學(xué)校募捐倡議書(shū)(集合15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。相信很多朋友都對寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的學(xué)校募捐倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校募捐倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當我們穿著(zhù)嶄新的衣服盡享和煦的陽(yáng)光時(shí)，有一群我們的學(xué)生--你們的同齡人正身著(zhù)單衣與瑟瑟的寒風(fēng)抗爭;當我們享用美味的菜肴而習以為常時(shí)，有一群我們的學(xué)生--你們的.同齡人正在與難耐的饑餓對戰;當我們腳踏舒適的運動(dòng)鞋在球場(chǎng)上馳騁時(shí)，有一群我們的學(xué)生--你們的同齡人正穿著(zhù)發(fā)白的布鞋在學(xué)校的某個(gè)角落穿梭……
老師們、同學(xué)們，并不是每個(gè)人都能像我們一樣輕松享受燦爛的陽(yáng)光、演繹美麗的故事，在我們的身邊還有那么多企盼和無(wú)助的眼神，愛(ài)心募捐活動(dòng)倡議書(shū)。生而不可選擇的家庭使他們有的沒(méi)了可依靠的父母，有的遭受了天災人禍，他們每天都要為一日三餐而發(fā)愁。為了讀書(shū)，他們攢下了所有能攢下的每一分錢(qián)，他們用盡了所有能用到的每一分力，但他們依然不知道自己能否將學(xué)業(yè)順利完成……
幫困助學(xué)、扶危濟難、關(guān)愛(ài)生命，是中華民族的傳統美德，倡議書(shū)《愛(ài)心募捐活動(dòng)倡議書(shū)》。關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛(ài)生命更是我們西亞斯人的優(yōu)良傳統!在西亞斯這個(gè)溫暖的大家庭中，老師愛(ài)生如子，同學(xué)親如兄妹。為幫助經(jīng)濟困難的同學(xué)渡過(guò)難關(guān)，在此向全校師生發(fā)出倡議：
省下您的一日零花錢(qián)，在力所能及的范圍內獻出愛(ài)心，慷慨捐助那些熱切期盼幫助的人。也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，照亮他們的美好前程。
授人玫瑰，手有余香;奉獻愛(ài)心，收獲希望。老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現在做起，積極投身到我們的愛(ài)心傳遞行列之中，用愛(ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)撒播陽(yáng)光。獻出一份愛(ài)心，傳播一份真誠，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度，一起為別人、也為自己創(chuàng )造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天!
愛(ài)之情吧!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變成美好的人間!
倡議人：xxxx
日期：xxxx
學(xué)校募捐倡議書(shū)2
各位親愛(ài)的校友及朋友們：
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。xx月xx日xx時(shí)xx分，xx境內發(fā)生xx級地震，震源深度xx公里。截止xx月xx日xx時(shí)，受災人口xx萬(wàn)戶(hù)xx萬(wàn)余人。因災死亡xx人，受傷xx人。
地震給當地百姓帶來(lái)了嚴重的`傷害和損失，災區急需各方幫助，由云大商旅學(xué)院校友牽頭，組織發(fā)起了愛(ài)心捐款活動(dòng)，EMBA/EDP/MBA/巾幗圓夢(mèng)項目校友已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái)，盡我們的一點(diǎn)綿薄之力，所有愛(ài)心捐款將用于災區物資購買(mǎi)，并以定向捐贈的形式運送到災區分發(fā)到災民手中。
請自愿捐款的同學(xué)把您的愛(ài)心捐款匯到EMBA同學(xué)會(huì )公益事業(yè)部指定帳號。
請匯款的同學(xué)務(wù)必備注班級、姓名、聯(lián)系方式、地址，并注明定向捐贈昭通地震災區，以便及時(shí)反饋捐款情況。謝謝合作！我們將會(huì )安排專(zhuān)人負責善款統計、救災物資購買(mǎi)分發(fā)、善款使用帳目公示。
