實(shí)用的植樹(shù)節倡議書(shū)三篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規范。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節倡議書(shū)3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節倡議書(shū) 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
樹(shù)，綠色的代言，生命的源泉，它象征著(zhù)青春，象征著(zhù)希望，象征著(zhù)夢(mèng)想。同學(xué)們，我們在享受著(zhù)美麗的校園環(huán)境帶給我們的愉悅感受時(shí)，也有責任、有義務(wù)為校園環(huán)境的美化、綠化做出自己應有的貢獻。在此，校團委向各班發(fā)出“我為母校添新綠”的種植“班級樹(shù)”的倡議：
1.學(xué)校將在校內選好場(chǎng)地，并挖好樹(shù)坑，以供各班種下屬于自己班的“班級樹(shù)”。象征著(zhù)班級成員茁壯成長(cháng)，團結向上，逐夢(mèng)飛翔。
2.由各班班長(cháng)、團支書(shū)組織同學(xué)為購買(mǎi)“班級樹(shù)”籌集資金，希望同學(xué)們人人參與，獻出自己的.一份力量，讓這棵代表友誼、理想的樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。
3.學(xué)校將分年級組織各班在指定的時(shí)間，地點(diǎn)種下各班的“班級樹(shù)”，并統一指定掛牌，以供同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟摹鞍嗉墭?shù)”命名或留言。
同學(xué)們：綠色是大自然的顏色，綠色孕育著(zhù)生命與希望。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，獻上一份愛(ài)心，貢獻一份力量，留住自己中學(xué)階段這段美好的時(shí)光，讓小樹(shù)伴著(zhù)我們的友誼與夢(mèng)想一同成長(cháng)吧!從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節的愛(ài)綠、護綠活動(dòng)中去，為建設美麗、文明、和諧的校園貢獻自己的力量!校團委、學(xué)生會(huì )倡議全體同學(xué)，積極行動(dòng)起來(lái)，種植“班級樹(shù)”，打造綠色、和諧校園。讓我們的夢(mèng)想伴隨“班級樹(shù)”一起成長(cháng)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們種下綠色，撒播文明!相信在我們的共同努力下，美麗的xx中學(xué)的校園天更藍、地更綠、水更清!
xx中學(xué)團委、學(xué)生會(huì )
20xx、xx、xx
植樹(shù)節倡議書(shū) 篇2
春光明媚、春意盎然。在這萬(wàn)物復蘇的日子里，一個(gè)讓大地再次新綠的節日植樹(shù)節即將到來(lái)。我們要愛(ài)護自己賴(lài)以生存和發(fā)展的環(huán)境，要通過(guò)植綠護綠活動(dòng)共同建設美麗平遠。在此，共青團平遠縣委員會(huì )向平遠廣大市民群眾發(fā)出倡議：
一、不破壞綠化。這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪，到花壇等綠地附近游玩時(shí)遠離花木，愛(ài)護旅游景區綠化設施等。
二、不亂丟垃圾。在工作、學(xué)習和休閑的地方注意不亂丟垃圾，看到不文明的`行為及時(shí)勸阻，做到從身邊做起，從你我做起。
三、參與植綠護綠。努力讓我們的周?chē)沫h(huán)境變成一個(gè)綠色的花園，力所能及地栽種樹(shù)木，在工作學(xué)習的地方帶上幾個(gè)小盆栽，就是對社會(huì )責任心的最好體現。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們傳播綠色，傳播文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì )常青，讓我們一起努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清!讓我們共同攜起手來(lái)，為我們的社會(huì )、為我們的平遠再增添一些綠色，多一份環(huán)保吧!
