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文明禮儀倡議書(shū)通用15篇
現如今，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？下面是小編幫大家整理的文明禮儀倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明禮儀倡議書(shū)1
老師們，同學(xué)們：
文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。文明禮儀不僅反映了一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識、道德情操、精神風(fēng)貌，而且還代表著(zhù)一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)民族、一個(gè)國家的對外形象。為配合全國關(guān)愛(ài)成長(cháng)行動(dòng)組織委員會(huì )提出的“全國青少年文明禮儀普及活動(dòng)，我校團委、學(xué)生會(huì )希望有更多的教師、同學(xué)加入到踐行文明禮儀志愿者的隊伍中，用自己的行動(dòng)宣傳禮儀，踐行禮儀，帶動(dòng)和感染周?chē)瑢W(xué)，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍校園。下面我就代表團委、學(xué)生會(huì )，向全校師生發(fā)出倡議：
一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間，才能貫穿于言行。因此我們要廣泛學(xué)習社會(huì )禮儀、家庭禮儀和校園禮儀等知識，做到知禮、懂禮，學(xué)會(huì )知書(shū)達禮。
二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實(shí)事，躬行實(shí)踐。講文明用語(yǔ)（你好，謝謝，對不起等等），不罵人，不打架；愛(ài)護環(huán)境，不亂扔，不亂畫(huà)，節約用水等；規范著(zhù)裝，不穿奇裝異服；遵守課堂常規，努力學(xué)習，勤于思考；積極參加學(xué)校、社區等組織的各種有意義的活動(dòng)；禮貌待人、寬以待人；遵紀守法，文明禮讓?zhuān)环e極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)向上。
三、重自覺(jué)。學(xué)校是我們共同的家，建設文明、美好、和諧的德陽(yáng)中學(xué)，需要每一位同學(xué)的積極參與，共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為學(xué)校增添亮色。我們要自我約束，自我克制，做到自覺(jué)、自律，養成無(wú)論在家庭、學(xué)校及其他場(chǎng)所都能自覺(jué)地講文明、重禮儀的良好習慣。
四、重環(huán)境。人改造環(huán)境，環(huán)境塑造人。只要人人講文明，明禮儀，人人追求真善美，抑惡揚善，激濁揚清，就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風(fēng)。同時(shí)，帶動(dòng)和感染周?chē)耐瑢W(xué)，不斷地改造自己，提高自己，使自己知禮、守禮、用禮，共同創(chuàng )建文明和諧的校園。
老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著(zhù)你我他，建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀不是純粹的倡導，而是每個(gè)人的自覺(jué)言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會(huì )文明禮儀先鋒，從自身做起，從現在做起，從身邊小事做起，為把觀(guān)太中學(xué)建設成為文明校園做出應有的貢獻！
文明禮儀倡議書(shū)2
校園文明倡議書(shū)菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們全體學(xué)子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們全體學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，文明禮儀，靠我們全體學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。為大力推進(jìn)和諧校園建設，倡導校園文明禮儀新風(fēng)尚，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)爭做文明禮儀先鋒。以樹(shù)立我校文明形象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面做起，從自我做起，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)細小的環(huán)節上，爭做文明大學(xué)生，充分展示安師院學(xué)子風(fēng)采!為此，特向同學(xué)們提出以下倡議：
一、課堂文明
1、提前10分鐘進(jìn)入教室,不遲到，不早退,不曠課，有事提前辦理請假手續，不帶與上課無(wú)關(guān)的物品進(jìn)教室，上課前將自己的通訊工具調至振動(dòng)或靜音。
2、儀表端莊，不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進(jìn)入教室，塑造大學(xué)生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板，主動(dòng)向老師問(wèn)好，下課時(shí)向老師告別并及時(shí)清理垃圾，保持教室整潔。
