2021勤儉節約倡議書(shū)(精選14篇)
在現在社會(huì ),需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的2021勤儉節約倡議書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤儉節約倡議書(shū) 1
勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們作為濱海的.一名學(xué)子,應該樹(shù)立正確的節約觀(guān),爭做勤儉節約的模范,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,做到“以勤養志、以?xún)養德”,做到杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下“節約九個(gè)一”的倡議:
1、節約一元錢(qián):不需要的東西不要買(mǎi);
2、節約一張紙:紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;
4、節約一滴水:洗完手,關(guān)緊水龍頭;
5、節約一度電:離開(kāi)教室要關(guān)燈,做到人走燈熄;
6、節約一粒米:積極倡導文明用餐,減少糧食浪費;
7、節約一件衣:衣著(zhù)整潔就是美;
8、節約一本書(shū):可以同學(xué)互相借著(zhù)看,不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi);
9、節約一小時(shí),給自己做個(gè)時(shí)間表,有計劃地學(xué)習生活;
“節約九個(gè)一”,獻給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰;
“節約九個(gè)一”,獻給學(xué)校一份誠心,減輕學(xué)校一份負擔,帶給大家一份溫馨;
讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧!同心協(xié)力,聚沙成塔,做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者,讓節約成為每一個(gè)實(shí)中人健康的生活態(tài)度和生活方式,讓節約理念在濱海學(xué)院蔚然成風(fēng)。
倡議人:_________
勤儉節約倡議書(shū) 2
饑餓距離我們并不遙遠,而即便時(shí)至今日,珍惜糧食,節約糧食仍是需要遵守的古老美德之一。
麗江作為國際知名的旅游城市,創(chuàng )建文明和諧的旅游環(huán)境,是每一位游客、旅游從業(yè)者和市民共同的責任。為進(jìn)一步倡導積極向上、科學(xué)健康的生活方式,自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費、節約用餐”的良好風(fēng)尚。我們發(fā)出如下倡議:
一、弘揚傳統美德,倡導文明新風(fēng)。
在餐飲消費中要牢固樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的觀(guān)念,自覺(jué)弘揚中華民族的傳統美德,樹(shù)立“重實(shí)情、求健康、講環(huán)!钡男掠^(guān)念,積極參與到文明餐桌行動(dòng)中來(lái),打造溫馨、和諧、安全、健康、科學(xué)、文明的`就餐環(huán)境,倡導文明新風(fēng)。
二、樹(shù)立綠色理念,倡導勤儉節約。
要厲行節約,反對浪費,按需點(diǎn)菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費”說(shuō)“不”,以“光盤(pán)”為榮,以“剩宴”為恥。餐飲行業(yè)要強化自律與引導,自覺(jué)清理最低消費、包間費等限制,不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費,積極倡導“半份半價(jià)”、“小份適價(jià)”、“熱菜拼盤(pán)”的服務(wù)方式;餐飲服務(wù)單位要在餐桌上擺放“節約惜福、文明用餐”標識牌,服務(wù)人員要做到主動(dòng)提醒顧客適量點(diǎn)餐,避免消費者產(chǎn)生餐桌浪費;營(yíng)造良好餐飲文化環(huán)境。
三、遵守道德規范,倡導文明用餐。
在餐飲消費中要倡導餐桌禮儀,遵守用餐秩序,愛(ài)護用餐環(huán)境,要自覺(jué)遵守餐飲場(chǎng)所道德規范,不肆意大聲喧嘩,不在禁煙場(chǎng)所吸煙,不帶寵物進(jìn)入餐廳。注重低碳環(huán)保,推行“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子。做到開(kāi)車(chē)不喝酒,酒后不開(kāi)車(chē)。
四、關(guān)愛(ài)生態(tài)環(huán)境,倡導科學(xué)飲食。
要樹(shù)立科學(xué)的飲食養生新理念,科學(xué)搭配,注重營(yíng)養,追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態(tài)資源,不消費國家明令禁止的野生保護動(dòng)物,從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐、粒粒皆辛苦”。讓我們身體力行,我“光盤(pán)”我光榮,厲行節約、文明用餐,從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴細節做起,拒絕“舌尖上的浪費”,與陋習告別、與文明握手,將環(huán)保、低碳、文明、節儉進(jìn)行到底,用理性、健康的生活方式,展示文明麗江的美好形象。
麗江市文明辦
勤儉節約倡議書(shū) 3
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生,應該樹(shù)立正確的節約觀(guān),爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節儉,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以?xún)養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學(xué)!肮澕s型、關(guān)愛(ài)型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大,為此,老師向小朋友發(fā)出如下“節約”的倡議:
1、節約用電。
