學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū)匯總八篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū)8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
幾乎我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而美滿(mǎn)的家庭�？僧斘覀兣踔�(zhù)一碗熱氣騰騰的午餐，還念叨它的不可口時(shí);當我們躺在溫暖的被窩，還嫌棄它的不寬敞時(shí);當我們穿著(zhù)嶄新的衣服，還嘆息它的不時(shí)尚時(shí);我們可曾知道，在我們的身邊有一個(gè)渴望上學(xué)的孩童，還在歇斯底地唉盼：有一個(gè)可以容身的家呀。
這個(gè)孩子名叫蘇軍紅，男，14歲，xxxx年出生，是我校七年級2班學(xué)生，家住韓店鎮王崖村二社，家里現有3口人。他9歲那年父親因病去世，母親帶著(zhù)年幼的妹妹離家出走，至今杳無(wú)音訊，扔下他由爺爺照看，但更不幸的是20xx年夏爺爺又撒手離開(kāi)人世。撫養的`責任應由其二叔、三叔承擔，但其二叔、三叔先天智障，神志不清，情緒時(shí)常不穩定，多次將小軍紅趕出家們，無(wú)家可歸。06年秋天，村上出面將其托付于一遠房堂叔，后又被遺棄。今年夏天在同村人的幫助下在一家飯館邊打工邊上學(xué)，由于飯館生意蕭條前幾天被辭退，回家后又被三叔趕了出來(lái)。萬(wàn)般無(wú)賴(lài)之下他找到學(xué)校，將其暫時(shí)安排在同班住宿生處，亟待解決衣食住宿等生計問(wèn)題。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持，在他最困難，最需要人幫助的時(shí)候，用您微薄之力去溫暖他的心。您的愛(ài)心和真情將如冬天里的一縷陽(yáng)光為他送去貼心的溫暖，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，將會(huì )帶動(dòng)更多有愛(ài)心的人加入到募捐的行動(dòng)中來(lái)。
無(wú)助的孤兒需要您的愛(ài)心，和諧的社會(huì )需要您的支持。伸出您的友愛(ài)之手，獻出您的關(guān)愛(ài)之情。讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛(ài)心充滿(mǎn)人間。
韓店中學(xué)
年月日
學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的各位老師們、同學(xué)們：
當你們在寬敞明亮的教室努力學(xué)習，開(kāi)拓美好前程的時(shí)候;當你們和朋友縱情歡笑，暢談人生理想的時(shí)候;當你們在校園里呼吸著(zhù)清新宜人的空氣，感嘆人生中這段絢麗多采的青春的時(shí)候你們可知道在我們身邊有一位同學(xué)卻面對著(zhù)白色的病房，病痛的折磨和生死的選擇。
茍林沖，男，17歲，匯佳中學(xué)中學(xué)高一(7)班學(xué)生，家住某縣某鄉某村，父親在家務(wù)農。母親因常年身體不好只能做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)農作。家庭特別困難。茍林沖同學(xué)初中在我校就讀，一直以來(lái)、努力學(xué)習，品學(xué)兼優(yōu)，成績(jì)一直在全級優(yōu)秀，升入我校高中后更加努力，上學(xué)期期末考試，他取得了全級前幾名的好成績(jì)。但病魔無(wú)情的纏上了他，今年3月份茍林沖同學(xué)在遵義醫學(xué)院檢查，現已確診為白血病，需要幾十萬(wàn)元的治療費。而幾十萬(wàn)元的治療費用對于一個(gè)農村家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數字。她的母親為其救治已傾其所有。面對如此的不幸，我們怎能忍心不聞不問(wèn)、聽(tīng)之任之?
“一方有難，八方支援”、“濟貧扶�！笔侵腥A民族的.傳統美德。希望各位老師、同學(xué)們攜起手來(lái)，伸出援助之手，送去一份關(guān)愛(ài)，幫助茍林沖同學(xué)度過(guò)難關(guān)，讓生命之樹(shù)常青!病魔無(wú)情，人間有愛(ài)，只要有希望，我們就不能放棄。讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動(dòng)拯救寶貴的生命!愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!
