暑假讀書(shū)倡議書(shū)（通用15篇）
在當今社會(huì )生活中，倡議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。相信很多朋友都對寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的暑假讀書(shū)倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假讀書(shū)倡議書(shū) 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
莎士比亞有一句名言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。
一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向壯闊的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng )造！在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(cháng)，眺望未來(lái)的瑰麗！正所謂“靜對好書(shū)成樂(lè )趣，閑看云物會(huì )天機”，讀書(shū)真的很快樂(lè )！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)！
為此我們向全院同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們利用暑假為自己提供靜靜閱讀的'時(shí)間、空間，充分享受讀書(shū)的美好時(shí)光，體會(huì )讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣。
1、建議大家有計劃地讀書(shū)。大家可以根據自己的專(zhuān)業(yè)和愛(ài)好，制定出行之有效的讀書(shū)計劃，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，廣泛涉獵，拓展思維空間。
2、倡議大家做摘抄和讀書(shū)筆記。在讀書(shū)的同時(shí)，學(xué)會(huì )邊讀邊寫(xiě)，養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
3、要求大家在暑假至少讀兩本書(shū)，在一年內至少讀八本書(shū)。在暑假結束后每個(gè)人需要上交一份假期讀書(shū)讀后感。
4、倡議大家建立一份“書(shū)籍與我成長(cháng)”的讀書(shū)目錄，及時(shí)記錄自己看過(guò)的書(shū)籍及該書(shū)的內容簡(jiǎn)介，方便以后的理解和感悟。
站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠。以書(shū)做墊腳石，我們可以攀的更高。讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同學(xué)們，請以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
倡議人：xx
暑假讀書(shū)倡議書(shū) 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著(zhù)名文學(xué)家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著(zhù)名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧！同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因為讀書(shū)可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化�！度纸�(jīng)》、《弟子規》、《安徒生童話(huà)》……能將我們帶進(jìn)歷史長(cháng)河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì )了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書(shū)中我讀到這句話(huà)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì )把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書(shū)對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書(shū)多，在寫(xiě)作文時(shí)，書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě)，睿智語(yǔ)言，精彩寫(xiě)作技巧就會(huì )自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的.世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè )閱讀。
讀書(shū)吧，因為讀書(shū)能陶冶情操，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。為此，德育處向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)。
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書(shū)倡議書(shū) 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