人走燈熄,提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(cháng)明燈,提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈;
2、節約用水。
避免大開(kāi)水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長(cháng)流水”, 提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現“跑水”及時(shí)報修;在參加集會(huì )、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。
作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完。
4、節約糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的.使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)節約資源保護環(huán)境。
同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
勤儉節約倡議書(shū) 4
勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學(xué)校,不僅是全社會(huì )自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應有的責任。然而,在我們學(xué)校中,水、電、糧食、紙張等浪費現象時(shí)有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過(guò)度消費等現象屢見(jiàn)不鮮。面對嚴峻的社會(huì )形勢,廣大師生應正確認識國情,增強節約資源的自覺(jué)性、主動(dòng)性,大力營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。為此,結合我校的實(shí)際情況,向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、杜絕舌尖上的浪費,在食堂就餐時(shí),不浪費每一粒糧食,珍惜并節約每一粒糧食。食堂工作人員要強化節約意識,在食品制作過(guò)程中厲行節約,杜絕浪費。
二、自覺(jué)養成節約用水的習慣,珍惜水資源,洗漱、拖地、沖廁所等盡量使用二次用水。愛(ài)護節水設施,在用完水后關(guān)好水龍頭,發(fā)現水龍頭滴水要及時(shí)擰緊,嚴格做到人走水斷流,并且提倡廢水循環(huán)利用。
三、節約用電,特別是學(xué)生寢室、教職工宿舍、辦公室、實(shí)驗室等私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。減少辦公耗材、減少電腦、打印機、復印機等辦公設備的`待機消耗,杜絕長(cháng)時(shí)間待機現象。節約使用空調,做到無(wú)人不開(kāi)空調,開(kāi)空調時(shí)不開(kāi)門(mén)窗,下班時(shí)提前關(guān)閉空調、暖氣、避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”。在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
四、愛(ài)護學(xué)校的公共財物,不在墻壁上亂涂亂畫(huà),不在課桌等其他設備上亂刻亂畫(huà)。不刻意移動(dòng),拆卸床、課桌、教學(xué)設施等設備,發(fā)現已經(jīng)損壞的辦公設備及教學(xué)用品要及時(shí)報修。
“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉節約自覺(jué)落實(shí)在學(xué)習、生活的行動(dòng)中,為創(chuàng )建節約型校園而共同努力。
勤儉節約倡議書(shū) 5
親愛(ài)的同學(xué)們:
有關(guān)數據顯示,饑餓是人類(lèi)的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此構成鮮明比較的是另一組數據:中國社科院統計,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每一天浪費的糧食回收5%,就能夠多救活四百萬(wàn)饑民,節約是一種美德,節約是一種智慧,節約是我的行動(dòng),也是我的習慣!
近日,隨著(zhù)全國主流媒體對舌尖上的浪費大加撻伐,一項倡導將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的光盤(pán)行動(dòng)正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應為此,我們號召全體同學(xué)積極參加到光盤(pán)行動(dòng)中來(lái)。
誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議,樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的.思想觀(guān)念,厲行節約,反對浪費。
我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據營(yíng)養學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買(mǎi)菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
我們倡議,以光盤(pán)為榮,剩宴為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好。實(shí)在吃不了,記得兜著(zhù)走。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節約為榮,浪費為恥。
我們倡議,同學(xué)們既要做光盤(pán)行動(dòng)的實(shí)踐者,也要做光盤(pán)行動(dòng)的推動(dòng)者。讓更多的人了解光盤(pán)行動(dòng),參與光盤(pán)行動(dòng),用省下來(lái)的錢(qián),多做好事,多做公益。
同學(xué)們,一粥一飯當思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從這天午飯開(kāi)始,讓我們一齊:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著(zhù)走!加入光盤(pán)族,一齊對浪費說(shuō)不!
