給同學(xué)們倡議書(shū)范文（通用10篇）
現如今，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？下面是小編為大家整理的給同學(xué)們倡議書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。
給同學(xué)們倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生命如此寶貴，人生僅此一次。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候；當我們和家人團聚、共享快樂(lè )的時(shí)候；當我們過(guò)著(zhù)健康快樂(lè )的生活、享受生命樂(lè )趣的時(shí)候；當我們安然有序地學(xué)習、工作，為實(shí)現自己的目標而努力奮斗的`時(shí)候，您可曾知道，就在我們身邊，有一個(gè)脆弱的生命正在與病魔進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗……
我校職師院教育071班的梁海琴同學(xué)出生于一個(gè)農民家庭，自小就很懂事，學(xué)習刻苦，省吃?xún)�用。然而她于今年4月份突然感到身體異常，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的治療診斷，最終診查出體內具有卵巢囊黃瘤，即患有卵巢癌，今仍住在省人民醫院進(jìn)行腫瘤化療。從20xx年4月到現在，每周二進(jìn)行化療后，由于藥物刺激性強，她都會(huì )出現為期兩天的高燒不退現象，人備受折磨。并且化療一次需要近6000元，到目前為止各種醫療費用支出已近10萬(wàn)元，這讓本來(lái)經(jīng)濟就不寬裕的家庭受到了沉重打擊。然而現在病情卻未得到好轉，醫生建議她轉入北京治療。
在這里，我們發(fā)出倡議：發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無(wú)限的愛(ài)意，以捐款方式為梁海琴同學(xué)提供關(guān)懷與幫助，送去您有力的支持。
愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛霞光。我們熱忱地期盼您量力援助！對您的關(guān)愛(ài)，我們代表梁海琴同學(xué)及她的家人致以誠摯的謝意！
倡議人：
日期：
給同學(xué)們倡議書(shū) 篇2
全校各位老師、同學(xué)們：
樂(lè )善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助、患難扶持是我校師生一貫保持的優(yōu)良傳統。
“天有不測風(fēng)云”，厄運發(fā)生在了14歲的xxx身上。xxx，我校高一（17）班學(xué)生，家住鄖縣譚山鎮徐家村，家有六口人。父親是個(gè)聾啞人；母親是個(gè)半傻之人，終年疾病纏身；哥哥患有乙肝，需大量藥物治療；姐姐患病走路不穩；xxx體質(zhì)很弱，一直未查出病因，今年11月份在太和醫院檢查，查出肺部化膿惡化，一旦感冒，就會(huì )咳血，危及生命，急需手術(shù)治療，初步估計手術(shù)費需3-4萬(wàn)元。聾啞的父親是家里唯一的經(jīng)濟支柱，靠手藝勉強維持家計，年收入不足千元，家境原本就入不敷出，負債累累，現在更是雪上加霜，根本沒(méi)有辦法籌集到手術(shù)費。身患重病的xxx陷入了絕境。xxx說(shuō)，自己還這么年輕，是挽救家庭的希望，真的'不甘心死，更不想家庭因為自己而破碎。然而對本就生活艱難的家庭來(lái)說(shuō)，三到四萬(wàn)的手術(shù)費無(wú)疑是個(gè)天文數字，眼下只能向母校的老師同學(xué)們求援，懇求大家給予救助，救救他的生命。
同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香。我們曾為無(wú)數不相識的人奉獻過(guò)愛(ài)心，而對于我們身邊的同學(xué)，我們又怎能袖手旁觀(guān)？在此，校團委發(fā)出倡議：伸出你的援助之手，給xxx送去經(jīng)濟上的支持和度過(guò)難關(guān)的信心！您的一份愛(ài)心，必將拯救他的生命，改變他的命運；您的一份善舉，能夠匯成滔滔的暖流，讓我們的校園變成溫暖的大家庭。校團委對全體師生的關(guān)愛(ài)致以誠摯的敬意！
倡議人：
日期：
給同學(xué)們倡議書(shū) 篇3
全校的同學(xué)們：