大家都知道，我們的祖國有著(zhù)世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明，我國能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象，不但得益于無(wú)數仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息，更得益于文化的傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚，并將文化打造成為國家綜合實(shí)力發(fā)展的有力支柱，是我們每個(gè)人不得不思考、不得不承擔的使命。
古人說(shuō)：人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語(yǔ)言無(wú)味�？梢�(jiàn)書(shū)是人的精神食糧，是洗滌心靈的清泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手，那么讀書(shū)就是當前最務(wù)實(shí)、最貼切的舉措。
我們應該怎樣通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升文化品味與道德修養呢?我建議從以下幾點(diǎn)來(lái)入手：
一、提高思想認識。
不要純粹為自己而讀書(shū)。我們要懷著(zhù)“小則為家，大則為國”的思想認識，來(lái)設立我們的目標與理想，這樣才能有更堅定的信心與堅強的毅力去讀書(shū)。
二、提升讀書(shū)品味。
1、如何選擇書(shū)?如今書(shū)的種類(lèi)、內容太過(guò)繁雜，我們在選擇書(shū)籍時(shí)應該著(zhù)重考慮經(jīng)典的文學(xué)著(zhù)作、文摘類(lèi)的'雜志，因為這類(lèi)書(shū)籍內容膾炙人口，符合大眾的價(jià)值取向與心理需求；
2、如何從書(shū)中汲取精神營(yíng)養?“死讀書(shū)不如無(wú)書(shū)”，我們在讀書(shū)過(guò)程中要不斷通過(guò)內容去領(lǐng)悟其中的思想，進(jìn)而全面、充分地認識思想內容以及思想的發(fā)展動(dòng)向，“取其精華，棄其糟粕”，將有益的思想與自身的思想進(jìn)行接軌，這樣做不但可以歷練自己的思想，更可以陶冶自身高尚的情操，提高思想層次。
三、踐行思想，學(xué)以致用。
擁有堅定不移的學(xué)習信念、遠大宏偉的學(xué)習志向、蓬勃向上的學(xué)習精神、海納百川的學(xué)習態(tài)度。堅持每天閱讀半小時(shí)，并能學(xué)以致用，把從書(shū)本上學(xué)到的知識運用于日常生活中，使我們的生活更加豐富多彩，生活得更有意義。
讀書(shū)是學(xué)習之本，學(xué)習是教育之本，教育是強國之本。讀書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，也是祖國發(fā)展的動(dòng)力。當我們老的時(shí)候，回想今生，我們會(huì )慶幸于現在對讀書(shū)的執著(zhù)！欣慰于受益的子孫后代！驕傲于我們繁榮富強的祖國！
今天，在這里，我倡議：讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書(shū)吧！讓我們?yōu)榱诵腋５纳�、溫馨的家庭而讀書(shū)吧！讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績(jì)、歷史的使命而讀書(shū)吧！讓我們?yōu)榱藝业呐d旺，民族的富強而讀書(shū)吧！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書(shū)倡議書(shū) 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
閱讀，是學(xué)生時(shí)代的必需，也是人的終身必需。書(shū)籍是孩子們的知心朋友，是孩子快樂(lè )成長(cháng)的精神樂(lè )園。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是大腦最好的營(yíng)養品。我們倡導、支持，幫助、期待孩子閱讀，為孩子開(kāi)拓閱讀的新天地！
猶太人世代傳言：書(shū)本是甜的，對孩子們而言，能夠從小就體味到讀書(shū)是一樁快樂(lè )的事情，從而終身享受書(shū)籍所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣，這就是社會(huì )、學(xué)校與家長(cháng)所共同給予他們的最好的童年禮物。中華民族作為一個(gè)有著(zhù)五千年文明史的禮儀之邦，好讀之風(fēng)古已有之，隨著(zhù)新課程標準的頒布實(shí)施，引導孩子們加強課外閱讀，完成相應年段的閱讀量，讓孩子們在書(shū)海中徜徉，已成為廣大教育工作者的共識，為培養學(xué)生的閱讀習慣，給學(xué)生一個(gè)書(shū)香飄逸的童年，特開(kāi)展“書(shū)香假期，養成閱讀好習慣”讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，提高學(xué)生綜合能力，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！
小學(xué)生課外閱讀的重要性
1、閱讀有利于小學(xué)生發(fā)展個(gè)性。閱讀好的書(shū)刊、作品可以陶冶一個(gè)人的思想情操，提升一個(gè)人的素養和修養，開(kāi)闊一個(gè)人的視野，塑造一個(gè)人的個(gè)性，使人的心理品質(zhì)更健全。
2、閱讀有利于學(xué)生思想道德品質(zhì)的提高。
3、閱讀有利于提高學(xué)生的語(yǔ)文水平，使學(xué)生具備較廣闊的知識背景和認知能力。
