第25屆全國推普周倡議書(shū)（通用7篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的第25屆全國推普周倡議書(shū)（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
第25屆全國推普周倡議書(shū)1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)金秋送爽的九月里，我們迎來(lái)了全國推普宣傳周，每年九月的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周，今年推普周為9月15日—21日，本屆推普周的主題是“說(shuō)好普通話(huà) 圓夢(mèng)你我他”。能不能講好普通話(huà)，用好規范字，反映出我們每個(gè)人文化素質(zhì)。為此，學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。老師們，同學(xué)們，借本周開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)”之機，學(xué)校向全體師生提出以下要求：
一、全校師生積極學(xué)習、使用普通話(huà)。
二、加強校園使用普通話(huà)的力度，教師使用普通話(huà)授課，板書(shū)、教案使用規范漢字。將教師使用普通話(huà)、規范字納入教師業(yè)務(wù)的考核中。
三、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。在工作學(xué)習中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
四、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
五、盡量在家庭生活中使用普通話(huà)，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)，使身邊的親友也能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣。
學(xué)校決定將在本周內開(kāi)展一系列活動(dòng)，周一推普倡議活動(dòng)，各班設計推普宣傳板報；周二、周四利用廣播宣傳說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。五六年級的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)、周三上午第三節書(shū)法課，舉行師生硬筆書(shū)法比賽，擇優(yōu)展出；周四各年級利用班會(huì )課時(shí)間，開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà) 圓夢(mèng)你我他”為主題的形式多樣的班隊活動(dòng)，（詩(shī)朗誦、講故事比賽、演講比賽等）；四——六年級同學(xué)做一期“推普小報”。（各班自查沒(méi)有錯字周五交上來(lái)，每班15份）；周五利用誦讀課各班開(kāi)展多種形式的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。周五對本屆推普周各班活動(dòng)情況進(jìn)行總結。
各位同學(xué)，各位老師，讓我們從現在做起，學(xué)好普通話(huà)、大力推廣普通話(huà)，形成人人都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，共同為建設一個(gè)順暢交流的和諧校園!
第25屆全國推普周倡議書(shū)2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節里，我們將迎來(lái)不同尋常的一周——全國普通話(huà)推廣周。本屆推普周的主題是“學(xué)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。
同學(xué)們，當我們講著(zhù)一口標準的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規范的漢字時(shí)，那些抑揚頓挫的語(yǔ)音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話(huà)和漢字代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語(yǔ)的尊嚴，培養同學(xué)們的愛(ài)國之情。因此，說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范漢字是我們每個(gè)人的責任，為此，少先隊向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習普通話(huà)，使用普通話(huà)，使用規范漢字。
二、請同學(xué)們上課回答問(wèn)題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
三、在校園里，請時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà)，形成良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。
四、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
五、在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，并且能積極帶動(dòng)家人使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，人人都講普通話(huà)，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規范字，使普通話(huà)真正成為我們的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng )文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
第25屆全國推普周倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
唐人劉禹錫有詩(shī)云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝!”在這秋高氣爽的9月初秋里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國普通話(huà)推廣周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。
1982年，《中華人民共和國憲法》規定國家推廣全國通用的普通話(huà)，明確了普通話(huà)的法律地位。自1998年以來(lái)，今年是推普周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”。
為了迎接本次推普周，我校推出了“五個(gè)一”活動(dòng):舉行一個(gè)啟動(dòng)儀式，辦好一期黑板報，召開(kāi)一次主題班會(huì )，舉辦一次規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，開(kāi)展一次啄木鳥(niǎo)糾錯活動(dòng)。
同學(xué)們，老師們，我們每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。為此，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.工作場(chǎng)合、教學(xué)場(chǎng)合和公眾場(chǎng)合，堅持使用普通話(huà)。
2.注意文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)。
3.盡量帶動(dòng)家人使用普通話(huà)，家人不必說(shuō)很標準的普通話(huà)，但要會(huì )聽(tīng)會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
老師們，同學(xué)們，和諧校園，人人努力;文明校園，大家共建。說(shuō)好普通話(huà)，從大家做起，說(shuō)好普通話(huà)，從我做起!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
第25屆全國推普周倡議書(shū)4
全體同學(xué)們：
傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話(huà)，不但是中國各民族，各方言區之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國六種主題工作語(yǔ)言之一。今年的9月13日至19日是推廣普通話(huà)宣傳周，本屆推普周的主題“規范使用國家通用語(yǔ)言文字弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”。 隨著(zhù)我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”，作為祖國的未來(lái)和希望的我們，應從小說(shuō)好普通話(huà)。作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規范使用自己的母語(yǔ)。在家里，在社會(huì )活動(dòng)中，我們要當好推廣普通話(huà)的宣傳員。為此，少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、 使用校園交際語(yǔ)言——普通話(huà)。無(wú)論是課堂內，還是課堂外，堅持說(shuō)普通話(huà)，不講方言;我們要進(jìn)一步提高普通話(huà)的說(shuō)話(huà)能力。
二、堅持書(shū)寫(xiě)規范漢字。我們同學(xué)無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)和筆記，還是出黑板報和手抄報都要努力不寫(xiě)錯字、別字，不寫(xiě)繁體字，不寫(xiě)不規范的字。