厲行節約、反對浪費需要從我做起,從此刻做起。那么,不妨就從參加光盤(pán)行動(dòng)開(kāi)始吧!
有一種節約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán)!所謂光盤(pán),就是吃光你盤(pán)子中的食物。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從這天開(kāi)始,你,愿意嗎
吃光盤(pán)中餐,這天不剩飯。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從這天開(kāi)始,你,愿意嗎期盼您和您身邊的人加入光盤(pán)族!
倡議人:
年月日
勤儉節約倡議書(shū) 6
親愛(ài)的同學(xué)們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生,應當樹(shù)立正確的節儉觀(guān),爭做勤儉節約的模范,從我做起,從此刻做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節儉型學(xué)!睘槟繕,增強節儉意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以?xún)養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營(yíng)造人人把節儉當成“舉手之勞”的學(xué)校氛圍。為響應學(xué)!肮潈型、關(guān)愛(ài)型、文化型學(xué)!钡'號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大,為此,年級向各位師生發(fā)出如下“節儉”的倡議:
1、節儉用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(cháng)明燈,提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。
2、節儉用水。避免大開(kāi)水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長(cháng)流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)掉,發(fā)現“跑水”及時(shí)報修;在參加集會(huì )、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節儉用紙。在滿(mǎn)足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復印時(shí),復印機調到省墨狀態(tài),提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節儉糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節儉,盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)節儉資源保護環(huán)境。把“厲行節儉”的傳統納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節儉型學(xué)!。同學(xué)們!教師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
勤儉節約倡議書(shū) 7
親愛(ài)的同學(xué)們:
當前,我校正以建設“節儉型學(xué)!睘槟繕,大力倡樹(shù)節儉意識,堅決杜絕鋪張浪費,要求全校師生崇尚節儉,除掉陋習,從我做起,從此刻做起,從點(diǎn)滴小事做起,爭做勤儉節儉的模范,為此,學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議:
1.節儉用電。人走燈熄,堅決杜絕長(cháng)明燈。禁止在教室、宿舍內充電,使用大功率電器。節儉用電,人人有責。
2.節儉用水。用后擰緊水龍頭,堅決杜絕“長(cháng)流水”,發(fā)現“跑、冒、滴、漏”及時(shí)報修;洗碗必須到洗碗槽處洗。提倡一水多用,以節儉用水為榮。
3.節儉糧食。各班堅決貫徹各級部門(mén)提出的“光盤(pán)行動(dòng)”飯碗里有飯菜,堅決不出教室;大家吃飽,反對“大吃大喝”,堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少,不剩飯菜,不浪費一粒糧食。不吃零食,多為父母著(zhù)想,了解父母掙錢(qián)的艱辛。
4.節儉用紙。草稿紙雙面使用,不浪費一張紙;學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹(shù)。
5.低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車(chē)或步行等綠色出行;正確使用學(xué)校和家里的電器設備,不用時(shí)請關(guān)機,盡量不要長(cháng)時(shí)間待機。
6.少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的`“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。
