校園文明倡議書(shū)范文集錦六篇
在學(xué)習、工作生活中，我們都可能會(huì )用到倡議書(shū)，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當時(shí)的各種背景事實(shí)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的校園文明倡議書(shū)6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園文明倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
為進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生文明衛生素質(zhì)，優(yōu)化校園環(huán)境衛生，服務(wù)學(xué)院十年校慶準備工作。經(jīng)東方語(yǔ)系團總支學(xué)生會(huì )系決定，在全系范圍內開(kāi)展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動(dòng)，請各位同學(xué)認真貫徹落實(shí)。
一、活動(dòng)內容
全系行動(dòng)，從我做起，制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到：不隨地吐痰；不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物；不亂倒垃圾；不亂貼亂畫(huà)；不亂停、亂擺、亂放；不損壞公共設施、花草樹(shù)木；不亂橫馬路等。
二、活動(dòng)目的、意義
禁止不文明行為，從自己做起，并監督他人。全面提高全系素質(zhì)，引導學(xué)生養成健康、科學(xué)、文明的行為舉止和衛生習慣，創(chuàng )造干凈、整潔、衛生、優(yōu)美的校園環(huán)境，營(yíng)造“校園是我家，衛生潔凈靠大家”的良好氛圍，樹(shù)立文明校園、亮麗校園、衛生校園、和諧校園新形象。
三、活動(dòng)方式
1、學(xué)校要采取主題班會(huì )、隊會(huì )、宣誓活動(dòng)、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監督員等形式，引導學(xué)生克服不良生活習慣，用自己文明行為來(lái)提醒、警示、感化他人不文明行為。
2、維護環(huán)境衛生，人人有責。3、不亂倒垃圾、污物，不高空拋物，不從樓里和車(chē)里往外扔垃圾、塑料袋。
4、養成良好的衛生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。
5、愛(ài)護一草一木，不摘取枝葉花木，不在公共綠地拋灑廢物。
6、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)和亂張貼。
7、不擅自在樓道內堆放雜物。
8、看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。
9、珍惜環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果，從自己做起，并監督他人。
同學(xué)們，校園建設我們建。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同維護環(huán)境衛生，用我們的文明習慣來(lái)營(yíng)造整潔舒適的生活環(huán)境，讓我們的校園天更藍、地更凈。
XX學(xué)校
校園文明倡議書(shū) 篇2
xx中心小學(xué)的全體學(xué)生：
青少年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。維護青少年的合法權益，為青少年的健康成長(cháng)提供一分沃土，撐起一片藍天，是社會(huì )的責任，也是我們共同的職責。但是，由于受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，在我國個(gè)別學(xué)校出現了校園暴力活動(dòng)，并且有蔓延之勢，校園暴力活動(dòng)的存在嚴重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習生活，危害同學(xué)們的身心健康，也削弱了學(xué)校的教育成果，應當引起高度的重視。為此，潞水中心小學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要勇于向學(xué)校、老師和家長(cháng)報告。
二、要加強法律知識學(xué)習。積極閱讀法律書(shū)籍，增強法律意識，從小養成良好的法制觀(guān)念，學(xué)會(huì )運用法律武器保護自己
三、要養成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習，不進(jìn)酒吧、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向學(xué)校、老師、家長(cháng)報告。
五、要增強友愛(ài)互助意識。積極團結同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
六、要積極與家長(cháng)、老師交流溝通。在家長(cháng)、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
七、要樹(shù)立進(jìn)取、向上的人生觀(guān)。加強科學(xué)文化知識學(xué)習，培養良好
的興趣、愛(ài)好，磨練意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青年。
也許你我身邊還沒(méi)有發(fā)生惡劣的校園暴力事件，但是誰(shuí)能保證這種惡劣的趨勢會(huì )不會(huì )蔓延到我們自己身上?因此需要全社會(huì )積極行動(dòng)參與到反對校園暴力、拒絕社會(huì )冷漠的行動(dòng)中，防范于未然。青少年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。讓我們一起努力，為了一個(gè)坦坦蕩蕩、不再驚懼的未來(lái)。
XX中心小學(xué)
20xx年9月13日
校園文明倡議書(shū) 篇3
各、各干部：
“樹(shù)文明形象，建和諧”文明行為養成活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設的重要組成部分，也是加強生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的和，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)文明建設工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng )新”的培養要求，在全院范圍內形成“人人講文明，處處樹(shù)新風(fēng)”的和諧局面，學(xué)院團委號召：各學(xué)生黨員、各團學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用，力爭“文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。并且要求各學(xué)生黨員、各團學(xué)干部自覺(jué)接受廣大同學(xué)的監督，努力得到同學(xué)們的認可。 具體倡議如下：
一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學(xué)習科學(xué)理論，完善自己的世界觀(guān)、觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周?chē)恕?/p>
三、提高對文明行為的認識水平和評價(jià)能力。認真學(xué)習學(xué)校各項管理規定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué)，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價(jià)自身文明素質(zhì)和班級文明風(fēng)尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養成，積極營(yíng)造向上的和諧校園氛圍，合力譜寫(xiě)我院大學(xué)生文明的新篇。
校園文明倡議書(shū) 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設貢獻自身的力量嗎?小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，傳承著(zhù)中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。本學(xué)期開(kāi)始，向全校師生發(fā)起文明就餐倡議：
1.請愛(ài)惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是您高尚人格的體現。
2.請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
3.不使用一次性方便筷、一次性發(fā)泡餐盒級塑料袋，愛(ài)護公物。為環(huán)保貢獻自己的一份力量。
4.為了您的財產(chǎn)安全，也為了他人的方便，請不要用書(shū)包或其他物品占座。
5.請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實(shí)物殘渣，不要再餐廳內吸煙喝酒。注意自己的儀表、穿著(zhù)和行為，為他人創(chuàng )造干凈整潔的環(huán)境。
6.就餐后請將餐具自覺(jué)帶到餐具回放處，既減輕了服務(wù)人員的工作壓力，有方便了其他同學(xué)的就餐。
老師們、同學(xué)們，“播種的是一種習慣，收獲的事一種品格”。讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，請大家文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，讓我們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而改變、而努力吧!
