卻有很多不盡人意的地方，天是灰的，水是黑的，連一貫堅強的小草也不得不聾拉下腦袋。
遠的不說(shuō)，就說(shuō)我們學(xué)校門(mén)口烤肉串的小攤子吧！那些烤肉串的小販，每天很早就來(lái)到學(xué)校門(mén)口，開(kāi)始燒烤，吸引了很多同學(xué)。晚上，直到學(xué)校里沒(méi)人出來(lái)了，他們才收攤兒。真可謂是“早出晚歸”！
報紙、電視上都曾說(shuō)過(guò)：燒烤不僅對空氣有污染，而且燒烤食品含有致癌物質(zhì)，對人體特別有害。我們理應拒絕燒烤。但每天那些小攤子生意都很紅火，同學(xué)們里三層外三層地圍著(zhù)。一股股濃煙直沖上天，包裝紙、竹簽子遍地都是。小販忙得不可開(kāi)交，心里樂(lè )開(kāi)了花。賺錢(qián)是他們的目的，而環(huán)保早就被丟到了九霄云外。再想一想，我們自己也有責任。如果我們不吃、不買(mǎi)，小販的生意又怎么會(huì )那么紅火？我們在享受“美味”的同時(shí)，又何曾想到了環(huán)保？都說(shuō)環(huán)保需要每個(gè)人努力，那現在是不是讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，拒絕燒烤？
我們撿拾白色垃圾，因為我們知道白色垃圾的危害；我們回收廢舊電池，因為我們了解廢舊電池的危害�，F在，我們已經(jīng)知道了燒烤的危害，難道還再需要學(xué)校組織活動(dòng)，我們才開(kāi)始拒絕嗎？我們愛(ài)藍天，愛(ài)綠水，愛(ài)嫩草，愛(ài)鮮花，我們愿意為這個(gè)可愛(ài)的世界貢獻自己的力量，那就讓我們從現在做起，從身邊小事做起，從自己做起，從拒絕燒烤做起吧！
環(huán)保的倡議書(shū) 篇7
幼兒園的家人們：
大家好!
勤儉節約是中華民族的傳統美德；艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風(fēng)。當前，國家提出“構建節約型社會(huì )”的戰略，全球也正處在金融危機的重要時(shí)期。因此，“居安思危，戒奢以?xún)�”，是我們全社會(huì )每一個(gè)人需要做的事。如今的社會(huì )，需要的是勤儉節約的美德，需要的是艱苦奮斗、克勤克儉、勵精圖治的精神。在20xx年xx月我園倡議了“我給地球洗個(gè)澡”的環(huán)保大行動(dòng)；在20xx年xx月我們倡議了“節約資源、保護環(huán)境”的開(kāi)源節流大行動(dòng)。為了將此活動(dòng)能帶動(dòng)全社會(huì )共同參與，在此，紅黃藍幼兒園特別向全體家長(cháng)朋友們發(fā)出“節約資源、保護環(huán)境”的倡議書(shū)。因為，培養幼兒我們需要您的幫助!!!
一、轉變思想、自覺(jué)行動(dòng)。
廣大家長(cháng)朋友們要深刻理解“勤儉節約、艱苦奮斗”對于推動(dòng)全社會(huì )強勁發(fā)展起著(zhù)重要意義。在工作、生活中，切實(shí)樹(shù)立勤儉創(chuàng )業(yè)、節約增效的思想理念和節約觀(guān)。努力形成“以節約為榮、以浪費為恥”家庭生活氛圍。
二、從我做起，從小事做起。
廣大家長(cháng)朋友要將勤儉節約的美德自覺(jué)貫穿到日常的工作生活中去。節約即是創(chuàng )造，勤儉節約要從身邊的每一件小事做起。如每一度電、每一滴水、每一張紙、每一趟車(chē)、每一個(gè)電話(huà)等，形成節約辦事，勤儉持家的良好習慣。要發(fā)揚積少成多，聚溪成河的精神和意志，集中家庭成員的智慧和力量，積極尋找并解決日常生活中的節約盲點(diǎn)，達到開(kāi)源節流、增收增效的目的。
三、節能減排，變廢為寶。
有如下建議：
1、少花一分錢(qián)。做到不該花的錢(qián)不花，該花的錢(qián)節約花。不給幼兒養成吃零食的習慣。不隨意滿(mǎn)足幼兒索要物品的要求。
2、少耗一度電。要樹(shù)立強烈的主人翁意識，做到人走燈熄，堅決杜絕“長(cháng)明燈”、“夜明燈”等不良現象。
3、少用一滴水。樹(shù)立節水意識，做到人走水停，杜絕各種“跑冒滴漏”現象。未喝完的剩水，請用來(lái)澆花澆樹(shù)。
4、少開(kāi)一天車(chē)。能走路的不騎車(chē)，能騎自行車(chē)的不坐車(chē)，能坐車(chē)的不開(kāi)車(chē)。每月少開(kāi)一天車(chē)，以步代車(chē)，您的健康一定有進(jìn)步。
家長(cháng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，手攜手、肩并肩、心連心。做節能環(huán)保新風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。愿大家都能以主人翁的姿態(tài)積極投身到“創(chuàng )建節約型社會(huì )”的建設中來(lái)，為了我們共同生活的地球，節約每一份資源、貢獻每一份力量，攜手共鑄輝煌燦爛的明天!
家長(cháng)是孩子的第一任老師，您的行為將是孩子最好的示范。請與我們一起行動(dòng)起來(lái)吧…
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