學(xué)校里的清潔衛生不理想，垃圾隨處可見(jiàn)。隨地丟垃圾、把樹(shù)枝打落在地上的不良現象嚴重，破壞了我們的學(xué)習環(huán)境。你想在這臭氣熏天、垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習嗎？你一定會(huì )說(shuō)“不！”，所以，我們要為校園的清潔衛生出一分力，發(fā)揮自己的作用，做一個(gè)“綠化環(huán)保小衛士”。為此，我們提出如下倡議：
1、由于同學(xué)們的環(huán)保意識不夠強，經(jīng)常把垃圾隨手一丟就若無(wú)其事地走了，對旁邊值日掃地的同學(xué)視而不見(jiàn)，浪費了值日同學(xué)的時(shí)間，所以，我們要大力宣傳環(huán)保知識，使同學(xué)們提高環(huán)保意識，不亂丟垃圾，使校園變得更加干凈，使每個(gè)人都關(guān)心綠化環(huán)保工作。
2、杜絕買(mǎi)零食的現象。校內大多數垃圾都是同學(xué)吃完零食的包裝紙、袋、盒、罐。有的同學(xué)在學(xué)校門(mén)口旁邊的商店里買(mǎi)的零食吃，可是這些零食不但對身體無(wú)益，而且油膩的包裝袋丟在地上，會(huì )使行人踩到摔跤。
3、要愛(ài)護花草樹(shù)木。對待花草樹(shù)木不能攀折、踐踏、抽打，還要制止這種破壞花草樹(shù)木的丑惡行為，并且相互監督。
4、各個(gè)班級要回收垃圾，把可回收的垃圾和不可回收的垃圾分開(kāi)，不可回收的垃圾直接送到校內的'垃圾車(chē)里，可回收的垃圾拿到收購站回收，變廢為寶。不但能使校園清潔，而且還節省了許多資源。
如果我們的學(xué)校再也沒(méi)有了遍地的垃圾，再也沒(méi)有了在空中飄舞的白色塑料袋，再也沒(méi)有了難聞的氣味。當我們在校園中漫步，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，享受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖......如果在這個(gè)如此美好的環(huán)境中學(xué)習，那該多好呀！
同學(xué)們！校園是我們的家，清潔衛生要靠大家。我們?yōu)榱诵@的美麗，應該貢獻出自己的一份力量，做一個(gè)“校園綠色環(huán)保小衛士",還我們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
倡議人：
日期：
給同學(xué)們倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
春去秋來(lái)，年復一年，韶華似水，二十有余，三十不足。自XX年盛夏一別，至今已六年有余，六年前，我們懷揣著(zhù)對未來(lái)的憧憬，帶著(zhù)青春的熱情，歡聚一堂，共同度過(guò)了人生中最年輕、最清貧、最單純、最美好、最值得回味的中學(xué)時(shí)代。
當年同窗，今各西東，但我們相信：過(guò)去，我們是同學(xué)，是寒窗苦讀的學(xué)友；現在，我們仍然是同學(xué)，是情真意切的朋友；將來(lái)，我們依然是同學(xué)，是彼此關(guān)愛(ài)的摯友。
曾經(jīng)在母校共享青春歡樂(lè )的我們，歷經(jīng)歲月的沉淀，已經(jīng)成功的從青澀的學(xué)生角色過(guò)度到為工作、為生活、為理想而辛勤勞作的小青年了。
在忙碌奔波之余，你是否想起過(guò)那青春年少、激情四射的歲月？那個(gè)不大的校園，卻承載了我們很多的記憶，陽(yáng)光、汗水、歡笑、稚嫩、真誠、善良、友愛(ài)、團結、勤學(xué)……哦，你是否還記得那時(shí)候這樣的你？
還記得三中的后院?jiǎn)�？后院那排矮小的教室里，我們的笑聲響徹瓦頂，我們的汗水濕潤了水泥地，我們的讀書(shū)聲傳遍整個(gè)小院。后院那塊布滿(mǎn)塵土的操場(chǎng)上，開(kāi)始了多少男生的足球生涯，水泥板質(zhì)的乒乓球臺成了多少女生休閑的唯一。后院那個(gè)魚(yú)池邊，多少人手捧飯盒，無(wú)語(yǔ)凝噎，曬曬太陽(yáng)，丟些飯粒，喂喂鯉魚(yú)，了一趣味，卻留得一池綠油油的死水。