4、課堂上精神飽滿(mǎn)，認真聽(tīng)講，做好筆記，遵守課堂紀律;不在上課時(shí)睡覺(jué)或看與該節課無(wú)關(guān)的書(shū)，不玩手機，不聽(tīng)音樂(lè )，不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，杜絕“課桌文化”。
6、講究誠信，以積極、正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為。
二、日常文明
1、尊敬師長(cháng)，遇到領(lǐng)導老師時(shí)要恭敬有理，主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)入師長(cháng)辦公室或宿舍時(shí)要敲門(mén)，得到允許后才可進(jìn)入。
2、團結同學(xué)、互相幫助，事事能謙讓?zhuān)幪幹v信用，做文明個(gè)人。
3、注意公共衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪，不吸煙、酗酒。
4、以校園為家，愛(ài)護公共設施，不損壞公物。
5、文明上網(wǎng)，合理科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò )，不泡通宵酒吧。
6、男女同學(xué)之間自尊自愛(ài)，舉止言行文明得當，不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密行為。7、就餐、購物、打水時(shí)規范排隊，文明就餐，用完后餐具放到指定地點(diǎn)，擺放好餐廳門(mén)前的自行車(chē)，創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境。
8、自覺(jué)維護校園秩序，線(xiàn)內擺放自行車(chē)，不亂擺攤點(diǎn)，按規定地點(diǎn)張貼海報、懸掛橫幅、放置宣傳板等。
9、保證校園安全，走路、騎車(chē)靠右邊，不快速騎車(chē)，不騎車(chē)帶人，出入校門(mén)自覺(jué)下車(chē)。
10、勤儉節約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費，節約水電、保護資源。
11、外出要自覺(jué)遵守交通規則，自覺(jué)維護公共秩序，主動(dòng)謙讓老、弱、病殘，做文明大學(xué)生。
12、不酗酒鬧事，群毆滋事，杜絕打麻將等行為。
13、不翻越柵欄圍墻、陽(yáng)臺、窗戶(hù)等，不使用違章電器。
14、拾到東西及時(shí)交到失物招領(lǐng)中心，做新世紀高素質(zhì)大學(xué)生。
三、寢室文明
1、在宿舍區內不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，文明晾曬衣服被褥等。
2、講究衛生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、無(wú)異味。
3、維護宿舍內和宿舍間的團結，和諧相處，生活上互相幫助、互相關(guān)心。
4、互相激勵、互相促進(jìn)，在宿舍內形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。
5、不在宿舍內打架、抽煙、，杜絕夜不歸宿，維護校園的生活秩序與安定。
6、文明使用家具，愛(ài)護公物，節約用電，不亂拉電線(xiàn)，不私接電源，不使用電爐電飯鍋等違規電器，不使用明火(如蠟燭或焚燒物品)，出門(mén)時(shí)關(guān)閉所有電源，做到防火防盜。
7、尊重宿舍管理人員的管理，協(xié)助、配合管理人員的工作，配合宿舍長(cháng)搞好值日。
8、休息時(shí)間不大聲喧嘩，為他人和自己營(yíng)造良好的、安靜的休息環(huán)境。
9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)帶動(dòng)全校學(xué)生文明行為的養成，積極營(yíng)造健康向上的和諧校園，合力譜寫(xiě)我院大學(xué)生文明的'新篇!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書(shū)3
廣大員工:
倡導文明言行、倡樹(shù)文明形象是提升全社會(huì )文明程度的一項基礎性工作，也是創(chuàng )建文明城市、構建和諧社會(huì )的重要內容。當前，是《公民道德建設實(shí)施綱要》頒布12周年紀念日，也是全國第11個(gè)“公民道德宣傳日”。作為****公司的員工，應以滿(mǎn)腔熱情投入到全國第11個(gè)“公民道德宣傳日”活動(dòng)中，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設和諧文明企業(yè)貢獻自己的力量。為此，我們特向全體員工發(fā)出如下倡議:
一、加強道德修養，提高文明素質(zhì)。說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人，建文明城。把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。
二、做文明職工，建文明企業(yè)。立足崗位，做好本職工作，做一名愛(ài)崗敬業(yè)，誠實(shí)守信的文明新人。從現在做起，摒棄不文明行為，做文明職工。公共場(chǎng)所無(wú)亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架、斗毆等不文明行為，不在設有禁煙標志的公共場(chǎng)所吸煙，不在影劇院、圖書(shū)館、紀念館、博物館、會(huì )場(chǎng)大聲喧嘩、污言穢語(yǔ)、嬉戲吵鬧。