三、做“推普”工作的宣傳員和監督員。在學(xué)校里，發(fā)現身邊的同學(xué)使用方言，請客氣并堅決地指出：“請說(shuō)普通話(huà)”;我們要留意街頭巷尾中的廣告、招牌，如使用不規范漢字，要大膽指出并糾正。 少先隊員們，加強校園文化建設，促進(jìn)家鄉文化的發(fā)展，是我們的責任和義務(wù)。因此，從我做起，從現在做起，請說(shuō)普通話(huà)，請寫(xiě)規范漢字，努力營(yíng)造良好的校園人文環(huán)境，為凈化祖國的語(yǔ)言文字而出力!用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對接心靈，用普通話(huà)將自己融入社會(huì )，用普通話(huà)創(chuàng )造新的輝煌歷史。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
第25屆全國推普周倡議書(shū)5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在金秋送爽的九月，我們又迎來(lái)了我國的普通話(huà)宣傳推廣周。本屆“推普周活動(dòng)的宣傳主題是：“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
那么，為什么要大力推廣普通話(huà)呢?
大家都知道，我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國家，全國有56個(gè)民族，13多億人口。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟發(fā)展。為此，推廣普及普通話(huà)，有利于增進(jìn)各民族、各地區的交流，有利于我國經(jīng)濟建設的順利實(shí)施，有利于維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。
為此，經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年九月的第三周在全國開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。
也許有人認為“推普周活動(dòng)是小事一件，其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語(yǔ)言文字周報》有這樣一條宣傳標語(yǔ)：“愛(ài)國旗，唱國歌，說(shuō)普通話(huà)。的確，作為漢民族的共同語(yǔ)言，普通話(huà)和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話(huà)是熱愛(ài)祖國的表現之一。
普通話(huà)的推廣普及程度還是一個(gè)學(xué)校文明程度的標尺。普通話(huà)水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養的尺度之一。所以，借開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)之際，東石中心小學(xué)向全校師生發(fā)出倡議：
一、普通話(huà)是我們的`校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習普通話(huà)，使用普通話(huà)，使用規范漢字，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
二、請同學(xué)們上課回答問(wèn)題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，形成良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。
三、請在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)。
四、請在社會(huì )生活中盡量堅持使用普通話(huà)，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
五、對校園內不規范的語(yǔ)言文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員。同時(shí)，每個(gè)人把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現不規范用字、用語(yǔ)現象。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，讓每一位師生都成為推廣普通話(huà)的文明使者，讓普通話(huà)從校園走向校外，真正做到講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人!
第25屆全國推普周倡議書(shū)6
親愛(ài)的家長(cháng)、老師、小朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，廣泛使用規范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(cháng)的責任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的`幼兒來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習、生活，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，能為他們今后掌握規范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：
1、課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話(huà)，并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、老師、家長(cháng)、孩子之間堅持使用普通話(huà)，逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3、積極為孩子創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì )，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。
4、認真查找身邊的各種用字是否規范，發(fā)現不規范漢字及時(shí)指出并改正。
5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的`提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實(shí)現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構建和諧語(yǔ)言生活!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第25屆全國推普周倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你們聽(tīng)到一口標準流利的普通話(huà)時(shí)，當你們聽(tīng)到一段動(dòng)人心弦的詩(shī)文朗誦時(shí)，當你們見(jiàn)到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時(shí)，你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?
的確，普通話(huà)是那么的文雅大氣，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，普通話(huà)又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長(cháng)城內外，無(wú)論走到哪里，只要說(shuō)著(zhù)普通話(huà)，就會(huì )得到理解，甚至獲得友誼，真的是“說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下”!
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國普通話(huà)宣傳推廣周。從1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話(huà)宣傳周”。今年的推普周從9月11日起至17日，為響應號召，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校向全休同學(xué)發(fā)出倡議：
1、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)樣要積極學(xué)習普通話(huà)，使用普通話(huà)，使用規范漢字。
2、學(xué)生上課回答問(wèn)題，課上與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
3、在校園里，請時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà)，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明成為一種自學(xué)行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，人人都講普通話(huà)，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規范字，使普通話(huà)真正成為我校的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng )文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
xxx
20xx年xx月xx日
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