共青團xx縣委員會(huì )
20xx年3月12日
植樹(shù)節倡議書(shū) 篇3
樹(shù)，是中華民族髓源中的長(cháng)者、尊者、正直者。在中國人的印象中，樹(shù)既是綠色的使者，也是正統的代言，從一株細苗到一頂蒼天擎蓋，樹(shù)的生長(cháng)更是蘊涵著(zhù)生命周而復始，萃集精華的深刻奧義。今日我在此發(fā)言，僅懷著(zhù)一個(gè)樸素的初衷，愿我們的每一個(gè)都能敬樹(shù)如敬長(cháng)者，愛(ài)自然，如愛(ài)自己的生命。
當今世界，全球化資本和技術(shù)轉移的便捷改變了經(jīng)濟的前景，但全球化的不均衡同時(shí)將一大批人排除在可能得到的收益之外。造成與環(huán)境變化相關(guān)的問(wèn)題，包括生物多樣性喪失、土地退化和荒漠化、氣候變化、能源和水成本的上升。面對日顯突出的環(huán)境問(wèn)題，森林所具有的環(huán)境服務(wù)功能也將越來(lái)越多地得到估價(jià)。同時(shí)，林木現如今仍為許多發(fā)展中國家的重要資源，在社會(huì )經(jīng)濟方面，木材同樣占有重要地位。德斯教授曾對一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，在保護環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟等方面總計創(chuàng )值約196,000美元。
然而，當我們整日低頭對著(zhù)手機刷微博，聊微信的時(shí)候，地球上每分鐘內20xx平方米森林被毀掉;世界沙漠化土地已經(jīng)幾乎是中國、美國和俄羅斯國土的總和;地球上平均每天就有一個(gè)物種消失。
通過(guò)在國外的某個(gè)網(wǎng)站的檢索發(fā)現，當以森林覆蓋為指標進(jìn)行瀏覽時(shí)，中國大片國土置身于灰暗之中。除東北邊境、江南丘陵、西南部分地區外，中國西部及北方地區的綠點(diǎn)分布寥若星辰。
面對這些數據，我們難道還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?
今天植樹(shù)節,在此東華團委學(xué)生會(huì )提出倡議：
1.不破壞綠化，包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪。正如甘哈曼所說(shuō)，人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。保護樹(shù)木，從保護樹(shù)的家園做起。僅僅把樹(shù)種下土中不是難事，但呵護一株樹(shù)的成長(cháng)絕不簡(jiǎn)單，土壤和空氣環(huán)境的惡化讓樹(shù)苗難以生長(cháng)。保護大地和天空要求我們切實(shí)行動(dòng)：不隨手丟棄垃圾、妥善處理廢電池，節約用水、保護水源清潔，出行多使用公共交通工具，還樹(shù)林一方凈土、一片青天。
2.積極種植綠色植物，在公共場(chǎng)合綠化需經(jīng)過(guò)相應機構或組織的允許。與親人、朋友、老師同學(xué)等一起，在家、在學(xué)校等地，哪怕只是一小盆盆栽，也能為環(huán)境點(diǎn)綴一抹綠色。我們可以在教室或者宿舍，擺放幾株綠色，不僅美觀(guān)，也能讓宿舍里充滿(mǎn)情調。
3.積極參加社會(huì )公益植樹(shù)活動(dòng)。不僅豐富自己的'視野，同時(shí)為環(huán)境保護貢獻力量。
4.植樹(shù)節的意義不在于種下了多少樹(shù)苗，大家在這個(gè)節日里應該更多的關(guān)注現在全球森林消失率和帶來(lái)的諸如氣候變暖等連鎖問(wèn)題，把環(huán)保意識注入到日后的行為當中，改變閱讀紙質(zhì)書(shū)的習慣，例如紙張雙面使用，在非正式場(chǎng)合使用再生紙;改變會(huì )議準備大量紙質(zhì)資料文檔的方式，改用移動(dòng)設備上類(lèi)似wps office軟件共享、airplay等功能進(jìn)行會(huì )議探討和記錄;抵制一次性用具，隨身包里放個(gè)購物袋等等細節去減少木質(zhì)用品的使用。
老師、同學(xué)們，新中國成立之后，植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)便成為國家建設的戰略任務(wù);在改革開(kāi)放之初，成為公民的一項法定義務(wù)被納入了法律范疇。
大自然是善良的慈母,但同時(shí)也是冷酷的屠夫。
讓我們所有人，無(wú)論老幼婦孺、無(wú)論老師學(xué)生，都攜手，用行動(dòng)回應國際組織的呼吁，積極種植綠色，保護地球生態(tài)環(huán)境，保護我們積極的家!
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