三、文明出行，從我做起。廣大員工要自覺(jué)維護市容環(huán)境的整潔有序，遵守交通秩序，注重文明用語(yǔ)，共創(chuàng )溫馨、滿(mǎn)意和諧的社會(huì )環(huán)境。出行時(shí)，行人、車(chē)輛各行其道，不闖紅燈、不亂穿馬路。乘坐公交車(chē)時(shí)，為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座;友善對待外來(lái)人員，耐心熱情回答陌生人的問(wèn)詢(xún)。
讓我們攜起手來(lái)，為爭創(chuàng )文明員工建設和諧企業(yè)增光添彩，從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我們相信，經(jīng)過(guò)我們全體員工的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明和諧的企業(yè)。
倡議人:
20xx年x月x日
文明禮儀倡議書(shū)4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！三月陽(yáng)光明媚，三月萬(wàn)物復蘇，三月，文明禮儀之花將在你的舉手投足、音容笑貌中綻放。古人云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )又有何用？
我們要樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開(kāi)戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。 在此，我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.將微笑進(jìn)行到底：師生見(jiàn)面先微笑，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(cháng)輩笑盈盈，真心誠意來(lái)幫忙。
2.將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習慣養成靠堅持，相互提醒共受益。
3.將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒(méi)有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵民。
4.將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話(huà)坐下好好說(shuō)，換個(gè)角度看世界，理解萬(wàn)歲歡樂(lè )多。
5.將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底：你有困難我來(lái)幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛(ài)樂(lè )融融。
6.將責任進(jìn)行到底：小小崗位責任大，誠信第一是關(guān)鍵，事情交我請放心，盡心盡力來(lái)完成。
7.將奉獻進(jìn)行到底：付出不為求回報，眾人拾柴火焰高，人人獻出一份愛(ài)，世界變得更美好。
在校園里，我們是文明的學(xué)生;
在家庭中，我們是文明的孩子;
在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范公民。 老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)懷熱情地投入到“文明禮儀活動(dòng)節”活動(dòng)中去，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓二校成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習樂(lè )土。
倡議人：xxx
xx年x月x日
文明禮儀倡議書(shū)5
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
大家好!弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，結合我園教育目標之一“文明有禮”園所文化精神，本學(xué)期我園將開(kāi)展“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)，培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，現向家長(cháng)朋友提出倡議：
一、樹(shù)立文明形象:儀表整潔，語(yǔ)言文雅，積極使用普通話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)，不罵人，不講臟話(huà)，與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)“您好”，分別說(shuō)“再見(jiàn)”的禮貌習慣。
二、提倡文明行為:講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋，與孩子養成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習慣，幫助孩子養成自己的事情自己做，在家和在園不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
三、主張文明交往:小朋友之間學(xué)會(huì )相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會(huì )助人為樂(lè )，尊敬老師及家長(cháng)，學(xué)習簡(jiǎn)單主客禮儀，鼓勵幼兒學(xué)習禮貌招待客人，禮貌拜訪(fǎng)并與同伴分享快樂(lè )。
四、講究文明禮儀:做到儀表整潔端莊，談吐舉止文明，懂得禮儀，具有良好的行為規范，處處做孩子的榜樣，給孩子提供一個(gè)安全文明禮貌的環(huán)境，您的行為將給孩子帶來(lái)深遠的影響。
請家長(cháng)配合我們做好以下工作:
1.請家長(cháng)關(guān)注園內文明禮貌教學(xué)內容與班級禮儀墻的知識宣傳，與孩子一起共同學(xué)習，并提醒監督孩子文明禮貌習慣的養成。
2.請家長(cháng)在日常生活中觀(guān)察孩子，并請您把孩子在家能體現文明禮儀的行為進(jìn)行拍攝記錄，并把相關(guān)視頻、照片發(fā)送班群一起分享。
3.請配合老師鼓勵幼兒大膽、自信參加活動(dòng)，在文明禮貌實(shí)踐中收獲良好習慣，積極參與班級“文明之星”的評選。
4.請家長(cháng)做孩子的好榜樣，積極參與“文明家長(cháng)”的評選。屆時(shí)將在班群公布、表?yè)P;同時(shí)在班級“禮儀墻”公示，被評選的家長(cháng)請提供照片一張。
5.園內每月對各級主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作成效顯著(zhù)的班級頒發(fā)“文明班”錦旗。
家長(cháng)朋友們:
您的參與將使孩子受到濃濃的親情和愛(ài)的教育，將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂(lè )的健康成長(cháng)!讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)中積極行動(dòng)起來(lái)，“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”讓我們團結一心，共同努力，讓碧海灣幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園。
文明禮儀倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們的家鄉，是一個(gè)富饒美麗的山水銅都，是一顆鑲嵌在萬(wàn)里長(cháng)江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng )造了悠久燦爛的銅文化，勤勞好客的現代人譜寫(xiě)了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統源遠流長(cháng)，生生不息，贏(yíng)得了世人的普遍贊嘆。當前，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭創(chuàng )全國文明城市。作為城市的小公民，我們也應該從自身做起，增強文明禮儀意識，拓展文明禮儀傳播，加強文明禮儀實(shí)踐，形成全體中小學(xué)生“文明禮儀，從我做起”的良好風(fēng)尚。
值此之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習者。文明禮儀是一張人際交往的名片，它展現一個(gè)人的教養、風(fēng)度和魅力，體現一個(gè)人對社會(huì )的認知水準、個(gè)人學(xué)識、修養和價(jià)值。我們要積極學(xué)習文明禮儀，不斷增強文明禮儀意識，提高文明禮儀修養，養成文明禮儀的好習慣，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。文明禮儀能推動(dòng)與人為善，能促進(jìn)家庭和諧，能凈化社會(huì )風(fēng)氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡(luò )禮儀，讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區，說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人。
三、爭做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極行動(dòng)，經(jīng)常參加公益性的文明活動(dòng)，在活動(dòng)中將文明禮儀意識，內化為自身文明禮儀修養。同時(shí)要立足日常、注重細節，時(shí)時(shí)用禮、處處用禮，堅持不懈、持之以恒，讓文明禮儀成為銅陵市中小學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
同學(xué)們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng )造文明城市。讓我們用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，用實(shí)際行動(dòng)為建設我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
文明禮儀倡議書(shū)7
為幫助本班各位同學(xué)應對各種緊急突發(fā)重大事件，以班級集體的力量為面臨重擔困難的同學(xué)提供幫助，伸出援手，應學(xué)院號召，我們經(jīng)濟學(xué)(經(jīng)濟管理方向)x級本科班成立班級基金——經(jīng)濟學(xué)(經(jīng)濟管理方向)x級本科班班級基金。
現向全班同學(xué)發(fā)出捐款倡議!
捐款細則：
1、堅持自愿為原則，以x~x學(xué)年獲得校級、區級、國家等各等級獎助學(xué)金的同學(xué)為主要對象，捐款額度以所獲獎助學(xué)金金額的2%為建議比例。鼓勵大家踴躍為班級基金添磚加瓦。
2、全班同學(xué)根據自身情況自由捐款。
3、班級基金將主要用于幫助班上同學(xué)應對各類(lèi)突發(fā)、緊急事件、重大家庭變故等，當同學(xué)們有使用需要時(shí)，請及時(shí)與輔導員及班長(cháng)聯(lián)系并說(shuō)明情況，由班委及全班同學(xué)通過(guò)民主討論，做出決定并盡快實(shí)施。
4、捐款人、捐款情況及募捐所得款項詳細清單將于近期在班級公布，歡迎各位同學(xué)監督班級基金的管理使用情況。
歡迎同學(xué)們踴躍捐款!在為難時(shí)刻，讓我們?yōu)樗松斐鲆恢辉�，撐起一片藍天!