7.愛(ài)護學(xué)校設備設施,厲行節儉資源共享。愛(ài)護學(xué)校的一草一木和所有設備設施;合理使用教學(xué)用具,盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
同學(xué)們,“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態(tài)度,我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,節儉資源、保護環(huán)境。把“厲行節儉”的傳統美德納入我;巨k學(xué)理念,師生合力打造“節儉型學(xué)!。
勤儉節約倡議書(shū) 8
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種遠見(jiàn)、一種境界、一種態(tài)度,也是一種智慧,更是一種責任。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),嚴格落實(shí)各項節約措施,堅決杜絕鋪張浪費現象,大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統,通過(guò)我們自身的參與和努力,讓厲行節約、反對浪費在校園內蔚然成風(fēng)。為此,結合我校實(shí)際情況,向全校教師發(fā)出如下倡議:
一、轉變思想,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺(jué)杜絕浪費行為。
二、大力宣傳,為建設“節約型校園”獻計獻策。
各級部要積極宣傳節約典型事跡,弘揚節約風(fēng)氣。教職員工立足本職,從我做起,人人爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營(yíng)造厲行節約的'校園氛圍。
三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。
。ㄒ唬┕澕s用電
1、杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。辦公室、教室、宿舍等要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈,人少時(shí)少開(kāi)燈,人走燈滅;樓梯、走廊、衛生間等場(chǎng)所由夜間值班人員負責開(kāi)燈、關(guān)燈。
2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開(kāi)啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,下班時(shí)必須關(guān)閉電源。
4、杜絕在辦公室、宿舍等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋等大功率電器。
5、開(kāi)空調時(shí)要關(guān)閉門(mén)窗,春秋天盡量不開(kāi)空調。
。ǘ┕澕s用水
1、珍惜水資源,自覺(jué)養成節水習慣,洗手時(shí)不用“長(cháng)流水”,洗涮餐具、抹布、拖把等不過(guò)量用水。
2、自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水,嚴格做到人走水斷流,提倡廢水利用,愛(ài)護節水設施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3、按需用量打開(kāi)水。開(kāi)水原則上只用于飲用;接水喝多少接多少,按量取用。
4、總務(wù)處加強用水設備的日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長(cháng)流水現象的發(fā)生。
勤儉節約倡議書(shū) 9
親a的朋友們:
你們知道嗎?饑餓是人類(lèi)的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是:中國社科院統計,僅在規模以上餐館的餐飲消費中,1年中被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
隨著(zhù)新春佳節將至,在這洋溢幸福溫情的時(shí)刻,我們會(huì )頻繁地和親友相聚。但就在我們的聚會(huì )中不知你是否注意到,我們用餐中那些不經(jīng)意的浪費?寒假伊始我們每一位學(xué)生、每一名教師,都應該積極參加到“杜絕舌尖上的浪費”中來(lái)。
讓我們做“a惜糧食”的踐行者
“我們倡議,家庭餐桌上,根據營(yíng)養學(xué)合理搭配,按需買(mǎi)菜、煮菜,吃光碗里的米飯、盤(pán)中的剩菜。我們倡議,外出就餐點(diǎn)菜適量,盡量不剩菜、不剩飯,吃不完打包走,養成節儉用餐的良好習慣。各校要通過(guò)休學(xué)式,結合寒假、春節期間的活動(dòng)倡導學(xué)校師生節儉過(guò)節,用實(shí)際行動(dòng)向浪費說(shuō)“不”,爭做“a惜糧食”的'踐行者。
讓我們做“節儉理念”的傳遞者