你是否也是每天中午圍在教學(xué)樓側邊看一刻《楚天都市報》中的一員？你是否還能回想起餐廳里排隊打飯時(shí)焦急的神情？你是否也曾在我們唯一能休息的宿舍里挑燈夜戰？看小說(shuō)？看習題？聽(tīng)音樂(lè )？你是否還記得宿舍樓下的那幾棵木棉？多少次我們在昏暗的燈光下欣賞著(zhù)她，在秋風(fēng)掃過(guò)后拾起片片花瓣。你是否還記得我們從瓦房搬到了樓房？那個(gè)樓梯旁的高三（12）班嘍！那個(gè)擁擠的教室，前后排間窄小的過(guò)道，曾讓我們進(jìn)出兩難。那個(gè)裝下了我們的飯盒就裝不下城墻般書(shū)籍的課桌，你是否也曾一打開(kāi)抽屜便掀倒堆高的書(shū)籍？你是否也曾坐在窗戶(hù)旁？玻璃窗戶(hù)上的報紙是不是被你貼了撕，撕了又貼，美其名曰擋風(fēng)擋太陽(yáng)，大概是為了擋老師的火眼晶晶吧！你是否也被教室角落里碩大無(wú)比的電視柜撞痛腦袋？那個(gè)擺設般的電視機，是否也在伊拉克戰爭時(shí)吸引了你的眼球？你是否也曾在下課鈴響后的瞬間馬上奔講臺前的飲水機打熱水？那些讓走讀生帶熱干面、帶餛飩的有你嗎？難得的周日，我們在為出一次校門(mén)，騙一次校警，想盡辦法蒙混過(guò)關(guān)。你是否還記得那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的非典？讓我們在僅能活動(dòng)的校園里過(guò)得人心惶惶，幸好有驚無(wú)險。你是否還記得：臨近畢業(yè)的日子，我們學(xué)得分外賣(mài)力，我們討論問(wèn)題時(shí)，爭得面紅耳赤，老師提問(wèn)時(shí)，我們積極發(fā)言。你是否依稀記得6月6日下午的高考送考場(chǎng)景？直到迎接那個(gè)黑色的6。7，我們的中學(xué)時(shí)代宣告結束�；貞浺粯稑�，一幕幕，多少歡笑、多少故事、多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，多少次地出現在你我的夢(mèng)里，短暫而又值得懷念，真實(shí)而又值得珍藏，一切猶如昨天，歷然在目。
是啊，難以割舍的是同學(xué)情意，無(wú)法忘卻的是校園生活，不能拋卻的是師生情懷，無(wú)論何時(shí)何地老同學(xué)相遇，問(wèn)得最多的.總是我們的老師，談得最多的總是同學(xué)。尤其當我們步進(jìn)社會(huì )，品嘗了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，才發(fā)覺(jué)學(xué)生時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿(mǎn)深情的歌，悠遠而綿長(cháng)；同學(xué)之間的友誼是一段最純真的情，是一份躲不開(kāi)的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。
盡管由于各種原因，我們曾經(jīng)疏于聯(lián)絡(luò )，可同學(xué)之間的友誼不會(huì )變，同學(xué)之間的思念不會(huì )變，相互之間的祝福更不會(huì )變。當年的相識是由于我們有緣，別后的聚會(huì )也會(huì )是因為我們有緣，我們很想約你，約你往往事里走走：聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，說(shuō)說(shuō)離別的思緒……盡管我們知道你很想抑制內心的期盼與波濤，但是這樣難得的歡聚，會(huì )因你的缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷！就讓你我暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂、擺脫身邊的煩惱，走到一起，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂(yōu)愁；說(shuō)說(shuō)真話(huà)，談?wù)動(dòng)亚�；回首往事，暢想未�?lái)；交流感想，相互勉勵……相信除了欣喜和激動(dòng)，你還會(huì )有更多的收獲！讓我們盡情地談笑風(fēng)生，暢敘友情！
你會(huì )來(lái)嗎？來(lái)吧！無(wú)數雙一如當年熱切而期盼的眼睛，無(wú)數顆一如當年火熱而年輕的心在等待……
來(lái)吧！讓我們奔走相告，相約在高三（12）班吧！
倡議人：
日期：
給同學(xué)們倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的xx屆同學(xué)及校友：
大家好!當我們正在慶幸這個(gè)冬季還不太冷的時(shí)候，兇殘惡煞的病魔卻侵入了882班陳海勝同學(xué)的內腎，正讓他煎熬著(zhù)前所未有的寒冬!
xx年的夏天，我們xx屆幾個(gè)同學(xué)代表與陳還在廣西中醫學(xué)院一附院的病房里談笑風(fēng)生，追憶著(zhù)容高的.點(diǎn)滴往事，黃教授(xx屆同學(xué)，腎內科主任醫師)更是全力幫助，提供了貼心的醫療技術(shù)指導，使陳海勝同學(xué)的腎病得以延緩……無(wú)奈狡猾的病魔依然能避開(kāi)了現代醫學(xué)這利劍，正張牙舞爪地要吞噬一個(gè)鮮活的生命!雖然如此，我們作為同學(xué)又豈能讓病魔如此猖狂，讓命運如此捉弄人?