4、閱讀有利于各科的學(xué)習。通過(guò)閱讀讓各學(xué)科知識融會(huì )貫通。
5、閱讀有利于智力的開(kāi)發(fā)。書(shū)讀得越多，知識面就會(huì )越開(kāi)闊，同時(shí)會(huì )讓學(xué)生在閱讀中豐富頭腦，使他們的'思維更活躍、更具有靈活性。
6、閱讀對學(xué)生一生的影響。小學(xué)階段是人的記憶、學(xué)習的黃金時(shí)期，讓孩子們閱讀一定量的經(jīng)典名著(zhù)，接觸一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，從而匯集大量的語(yǔ)言和思想資源，對人的終身發(fā)展有著(zhù)特別重要的意義。
閱讀對孩子的健康成長(cháng)、和諧發(fā)展是件有百利而無(wú)一害的事，它需要學(xué)校、社會(huì )、教師、家長(cháng)的共同關(guān)注。要與書(shū)為友，和孩子同讀，伴孩子成長(cháng)，讓孩子徜徉在書(shū)的海洋中，在書(shū)的海洋中去積累語(yǔ)言、親近母語(yǔ)、陶冶情操。
暑假閱讀要求
1、希望同學(xué)們在假期制定讀書(shū)計劃。每個(gè)學(xué)生結合自己實(shí)際情況，制定適合自己的讀書(shū)計劃，做到有計劃地去閱讀。
2、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(cháng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養。
3、掌握讀書(shū)方法。利用好工具書(shū)，實(shí)踐課內所學(xué)讀書(shū)方法。及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內容簡(jiǎn)介，并將自己的讀書(shū)感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。
4、養成讀書(shū)習慣。因為讀書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間，養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
5、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到：交流感受多談書(shū)——養成多談讀書(shū)感悟的習慣。讀書(shū)要有自己獨特的感悟，并把自己的讀書(shū)感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng)；資源共享多薦書(shū)——養成推薦好書(shū)的習慣。自己讀過(guò)的好書(shū)要推薦給同學(xué)，讓同學(xué)分享好書(shū)帶給你的樂(lè )趣；抒發(fā)感受多寫(xiě)書(shū)——經(jīng)常寫(xiě)讀后感，通過(guò)寫(xiě)讀后感把自己對生活的感受寫(xiě)出來(lái)。
6、推崇讀書(shū)風(fēng)尚。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格；
同學(xué)們，這個(gè)暑假，讓我們一起來(lái)讀書(shū)，一起品讀經(jīng)典，一起養成閱讀的好習慣，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書(shū)倡議書(shū) 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。暑假期間，同學(xué)們大部分的時(shí)間都是留在家里。我們認為，此時(shí)此刻正是讀書(shū)的好時(shí)機。中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興，既來(lái)自于數千年來(lái)無(wú)數人民的偉大創(chuàng )造與實(shí)踐，也來(lái)自于我們的智慧，而我們的智慧則來(lái)自與我們熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)、善于思考。
當前，對于我們多數家庭、多數人而言，將暑期的時(shí)光用在讀書(shū)學(xué)習等有意義的事情上，既有利于培養孩子閱讀的興趣，也有利于對提高自己的文化素養，更重要的是通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)與孩子的溝通和交流，提高家庭的文化氛圍。
然而平時(shí)，我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習及工作中，能靜下心來(lái)閱讀的時(shí)間并不多。因此，我們倡議：讓我們在閑暇的'假期里多讀書(shū)，讓好書(shū)來(lái)增長(cháng)我們的見(jiàn)識，陶冶我們的情操，促進(jìn)我們的成長(cháng)，提升我們的境界，讓閱讀伴隨我們度過(guò)這難忘的假期。
開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)。讓我們盡快行動(dòng)起來(lái)，一起在家中多讀幾卷書(shū)吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書(shū)倡議書(shū) 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
愉快的暑假生活就要開(kāi)始了，你打算怎樣度過(guò)呢?相信大家已經(jīng)有了很多的憧憬和計劃。在此，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：這個(gè)暑假，以讀書(shū)為名，寫(xiě)一篇征文。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，要想成為有知識、有文化、有修養的人，特別是想成為一名學(xué)識淵博、品格高尚的`“大家”，僅憑學(xué)會(huì )教材是遠遠不夠的，必須讀好書(shū)、多讀書(shū)，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而博學(xué)。