雖然我國占地面積位于世界第三位,但是人均可用資源卻處于世界中下水平,不少資源需要依靠進(jìn)口來(lái)解決。因此我們要節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電及各種資源。倡導各位老師要利用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式向學(xué)生傳遞節儉理念。各位學(xué)生要通過(guò)查找資料、閱讀書(shū)籍的形式全面了解我國目前的國情,“小手牽大手”把“為什么要節約、怎樣節約”的理念宣講傳遞給身邊更多的人,做“節儉理念”的傳遞者。
讓我們做“生態(tài)文明”的引領(lǐng)者
作為一名教育工作者,作為當代青少年,我們不僅要主動(dòng)踐行勤儉節約,還應該讓更多的人了解我們目前的生態(tài)環(huán)境面臨的壓力,奢侈浪費造成的后果。讓我們通過(guò)發(fā)微博、轉短信積極宣傳生態(tài)文明,護環(huán)境、強節儉身體力行開(kāi)源節流。為建設一個(gè)生態(tài)文明的社會(huì ),美麗的中國,實(shí)現中華民族永續發(fā)展,貢獻自己的力量,做“生態(tài)文明”的引領(lǐng)者。
節約是美德,節約是品質(zhì),節約是責任!皡栃泄澕s、反對浪費、倡導生態(tài)”需要從我做起,從現在做起。就讓我們做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、引領(lǐng)者,讓“節約光榮,浪費可恥”的理念蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)為校園、為社會(huì )、為國家盡一份力量。
勤儉節約倡議書(shū) 10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,培育節約型校園,特向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、就餐時(shí)做到“吃多少,盛多少”,不浪費糧食。
2、拒絕使用一次性餐盒、筷子、食品袋。
3、避免長(cháng)流水。水龍頭盡量用小水流,并隨時(shí)關(guān)閉水龍頭。
4、杜絕長(cháng)明燈。做到白天日光充足時(shí)不開(kāi)燈,最后離開(kāi)辦公室、教室的人隨手關(guān)燈。
5、把厲行節約的好風(fēng)尚在生活的方方面面得以體現。
6、大家要爭當勤儉節約的.表率,更要用我們的身體力行影響家人、朋友、及身邊的每一個(gè)人。力爭讓“勤儉節約”成為時(shí)代徽標。
7、倡導導“綠色出行”。提倡步行、騎行等。
8、節約用電,順手關(guān)燈。對計算機、打印機、復印機等,做到即開(kāi)即用。
老師們、同學(xué)們!勤儉是對有限資源的珍視、對勞動(dòng)的尊重、對生命延續的儲備、也是對自然的一種敬畏;節約是一種美德,是一種智慧,也是一種習慣!讓我們從現在做起,從細微處做起,從節約糧食做起,共同為建設文明、環(huán)保的校園作出自己應有的貢獻!
漯河市實(shí)驗中學(xué)
20xx年12月
勤儉節約倡議書(shū) 11
致我校全體大學(xué)生:
厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,既是我們中華民族的傳統美德,也是現代文明的基本訴求。建設節約型校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是每名大學(xué)生應盡的責任。作為一名有理想、有抱負的大學(xué)生,我們更應該身體力行,增強節約資源的主動(dòng)性和自覺(jué)性。然而,在我們的校園中,鋪張浪費現象時(shí)有發(fā)生。為促使廣大學(xué)生樹(shù)立節約資源的良好觀(guān)念,大力營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”的`校園風(fēng)尚,河北科技大學(xué)校學(xué)生會(huì )結合我校實(shí)際情況,向全校大學(xué)生發(fā)出如下倡議:
一、轉變思想,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)!拔﹥可以助廉,惟恕可以成 德”。中國自古便以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。作為一名大學(xué) 生,更需要樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節約的意識,注重自己的學(xué)習和品德修養,不鋪張,不浪費,做到身體力行,從身邊小事做起,自覺(jué)杜絕浪費行為。
二、大力宣傳,營(yíng)造勤儉節約、從我做起的校園風(fēng)尚。積極宣傳典型事跡,弘揚節約風(fēng)氣。廣大學(xué)生互相提醒,互相監督,讓“一絲一粒,我之名節”的風(fēng)氣在校園傳播,使人人爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,形成自覺(jué)節約的校園大環(huán)境。
三、落實(shí)行動(dòng),從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。
1、節約糧食。在食堂就餐時(shí),切實(shí)踐行“光盤(pán)行動(dòng)”,珍惜并節約每一粒糧食。在生活中養成綠色健康的生活方式,要按需消費,做到剩飯剩菜要打包;拒絕使用一次性餐具,保護生態(tài)環(huán)境。
