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環(huán)保倡議書(shū)

時(shí)間:2021-11-20 10:36:08 倡議書(shū) 我要投稿

有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)范文集錦10篇

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當時(shí)的各種背景事實(shí)。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧!下面是小編為大家收集的環(huán)保倡議書(shū)10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)范文集錦10篇

環(huán)保倡議書(shū) 篇1

  我們是來(lái)自于學(xué)校的學(xué)生,在新的一年中,我們渴望有一個(gè)干凈環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開(kāi)花……各位叔叔、阿姨、同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護家園的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護發(fā)展環(huán)境。在此,我們發(fā)出倡議:

  1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì )使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無(wú)磷”洗滌劑,減少污染。

  2、請隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1-6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節約用水的具體表現。

  3、請將再生資源分類(lèi)回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。

  4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費了大量保貴資源!耙淮涡浴蔽锲,我們實(shí)在消費不起了!

  5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì )感到頭痛、惡心等,這都是裝修過(guò)程中所造成

  的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保料。

  6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生

  動(dòng)物等等。提倡選購綠色食品。

  我們今天所做的,將是一件能為我們自己提高生活品質(zhì)和生存質(zhì)量;為后一代留的青山綠水和更好的新鮮空氣;為社會(huì )盡一份責任。我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì )在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!

環(huán)保倡議書(shū) 篇2

  尊敬的老師、家長(cháng),可愛(ài)的小朋友:

  低碳生活是一種自然而然地去節約身邊各種資源的習慣,低碳生活是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。為了你,為了我,為了他,為了我們賴(lài)以生存的地球,更是為了明天的美好生活,我們特向全園老師、家長(cháng)、孩子發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議。倡議大家一起來(lái)收集生活中廢舊物品和材料,把這些“垃圾物品”清洗、整理干凈后帶至幼兒園,并將其分類(lèi)放置于幼兒園內的回收箱里,我們將進(jìn)行篩選,再次利用,把它變成可供小朋友學(xué)習、活動(dòng)的教玩具。這樣既節約資源,也提升大家的環(huán)保理念。

  讓我們從現在開(kāi)始,為節能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力”,讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導者,低碳理念的傳播者,低碳生活方式的踐行者。

環(huán)保倡議書(shū) 篇3

  一、教材分析

  本節課是電子工業(yè)出版社第三冊第一單元第1課的內容,這個(gè)單元的開(kāi)始,是對新軟件的第一次接觸。根據認知規律,本課知識內容如下:“word”軟件的運行方法、界面組成、輸入內容、保存文件等。培養學(xué)生養成嚴謹、科學(xué)的學(xué)習態(tài)度;養成保存文件的好習慣。

  二、學(xué)情分析

  四年級學(xué)生,已經(jīng)掌握了一定的計算機基本操作知識和技能,處于形象思維向抽象邏輯思維轉變的過(guò)程。第一課可以用知識的遷移,將“word”的運行方法和以前學(xué)過(guò)其他軟件打開(kāi)的方法對比,就可以很簡(jiǎn)單的講解,也可以通過(guò)其他方法補充講解,比如,可以把圖標發(fā)送到桌面上,通過(guò)雙擊桌面快捷方式運行軟件操作;在介紹窗口組成的時(shí)候,可以與記事本對比講解,從而在比較中找到區別,加深學(xué)生的印象;特別是本課的輸入文字內容比較多,而它又是后面幾課順利開(kāi)展的基礎。因此,要留有一定的時(shí)間讓學(xué)生去操作實(shí)踐,并保存在電腦中。

  三、教學(xué)目標

  1.知識與技能

 。1)啟動(dòng)Word,輸入文字、正確換行。

 。2)讓學(xué)生認識Word軟件的窗口組成,能熟練輸入倡議書(shū)內容,并能保存倡議書(shū)。

  2. 過(guò)程與方法

  通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生認識Word軟件的窗口組成,能熟練輸入倡議書(shū)內容,并能保存倡議書(shū)。

  3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)

 。1)嚴謹、科學(xué)的學(xué)習態(tài)度。

 。2)養成保存文件的好習慣。

  四、重難點(diǎn)分析

  1.重點(diǎn)