同學(xué)們可以自由購買(mǎi)推薦書(shū)目的好書(shū)，利用假期認真地研讀幾本，寫(xiě)一篇征文，我們將在下學(xué)期流水中學(xué)微信公眾平臺上刊發(fā)優(yōu)秀作品，部分作品還將向學(xué)校組織上報參評。
同學(xué)們，讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們一起滌蕩心靈，提升品性，領(lǐng)略書(shū)中的智慧，分享讀書(shū)的快樂(lè )。
最后，衷心祝愿大家暑假過(guò)得充實(shí)愉快！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書(shū)倡議書(shū) 7
尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家好！
愉快的暑假生活即將開(kāi)始，您打算怎樣陪孩子一起度過(guò)這個(gè)假期呢?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò )構筑的聲光世界中，您有沒(méi)有發(fā)現我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠?您可否舍得每天投入一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！睆男○B成閱讀習慣的人，認知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì )特別強，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的.創(chuàng )造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務(wù)之急。
親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫(huà)面，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(cháng)多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認知發(fā)展，打下良好學(xué)習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子閱讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習氣氛、增進(jìn)親子間情感。
所以，我們呼吁，我們倡議：
1、請您加入到“家庭親子閱讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。
家長(cháng)的言傳身教對孩子的成長(cháng)有著(zhù)直接的影響。當你陪著(zhù)孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當您早一點(diǎn)關(guān)掉電視，少玩一會(huì )手機，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒(méi)有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì )慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。
平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個(gè)家長(cháng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話(huà)題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店，并添置一定數量的好書(shū)。
5、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書(shū)筆記或博客，記錄您和孩子的讀書(shū)感悟，就是記錄一句話(huà)也好。
在親子閱讀中，也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng )意表達。
7、一定要做到堅持不懈。
尊敬的家長(cháng)，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(cháng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書(shū)香能致遠，閱讀之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮！讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式，讓我們共同努力，營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書(shū)倡議書(shū) 8
親愛(ài)的同學(xué)們:
暑假將至，大多數老師都將暫時(shí)作別工作的繁忙，讓疲憊的身心稍作休息，但您是否想起，在我們內心深處曾經(jīng)有一種深情的呼喚，在我們生活中曾經(jīng)有一縷燦爛的陽(yáng)光，那就是讀書(shū)。
窮人因書(shū)而富，富人因書(shū)而貴，忙時(shí)因書(shū)而樂(lè )，閑時(shí)因書(shū)而實(shí)。