愛(ài)心不分大小、多少，每一分捐款都是愛(ài)心，自愿參與，不攀比、不比賽。感謝感恩有你！
最后，再次向您表示衷心的感謝，并致以誠摯的祝福！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)校募捐倡議書(shū)3
�。鴮W(xué)校大家庭中敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一個(gè)人需要愛(ài)心的呵護才能有蓬勃向上的生機，一個(gè)學(xué)校需要愛(ài)心的澆灌才能擁有團結奮進(jìn)追求卓越的力量！我們學(xué)校這個(gè)大家庭更是需要愛(ài)心才能營(yíng)造家的溫馨、享受家的幸福。當我們憧憬和追求卓越的同時(shí)，在您、我身邊，還有這樣一些人，他們也堅強，勤奮，好學(xué)，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望�？墒�，他們以及他們的.家人往往因為一些意外或者疾病打垮了他們，他們或者因為家庭的貧困無(wú)法完成就醫或者學(xué)業(yè)。他們都是我們這個(gè)大家庭的一員，都是我們的兄弟姐妹，他們需要我們的幫助。
和諧社會(huì )需要我們共同創(chuàng )造，和諧學(xué)校、溫馨家庭的構建同樣也離不開(kāi)我校全體敬愛(ài)的老師和同學(xué)的參與。積極開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)、愛(ài)心助困，是我們每位敬愛(ài)的老師和同學(xué)的義舉，也是促進(jìn)學(xué)校與社會(huì )和諧發(fā)展的重要舉措。是我們締造家的溫馨，享受家的幸福的來(lái)源之一。我們今天在幫助他們，也是在幫助我們自己的明天！為此，我們倡議，全體老師、同學(xué)和社會(huì )各屆人士在自愿的基礎向我校愛(ài)心助學(xué)基金會(huì )獻出您的愛(ài)心。
一、基金會(huì )的目的
針對我校90%以上同學(xué)來(lái)自邊遠少數民族農村地區，經(jīng)濟落后的現狀，特設立此基金會(huì )。進(jìn)一步做好困難同學(xué)的幫扶工作，倡導團結友愛(ài)、互幫互助的傳統美德，共建和諧校園，締造家的溫馨，享受家的幸福。
二、募捐標準
1、每個(gè)招生老師所招每一個(gè)學(xué)生從招生補貼里募捐20元；（直接由財務(wù)扣除）
2、全校老師，老教師每年募捐200元，新教師（入職未滿(mǎn)一年）每年募捐100元；
3、中層干部，每年募捐500元；
4、校級領(lǐng)導，每年募捐800元；
5、畢業(yè)學(xué)生回校拿畢業(yè)證，每人募捐20元；
6、學(xué)校電腦機房每年募捐10000元，大食堂加超市每年募捐10000元，，小食堂每家每年募捐1000元，醫務(wù)室每年募捐1000元；
7、學(xué)校學(xué)生以班級為單位，自愿原則募捐。（由班主任組織）
三、資助對象及項目
1、愛(ài)心助學(xué)基金會(huì )資助的對象，是正式取得我校全日制學(xué)籍的貧困學(xué)生；
2、愛(ài)心助學(xué)基金會(huì )的資助的項目有生活補助、特殊困難補助、急難救助共三項；
四、資助對象評選方試
1、由學(xué)生本人寫(xiě)申請；
2、班級內評定；
3、財務(wù)室提供消費情況證明；
4、學(xué)工部對學(xué)生的學(xué)習和上課情況進(jìn)行評定；
5、招生辦老師對學(xué)生的家庭情況進(jìn)行核實(shí)；
6、校級領(lǐng)導統計整體情況后確定；
7、基金會(huì )將被資助名單在校內公示三天，無(wú)異議后開(kāi)始發(fā)放助學(xué)金；
8、基金會(huì )一個(gè)學(xué)期評選兩次資助對象，發(fā)放兩次資助金；
9、每個(gè)班至少有一個(gè)資助對象；
�。鴮W(xué)校全體敬愛(ài)的老師和同學(xué)們，因為有家，我們才能享受幸福！因為愛(ài)心，希望無(wú)處不在！因為感恩，世界充滿(mǎn)愛(ài)心！請大家行動(dòng)起來(lái)，讓我們伸出友愛(ài)之手，讓我們用千萬(wàn)顆至誠的愛(ài)心伴隨厚重的責任和崇高的信念，讓慈善成為我們生活中的一種習慣，讓愛(ài)心一起為別人、也為自己創(chuàng )造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天！
學(xué)校募捐倡議書(shū)4
親愛(ài)的少先隊員們：
大家好!