校園文明倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我系 “安全衛生文明月”來(lái)臨之際，為了給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)安靜、和諧、文明的學(xué)習環(huán)境，希望同學(xué)們能在這次的活動(dòng)中，從自己做起，從小事做起，文明言談舉止，與我們一起創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，以響應此次活動(dòng)的'開(kāi)展。為此，我們學(xué)生會(huì )、團總支全體成員向全系老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、全體同學(xué)要以嶄新的姿態(tài)，飽滿(mǎn)的精神面貌投入到“安全衛士文明月”活動(dòng)中去，立即行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從身邊做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)參與到學(xué)院名校建設的工作之中去。
二、注意自己的舉止言談，營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。做到不隨地吐痰，亂丟垃圾。自覺(jué)保持個(gè)人、教室、宿舍、公共環(huán)境衛生。從自己做起，講文明、講衛生、改陋習、樹(shù)新風(fēng)。對辦公室、教室、宿舍、保潔區等各包干區域進(jìn)行徹底打掃，清理室內陳年雜物，不留死角，注意通風(fēng)，物品擺放整齊，讓我們努力清潔每個(gè)角落，不放過(guò)一�；覊m，一片紙屑，告別 “ 臟、亂、差 ” 現象。
三、從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從小事做起，不在樓道和校園里吸煙，不無(wú)故遲到曠課，并互相監督，堅決制止不良行為的發(fā)生，共同營(yíng)造溫馨的學(xué)習工作環(huán)境。如發(fā)現有隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)，斗毆酗酒等不文明行為，及時(shí)制止。
四、“習慣決定性格，性格決定命運”所以，同學(xué)們要養成一個(gè)良好的個(gè)人習慣，嚴以律己，用自己的良好習慣去影響他人，大家共同營(yíng)造和諧校園。使“愛(ài)我校園、保護環(huán)境”的意識和觀(guān)念深入人心，在全系形成“建文明班級、創(chuàng )幽雅環(huán)境”的良好風(fēng)氣，為名校建設貢獻自己的力量。
五、創(chuàng )建安全衛生文明校園，人人有責，人人受益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，共同參與，為創(chuàng )建安全文明衛生校園貢獻出自己的一份力量。
最后，讓我們大家一起共同攜起手來(lái)，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的“大機電”形象！
校園文明倡議書(shū) 篇6
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，學(xué)院師生員工的自備車(chē)數量不斷增加，截止xx年8月底，辦理出入證的機動(dòng)車(chē)有近400輛，非機動(dòng)車(chē)有xx余輛。但是，隨著(zhù)車(chē)輛的增多，違反交通法規，在校園內超速行駛、隨意鳴笛、亂停亂放等不文明行車(chē)、停車(chē)現象屢屢發(fā)生，給師生員工的人身安全、安靜和諧的校園環(huán)境和正常教學(xué)生活秩序帶來(lái)了嚴重影響。交通是現代文明的窗口，交通文明事關(guān)每位師生員工的生命安全，事關(guān)校園文明形象。為此，我們向全體師生員工倡議：
1.在校園內辦公、活動(dòng)，盡量步行或騎自行車(chē)，少駕車(chē)。特殊情況需要駕車(chē)的，應以不超過(guò)每小時(shí)20公里的低速行駛，注意避讓行人，不鳴笛。
2.在教學(xué)區、辦公區和生活區，應按指定停車(chē)場(chǎng)或劃線(xiàn)停車(chē)位有序停放。
3.在校園內臨時(shí)停車(chē)時(shí)，請不要在路口、通道口、轉彎處停放。應保持單邊停車(chē)和順?lè )较蛲７�，避免道路雙向停車(chē)。
4.自行車(chē)或其它非機動(dòng)車(chē)停放到指定區域，不占用道路、通道、樓道等。如有長(cháng)時(shí)間不用的自行車(chē)請您處理掉，以免占用公用停車(chē)位。
5.見(jiàn)到不規范停放的車(chē)輛，請大家主動(dòng)將車(chē)輛移到停車(chē)區域。并相互提醒、監督，及時(shí)告知他人將車(chē)輛停放在規范區域。
美麗的校園就是一座小城市，交通文明是我們這座“城市” 的文明標志。校園不文明交通頑疾為什么不能從我們自己開(kāi)始慢慢痊愈呢?一份公德心，一份責任感，足以成事矣!讓我們對不文明交通行為說(shuō)“不”! 讓我們從自己做起，從文明交通做起!希望廣大師生員工積極參與進(jìn)來(lái)，為創(chuàng )造文明和諧有序的校園環(huán)境貢獻自己的一份力量!
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