我們經(jīng)濟學(xué)(經(jīng)濟管理方向)x級本科班班委
x年3月3日
文明禮儀倡議書(shū)8
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好！
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統美德。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則、專(zhuān)注學(xué)習、樂(lè )于交往、增強自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
文明禮儀教育是一項系統工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他地共同努力。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長(cháng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長(cháng)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話(huà)文明，規范有序停放車(chē)輛。
2、使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣。
3、講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙。
4、遵守幼兒園規定，接送孩子時(shí)依次有序等待、刷卡。
5、樹(shù)立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺(jué)遵守交通規則，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。
6、孩子間有矛盾糾紛，家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習有關(guān)文明的兒歌等。
2、引導孩子學(xué)會(huì )感恩。
3、引導、鼓勵孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規范要求做事。
4、教育孩子愛(ài)護公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護幼兒園各種玩具、設施和器械等。
5、引導孩子樹(shù)立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規則。
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)等。
家長(cháng)朋友們，文明禮儀連著(zhù)你、我、他，創(chuàng )建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來(lái)，“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長(cháng)，團結一心，共同努力，使科爾沁區第二幼兒園成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園！
科爾沁區第二幼兒園
文明禮儀倡議書(shū)9
同學(xué)們：
每個(gè)人心中都有一粒文明的種子，也有一顆懂禮儀的心，而我們缺少的卻僅僅是行動(dòng)。
走在校園優(yōu)美的林蔭小路，突然看到垃圾橫躺；來(lái)到教室，不小心踩到口香糖；帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的食欲來(lái)食堂就餐，卻發(fā)現座位被裝著(zhù)剩飯剩菜的餐具所霸占；走在校道上，后面竄出一輛疾馳而去的車(chē)輛，只留下驚魂未定的我們；晚上下課回來(lái)，道路旁一雙雙過(guò)度親密的情侶；遇見(jiàn)老師，低頭而過(guò)，甚至視而不見(jiàn)……
相信這一切現象，我們都會(huì )遇到過(guò)，我們心里都是很明白，也很反感，大家都覺(jué)得這種行為是不能容忍的！
但是，為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著(zhù)我們的日常生活呢？或許你在反感，或許你在推脫，更或許你還在說(shuō)“不是我”。不過(guò)別忘了，不做不說(shuō)，不代表不文明、無(wú)禮儀現象就與你無(wú)關(guān)，你同樣是有義務(wù)有責任的。
杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；我們播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格�！弊鳛楫敶髮W(xué)生，作為廣西民族師范學(xué)院的學(xué)子，講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng )和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責任！
輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶，為校園增添美麗；用紙包住躺在教室地上的口香糖，把它扔到垃圾筐，課后帶走垃圾，為教室營(yíng)造潔凈；就餐后收拾餐具，擦凈餐桌，為食堂綻放文明；安全交通，禮讓在先，為校園多一份安全而文明駕駛；文明戀愛(ài)，交往有度，給同學(xué)做出榜樣；遇見(jiàn)老師，微笑問(wèn)好，傳承學(xué)校尊師重道之禮儀！
進(jìn)德修業(yè)，崇學(xué)善成。校訓和民師院的傳統時(shí)刻提醒我們：民師院的學(xué)子不僅要崇尚學(xué)習，善于學(xué)習，還要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律和“講文明，懂禮儀”的大學(xué)生。如果說(shuō)和諧是映照在當今社會(huì )的一顆明亮的星，那么文明就是促進(jìn)和諧的光源。文明是當今社會(huì )倡導的主題，是規范人們言行的標準，更是指引我們方向的明燈。
就讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，讓文明之念來(lái)做牽引，一點(diǎn)點(diǎn)累積，一點(diǎn)點(diǎn)匯聚，凝聚成堅不可摧的力量。我們也相信，文明之火，可以燎原，我們的文明禮儀行為，會(huì )沉淀民師院文化底蘊，散發(fā)智慧光芒，就讓我們一起為創(chuàng )造“講文明，懂禮儀”的校園而行動(dòng)吧！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書(shū)10
各、各干部：