擁有快樂(lè )和健康是每個(gè)孩子、每個(gè)家庭的夢(mèng)想。
當我們和家人圍坐在一起共進(jìn)晚餐時(shí)，當我們坐在明亮的教室里努力學(xué)習時(shí)，當我們漫步在美麗的校園快樂(lè )游戲時(shí)，你是否知道，就在我們身邊，有一位同學(xué)正遭受著(zhù)病痛的折磨。
她現在不能正常上課，不能正�；顒�(dòng)，正在用她弱小的.身軀和堅強的毅力，與病魔作斗爭，詮釋著(zhù)生命的莊嚴和美麗。
她，就是我校八年七班的張閣菊同學(xué)。
張閣菊于20xx年9月8日上午流鼻血不止，到遼寧醫學(xué)院錦州附屬第一醫院就醫，經(jīng)診斷，疑似白血病。
9月30日到天津白血病研究所就醫，被確診為F2度白血病，并收院治療。
F2度白血病在各項血液指標合格情況下，通過(guò)骨髓移植配型成功，是可以治愈的。
到目前為止，通過(guò)一個(gè)療程的治療，已經(jīng)控制住了血液方面各項指標的急劇下降。
但治療所需費用昂貴，不到一個(gè)月已經(jīng)花去6萬(wàn)多元。
張閣菊同學(xué)家庭條件比較差，已經(jīng)四處籌借了10多萬(wàn)元的醫療費，目前計劃賣(mài)掉自己家和姑姑的住房用于治療。
張閣菊同學(xué)還需要進(jìn)行繼續治療，維持血液指標的正常，等待配型成功。
治療費用還需要很多，由于家庭實(shí)在不能負擔了，申請學(xué)校捐助。
張閣菊同學(xué)是個(gè)懂事的孩子，她堅強樂(lè )觀(guān)，用自己的信心與病魔抗爭著(zhù)。
她堅信，她會(huì )是最終的勝利者!她需要大家的支持和幫助!同學(xué)們，讓我們大家都向張閣菊同學(xué)伸出熱情的援助之手吧!奉獻一份愛(ài)心，送上一份鼓勵，帶去一份祝福，用我們實(shí)驗人的行動(dòng)，扶起病床上的同學(xué)，用我們實(shí)驗人的愛(ài)心，點(diǎn)亮同學(xué)心中的希望!
讓我們大家手拉手，共同創(chuàng )造生命的奇跡吧!“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！备兄x你的關(guān)愛(ài)!向奉獻愛(ài)心的同學(xué)們致以誠摯的謝意!
祝愿張閣菊同學(xué)早日康復，早日回到我們溫暖、美麗的實(shí)驗校園!
xxxx學(xué)校少先大隊
xxxx年xx月xx日
學(xué)校募捐倡議書(shū)5
親愛(ài)的朋友們：
當我們翻開(kāi)書(shū)本暢游在知識的海洋時(shí)，你可知道在偏遠的農村有很多孩子因為生活困難而壓力重重，你可曾想過(guò)用自己的愛(ài)心去幫助他們，用手去拉他一把？我們時(shí)時(shí)刻刻都盡享著(zhù)知識的沐浴，我們時(shí)時(shí)刻刻貪婪地吮吸著(zhù)知識的甘露，然而偏遠農村學(xué)校的孩子們，卻無(wú)法同我們一樣盡享知識的沐浴，吮吸知識的甘露，就連課外看書(shū)的機會(huì )也微乎其微。他們學(xué)校條件都比較差，沒(méi)有圖書(shū)館，家里條件差，也不可能自己買(mǎi)課外書(shū)，除了課本幾乎無(wú)其他的'書(shū)可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書(shū)，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀！他們坐在破舊的教室，上課的書(shū)本如此陳舊貧乏，那一雙雙純真眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了對知識的渴望與期盼，面對這些，是怎樣一種心酸？他們對知識如此真實(shí)的渴望，撼人心弦，而我們能為他們做點(diǎn)什么呢？
我隆林溫馨滿(mǎn)屋群，既然以"開(kāi)心，快樂(lè )，友愛(ài)，互助"為宗旨，以"相互交流，促進(jìn)友誼，關(guān)愛(ài)社會(huì )，扶助災殘"為目的，那么，幫助這些有需要課外讀物的孩子，給他們溫暖與關(guān)愛(ài)便是我們義不容辭的責任和義務(wù)。為此，經(jīng)過(guò)我群管理組商討，決定向群內外朋友們呼吁，為我縣鄉村學(xué)校的學(xué)生們募捐課外書(shū)。希望得到群內外朋友們的支持和幫助！
一本書(shū)就是一個(gè)窗口，一本書(shū)就是一個(gè)世界。一本書(shū)，一片愛(ài)，一個(gè)夢(mèng)想。書(shū)是讓孩子們看到外面世界的窗口，好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。他們需要圖書(shū)，需要課外閱讀。對于愛(ài)書(shū)的你，那些已經(jīng)被你放在某個(gè)角落不用的書(shū)籍，何不讓它體現存在的價(jià)值把它捐贈給這些孩子們呢？是的，這些對于我們可能是微不足道的，可是對那些孩子來(lái)講卻是迫切的需要。與其在將來(lái)的某個(gè)日子里把不用的書(shū)籍稱(chēng)斤論兩地賣(mài)出，為什么不用它給孩子們圓一個(gè)讀書(shū)的夢(mèng)想，讓你的書(shū)傳遞一份愛(ài)與希望呢？一本本書(shū)可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛(ài)心可以匯成一片愛(ài)的海洋。朋友們，請伸出你們溫暖的雙手，奉獻您的愛(ài)心！贈人玫瑰，手有余香，你只是舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