2、節約用電。杜絕“長(cháng)明燈”、“白晝燈”,做到人少時(shí)少開(kāi)燈,保證人走燈滅,在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換成節能燈具,盡量多采用自然光。使用完計算機、打印機、飲水機等設備后,及時(shí)斷電,減少待機損耗。
3、節約用水。珍惜水資源,自覺(jué)養成節水習慣。洗涮不用“長(cháng)流水”,做到不過(guò)量用水,提倡廢水利用,合理循環(huán)用水。愛(ài)護節水設施,關(guān)緊水龍頭。嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒滴漏現象的發(fā)生。隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,避免水資源浪費。
4、愛(ài)護公共財物。愛(ài)護學(xué)校公共財物,發(fā)現損壞的辦公設備及教學(xué)用品要及時(shí)報修;不在墻壁上亂涂亂畫(huà)、不在課桌及設備上亂刻亂寫(xiě);不隨意移動(dòng)、拆卸床、課桌、教學(xué)設施等設備;遇見(jiàn)損壞公共財物的行為加以勸阻,并想辦法制止。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是一種責任,一種涵養,一種智慧,更是一種境界。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),繼承和發(fā)揚崇尚節儉、厲行節約的優(yōu)良傳統,堅持從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。踐行勤儉節約的傳統美德,形成健康積極的校園氛圍,建設綠色環(huán)保的節約型校園。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
勤儉節約倡議書(shū) 12
一、帶頭節約每一度電。盡量使用自然光照明、綠色照明,養成人走燈熄的.習慣,杜絕“長(cháng)明燈”;電腦、復印機、打印機等用電設備,提倡暫時(shí)不用時(shí)使用休眠狀態(tài)、下班后和節假日自覺(jué)關(guān)閉電源;科學(xué)使用空調,夏天溫控標準不低于26攝氏度,禁止開(kāi)窗使用空調。
二、帶頭節約每一張紙。堅持節約用紙的環(huán)保理念,提高紙張利用率;推行網(wǎng)上無(wú)紙化辦公;打印和復印用紙,盡量雙面使用、循環(huán)使用。
三、帶頭節約每一滴水。自覺(jué)養成節水習慣,做到愛(ài)水、惜水、節水,用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭,發(fā)現水管或水龍頭有漏水現象,及時(shí)報修,杜絕“長(cháng)流水”現象。
四、帶頭節約每一升汽油。嚴格遵守公車(chē)使用管理規定;倡導綠色出行,多乘坐公共交通工具,節約能源、減少污染。
五、帶頭節約每一粒糧食!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。要節約糧食、合理健康飲食,在公務(wù)接待和自行就餐時(shí)做到按需定量不浪費,養成剩余飯菜打包的良好習慣,開(kāi)展“光盤(pán)”行動(dòng),堅決杜絕舌尖上的浪費。
六、帶頭節約每一分鐘話(huà)費。合理使用公務(wù)電話(huà),杜絕辦公電話(huà)聊天談私事;通話(huà)用文明用語(yǔ),做到語(yǔ)言精練準確,減少通話(huà)時(shí)間,提倡用網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系,減少電話(huà)資費。
七、帶頭節約每一件辦公耗材?茖W(xué)使用并妥善保管好辦公用具及設備,有損壞時(shí)及時(shí)維修,延長(cháng)其使用壽命。本著(zhù)節約的原則領(lǐng)取、使用u盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)、硒鼓、墨盒、筆、本等辦公耗材,文件資料袋、檔案盒等盡量循環(huán)使用。
倡議人:
年月日
勤儉節約倡議書(shū) 13
各位親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
勤儉,既是中華民族的優(yōu)良傳統,又是現代文明的內在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養,是一種美德。同時(shí),節約資源是全社會(huì )的共同責任,身為新世紀人,厲行勤儉節約責無(wú)旁貸。然而,觀(guān)察我們身邊的浪費現象比比皆是,甚至有些方面還觸目驚心:宿舍、教室里電燈長(cháng)明;時(shí)常有同學(xué)剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用后不關(guān)……在建設節約型社會(huì )的今天,更需要養成勤儉的習慣,倡導節約的新風(fēng)尚。值此“世界勤儉日”來(lái)臨之際,向全校師生倡議:
1、牢固樹(shù)立勤儉節約的思想
崇尚節儉,合理消費,杜絕浪費,增強節約意識,人人爭做節儉風(fēng)尚的'傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營(yíng)造厲行勤儉節約的校園氛圍,將“節約光榮,浪費可恥”的正確價(jià)值觀(guān)植入我們每位同學(xué)的心中。