 。1)認識Word軟件界面組成。

 。2)輸入文字,保存文件。

  2.難點(diǎn)

 。1)正確快速輸入文字。

 。2)保存文檔。

  五、教學(xué)策略與手段

  根據本課的內容與地位,我始終以激發(fā)學(xué)生興趣為中心來(lái)設置教學(xué)環(huán)節。通過(guò)激趣導入、設置任務(wù)情境,利用道具等方法培養學(xué)生學(xué)習word的興趣。

  為了突破教學(xué)重難點(diǎn),本課我的教學(xué)是“以生為本”,把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生,讓學(xué)生在實(shí)踐中去發(fā)現問(wèn)題,去尋找解決問(wèn)題的方法;實(shí)踐過(guò)程中,自主學(xué)習,自由體驗,讓學(xué)生自我構建知識體系,教師力求引導學(xué)生主動(dòng)探索,培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。

環(huán)保倡議書(shū) 篇4

  全體中小學(xué)生:

  20xx年2月28日,《穹頂之下》在各大視頻網(wǎng)站播出之后,引起不少網(wǎng)民的關(guān)注。講述了空氣污染的罪魁禍首,找到了引起污染的根源。面對環(huán)境問(wèn)題愈發(fā)嚴峻,“保護環(huán)境,人人有責”,作為中小學(xué)生的一員,向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  1、積極行動(dòng)起來(lái),正確認識大自然和自己,把位置擺正,爭做生態(tài)文明衛士。正視當前大量生產(chǎn)、大量消耗、大量浪費的殘酷現實(shí),立足自身,從我做起、從身邊事做起、從現在做起。

  2、凈化我們的生活環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。愛(ài)護我們校園的一草一木,不亂扔廢物,不攀枝折花,愛(ài)護花草樹(shù)木。多撿一張廢棄紙,少吐一口痰,不用一次性筷子,節水節電,撿臟護綠,節水節電。為能源的節約做出貢獻,把我們的校園美化得像個(gè)花園一樣;還要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,如:堅持不用塑料袋,使用購物袋、購物籃;在節假日里,選擇少看電視、多讀課外書(shū),既節約用電,又能保護自己的眼睛,還能從書(shū)籍中學(xué)到更多的知識......

  同學(xué)們,只要我們有了強烈的環(huán)保意識,只要我們每一個(gè)同學(xué)都積極爭做生態(tài)文明環(huán)保衛士,相信我們共同創(chuàng )造的生態(tài)文明生活,終會(huì )成就一個(gè)美麗家園。讓我們心聯(lián)心,手牽手,共建綠色家園,讓綠色回歸大自然,我們共同努力吧!

環(huán)保倡議書(shū) 篇5

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  昔日的校園,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,昔日的校園,是生機盎然的,昔日的校園,還是花紅柳綠美不勝收的?山裎舨煌,我們和藹可親的校園,發(fā)生了巨大的變化,以前如詩(shī)如畫(huà)的校園里面,現在卻變成了“垃圾滿(mǎn)天”的世界,例如,許多同學(xué)買(mǎi)的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著(zhù)淚,卻無(wú)人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。

  這不僅會(huì )讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣,還會(huì )使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算老師每次會(huì )給同學(xué)們一定的要求,但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見(jiàn)。

  為了讓我們的校園變的更加美麗,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、通過(guò)書(shū)刊,廣播等形式,向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。

  2、每季可選出,優(yōu)秀環(huán)保班級,優(yōu)秀環(huán)保少年等。

  3、在校園中多建設一些垃圾桶,解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。

  讓我們一起“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”。

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書(shū) 篇6

  尊敬的家長(cháng):

  為了讓孩子們晨間活動(dòng)和課后的區域活動(dòng)內容形式更加多樣,器材更加豐富多彩。也為了培養孩子們的環(huán)保意識,我園各班級教師們將舉行與孩子一起利用廢舊物品制作玩教具的活動(dòng)。也以此活動(dòng)培養孩子們的創(chuàng )意和動(dòng)手能力以及成就感。

  現我園倡議家長(cháng)們與孩子一起收集家中不用的廢舊物品帶入幼兒園。供教師和孩子們挑選制作,(例如:大小紙盒、各種包裝彩帶、飾物、禮品盒、花邊、帽子、襪子、手套等)請注意一定是廢舊的物品。請家長(cháng)們積極和孩子一起響應幼兒園的倡議,給予本次活動(dòng)的支持!謝謝!