朋友們，請加入到捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)，將你手中閑置的圖書(shū)捐贈出來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，奉獻我們的愛(ài)心，去幫助他們，支持他們！你也可以在所捐的書(shū)中，簽上你的名字，寫(xiě)上祝福的語(yǔ)言，把你的關(guān)愛(ài)隨同你的書(shū)一起傳遞到千里之外。讓純真的眼睛里，不再為讀書(shū)而暗淡，讓一張張開(kāi)心的笑顏，在你的愛(ài)心中綻放！奇跡誕生的地方，有他們，有我們，還有你們！
捐書(shū)注意事項：
1。募書(shū)方式：個(gè)人捐贈，團體捐贈
2。捐書(shū)種類(lèi)：適合中小學(xué)閱讀的文學(xué)書(shū)，故事書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，科普讀物等。不論新舊，數量不限。
3。煩請各捐書(shū)者在捐贈圖書(shū)時(shí)把所捐圖書(shū)列寫(xiě)清單。
4�；顒�(dòng)時(shí)間：從即日起到8月底結束
倡議人：
日期：
學(xué)校募捐倡議書(shū)6
尊敬的父老鄉親、各位鄉賢、社會(huì )各界人士：
我校創(chuàng )辦于****年，占地約****多平方米，可容納***名學(xué)生的一所完全小學(xué)。多年來(lái)，在大家的熱情關(guān)心和鼎力支持下，校址歷經(jīng)“孟母三遷”，辦學(xué)規模不斷擴大，教學(xué)水平逐年提升，尤其是現在毗鄰**工業(yè)園區，生活人群日益增多，教學(xué)資源和地緣優(yōu)勢越來(lái)明顯，是一所期望值高、具有發(fā)展前景廣闊的學(xué)校。今年來(lái)，我校在鎮黨委、鎮政府及村委會(huì )的直接領(lǐng)導下，轟轟烈烈地開(kāi)展教育創(chuàng )強達標工作。 根據《**省義務(wù)教育規范化學(xué)校標準》的要求，我�，F在辦學(xué)規模和設施高達標要求相差甚遠。主要是：1、場(chǎng)室不夠，尚需添置；2、教學(xué)儀器、用品陳舊落后，急需更新；3、教學(xué)專(zhuān)用器材不齊；4、校園環(huán)境需重新進(jìn)行布局調整。據初步測算，以上各項資金總需投入**多萬(wàn)元，除轄區村民集資及政府投入外，還有近**萬(wàn)元資金缺口需學(xué)校自籌解決。
“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育�！敝腥A民族自古以來(lái)，就重教興學(xué)，多少仁人志士，社會(huì )賢達慷慨解囊，興辦教育，被傳為千古佳話(huà)。
為確保創(chuàng )強工作的圓滿(mǎn)完成，現特向大家發(fā)出募捐倡議：希望大家發(fā)揚中華民族崇文重教的優(yōu)良傳統，踴躍捐款，以您們的愛(ài)心和仁厚之德為我校的'創(chuàng )強工作貢獻一份力量，奉獻一片真情！
涓涓流水匯成河，眾人拾柴火焰高。捐款不分多少，善舉不分先后，只在于心誠意真。為昭于愛(ài)心，凡捐資者，我校將芳名造冊，碑文銘之，以彰認舉，以勵后人。凡捐資***元以上者，在學(xué)校捐資功德碑上刻名留念；捐資****元以上者，頒發(fā)榮譽(yù)牌匾；捐資*****元以上者，可根據捐款多少在學(xué)校的樓屋、課室、功能室、運動(dòng)場(chǎng)等冠名。捐款超過(guò)******元以上的（最高額者）以其姓名命作校名，讓熱心支持教育的義舉載入本校辦學(xué)史冊，功垂千史，名播千秋；讓您們的仁心厚德，將成為一代代莘莘學(xué)子勵志進(jìn)學(xué)，回饋社會(huì )，反哺桑梓的萬(wàn)世楷模！
募捐資金由我校設立專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)，專(zhuān)款專(zhuān)用，籌資及使用情況公開(kāi)透明，接受有關(guān)部門(mén)監督。
**村委**小學(xué)
20xx年**月**日
學(xué)校募捐倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
擁有健康和快樂(lè )童年是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當我們和家人團聚、共享天倫的時(shí)候;當我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位不幸的吳金夏同學(xué)正遭受冬天的刺骨寒冷。開(kāi)裂的雙手和小腳，親人的早已離去，到至今穿著(zhù)破衣和拖鞋求學(xué)，現春節臨近，新衣新鞋毫無(wú)著(zhù)落，急需我們伸出援助之手。
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，這樣的厄運現在就發(fā)生在吳金夏同學(xué)身上，吳金夏是太平鎮金田村暗段組一戶(hù)特貧困家庭的孩子，已失去父母，正在上小學(xué)四年級，XX年2月份，吳金夏家里最后一位至親的親人他奶奶離世，現只剩他一人跟著(zhù)一樣經(jīng)濟十分困難的叔叔生活，因親人離去，家庭長(cháng)期貧困。從上學(xué)到現在，每天都穿著(zhù)其他村中年齡相仿的親戚或者鄰居贈送的舊衣服舊鞋子，難得穿過(guò)新衣服新鞋子，更談不上有新書(shū)包，新玩具。
中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。童年的時(shí)光是美麗和珍貴的，面對如此不幸，我們怎能視若無(wú)睹，讓一個(gè)失去親人的小同學(xué)的生活暗淡無(wú)光，他們的親人離他而去!我們相信，我們的社會(huì )是有情有愛(ài)的!現向全社會(huì )廣大愛(ài)心人士發(fā)出倡議，請伸出你們的援助之手，獻出你們的友愛(ài)之心，幫助吳金夏同學(xué)吧!
誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情，你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能讓一個(gè)人的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光;誰(shuí)說(shuō)命運不公，你的.無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是他最大的幸運。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛(ài)心。哪怕就是一元錢(qián)，只要您獻出愛(ài)心，他就多了一份快樂(lè )。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)!
也許您與他素不相識，但愛(ài)心與真誠是沒(méi)有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助吳金夏同學(xué)渡過(guò)難關(guān)，開(kāi)心過(guò)個(gè)快樂(lè )的春節，我們熱忱地期盼您量力援助!“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之!”
在此，我們呼吁：獻出你們的一片愛(ài)心,伸出你們的援助之手。吳金夏同學(xué)及其學(xué)校謝謝您的關(guān)心與捐助!如有愛(ài)心捐款的愛(ài)心人請將愛(ài)心款直接交至西江義工聯(lián)合會(huì )的工作人員，并同時(shí)開(kāi)出善款收據。
贈人玫瑰，手有余香。感受您的捐贈!
學(xué)校募捐倡議書(shū)8
老師、同學(xué)們：
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！痹诮逃�、培養人的過(guò)程中，每一位老師在自己的崗位上辛勤耕耘，任勞任怨。由于工作壓力過(guò)大，一些老師積勞成疾，患上了重大疾病，甚至是絕癥，而他們沒(méi)有怨言，有的還堅持站在講臺上，繼續關(guān)心、教育他的學(xué)生，把畢生的精力都獻給了教育事業(yè)。
老師們，你們在工作之余牽掛過(guò)這些老師嗎？同學(xué)們，你們天天在老師的'呵護下快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)，在學(xué)習之余你們也曾想起過(guò)這些老師嗎？大家想想，我們能為他們做點(diǎn)什么呢？
同在一片藍天下，困難教職工的困難就是我們大家的困難，關(guān)心困難教職工是我們共同的職責。我們要弘揚中華民族扶危濟困的傳統美德，“一方有難，八方支援”，奉獻愛(ài)心，從我做起。因此，倡議全校師生都奉獻一份愛(ài)心，老師少抽一包煙，捐出5元、10元、20元……學(xué)生少吃一點(diǎn)零食，捐出1元、2元、3元……為困難教職工擺脫困境助一臂之力！
�。行膶W(xué)校
20ｘｘ年12月10日
學(xué)校募捐倡議書(shū)9
各位親愛(ài)的校友及朋友們：
大家好！
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。8月3日16時(shí)30分，云南省昭通市魯甸縣境內發(fā)生6.5級地震，震源深度12公里。截止8月4日8時(shí)，受災人口21萬(wàn)戶(hù)98萬(wàn)余人。因災死亡381人，受傷1856人。
昭通地震給當地百姓帶來(lái)了嚴重的傷害和損失，災區急需各方幫助，由云大商旅學(xué)院校友牽頭，組織發(fā)起了愛(ài)心捐款活動(dòng)，EMBA/EDP/MBA/巾幗圓夢(mèng)項目校友已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái)，盡我們的一點(diǎn)綿薄之力，所有愛(ài)心捐款將用于災區物資購買(mǎi)，并以定向捐贈的形式運送到災區分發(fā)到災民手中。
請自愿捐款的同學(xué)把您的愛(ài)心捐款匯到EMBA同學(xué)會(huì )公益事業(yè)部指定帳號。
請匯款的同學(xué)務(wù)必備注班級、姓名、聯(lián)系方式、地址，并注明定向捐贈昭通地震災區，以便及時(shí)反饋捐款情況。謝謝合作!我們將會(huì )安排專(zhuān)人負責善款統計、救災物資購買(mǎi)分發(fā)、善款使用帳目公示。
愛(ài)心不分大小、多少，每一分捐款都是愛(ài)心，自愿參與，不攀比、不比賽。感謝感恩有你!