倡議人：
某年某月某日
學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
學(xué)校生活是人生一段完美的時(shí)光，是學(xué)習知識文化、加強綜合素質(zhì)、提高將來(lái)為社會(huì )服務(wù)潛力的重要階段。但是，在這美麗的校園迎來(lái)躊躇滿(mǎn)志之際，我們又看到身邊許多來(lái)自貧困家庭學(xué)生無(wú)助的眼神。他們中有的是單親家庭，命運坎坷;有的遭遇天災人禍，生活艱辛……命運是那么無(wú)情的打破了他們完美生活。此時(shí)此刻，他們個(gè)性需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫忙，他們就應在這充滿(mǎn)愛(ài)心的校園里充分感受到人間的溫暖。
我校中三學(xué)生劉同學(xué)于20xx年秋在學(xué)校突然暈倒，經(jīng)檢查該生不幸被確診為患上了白血病。這對于身處農村，家庭經(jīng)濟狀況又貧困的家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。而幾十萬(wàn)的治療費用更是讓李婉玲一家束手無(wú)策。同學(xué)們，我們就這樣看著(zhù)一個(gè)和我們同樣年輕，本該同樣精彩的生命一點(diǎn)點(diǎn)地流逝嗎看著(zhù)一朵生命之花在它還沒(méi)有綻放地最美之前無(wú)奈地凋零嗎
老師、同學(xué)們，為了幫忙生活困難的同學(xué)健康地成長(cháng)，我們發(fā)起了“節約我零錢(qián)捐助貧困生”獻愛(ài)心捐款活動(dòng)，此次活動(dòng)面向全體在校師生。老師、同學(xué)們，也許你少喝一瓶可樂(lè )、少抽一包香煙、少買(mǎi)一袋零食、少買(mǎi)一件漂亮的衣服……就能幫忙一個(gè)人，這是多么光榮多么有好處的事啊!期望老師、同學(xué)們用心參與，搞好這次獻愛(ài)心、暖人心的捐款活動(dòng)，讓我校貧困家庭的學(xué)生真切地感受到元山中心學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。
老師、同學(xué)們，“伸出你的雙手，奉獻一片愛(ài)心”，也許你點(diǎn)滴的`付出卻能改變一個(gè)人的命運，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓期望的光芒照亮他們的前程�！八腿嗣倒�，手有余香”我們在真情呼喚，貧困學(xué)生在熱切期盼，讓我們捧著(zhù)一份愛(ài)心，加入到崇高的募捐行動(dòng)中來(lái)吧，一齊為別人、也為自己創(chuàng )造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。
倡議人：
某年某月某日
學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇4
各年段、班級、團支部: 愛(ài)心無(wú)止境，助殘見(jiàn)真情。為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì )文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛(ài)之手，以拳拳愛(ài)心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。 我們熱切期盼著(zhù)您的支持和關(guān)愛(ài)�！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，當一個(gè)人有難的時(shí)候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會(huì )弱勢群體中的`弱勢群體，關(guān)心、幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，也是全社會(huì )義不容辭的責任和社會(huì )主義精神文明的一個(gè)重要體現。
在這里，我們根據上級文件《關(guān)于認真組織好第二十二次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》要求，在市教育局的領(lǐng)導和組織下，在今年的“全國助殘日”期間，在全市中、小學(xué)開(kāi)展主題為“加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權益”，每人捐獻一天零用錢(qián)的愛(ài)心助殘活動(dòng)。我們在此向全校師生發(fā)動(dòng)愛(ài)心捐款倡議，希望廣大師生、熱心人士伸出關(guān)愛(ài)的援助之手，在能力范圍內獻出愛(ài)心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對最需要的幫助的殘疾兒童來(lái)說(shuō)，無(wú)異是雪中送炭。請伸出你們的援助之手，用自己的愛(ài)心托起孩子明天長(cháng)高的夢(mèng)想。 盡管我們和殘疾兒童素不相識，但面對孩子天真無(wú)邪的眼神，面對父母真誠的企盼，我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎！如果你愿意伸出援助之手，表達一片赤誠的愛(ài)心，請你于5月17日前捐出你的小小愛(ài)心之款。我們將及時(shí)把你帶著(zhù)滾燙愛(ài)心的錢(qián)物交到特殊教育學(xué)校，資助貧困殘疾兒童。
學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們絕大多數同學(xué)擁有健康的體魄，過(guò)著(zhù)安逸穩定的生活，我們是多么的幸運與幸福。但是，當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)微笑，枕著(zhù)月亮安寢時(shí)，我們是否想到：
在我們射陽(yáng)，有多少同齡人由于耳不聰，目不明，身體不健全，不能像正常人一樣學(xué)習生活，射陽(yáng)特殊教育學(xué)校，有許多特殊的孩子們熱切地渴望著(zhù)我們伸出友愛(ài)的援助之手!