環(huán)保倡議書(shū) 篇7

地球村的小公民們:

  我們賴(lài)以生存的地球只有一個(gè),它多么需要我們的保護!可是,有些小公民非但不聽(tīng),你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來(lái)水。這樣的畫(huà)面真是觸目驚心。

  地球,這位人類(lèi)的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀(guān)。但現在,人類(lèi)為了自己的'利益,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物。于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會(huì )毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責任,有義務(wù)來(lái)保護地球。從小事做起,從身邊做起。保護我們的家園,讓我們的地球恢復原來(lái)的面貌。因此,我建議:

  1、盡量少用一次性類(lèi)物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。

  2、不管在生活中,學(xué)習中,還是工作中,都要節約資源。用水,用電,要節制。杜絕各種浪費跡象,消費也要節儉一點(diǎn)。

  3、廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類(lèi)回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。

  4、植樹(shù)造林,愛(ài)護身邊的一寸地,一株花草,一棵樹(shù)木。多種些花草樹(shù)木,來(lái)綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。

  5、注意個(gè)人衛生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。

  公民們,保護環(huán)境人人有責。切記:我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長(cháng),在清澈的泉水里沐! 公民們,切記:我們只有一個(gè)地球。

  某小學(xué)的一名學(xué)生

  10月25日

環(huán)保倡議書(shū) 篇8

  您好。

  我是宣師一附小六年級四班的宋振豪,我們學(xué)校有很多同學(xué)的家長(cháng)早晚接送學(xué)生的時(shí)候,都自駕車(chē)前來(lái),造成每天上下學(xué)時(shí)校門(mén)口擁堵,很多車(chē)輛無(wú)法通行,給其他人帶來(lái)了極大的不便,而且那么多車(chē)也消耗了極多的汽油,地球上的石油資源非常有限,并且不可再生。汽車(chē)排出的尾氣也對空氣環(huán)境造成了污染。

  前些天新聞報道北京的空氣質(zhì)量又有所下降,這都是因為開(kāi)私家車(chē)的人越來(lái)越多,大家一味的追求舒適,而并不考慮對空氣的污染,如果每個(gè)人都這么做,我們的生活環(huán)境會(huì )越來(lái)越糟糕。我建議這些家住的比較遠需要駕車(chē)到學(xué)校的學(xué)生和家長(cháng),盡量選擇乘坐地鐵或公交車(chē)環(huán)保出行,既能減少交通擁堵又能為環(huán)保做出貢獻。學(xué)校也可以開(kāi)通設立一些班車(chē),定點(diǎn)接送學(xué)生上下學(xué),既方便了學(xué)生家長(cháng)每天接送學(xué)生上下學(xué)的麻煩,也同樣對社會(huì )環(huán)境和交通做出了貢獻。如果實(shí)在不方便,必須要選擇自駕車(chē)來(lái)到學(xué)校接送學(xué)生,學(xué)?梢宰鲆恍┙y計,讓一些同學(xué)可以相互搭車(chē)這樣也是一個(gè)不壞的辦法。以前我獨自出去玩,總是讓家長(cháng)開(kāi)車(chē)送我出去,晚上還讓他們接我,自從我意識到環(huán)保的重要性后,我開(kāi)始坐地鐵出去玩,既快捷又省錢(qián)又環(huán)保,還能鍛煉自己的自立能力?偠灾,我們的地球只有一個(gè),它的資源是有限制的,我們一定要珍惜這些資源愛(ài)護我們的地球,綠色出行,人人有責。

環(huán)保倡議書(shū) 篇9

  綠色地球是人類(lèi)的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色,各種公害和環(huán)境的污染卻越來(lái)越嚴重,尤其是被稱(chēng)為環(huán)保頭號大敵的“白色污染”,已成為影響城市鄉村環(huán)境和人們生活的一道難題。