最后，再次向您表示衷心的.感謝，并致以誠摯的祝福!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)校募捐倡議書(shū)10
全體老師：
當我們正在幸福地生活和工作的時(shí)候，四川再度告急。2013年4月20日8：02，雅安發(fā)生7.0級地震。房屋倒塌，道路癱瘓，雅安人民在哭泣，生命在等待救援。目前已有一百多人遇難，數千數人受傷。傷者痛，親者哭。我們不能旁觀(guān)。
當無(wú)數的白衣天使在傷者叢中穿梭，當無(wú)數的救援隊整裝出發(fā)，在殘磚碎瓦中搜尋生命的征兆，當我們的李總理在第一時(shí)間親臨災區，現場(chǎng)指揮，我們不能旁觀(guān)。
我們無(wú)法趕往現場(chǎng)親手尋找同胞的生命，我們無(wú)法親自安慰受傷的`同胞鼓起信心堅強的生活，但我們可以獻出我們的愛(ài)心，讓遠在災區的人們感受到ｘｘ中學(xué)教師別樣的溫暖！
在此我們呼吁全體老師盡我們的所能，獻出自己的愛(ài)心，用我們的行動(dòng)展示ｘｘ人的赤子之心，展示ｘｘ中學(xué)教育的希望與方向，展示中華民族千年文明的傳承與進(jìn)步！
地震無(wú)情，人間有愛(ài)，也許我們的捐助仍然是杯水車(chē)薪，但是我們堅信涓涓細流可以匯成長(cháng)江、大海，積少成多能夠創(chuàng )造奇跡！
本次活動(dòng)所捐贈的款項，將依照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》的有關(guān)規定進(jìn)行公示并及時(shí)轉交災區同胞，在此替四川災區同胞感謝所有的關(guān)心與捐助！
捐款方式：以年級工會(huì )小組為單位，由各年級、各部門(mén)工會(huì )小組長(cháng)負責收取。并于2013年4月23日下午17點(diǎn)前匯總至工會(huì )。
�。袑W(xué)工會(huì )
2013年4月21日
學(xué)校募捐倡議書(shū)11
各位老師、同學(xué)們：
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。我是20xx級初一五班XXX。20xx年2月23日我被廣元市第一人民醫院確診為肝膿腫病，23日-28日五天共花費近1萬(wàn)余元。加之手術(shù)還需要更昂貴的費用。
我家庭相當困難，家里有一位高齡殘疾多病的奶奶，一直吃藥長(cháng)達近30年。父親沒(méi)有什么一技之長(cháng)，要照顧奶奶不能外出務(wù)工，一直靠國家低保及父親打零工維持生活。目前已經(jīng)花光家里所有積蓄及親戚朋友四處借來(lái)的資金，這樣的家庭怎堪如此重負？萬(wàn)般無(wú)奈之下，只有懇請全校師生伸出援助之手。
俗話(huà)說(shuō)，援人玫瑰，手有余香；奉獻愛(ài)心收獲希望。您的一份愛(ài)心，必將改變我的命運；您的一次善舉，更將換回心靈的'快慰。
老師、同學(xué)們，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無(wú)限的愛(ài)意，您有力的支持，幫助我走出困境，早日回到課堂。您的愛(ài)心和真情，好似春風(fēng)，為我的生活送來(lái)一縷溫暖陽(yáng)光，猶如星星之火點(diǎn)燃我心中希望的曙光。困難的家庭需要您的愛(ài)心，和諧的社會(huì )需要您的支持，請伸出您的友愛(ài)之手獻出您的關(guān)愛(ài)之情吧！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變成美好的人間！
Xxx
20xx年3月29日
學(xué)校募捐倡議書(shū)12
親愛(ài)的朋友們：
當我們翻開(kāi)書(shū)本暢游在知識的海洋時(shí)，你可知道在偏遠的農村有很多孩子因為生活困難而壓力重重，你可曾想過(guò)用自己的愛(ài)心去幫助他們，用手去拉他一把？我們時(shí)時(shí)刻刻都盡享著(zhù)知識的沐浴，我們時(shí)時(shí)刻刻貪婪地吮吸著(zhù)知識的甘露，然而偏遠農村學(xué)校的孩子們，卻無(wú)法同我們一樣盡享知識的沐浴，吮吸知識的甘露，就連課外看書(shū)的機會(huì )也微乎其微。他們學(xué)校條件都比較差，沒(méi)有圖書(shū)館，家里條件差，也不可能自己買(mǎi)課外書(shū)，除了課本幾乎無(wú)其他的書(shū)可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書(shū)，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀！他們坐在破舊的教室，上課的書(shū)本如此陳舊貧乏，那一雙雙純真眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了對知識的渴望與期盼，面對這些，是怎樣一種心酸？他們對知識如此真實(shí)的渴望，撼人心弦，而我們能為他們做點(diǎn)什么呢？
我隆林溫馨滿(mǎn)屋群，既然以"開(kāi)心,快樂(lè ),友愛(ài),互助"為宗旨,以"相互交流,促進(jìn)友誼,關(guān)愛(ài)社會(huì ),扶助災殘"為目的,那么,幫助這些有需要課外讀物的孩子,給他們溫暖與關(guān)愛(ài)便是我們義不容辭的責任和義務(wù).為此,經(jīng)過(guò)我群管理組商討,決定向群內外朋友們呼吁,為我縣鄉村學(xué)校的學(xué)生們募捐課外書(shū).希望得到群內外朋友們的支持和幫助!