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我們都走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，都曾面臨過(guò)困難。人在困難之時(shí)，是需要幫助的，他人同情的心、溫暖的手、友愛(ài)的話(huà)語(yǔ)可以滋潤我們飽經(jīng)風(fēng)霜略顯疲憊的.心，支持我們堅強地走下去，直至見(jiàn)到那一片彩虹�，F在，社會(huì )上還有不少各種各樣的弱勢群體，難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛(ài)的心去幫助愛(ài)護他(她)們嗎?春節晚會(huì )的《千手觀(guān)音》向我們闡釋了一個(gè)淺顯的道理：只要我們心中有愛(ài)，我們會(huì )伸出一千只手去幫助別人;只要我們心中有愛(ài)，也會(huì )有一千只手伸出來(lái)幫助我們。
貧困不是罪，殘疾不是錯!他(她)們有著(zhù)一般人所沒(méi)有的艱辛，他(她)們最需要的是別人的幫助，以便渡過(guò)難關(guān)。家庭的貧困不應成為成才的障礙，身體的缺陷不應成為人生的困境。
為此，學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：獻出一份愛(ài)心，伸出充滿(mǎn)溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習、快樂(lè )地生活和健康地成長(cháng)。
其實(shí)，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心，節約一點(diǎn)零花錢(qián)，響應“幫貧助殘”的號召，高舉愛(ài)心接力棒，積極參與募捐活動(dòng)，只要你盡一份心就能換來(lái)別人一個(gè)幸福的微笑，只要你獻一份愛(ài)就能換來(lái)別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，只要你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想，這多有意義，多么值得，我們何樂(lè )而不為!
扶危濟困，奉獻愛(ài)心，是中華民族的傳統美德。我們的愛(ài)心可以照亮整個(gè)世界，我們幫助別人不求回報。我們要把這次募捐活動(dòng)看作是對自己加強德育的良好契機和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻出一點(diǎn)愛(ài)心，我們的社會(huì )將更加美好!
贈人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們出一份力，獻一份愛(ài)，攜手相助，為社會(huì )上的弱勢群體撐起一片藍天，共同構建和諧的社會(huì )，共享幸福的人生!
倡議人：
某年某月某日
學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠離家鄉長(cháng)年在外地打工謀生糊口。很多時(shí)候，他們只能從電話(huà)中或者從偶爾寄來(lái)的匯款單中，才能感覺(jué)父母的存在。當別的孩子都在享受父溫母暖的時(shí)候，他們卻被留在山村鄉下，孤獨地像荒草一樣生長(cháng)。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來(lái)，同樣承載著(zhù)民族的希望，他們不僅關(guān)系到現實(shí)社會(huì )的安寧與和諧，還關(guān)系到祖國下一代的整體素質(zhì)。
我們需要關(guān)注這些留守兒童，讓他們在歡樂(lè )、和睦、關(guān)愛(ài)，健康的'環(huán)境中成長(cháng)，讓其感受到社會(huì )大家庭的溫暖，讓他們共享一片成長(cháng)的天空，是我們每一個(gè)人的責任和義務(wù)。我們都是普通人，我們無(wú)力去徹底改變他們的處境，我們無(wú)力去消除他們的貧困。但是，我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。
其實(shí)社會(huì )不是缺乏愛(ài)，只是缺少把愛(ài)心匯集起來(lái)的倡導者，缺乏一個(gè)讓愛(ài)心流淌的渠道。關(guān)注留守兒童，關(guān)注祖國未來(lái)。同在藍天下，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂(lè )善好施的傳統美德，同學(xué)們、老師們省下一件玩具錢(qián)吧，少喝幾瓶飲料，少抽幾包煙少買(mǎi)一件新衣服，少穿一雙名牌鞋。
慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧，用我們的愛(ài)心和善舉，架起愛(ài)的橋梁，奏響愛(ài)的樂(lè )章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令這些留守兒童，感受到一個(gè)素不相識的人帶來(lái)的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會(huì )上無(wú)數愛(ài)心人士的力量，共同構建一個(gè)愛(ài)心家園。
伸出您的雙手，獻出一份愛(ài)心
倡議人：
某年某月某日
學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇7
各位教職員工，同學(xué)們：
擁有健康家庭和快樂(lè )是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當我們開(kāi)心生活，盡情歡笑的時(shí)候;當我們努力工作，暢想人生的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊。我們學(xué)校xx老師在家訪(fǎng)路上不幸發(fā)生車(chē)禍，導致重度腦震蕩，顱骨骨折，下頜骨粉碎性骨折，現在在贛州附屬醫院接受治療。xx老師的爸爸是下崗工人，媽媽也沒(méi)有工作，弟弟還在讀大學(xué)，家庭經(jīng)濟情況十分拮據。在其家庭遇此不幸之時(shí)，愿同學(xué)們抻出援助之手。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間。我們倡導全校同學(xué)發(fā)揚“一方有難，八方支援”的互助精神，給予這個(gè)困難家庭經(jīng)濟上一些細微的幫助和精神上的支持，幫助她走過(guò)人生的困難時(shí)期。
在此，誠摯發(fā)出愛(ài)心捐款倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，伸出你友愛(ài)之手，獻出一份愛(ài)心，讓這個(gè)不幸家庭在最困難的時(shí)候，感受到人間的真情。
誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情，你的仁愛(ài)之心，你的`點(diǎn)滴之恩，就有可能帶給一個(gè)老師健康快樂(lè )的生活;誰(shuí)說(shuō)命運不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發(fā)出燦爛的霞光!
愿xx老師早日康復，重新走上講臺。
學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇8
尊敬的各位老師、同學(xué)：
生活在城市里，衣食無(wú)憂(yōu)的我們，也許并不特別了解貧困山區孩子的生存狀況。他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩筆，從來(lái)沒(méi)有過(guò)像樣的玩具，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦，每天步行幾公里或者十幾公里上學(xué)，中午不吃午飯，在四處透風(fēng)的“教室”內上課，那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐，干裂的唇角，長(cháng)滿(mǎn)凍瘡的'手腳，是我們心靈最深處的觸動(dòng)……作為一個(gè)普通人，我們也許無(wú)力去徹底改變他們的處境，無(wú)法去消除他們的貧窮，但是，我們都可以為他們做點(diǎn)什么!哪怕只是一點(diǎn)一滴。
也許我們與他們素不相識，但愛(ài)心是沒(méi)有界限的!希望大家能伸出援助之手，幫幫這些可愛(ài)的孩子們吧!省下一點(diǎn)零花錢(qián)，為貧困地區的學(xué)生獻出愛(ài)心，努力用我們的愛(ài)心去溫暖他們的心靈，照耀他們暗淡的生活!
總有一種力量，它讓我們淚流滿(mǎn)面;
總有一種力量，它讓我們抖擻精神;
總有一種力量，它驅使我們不斷尋求“愛(ài)的力量”。
這種力量來(lái)自于你我，來(lái)自于我們中的每一個(gè)人。每一分錢(qián)都意味著(zhù)奉獻無(wú)私的愛(ài)，愿我們的點(diǎn)滴付出能夠匯成愛(ài)心的暖流!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起為他人、為自己創(chuàng )造一個(gè)更加光輝燦爛的明天而獻上一份真摯的關(guān)愛(ài)，讓希望的光芒照亮他們的前程!
募捐活動(dòng)說(shuō)明如下：
1.募捐對象：全校師生
2.募捐時(shí)間：xx月xx日中午13點(diǎn)-13點(diǎn)30
3.募捐形式：以班級為單位
4.募捐地點(diǎn)：校園小廣場(chǎng)
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