實(shí)用的捐款倡議書(shū)范文合集七篇
在現在的社會(huì )生活中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？下面是小編收集整理的捐款倡議書(shū)8篇，歡迎閱讀與收藏。
捐款倡議書(shū) 篇1
各位師生員工、同學(xué)們：
自去年入秋以來(lái)，云南、貴州、四川、廣西、重慶等省市遭遇了百年難遇的大旱，給災區城鄉居民生產(chǎn)生活帶來(lái)了嚴重影響，造成了巨大損失。
由于近期大范圍的有效降水天氣過(guò)程稀少，西南五省市大部分地區雨季在5月以后才陸續開(kāi)始，旱情仍將持續發(fā)展、蔓延，災情仍在進(jìn)一步加深、加重，災區群眾的生產(chǎn)生活遇到了嚴重的困難。隨著(zhù)旱情的持續加重，給災區社會(huì )發(fā)展特別是群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)的負面影響還將不斷顯現。救災形勢異常嚴峻，任務(wù)十分艱巨。
在此，我們向全體師生員工發(fā)出倡議，呼吁廣大師生員工充分發(fā)揚“一方有難八方支援”的中華民族傳統美德，關(guān)注災情，伸出援手，慷慨解囊，幫助災區人民共克時(shí)艱，共渡難關(guān)；同時(shí)，我們希望全校師生員工從我做起，從身邊小事做起，節約每一滴水，節約每一度電，以實(shí)際行動(dòng)支援災區，為奪取抗旱救災的勝利貢獻綿薄之力。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我們“經(jīng)貿人”向來(lái)以關(guān)注天下興亡、奉獻社會(huì )為己任，學(xué)院號召我們踴躍參加“抗旱救災獻愛(ài)心” 捐款活動(dòng)，讓我們團結一心、眾志成城，與災區的同胞共渡難關(guān)，早日贏(yíng)得抗旱救災的勝利！
捐贈方式：這次捐助活動(dòng)以捐款為主。定于4月1日下午6時(shí)整在學(xué)院辦公樓前舉辦捐助儀式，要求各系部列隊參加，歡迎廣大教職工參加。
捐款倡議書(shū) 篇2
尊敬的全體師生及家長(cháng)朋友們：
大家好！
當您和孩子在安然有序地快樂(lè )地工作、生活、學(xué)習、游戲時(shí)；當您在家庭中幸福地享受天倫之樂(lè )時(shí)，在我們國家的許多地區特別是四川汶川大地震的災區，在我們的身邊，還有許許多多的貧困家庭因為種種原因，生活艱難困苦，他們迫切渴望社會(huì )各界伸出溫暖的援助之手，幫助他們共度難關(guān)。
我校積極響應《市委辦公室、市政府辦公室關(guān)于加快發(fā)展慈善事業(yè)的意見(jiàn)》（荊辦發(fā)[]26號）精神和荊辦明電[]19號活動(dòng)的倡議，定于10月10日至11月30日，在全校集中開(kāi)展“慈善一日捐”活動(dòng)。
濟貧扶危是中華民族的傳統美德，“慈善一日捐”活動(dòng)以“用愛(ài)延續生命，用心溫暖老人”為主題，以“慈心為民，善舉濟世，以人為本，關(guān)注民生”為宗旨，凝聚社會(huì )力量，幫扶極度困難群眾。眾人拾柴火焰高，愛(ài)心捐助匯暖流！您和孩子所捐助的每一元錢(qián)都蘊含著(zhù)無(wú)價(jià)的愛(ài)心，都將化成一屢屢陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給困境中的群體以無(wú)限的勇氣和力量。愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓我們給在幸福生活的孩子的純潔的心靈中播灑愛(ài)的種子。
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之！”感謝您的關(guān)愛(ài)，謹致以誠摯的謝意！
讓我們用愛(ài)心托起生的希望!