一本書(shū)就是一個(gè)窗口，一本書(shū)就是一個(gè)世界。一本書(shū)，一片愛(ài)，一個(gè)夢(mèng)想。書(shū)是讓孩子們看到外面世界的窗口，好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。他們需要圖書(shū)，需要課外閱讀。對于愛(ài)書(shū)的你，那些已經(jīng)被你放在某個(gè)角落不用的書(shū)籍，何不讓它體現存在的價(jià)值把它捐贈給這些孩子們呢？是的，這些對于我們可能是微不足道的，可是對那些孩子來(lái)講卻是迫切的需要。與其在將來(lái)的某個(gè)日子里把不用的書(shū)籍稱(chēng)斤論兩地賣(mài)出，為什么不用它給孩子們圓一個(gè)讀書(shū)的夢(mèng)想，讓你的書(shū)傳遞一份愛(ài)與希望呢？一本本書(shū)可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛(ài)心可以匯成一片愛(ài)的海洋。朋友們，請伸出你們溫暖的雙手，奉獻您的愛(ài)心！贈人玫瑰，手有余香，你只是舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
朋友們,請加入到捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)，將你手中閑置的.圖書(shū)捐贈出來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái)，奉獻我們的愛(ài)心，去幫助他們，支持他們！你也可以在所捐的書(shū)中，簽上你的名字,寫(xiě)上祝福的語(yǔ)言，把你的關(guān)愛(ài)隨同你的書(shū)一起傳遞到千里之外。讓純真的眼睛里，不再為讀書(shū)而暗淡，讓一張張開(kāi)心的笑顏，在你的愛(ài)心中綻放！奇跡誕生的地方，有他們，有我們，還有你們！
捐書(shū)注意事項:
1.募書(shū)方式:個(gè)人捐贈,團體捐贈
2.捐書(shū)種類(lèi):適合中小學(xué)閱讀的文學(xué)書(shū),故事書(shū),漫畫(huà)書(shū),科普讀物等.不論新舊,數量不限.
3.煩請各捐書(shū)者在捐贈圖書(shū)時(shí)把所捐圖書(shū)列寫(xiě)清單.
4.活動(dòng)時(shí)間:從即日起到8月底結束
學(xué)校募捐倡議書(shū)13
各位校友、各位愛(ài)心人士：
學(xué)校通過(guò)十多年的發(fā)展，取得了可喜成績(jì)。20年創(chuàng )建為市義務(wù)教育示范學(xué)校;20年創(chuàng )建為市教育均衡發(fā)展合格學(xué)校;20年被評為“全國相守計劃項目示范學(xué)�！�;20年創(chuàng )建為市文明校園;20年榮獲省首批文明校園稱(chēng)號。教育教學(xué)成績(jì)也逐年提升，贏(yíng)得了上級和社會(huì )的好評和關(guān)注，也因此在短短幾年內獲得了幾百萬(wàn)的基礎設施建設資金和一些特殊項目。
明年，我校將作為必檢的所學(xué)校之一，迎檢國家級教育均衡驗收。驗收要求中的基礎設施，實(shí)驗教學(xué)，音體美教學(xué)與設施等問(wèn)題都基本得到了落實(shí)，現在有一項才提出來(lái)新要求，就是學(xué)生課桌凳要改成一人一桌一椅，學(xué)生凳子要換成有靠背的，我們打算全部一次性更換成有靠背椅的單人單座套，每套約需元左右，我�？傂栀Y金近萬(wàn)元。
教育局要求我們通過(guò)三個(gè)途徑解決：第一是從學(xué)校公用經(jīng)費中擠一點(diǎn)，第二是向當地政府爭取點(diǎn)，第三是發(fā)動(dòng)社會(huì )愛(ài)心人士捐贈。因為近幾年的政府和學(xué)校的發(fā)展，扶貧工作，負擔重，欠債多，所以前兩個(gè)途徑都不行了，為此我們通過(guò)研究，發(fā)出此倡議：