陳同學(xué)是同學(xué)中最早進(jìn)入中國注冊會(huì )計師序列的精英，正當英年的時(shí)候，惡毒的病魔卻貪婪地吸干了陳海勝同學(xué)數年來(lái)的積蓄，讓他的身體以及家庭頓時(shí)失去了本有的平衡……
容高的同學(xué)們，校友們，我再也無(wú)法言辭了!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚同學(xué)之間‘一方有難，八方支持!’的偉大精神，伸出你溫暖的雙手，施與援助!你的一分你的一元將會(huì )化作一縷縷溫暖的陽(yáng)光……在溫暖陳海勝的同時(shí)也為自己積聚著(zhù)無(wú)量的功德!
愿我們一起祝愿陳同學(xué)吉人天相，早度難關(guān)!
倡議人
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們倡議書(shū) 篇6
老師、同學(xué)們：
你們好！
當你正享受生活的愜意，感嘆生命的美好時(shí)，在暢想人生與生活時(shí)，你可曾想到，就在我們的身邊有一位同樣有崇高理想，對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的優(yōu)秀少年卻突然得知自己患上了白血病，此刻正在醫院里接受著(zhù)病魔的折磨、
他叫楊思偉，是我們湖南大學(xué)建筑學(xué)院xx級城市規劃專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，他學(xué)習刻苦，生活中關(guān)心他人，在班上得到了所有同學(xué)的好評，四年來(lái)我們一起生活，一起學(xué)習，大家已經(jīng)習慣了他的歡聲笑語(yǔ)和朝氣蓬勃……可是就在離畢業(yè)僅僅只有一年多的時(shí)候，面對著(zhù)自己就要投入社會(huì )，去實(shí)現遠大理想的時(shí)候，卻突然得知患上了白血病。對于這種突如其來(lái)的打擊，其本人及其家人該怎樣去面對？
親愛(ài)的老師同學(xué)們，生命是脆弱的，但人心是堅強的，生活是殘酷的，但我們是仁愛(ài)的，病魔是無(wú)情的.，但我們是有情的。你無(wú)私的愛(ài)，也許無(wú)法改變一切，但卻可以讓一個(gè)渴望生命的同學(xué)變得堅強，你溫暖的手，也許不能拯救生命，但卻足以為深處絕境的同學(xué)撐起一片希望的天空，你的捐助，也許數額不大，但那可是流在他身體中點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成生命的血液��！
在本周的周六周日，我們會(huì )在東方紅廣場(chǎng)，天馬學(xué)生公寓，德智園學(xué)生公寓進(jìn)行愛(ài)心募捐。請伸出友愛(ài)之手獻一份愛(ài)心吧！
讓我們大家共同努力，共伸援助之手幫助楊思偉闖過(guò)難關(guān)，愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，化成默默的祝福，讓希望光芒照亮楊思偉的人生前程！
謝謝！
倡議人：xx
時(shí)間：xx年xx月xx日
給同學(xué)們倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
距離20xx年高考僅剩8個(gè)多月的時(shí)間，時(shí)間緊、任務(wù)重。高考之前每一個(gè)環(huán)節的準備都是勝利的保證！占據我們2/3時(shí)間的校園、教室，是我們學(xué)習生活的`主戰場(chǎng)。我們要創(chuàng )造一個(gè)舒適的環(huán)境來(lái)獲得更愉悅的學(xué)習情緒、更高的學(xué)習效率和更大的學(xué)習進(jìn)步。一個(gè)良好的教室衛生并不單靠值日的同學(xué)，更要靠我們大家的共同維護。以下是對同學(xué)們的幾點(diǎn)要求：
1、愛(ài)護環(huán)境衛生，不隨地丟紙屑，不將口香糖丟在地上，保持教室地面整潔。個(gè)人座位區域個(gè)人負責，從早到晚潔凈無(wú)瑕。個(gè)人垃圾袋清理要及時(shí)。
2、保持課桌排列的整齊，保持桌面、講臺的整潔。上完每節課后整理桌面，值日生應該在每天的保潔工作中清理講臺。
3、值日生應做到每天一次常規掃除和兩次保潔。每天早讀前進(jìn)行常規掃除（先掃后拖，到邊到沿，多干一米）；下午預備時(shí)間和晚自習前對教室、走廊、樓梯進(jìn)行保潔。