書(shū)，是知識的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。社會(huì )發(fā)展一日千里，教師不再滿(mǎn)足于一桶水，而應該是長(cháng)流水；教師不再僅僅是支蠟燭，而更應該是一棵長(cháng)青藤，讓學(xué)生攀緣而上，為自己充實(shí)生命。
為此，我們誠摯地向全體教師發(fā)出讀一本好書(shū)的倡議。要求每位教師利用假期時(shí)間，精心研讀一本書(shū)(從學(xué)校推薦的《影響教師成長(cháng)的100個(gè)習慣》、《教師的'幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》、《課堂教學(xué)的50個(gè)細節--一個(gè)專(zhuān)業(yè)研究者的聽(tīng)課雜記》等教育書(shū)籍中選一本)，認真做好讀書(shū)摘記，寫(xiě)好心得體會(huì )，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織“沐浴書(shū)香，幸福人生”學(xué)習心得研討活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓大家養成良好的讀書(shū)習慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。
胸無(wú)點(diǎn)墨心常怯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。老師們，積極參與到“沐浴書(shū)香，幸福人生”的活動(dòng)中來(lái)吧，讓書(shū)籍成為我們的良師益友，讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式，讓讀書(shū)成為學(xué)校文化的一道亮麗的風(fēng)景。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。讀書(shū)使人進(jìn)步、讀書(shū)使人充實(shí)、讀書(shū)使人快樂(lè )幸�！�
全體高小人，讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧，使閱讀成為一種生活習慣和新的風(fēng)尚。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們，讓我們?yōu)榻ㄔO書(shū)香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書(shū)倡議書(shū) 9
親愛(ài)的同學(xué)們:
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)，是全世界的營(yíng)養品。讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫(xiě)作水平。
又到暑假了。很多同學(xué)都在睡覺(jué)、玩電腦和出去玩消磨了時(shí)間。并且讀書(shū)的同學(xué)很少了。但是無(wú)論古今中外，對于書(shū)，人們總給予最高的肯定與特別的關(guān)懷。手工精制的紙特別適合中國書(shū)畫(huà)之用，分生宣和熟宣兩種。
人類(lèi)許多偉大的創(chuàng )造，大都經(jīng)過(guò)漫長(cháng)歲月的發(fā)展的過(guò)程，并聚合無(wú)數人的心力，時(shí)刻成長(cháng)、壯大，圖書(shū)也不例外。以我們中國為例，它至少已有三千五百年以上的發(fā)展歷史，其間人們所投入的智慧與勞力，更無(wú)與倫比。圖書(shū)在迭次的創(chuàng )造改進(jìn)，才有今天的面貌。大體來(lái)說(shuō)，歷史上，除了某些為特殊目的所制作的圖書(shū)之外，書(shū)籍的發(fā)展，略有脈絡(luò )可尋。最早人們的交往，在彼此示意之時(shí)，可能只借手勢或音量作為媒介。其后，從經(jīng)驗的累積，進(jìn)而確定一些固定的音節，來(lái)代表某種特定的意義，于是人類(lèi)跨出了有聲無(wú)言的`時(shí)代，邁入到有言無(wú)文的社會(huì )。
有了語(yǔ)言，人類(lèi)往往借助于記憶力，把聽(tīng)到的話(huà)，牢牢記住，再對別人復述出來(lái)；或將心中的理想，個(gè)人的經(jīng)驗，借語(yǔ)言加以傳播。這種目的及辦法，與日后圖書(shū)的功能相近，因此，可以稱(chēng)之為口傳的活書(shū)。人類(lèi)的記憶到底有限，有時(shí)更會(huì )走樣，口傳的活書(shū)，必然有許多缺陷。于是，聰明的人類(lèi)起而發(fā)明了許多幫助記憶的方法，其中最富代表性的便是結繩。以結繩的大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式，來(lái)表示各種不同的意義，我們可稱(chēng)之為繩書(shū)。
繩書(shū)能傳到遠方，也能長(cháng)期保存，比起語(yǔ)言，自有某些長(cháng)處。然而終因其式樣變化有限，無(wú)法滿(mǎn)足快速進(jìn)步中人類(lèi)社會(huì )的需要。于是，人類(lèi)再著(zhù)手改進(jìn)，乃從模仿天性里，描繪外界形像加以簡(jiǎn)化，使之蛻變成為簡(jiǎn)單的圖像，再用它來(lái)作為意象的符號。這種圖畫(huà)，已有文字的雛形，一般人稱(chēng)之為文字畫(huà)。之后，經(jīng)過(guò)再改良演進(jìn)，漸漸成為定型的象形文字。又經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期的發(fā)展，終于成就了無(wú)數的字體，供人們應用。文字的出現，既為人類(lèi)文明開(kāi)拓了嶄新境界，也為書(shū)奠下堅實(shí)的基礎。