為了我們學(xué)校在新一輪“較量”中不落后，希望各位校友、原父老、各愛(ài)心人士慷慨解囊，獻出您的.愛(ài)心�！熬凵吵伤�，眾人拾柴火焰高，我們相信，就憑我們學(xué)校這么多年的校友們，一人捐一套，也一定能夠解決這個(gè)小問(wèn)題。地方教育的發(fā)展，離不開(kāi)地方老百姓的支持，尤其是撤并后更加需要校友們和原人民的共同努力。
為了便于管理和操作，做到捐款用款公正明細，我們成立了專(zhuān)門(mén)機構。
捐款管理使用及監督領(lǐng)導組：
捐款記賬：負責記賬和公示。
捐款收款：負責收款。
捐款方式：或轉賬，然后通過(guò)信息在處登記。也可以到學(xué)校通過(guò)現金捐贈。
捐款數額不限。起止日期：20xx年x月x日至20xx年x月x日
捐款情況和使用公開(kāi)方式：通過(guò)張榜和群兩種方式公布，同時(shí)接受社會(huì )監督。
倡議人：學(xué)校
20xx年x月x日
學(xué)校募捐倡議書(shū)14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸的站在這里跟大家演講，當我們坐在寬敞明亮的教室里，用著(zhù)一本本嶄新的課本時(shí)，您可曾想過(guò)貧困山區孩子們的'生活。
他們，天天幫父母做事，因為他們太窮了，父母根本干不了那么多活。他們，天天吃著(zhù)梅干菜，常常是一碗飯分好幾頓吃。有時(shí)甚至一天吃不上一口飯。他們，很多都沒(méi)錢(qián)上學(xué)，因為沒(méi)了知識，長(cháng)大了也走不出這窮山溝。有的，稍微比較有錢(qián)幣，可以上學(xué)，可他們坐在陰暗潮濕的教室里，用著(zhù)破爛不堪的課本，中飯吃的總是自己做的干面條。
同學(xué)們，就讓我們伸出援助之手，來(lái)幫助那些可憐的窮孩子吧!或許我們的捐款不足以讓所有貧困山區的孩子擺脫貧苦的魔爪，但是只要我們同心協(xié)力，一定會(huì )讓他們對生活有勇氣對未來(lái)有信心，總有一天他們會(huì )離開(kāi)貧窮的魔爪，走向成功!
學(xué)校募捐倡議書(shū)15
各位校友：
曾記否，中學(xué)這個(gè)上世紀九十年代省百所明星鄉學(xué)校，這所育人搖籃，這顆學(xué)校明珠，曾為鄉梓培育了多少社會(huì )精英。往事歷歷在目!然而由于撤區并鄉等原因，學(xué)校的建設嚴重滯后：陳舊、破落……已到了無(wú)法賴(lài)以生存的地步。而今，由于縣教育局、鎮黨委政府的高度關(guān)注，片支書(shū)的鼎力支持，以及名人志士的共同努力，中學(xué)現已納入國家學(xué)校的建設規劃之中，計劃明年月即可實(shí)施重建工程(大體國家將投資余萬(wàn)元，擬建一所標準的九年一貫制學(xué)校)�？梢灶A見(jiàn)，中學(xué)將迎來(lái)新曙光，的教育將創(chuàng )造新的輝煌。
可是在國家大量投資之前，尚有許多前期準備工作：
一是學(xué)校(中學(xué)與完小)所占村土地五十余畝的土地補償費用(它屬集體土地，現須變更為國有土地);
二是中學(xué)與完小之間的公路改道，學(xué)校西北兩戶(hù)人家出路問(wèn)題的解決等費用，總體上共須余萬(wàn)元。由于各村支書(shū)及百姓的`努力，擬募捐萬(wàn)元，尚余余萬(wàn)元缺口。但上述問(wèn)題倘不解決，國家對學(xué)校的投資就不可能落實(shí)，那么中學(xué)撤遷也就事成必然!
校友們，這里曾是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，是培育我們成長(cháng)的搖籃。在這里我們度過(guò)了少年時(shí)代最寶貴的時(shí)光，收獲了真摯的同窗情誼，留下了難忘的青春回憶。校友們，現在是中學(xué)賴(lài)以繼續生存與發(fā)展的唯一良機，機不可失，時(shí)不再來(lái)。為了家鄉的發(fā)展，為了我們的子孫后代，請你們把對母校的愛(ài)化作行動(dòng)。無(wú)論捐贈的輕重，都是您心的表露，情的凝聚。滴水可以成淵，磊石可以成山!讓您的愛(ài)心成為承載母校走向明天的橋梁!母校期待您一如既往的關(guān)注與支持!
倡議人：縣中學(xué)建設募捐辦公室
20xx年x月x日
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