4、值日生保潔、掃除完成后應整齊擺放清潔工具。
5、做到不隨意在窗臺上擺放雜物，保持窗臺內外整潔。
6、教室內垃圾傾倒及時(shí)。一天兩傾倒，早晨要在六點(diǎn)五十前、晚飯空在六點(diǎn)五十五前倒完垃圾回教室。
7、廁所衛生人人維護，輪流值日，堅持一天兩打掃，不將垃圾尤其是塑料袋等物品隨手丟棄。
8、垃圾傾倒時(shí)要行動(dòng)迅速，不做無(wú)用功，不浪費寶貴學(xué)習時(shí)間。
9、請同學(xué)們傾倒垃圾時(shí)，務(wù)必將垃圾倒進(jìn)大垃圾桶內，不遺落在外面或道路上。見(jiàn)到有垃圾，主動(dòng)撿拾，扔進(jìn)垃圾桶。
舒心的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)良的學(xué)習氛圍，需要大家共同的努力！
倡議人：xx
時(shí)間：xx年xx月xx日
給同學(xué)們倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你的一份真誠，足以挽救一個(gè)人的生命；你的一聲祝福，足以改變一個(gè)人的命運；你的一片愛(ài)心，足以讓一個(gè)躺在病床上的同學(xué)重新站起。
我們學(xué)校初二年級的韓桐林同學(xué)年前查出得了白血病，現在正躺在醫院的病床上。他的媽媽?zhuān)伟┩砥�，�?jīng)過(guò)手術(shù)治療沒(méi)有好轉，現住在市立四院中，已經(jīng)三次病危。他的爺爺大年三十因為肝臟出血住進(jìn)交通醫院，家中經(jīng)濟陷入困境，而韓桐林現在急需一筆醫療費用，他的父母雙雙下崗，更是沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟來(lái)源。對于一個(gè)如此困難的家庭來(lái)說(shuō)，望著(zhù)重病纏身的孩子，除了潸然落淚、黯然嘆息之外，還能有什么呢？
眼看一個(gè)鮮活的生命正被病魔無(wú)情的摧殘著(zhù)，一個(gè)與我們朝夕相處的伙伴可能從我們身邊離去，我們該做些什么呢？
生命是如此脆弱，而又是那么珍貴，昔日生龍活虎的男孩轉眼間已躺在病榻之上。曾記得，他勤奮學(xué)習，教室里不乏他讀書(shū)的聲音；他活潑好動(dòng)，操場(chǎng)上他常奔跑馳騁；他幽默可愛(ài)，教室里常傳出他朗朗笑聲；他認真負責，教學(xué)樓、辦公室之間常有他勞累奔波的身影。
可現在呢？他的笑聲何時(shí)響起？他的奔跑何時(shí)重現？剩下的，只有一個(gè)躺在醫院病床上，面色煞白，嘴唇發(fā)紫的他，只剩下虛弱不堪，有氣無(wú)力的他。
他是我們的同齡人！他是我們的朋友！他是我們的親人��！
命運無(wú)情，人有情！同學(xué)們，樂(lè )善好施、扶危濟貧歷來(lái)是中華民族的傳統美德。也許你并不富裕，但集腋成裘、聚沙成塔。請從壓歲錢(qián)中拿出那么一點(diǎn)點(diǎn)，少吃一點(diǎn)零食，少買(mǎi)一根雪糕。伸出你的援助之手，獻出你的愛(ài)心！也許這些捐款對你來(lái)說(shuō)不算什么，但是這些積少成多的'愛(ài)心，就能換回他同你一樣陽(yáng)光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來(lái)命運中的收獲。當他重返校園的時(shí)候，相信每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)他的人，都會(huì )為他感到欣慰，請相信，他一定能在我們的幫助下戰勝病魔。
世上一切都是瞬息萬(wàn)變，唯有愛(ài)是人類(lèi)永久吟唱、亙古不變的主題。
親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們用真誠的愛(ài)心伴隨厚重的責任，共同托起明天希望的太陽(yáng)！讓我們用滿(mǎn)腔的豪情和心靈的泉水澆筑堅固的愛(ài)心長(cháng)城！讓我們一起為韓桐林同學(xué)——我們的伙伴奉獻出自己沉甸甸的愛(ài)心吧！
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
給同學(xué)們倡議書(shū) 篇9
同學(xué)們、家長(cháng)們：