2、落實(shí)行動(dòng),從我做起,從小事做起
2.1、節約用水。愛(ài)護節水設施,關(guān)緊水龍頭,自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不用“長(cháng)流水”,涮拖把不過(guò)量用水,嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒滴漏。
2.2、節約用電。人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”;使用完計算機、飲水機等設備后,及時(shí)斷電,減少待機損耗。
2.3、節約用紙。提高紙品利用率,各類(lèi)材料的草稿、打印清樣、復印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進(jìn)行書(shū)信來(lái)往,提倡使用校園網(wǎng)通知相關(guān)事宜;倡導雙面打印文稿;盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。
2.4、節約糧食。吃多少盛多少,不剩菜剩飯,不追求奢華。
2.5、節約用錢(qián)。不攀比消費,不鋪張浪費,不亂花一分錢(qián),養成善于理財的好習慣。
2.6、節約資源。愛(ài)護公私財產(chǎn),提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類(lèi)回收。
2.7、節約時(shí)間。不流連于網(wǎng)吧,不貪覺(jué),不做漫無(wú)目的之事,勤做一切有益之舉。
“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢!庇H愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉節約自覺(jué)落實(shí)在學(xué)習、生活的行動(dòng)中,為創(chuàng )建節約型校園而共同努力。
xxx
20xx年xx月xx日
勤儉節約倡議書(shū) 14
親愛(ài)的同學(xué)們:
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節儉是一種美德,但更多的是職責。青年同胞們,請立即行動(dòng)起來(lái),讓勤儉節儉的理念及行為注入到我們的學(xué)習、生活和工作當中;從細節出發(fā),“莫以善小而不為”,點(diǎn)滴匯成江海,斷絕浪費源頭。讓勤儉節儉的中華民族優(yōu)良傳統得以更好傳承,讓厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費在全校乃至全社會(huì )蔚然成風(fēng)!
1、要節儉用水。
用水時(shí),水龍頭不要開(kāi)的太大,要縮短用水時(shí)間,養成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣,確保節儉每一滴水。
2、“少開(kāi)一盞燈,節儉一度電”,努力做到節儉用電,隨手關(guān)燈。
少用電器,光線(xiàn)充足時(shí),不要開(kāi)燈,外出時(shí)關(guān)掉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
根據工作需要,正確選擇電話(huà)、移動(dòng)電話(huà)、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式;提倡言簡(jiǎn)意賅,縮短通話(huà)時(shí)間,盡量使用語(yǔ)音聊天軟件來(lái)實(shí)現通話(huà);物品或資料的跨區域交接,盡量選擇出差人員捎帶。
3、節儉糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。
轉變思想,樹(shù)立正確的'價(jià)值觀(guān)。崇尚節儉,合理消費,增強節儉意識,做到身體力行,自覺(jué)杜絕浪費行為。
4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著(zhù)樸素大方。
確立“節儉為榮、浪費可恥”的觀(guān)念,養成“厲行節儉、勤儉自強”的作風(fēng),構成“人人愛(ài)節儉、個(gè)個(gè)懂節能”的班級氛圍,努力使節儉能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
5、不帶零花錢(qián),不隨便花錢(qián),不購買(mǎi)零食,不吃零食。
所以,我們特倡議:各位學(xué)生家長(cháng),務(wù)必增強安全意識和監護意識,切實(shí)承擔起監護職責,加強對孩子的教育和管理,異常是預防溺水的安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識和技能,加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救本事,嚴防意外事故的發(fā)生。
倡議人:xx
20xx年x月x日
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