  所謂“白色污染”,是指主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤(pán)、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環(huán)境的污染。目前,我國光是一次性餐具年用量就超過(guò)100億只,重量達100噸以上,加上其它的各種塑料制品,全國每年塑料廢棄量多達1000余萬(wàn)噸。不知從何時(shí)開(kāi)始,人們還經(jīng)常被眼前出現的一幕幕情景所震驚:鐵路沿線(xiàn)兩旁遍地都是盒盒袋袋,一眼望不到邊際,極象一座白色長(cháng)城;隆冬季節,光禿禿的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了塑料袋、塑料薄膜,被狂風(fēng)吹得飄飄揚揚,極不雅觀(guān),車(chē)站、碼頭、街道的一次性塑料飯盒、塑料袋遍地開(kāi)花,令人觸目驚心,景區、農田、河湖海溪里的廢塑料碎片星羅棋布,隨處可見(jiàn)。所有這一幕幕的情景預示著(zhù)“白色污染”已到了非治不可的地步。

  市民朋友們,為了綠色地球,為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,作為二十一世紀社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,有義務(wù)、有責任保護我們的地球,我們必須立即行動(dòng)起來(lái),制止“白色污染”,拒絕塑料制品,使用可降解產(chǎn)品,共同美化我們賴(lài)依生存的空間。為此,我倡議:

  1、正確認識“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物,極難降解,需100至300年才能分解,污染公害極大:①破壞環(huán)境,影響景觀(guān)。②化學(xué)污染,危害人體健康。③土壤板結,影響農作物生長(cháng)。④遺棄山野、水泊,危及動(dòng)物生存。

  2、不用一次性塑料制品,提倡使用可降解環(huán)保用品,讓一次性塑料制品,像“過(guò)街老鼠”,無(wú)人問(wèn)津。開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。真正用環(huán)保標準指導自己的一言一行,做一個(gè)合格的二十一世紀公民。

  3、人人都是環(huán)境天使,做綠色宣傳員,利用自身優(yōu)勢,廣泛宣傳一次性塑料制品的危害,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人,不斷改良我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境,做到人人講“綠色”,個(gè)個(gè)愛(ài)“綠色”。

  朋友們!為了山,為了水,為了空氣,為了森林,為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現在做起。我相信只要我們都參與過(guò)來(lái),“白色污染”一定會(huì )離我們越來(lái)越遠,最終一定會(huì )徹底根除。

環(huán)保倡議書(shū) 篇10

  尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友:

  當走進(jìn)美麗、可愛(ài)的蘋(píng)果幼兒園時(shí),我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們溫暖裝點(diǎn)幼兒園,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活,健康地成長(cháng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此,我們向全體小朋友、家長(cháng)以及教職員工發(fā)出如下倡議:

  1、不帶并少吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響,如零食中多余的熱量會(huì )使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的健康。

  2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收廢紙和易拉罐等可利用的物品!笆澜缟媳緛(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯了地方的財富!被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境,各位教師、家長(cháng)、小朋友從自身做起把垃圾及時(shí)放入廢紙回收箱,在教室、家庭中設立可利用物品回收箱,以便再利用。

  3、節約用紙、用水、用電,愛(ài)惜糧食、節約使用自然資源,杜絕浪費。

  4、在幼兒園內不吃口香糖,不隨地吐痰和隨地大小便,不亂拋紙屑、瓜皮果殼。

  5、師幼家長(cháng)積極參加幼兒園內的植樹(shù)種草活動(dòng),愛(ài)護每一片綠地,做到不踏綠地、不攀折花木!靶〔菀灿猩,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。

  6、認識“環(huán)境標志”,選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。不追求高消費的生活方式,在家里盡量使用綠色電器。

  7、對垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類(lèi)回收和再利用,生活中積極發(fā)揮才智,變廢為寶,節約資源。

  8、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng )建`一個(gè)美麗的幼兒園。

  9、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。拒用野生動(dòng)物制品,拒食野生動(dòng)物,不養籠中鳥(niǎo)。

  親愛(ài)的家長(cháng)、老師、小朋友們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,積極行動(dòng)起來(lái),為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的宜人環(huán)境而共同努力!

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