你們好！當我們安然有序地學(xué)習、工作時(shí)，當我們安康幸福地享受天倫之樂(lè )時(shí)，一個(gè)幼小的生命正在浙兒保醫院挽救！一個(gè)不幸的家庭正在緊急呼救！
我校小二（1）班的小班長(cháng)翟榮楊同學(xué)，是老師眼里文明禮貌、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，是同學(xué)身邊帥氣可愛(ài)、樂(lè )于助人的好伙伴，是親人心中聽(tīng)話(huà)懂事、優(yōu)秀自律的好孩子。和所有9歲的花季少年一般，這個(gè)靈氣的男孩對未來(lái)躊躇滿(mǎn)志、無(wú)限憧憬，然而疾病卻無(wú)情地向他伸出了魔爪。兩周前“急性白血病”這一紙診斷書(shū)頃刻間將這個(gè)溫馨的小康家庭推向了深淵。小翟翟的父母是來(lái)嵊州做生意的四川人，但“骨髓移植手術(shù)”需要的是上百萬(wàn)的費用，為了挽救他的生命，這個(gè)不幸的家庭已傾其所有，知情的親朋好友也都紛紛解囊，然而杯水車(chē)薪，巨額的醫藥費仍然橫亙在孱弱的生命前……
小翟翟是堅強的。上周起已正式進(jìn)入“化療階段”，昨天去病房探望時(shí)，剛做了3個(gè)小時(shí)的“脊椎穿刺手術(shù)”。他忍著(zhù)巨痛，一點(diǎn)兒都沒(méi)有哭，那堅毅的小臉充滿(mǎn)著(zhù)對生命的渴望。醫生說(shuō)，化療后進(jìn)行“骨髓移植”手術(shù)且匹配成功，五年內若不復發(fā)，他是可以康復的。
也許你和他互不相識，但是同在愛(ài)德的大家庭中，他是我們共同的家人。家人有難，我們怎能忍心不聞不問(wèn)、聽(tīng)之任之？讓我們伸出奉獻的雙手！你的仁愛(ài)之心，可能拯救一條生命；你的善意之舉，可能挽救一個(gè)家庭！能力不分大小，善舉不分先后，你所捐助的每一元錢(qián)都飽含著(zhù)無(wú)價(jià)的.愛(ài)心，能給厄運中人帶去無(wú)限力量。讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動(dòng)拯救寶貴的生命，讓小翟翟暗淡的人生重新煥發(fā)出燦爛的生機！
在這里，我們真誠地向大家發(fā)出倡議：伸出你熱情的雙手，奉獻你誠摯的愛(ài)心，讓一個(gè)幼小的生命重新綻放光彩！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
給同學(xué)們倡議書(shū) 篇10
全校師生：
扶危濟困、樂(lè )于助人是中華民族的傳統美德，團結互助、樂(lè )善好施是人類(lèi)美麗動(dòng)人的'品質(zhì)。
我校20xx級視覺(jué)傳達1班黃天意同學(xué)，在校期間表現優(yōu)秀，是名熱心公益活動(dòng)的大學(xué)生。今年9月初，因患病毒性腦炎，目前沒(méi)有根本性好轉�，F病情危重，正在中山大學(xué)附屬第一醫院重癥病房搶救，醫療費用已達17萬(wàn)元。該同學(xué)家庭經(jīng)濟困難，積蓄已經(jīng)用盡，已承擔不起今后預計高達30余萬(wàn)的醫療費用。
知悉黃天意同學(xué)嚴重病情和家庭情況后，學(xué)校董事會(huì )和學(xué)校領(lǐng)導高度重視，董事會(huì )決定提供部分經(jīng)濟資助�，F經(jīng)學(xué)校董事會(huì )、黨政聯(lián)席會(huì )議研究決定，向全校師生發(fā)出倡議，伸出友愛(ài)之手，獻上一份愛(ài)心，凝聚成珍貴的師生情、同學(xué)情、朋友情，心連心幫助他戰勝病魔，手拉手挽救他年輕生命。讓我們與生命一起賽跑！
本次愛(ài)心捐款時(shí)間為9月28—29日，教職工以部門(mén)為單位組織，學(xué)生以班為單位組織，由集體收集大家愛(ài)心后于9月30日分別交由學(xué)校黨委組織部、學(xué)生工作部統計匯總，再轉交給學(xué)生家長(cháng)。為了防止電信詐騙，不設立電子轉賬、銀行賬戶(hù)等捐款形式，敬請原諒。
老師們、同學(xué)們，“贈人玫瑰，手留余香”，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛(ài)心！
中共xx學(xué)院委員會(huì )
20xx年9月28日
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