“樹(shù)文明形象，建和諧”文明行為養成活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設的重要組成部分，也是加強生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的和，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)文明建設工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng )新”的培養要求，在全院范圍內形成“人人講文明，處處樹(shù)新風(fēng)”的和諧局面，學(xué)院團委號召：各學(xué)生黨員、各團學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用，力爭“文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。并且要求各學(xué)生黨員、各團學(xué)干部自覺(jué)接受廣大同學(xué)的監督，努力得到同學(xué)們的認可。 具體倡議如下：
一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學(xué)習科學(xué)理論，完善自己的世界觀(guān)、觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周?chē)恕?/p>
三、提高對文明行為的認識水平和評價(jià)能力。認真學(xué)習學(xué)校各項管理規定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué)，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價(jià)自身文明素質(zhì)和班級文明風(fēng)尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養成，積極營(yíng)造向上的和諧校園氛圍，合力譜寫(xiě)我院大學(xué)生文明的新篇。
文明禮儀倡議書(shū)11
xxx：
美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領(lǐng)導的關(guān)懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，舊校園變成了美麗的新校園。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?
你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實(shí)，在我們的校園內還存在著(zhù)這樣的現象，這樣的少數同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”。不尊重他人，與老師、父母頂撞。下課起哄，追逐打鬧。隨地吐痰，亂拋廢棄物。以大欺小，以強凌弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的'主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出自己應有的貢獻。為此，我校學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護校園環(huán)境，積極參與衛生學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木，不采摘花朵，不踐踏草坪，不攀爬樹(shù)木，不破壞樹(shù)木。
3、養成良好的衛生習慣，不從高空亂拋雜物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如發(fā)現哪個(gè)同學(xué)亂扔垃圾請同學(xué)及時(shí)的進(jìn)行監督，如核實(shí)情況屬實(shí)，檢舉者一次可獲得一片綠葉，扔垃圾的同學(xué)相應的扣除一片綠葉。
4、養成良好的行為習慣，墻上無(wú)腳印及污損現象，課桌上無(wú)亂刻亂畫(huà)現象，用電用水無(wú)浪費現象。
5、校園內無(wú)追逐打鬧現象，走廊內無(wú)喧嘩現象。禁止低年級的孩子在地面上打滾或打鬧。如發(fā)現一次從十佳欄中扣除二分。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣。播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。
讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的手，不亂扔垃圾。管住我們我們的腳，不踐踏花草。管住我們的行為，不亂扔一片垃圾。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
文明禮儀倡議書(shū)12
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統，是現代社會(huì )文明的重要標志，是人的修養和素質(zhì)的外在表現，也是人們應當共同遵守的基本道德規范。為了創(chuàng )建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、
爭做文明禮儀知識的學(xué)習者。學(xué)習文明禮儀知識，有助于提高自身修養，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì )風(fēng)氣。我們要認真學(xué)習文明禮儀知識，清除頑癥陋習，遵守社會(huì )交往中的文明禮儀規范和社會(huì )行為準則，養成文明禮儀的良好習慣。
二、
爭做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。
5、見(jiàn)到老師或長(cháng)輩要問(wèn)好。
6、不亂涂亂畫(huà)。
7、不說(shuō)臟話(huà)。
三、
最后自己在家策劃并開(kāi)展一個(gè)《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區打掃打掃。同時(shí)向社區中的老老少少傳播文明禮儀知識。
文明禮儀連著(zhù)你我他，創(chuàng )建文明衛生城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去，為建設文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
倡議人：
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書(shū)13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光和恩師們諄諄的教誨，我們快樂(lè )地成長(cháng)在可愛(ài)的校園里。我們是祖國的未來(lái)，培養我們關(guān)愛(ài)他人，樂(lè )于奉獻的品質(zhì);增強我們校園環(huán)保意識;提升我們自我保護能力，是我們人生成長(cháng)中重要一課。為了進(jìn)一步提高我們的文明涵養，為了響應學(xué)校的號召，我代表學(xué)生會(huì )向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、學(xué)習雷鋒