中國的記言文是在記事文之先發(fā)展的。商代甲骨卜辭大部分是些問(wèn)句，記事的話(huà)不多見(jiàn)。兩周金文也還多以記言為主。直到戰國時(shí)代，記事文才有了長(cháng)足的進(jìn)展。古代言文大概是合一的，說(shuō)出的、寫(xiě)下的都可以叫作辭。卜辭我們稱(chēng)為辭，《尚書(shū)》的大部分其實(shí)也是辭。我們相信這些辭都是當時(shí)的雅言，就是當時(shí)的官話(huà)或普通話(huà)。但傳到后世，這種官話(huà)或普通話(huà)卻變成了詰屈聱牙的古語(yǔ)了。
讓我們一起讀書(shū)吧！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書(shū)倡議書(shū) 10
親愛(ài)的同學(xué)們:
愉快的暑假又將來(lái)臨，你的`心中一定有了許多計劃等待著(zhù)實(shí)行吧。如果你的計劃已經(jīng)包含了“暑假讀書(shū)活動(dòng)”，我們要恭喜你，因為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，假期過(guò)后，相信你定能取得更大的進(jìn)步。
如果你的計劃里沒(méi)有“暑假讀書(shū)活動(dòng)”，在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：閱讀一系列叢書(shū)，讓自己的暑假生活變得更加充實(shí)、快樂(lè )。
一、讀書(shū)好。
讀書(shū)可以體味人生，感悟生命；讀書(shū)可以陶冶情操，健全人格；讀書(shū)可以提高生活品位；讀書(shū)可以讓你成長(cháng)成才。
二、好讀書(shū)。
要多讀書(shū)，讓我們把讀書(shū)當著(zhù)喝水、吃飯一樣，選擇一本好書(shū)，靜靜地讀，細細品味，暢游在書(shū)海中。
三、讀好書(shū)。
與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿(mǎn)人生的羽翼！
陸游詩(shī)云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我們要將讀書(shū)與生活有機統一起來(lái)，細細品味生活點(diǎn)滴，并記錄下來(lái)。暑假過(guò)后，我們將舉辦“暑假讀書(shū)征文活動(dòng)”，屆時(shí)期待著(zhù)你的精彩表現哦。
全體師生朋友們，請加入到“暑假讀書(shū)活動(dòng)”中，做一個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人吧！人生有涯，花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書(shū)香飄蕩在整個(gè)人生！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書(shū)倡議書(shū) 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
暑假即將來(lái)臨，這是一個(gè)讓我們放松身心、享受自由的美好時(shí)光，同時(shí)也是一個(gè)充實(shí)自我、提升素養的絕佳機會(huì )。為了讓我們的暑假生活更加豐富多彩，讓知識的芬芳彌漫在我們的假期里，在此，我向大家發(fā)出暑假讀書(shū)的倡議：
1、制定閱讀計劃
為自己制定一個(gè)合理的閱讀計劃，明確每天或每周的閱讀時(shí)間和目標�？梢赃x擇各類(lèi)書(shū)籍，如文學(xué)名著(zhù)、科普讀物、歷史傳記等，拓寬自己的`知識面。
2、創(chuàng )造閱讀環(huán)境
找一個(gè)安靜、舒適的角落，布置成屬于自己的閱讀空間。遠離電子設備的干擾，讓自己能夠全身心地投入到書(shū)籍的世界中。
3、分享閱讀心得
與家人、朋友或同學(xué)分享自己的閱讀心得和體會(huì )�？梢酝ㄟ^(guò)口頭交流、寫(xiě)讀書(shū)筆記、制作讀書(shū)手抄報等方式，加深對書(shū)籍的理解，同時(shí)也鍛煉自己的表達和思維能力。
4、參加閱讀活動(dòng)
關(guān)注社區、圖書(shū)館或書(shū)店舉辦的閱讀活動(dòng)，積極參與其中，與其他讀者互動(dòng)交流，感受閱讀的魅力和樂(lè )趣。
同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，是我們成長(cháng)的階梯。讓我們在暑假里與書(shū)為伴，在知識的海洋中暢游，讓閱讀成為我們生活中最美好的習慣！
倡議人：xx
暑假讀書(shū)倡議書(shū) 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力的暑假，讓我們一起踏上精彩紛呈的閱讀之旅！讀書(shū)，不僅能夠開(kāi)闊我們的視野，增長(cháng)我們的知識，還能夠陶冶我們的情操，培養我們的'品格。
一本好書(shū)，就像一位智者，能為我們指引前進(jìn)的方向；一本好書(shū)，就像一扇窗戶(hù)，能讓我們看到更廣闊的世界。當我們沉浸在書(shū)的海洋中，我們可以與古今中外的偉大靈魂對話(huà)，可以感受不同文化的魅力，可以探索未知的奧秘。
因此，我倡議大家在暑假里：
1、每天安排專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間，讓閱讀成為生活的一部分。
2、選擇適合自己年齡和興趣的書(shū)籍，無(wú)論是經(jīng)典文學(xué)、科幻冒險還是科普知識，都能帶給我們不同的收獲。
3、養成做讀書(shū)筆記的好習慣，記錄下書(shū)中的精彩語(yǔ)句和自己的感悟，讓閱讀留下深刻的痕跡。
4、與家人和朋友分享讀書(shū)的樂(lè )趣，一起討論書(shū)中的故事和思想，增進(jìn)彼此的交流和理解。