捐款倡議書(shū) 篇3
“老師同學(xué)們，為了讓譚老師早日回到我們溫暖的大家庭，伸出你們愛(ài)的雙手吧！”這，是六聯(lián)小學(xué)寫(xiě)給我們全鎮師生的倡議書(shū)里的呼喚，愛(ài)潮，在校園涌動(dòng)。
十多萬(wàn)元的手術(shù)費，對于一個(gè)農村教師來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)天文數字呀！況且，前幾年的化療已花掉了譚老師所有的積蓄，這一次的病情告危，更是雪上加霜呀。了解情況后，我鎮師生們紛紛慷慨解囊，1元，2元，5元，50元，100元，200元……雖然，這只是一筆很小的數目，但它體現了我們的一片真情和一份愛(ài)心，倡議書(shū)《愛(ài)潮，在校園涌動(dòng)》。是誰(shuí)說(shuō)在商品社會(huì )里，愛(ài)心已成為一種商品被經(jīng)營(yíng)？我不想做太多無(wú)力的辯駁，因為事實(shí)就擺在眼前！而且，我相信，我們只是社會(huì )的一個(gè)細胞，然而，這里卻有無(wú)限廣闊的愛(ài)的海洋。 寫(xiě)到這，我不由自主地想起了《編輯部的故事》的主題曲：“接受我的關(guān)懷， 期待你的笑容， 人字的結構就是相互支撐 ；走進(jìn)我的視野 ，從此不再陌生 ，人類(lèi)的面孔就是愛(ài)的表情。 告訴你一個(gè)發(fā)現 ，你和我都會(huì )感動(dòng) ，世界很小， 是個(gè)家庭！”是呀，“人”字，它之所以穩穩當當地站著(zhù)，不正是因為兩筆之間的相互支撐嗎？如果繼續思考，還可以發(fā)現：印刷體的“人”字，兩筆均衡平等，很難分出誰(shuí)主誰(shuí)從，體現著(zhù)一種平等，一種和諧，一種心心相印的依戀與支持。哪里有這種朝夕相隨的依戀與支持，哪里就有團結與力量！哪里就有勝利與歌聲！ 人啊人！但愿你我他的臉上，永遠寫(xiě)滿(mǎn)相親相愛(ài)的陽(yáng)光！
捐款倡議書(shū) 篇4
又是一年春來(lái)，蟄伏了一冬的你是否想走進(jìn)田間，山野尋覓幾許春的痕跡？是否想在這明媚的春光中舒展一下筋骨，放松一下心情？是否想同你的朋友，同學(xué)一起，到我們的長(cháng)清新校區親手種下一棵代表自己的樹(shù)？那就來(lái)吧，請隨我們一起到長(cháng)清，為我們新的家園播下點(diǎn)點(diǎn)綠色，讓自己收獲一份希望和寄托。
身為輕院的莘莘學(xué)子，輕院的主人，我們都想為長(cháng)清新校區貢獻一份力量，在和煦的春風(fēng)里種下一棵飽含情誼的小樹(shù)，無(wú)論你是一位同學(xué)、一個(gè)班級、還是一個(gè)大集體、一個(gè)小集體，都請來(lái)種下一棵小樹(shù)苗。無(wú)論他日你離開(kāi)母校多么遠、你離開(kāi)母校多少天，再回母校，你都能找到屬于自己的一份獨特的思念……
新學(xué)期伊始，在校團委的號召下，化學(xué)工程學(xué)院團總支，學(xué)生會(huì )準備組織一次“綠色長(cháng)清——我為長(cháng)清新校區添光彩”捐款植樹(shù)活動(dòng)。特此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、無(wú)論你能捐出多少，我們都會(huì )記下你的名字，給你留下一份美好的回憶；
二、如果想讓你的捐款有特殊的意義，我們倡議：
1、倡議校學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )、學(xué)生社團積極配合，踴躍捐款，種下一棵社團樹(shù)；
2、倡議各兄弟院系學(xué)生會(huì )積極支持該活動(dòng)，種一棵學(xué)生會(huì )的常青樹(shù)；
3、倡議各班級踴躍參與，種一棵班級的團結友誼樹(shù)；
4、倡議各宿舍，種一棵宿舍的友情樹(shù)；
5、倡議你和你的朋友，種一棵見(jiàn)證樹(shù)，見(jiàn)證你們永遠不變的友誼；
6、倡議你個(gè)人栽一顆個(gè)性樹(shù)，寄托自己的理想，埋下自己的愿望，倡議書(shū)《植樹(shù)捐款倡議書(shū)》。
三、活動(dòng)實(shí)施細則：
1、捐款采用完全自愿原則，數額不限。
2、捐款采用實(shí)名制，每一筆捐款都有詳細記錄，以院系為單位進(jìn)行統計，最后把捐款人、數額、總計等情況反饋至校團委、各院系團總支。
3、捐款現場(chǎng)設建議薄，現場(chǎng)征集同學(xué)們對未來(lái)小樹(shù)林的命名、樹(shù)種的選擇及對本次活動(dòng)的其他方面的.建議和意見(jiàn)。
捐款倡議書(shū) 篇5
各位老師、同學(xué)們：
白皓辰，五年一班學(xué)生，他性格開(kāi)朗、樂(lè )于助人、品學(xué)兼優(yōu)�；加邢忍煨园籽�，父母無(wú)固定工作，僅靠父母打工和爺爺的一點(diǎn)退休金維持家庭生活和白皓辰的醫療費。從得知白皓辰患有白血病至今，家里為給他治病已經(jīng)負債累累。由于一直沒(méi)有配型成功，孩子的病也一直沒(méi)有得到有效地控制�，F在，終于找到了合適的造血干細胞，馬上進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，僅手術(shù)費就要30萬(wàn)余元，加上后續治療費，數額較大，對于這樣的家庭，他們家無(wú)法承擔這筆巨額的醫療費用。