5、讓我們在暑假里用書(shū)籍充實(shí)自己，用知識武裝頭腦，用智慧點(diǎn)亮心靈。相信通過(guò)閱讀，我們將度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，為未來(lái)的學(xué)習和生活積累寶貴的財富。
同學(xué)們，讓我們拿起書(shū)本，開(kāi)啟屬于我們的精彩閱讀之旅吧！
倡議人：xx
暑假讀書(shū)倡議書(shū) 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
暑假，是我們放松心情、放飛夢(mèng)想的時(shí)光，也是我們充實(shí)自我、提升素養的黃金時(shí)期。在這個(gè)充滿(mǎn)活力的假期里，讓我們與書(shū)為伴，開(kāi)啟一場(chǎng)奇妙的心靈之旅。
閱讀，是一扇通向無(wú)限可能的窗戶(hù)，它讓我們領(lǐng)略世界的廣闊與深邃，感受人性的溫暖與光輝。每一本書(shū)都是一座知識的寶庫，等待我們去探索、去發(fā)現。
為了讓我們的暑假更加富有意義，我向大家發(fā)出以下讀書(shū)倡議：
1、每天堅持閱讀
無(wú)論忙碌還是悠閑，都要抽出一定的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，讓閱讀成為一種習慣。
2、做好閱讀筆記
在閱讀過(guò)程中，隨時(shí)記錄下自己的感悟、思考和疑問(wèn)，這將有助于加深對書(shū)籍的'理解。
3、嘗試深度閱讀
對于一些有價(jià)值的書(shū)籍，不要淺嘗輒止，要深入思考，挖掘其中的內涵和精髓。
4、開(kāi)展家庭閱讀
邀請家人一起參與閱讀，營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )。
同學(xué)們，讓我們在暑假里沉浸在書(shū)的海洋中，汲取智慧的營(yíng)養，豐富自己的內心世界。讓書(shū)籍成為我們的良師益友，陪伴我們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而美好的假期！
倡議人：xxx
暑假讀書(shū)倡議書(shū) 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
當暑假的腳步臨近，我們迎來(lái)了一段可以自由支配、盡情探索的美好時(shí)光。在這個(gè)充滿(mǎn)希望和可能的假期里，讓我們以書(shū)為友，用閱讀點(diǎn)亮智慧的`明燈，開(kāi)啟一場(chǎng)心靈的盛宴。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們成長(cháng)道路上不可或缺的精神食糧。通過(guò)閱讀，我們能夠穿越時(shí)空，與偉大的思想家對話(huà)；能夠領(lǐng)略不同的文化，拓寬視野；能夠激發(fā)創(chuàng )造力，培養想象力。
在此，我衷心地向大家發(fā)出暑假讀書(shū)的倡議：
1、廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍
不要局限于某一類(lèi)型，文學(xué)、科學(xué)、歷史、藝術(shù)等領(lǐng)域都有值得我們探索的寶藏。
2、制定個(gè)性化的閱讀清單
根據自己的興趣和發(fā)展需求，列出想要在暑假里讀完的書(shū)籍，有目標地進(jìn)行閱讀。
3、利用公共資源
多去圖書(shū)館、書(shū)店等場(chǎng)所，充分利用豐富的圖書(shū)資源，感受濃厚的閱讀氛圍。
4、參與線(xiàn)上讀書(shū)交流
在網(wǎng)絡(luò )平臺上與其他讀者分享讀書(shū)心得，參與討論，從不同的角度理解書(shū)籍的內涵。
同學(xué)們，讓我們抓住暑假的時(shí)光，投入到書(shū)籍的懷抱中，讓閱讀成為我們生活中最美麗的風(fēng)景。在書(shū)的陪伴下，我們將度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )且富有意義的假期！
倡議人：xxx
暑假讀書(shū)倡議書(shū) 15
親愛(ài)的同學(xué)們：
暑假的鐘聲已經(jīng)敲響，這是一段屬于我們自由支配的美好時(shí)光。在這個(gè)炎熱的夏天，讓我們靜下心來(lái)，翻開(kāi)一本好書(shū)，沉浸在文字的世界里，感受知識的清涼與力量。
讀書(shū)是一種美好的.享受，它能帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，領(lǐng)略歷史的輝煌與滄桑；能讓我們走進(jìn)不同的國度，體驗多樣的文化與風(fēng)情；能幫助我們洞察人性的善惡，明白生活的真諦與價(jià)值。
在此，我誠摯地向大家發(fā)出暑假讀書(shū)的倡議：
1、設定閱讀目標
給自己定一個(gè)小小的目標，比如讀完幾本自己感興趣的書(shū)，或者在某個(gè)領(lǐng)域深入閱讀一些經(jīng)典著(zhù)作。
2、多種閱讀方式結合
可以選擇紙質(zhì)書(shū)，感受紙張的質(zhì)感和墨香；也可以利用電子書(shū)，方便隨時(shí)隨地閱讀；還可以聽(tīng)有聲書(shū)，讓故事在耳邊流淌。
3、加入讀書(shū)社群
可以和同學(xué)、朋友組成讀書(shū)小組，互相監督、互相鼓勵，分享讀書(shū)的快樂(lè )和收獲。
4、拓展閱讀領(lǐng)域
不要局限于自己熟悉的類(lèi)型，勇敢地嘗試新的領(lǐng)域，也許會(huì )發(fā)現新的興趣和熱愛(ài)。
同學(xué)們，讓我們在暑假里與書(shū)為友，與知識為伴，讓閱讀成為我們成長(cháng)的階梯，讓我們在書(shū)的世界里遇見(jiàn)更好的自己！
倡議人：xxx
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