現在白皓辰一家已經(jīng)在北京的醫院做骨髓移植的前期準備。人間有大愛(ài)，舉手見(jiàn)真情！醫生表示移植手術(shù)的成功率在70%左右，這就代表白皓辰同學(xué)有著(zhù)非常大的康復機率。
老師們，病魔無(wú)情，人間有愛(ài)。讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻的行動(dòng)拯救寶貴的生命吧！我們的學(xué)生遭遇如此大的不幸，我們怎能不聞不問(wèn)，袖手旁觀(guān)呢？
我們南北校區紅領(lǐng)巾基金會(huì )將支出部分金額資助給白皓辰同學(xué)，希望老師、同學(xué)們伸出援助之手，獻出一份愛(ài)，使白皓辰同學(xué)的生命得到延續，讓生命之花再度綻放。
新城子街第一小學(xué)
20xx年6月17日
捐款倡議書(shū) 篇6
老師們，同學(xué)們：
4月14日 凌晨7點(diǎn)49分，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級地震，房屋大量倒塌，道路損毀，橋梁斷裂，山體滑坡……
“4.14” 地震給玉樹(shù)同胞造成巨大創(chuàng )傷，尤其是玉樹(shù)縣第三小學(xué)，更是遭受重創(chuàng )，學(xué)校校舍基本全部倒塌，八十余名師生遇難，數百名師生受傷……但學(xué)校師生頑強地從廢墟中挺立了起來(lái)，開(kāi)始了艱難的復學(xué)工作，向青海省玉樹(shù)地震災區捐款倡議書(shū)范文，倡議書(shū)《向青海省玉樹(shù)地震災區捐款倡議書(shū)范文》。但他們面前的困難眾多：缺乏衣物、缺乏帳篷、最主要的還缺乏基本的學(xué)習用品……
“一方有難，八方支援”，地震無(wú)情人有情，我們和玉樹(shù)第三小學(xué)進(jìn)行了溝通和聯(lián)系，充分了解到了他們的困難及需求，對于他們的災難和痛苦我們感同身受，盡管我們的能力有限，但一元兩元不少，百元千元不多，再小的力量也是一種支持。
為此，學(xué)校決定對口支援玉樹(shù)縣第三小學(xué)，學(xué)校號召全體師生向玉樹(shù)第三小學(xué)的師生伸出援助之手，為他們在廢墟中加速崛起貢獻自己的一份力量！
xx小學(xué)
二0一0年四月二十一日
捐款倡議書(shū) 篇7
全體師生：
他是同事，為桑柘教育奮斗近30年，以往體壯如牛；他是朋友，風(fēng)雨中走來(lái)，心如明鏡，肝膽照人；他是教師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。他是病人，也是戰士。在同癌細胞作殊死搏斗的這一年里，他堅持、頑強、不失斗志。他，就是以往和我們朝夕相處的郁XX教師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。就如晴天一霹靂，震碎了他寧靜的教學(xué)生活，從此踏上了漫漫的治療征途�，F仍還在重慶大平醫院不斷地化療放療。
生命于我僅有一次，得之我幸，失之我命。然而，人間真情于我們卻當屬永恒。XX教師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長(cháng)，患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢(xún)問(wèn)，他熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)學(xué)校，牽掛著(zhù)那里的人群。他對他的病情很樂(lè )觀(guān)，從沒(méi)有向大家伸出過(guò)一次求援之手，他總說(shuō)他的病不能成為大家的麻煩�？墒�，我們誰(shuí)都明白“癌癥”意味著(zhù)什么，看著(zhù)他這樣，我們于心何忍？都說(shuō)人間自有真情在，就XX教師此刻的情景，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢？我們不能呼風(fēng)，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。我們完全能夠啟動(dòng)我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統尚存。于此，桑柘鎮中心校工會(huì )倡議全體師生為生病中的郁XX教師進(jìn)行一次募捐活動(dòng)。我們使不出回天之力，但我們深信，團體的溫暖，師生的真情，將會(huì )是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵和無(wú)窮的動(dòng)力，支撐著(zhù)XX教師勇敢前行。
教師們，帶頭吧，我們不需要理由！
同學(xué)們，行動(dòng)吧，這是愛(ài)的召喚！
風(fēng)蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。讓咱們的愛(ài)心接力彈撥出動(dòng)人的華彩！愿我們的XX教師青春常在！
【實(shí)用的捐款倡議書(shū)范文合集七篇】相關(guān)文章：
【精選】捐款倡議書(shū)范文合集七篇01-14
實(shí)用的愛(ài)心捐款倡議書(shū)范文八篇01-27
實(shí)用的愛(ài)心捐款倡議書(shū)范文10篇01-20
關(guān)于愛(ài)心捐款倡議書(shū)范文七篇01-12
實(shí)用的愛(ài)心捐款倡議書(shū)模板合集10篇02-01
大病捐款的倡議書(shū)范文12-28