1、學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的可貴品質(zhì)，講奉獻講服務(wù)，講奮進(jìn)講團結;講法紀講安全;以助人為樂(lè )，以幫扶為喜;熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(cháng);嚴守中小學(xué)生日常行為規范，為創(chuàng )建文明和諧校園作出貢獻。
2、學(xué)習雷鋒的“釘子”精神和“螺絲帽”精神。每一位同學(xué)要自覺(jué)培養勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立遠大理想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，爭創(chuàng )優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。
3、學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風(fēng)。每一位學(xué)生正處于成長(cháng)階段，良好品質(zhì)的形成就是從樸素勤儉中來(lái)，因此我們要從節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒糧入手，培養艱苦樸素、勤儉節約的作風(fēng)，形成開(kāi)拓進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
二、愛(ài)護環(huán)境
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護宿舍、校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。及時(shí)清理宿舍垃圾，盡量減少生活垃圾。
2、提倡“彎腰精神”，清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
3、不將食物帶進(jìn)教室，不在教室內吃零食，自覺(jué)清理教室垃圾。
4、不在墻壁、課桌亂寫(xiě)亂畫(huà)。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生。
三、注意安全
1、注意校內安全：要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動(dòng)，防止運動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
2、注意交通安全：現在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要靠右邊走，走人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩后再下車(chē)。
3、注意活動(dòng)安全：在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔心。
4、注意飲食安全：同學(xué)們購買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生活中的每一天，文明守紀，好好學(xué)習，為創(chuàng )建文明和諧的校園貢獻自己的一份力量。
倡議人：
時(shí)間：____年___月__日
文明禮儀倡議書(shū)14
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們和我們可愛(ài)的孩子們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，我們應該做舉止得體，行為規范的“優(yōu)雅學(xué)子”，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學(xué)校的主人，為了使我們能夠更好地學(xué)習、生活，共同創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設文明校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，興工小學(xué)少先隊大隊部發(fā)出倡議：讓我們從小事做起，從細節抓起，人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子，請家長(cháng)叔叔阿姨們引導自己的孩子，從進(jìn)入學(xué)校門(mén)口起，主動(dòng)問(wèn)候老師，見(jiàn)面行禮，同學(xué)之間文明禮讓?zhuān)瑹崆榇蠓健?/p>
1、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幰?jiàn)誠信。
2、以校為家，愛(ài)護公共設施，不要損壞公物，拒絕刻桌、畫(huà)墻文化。
3、排隊就餐提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境。
4、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別粗言臟語(yǔ)，人人使用文明禮貌用語(yǔ)。
5、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持與幫助。
6、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進(jìn)入校園，節約用水用電。
7、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀，在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。
8、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹(shù)木和圍墻。
9、文明上進(jìn)，嚴格遵守班級所制定的文明公約。
10、遵守交通規則，上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路，自覺(jué)維護自己和他人的安全。家長(cháng)以身示范，文明行車(chē)、文明停車(chē)，做孩子的好榜樣。
一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一聲親切的問(wèn)候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)，我們都會(huì )感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮。讓我們攜起手來(lái)，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，在這些實(shí)踐活動(dòng)中，崇尚科學(xué)文明，弘揚社會(huì )和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì )的每一個(gè)角落，伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)。
興工小學(xué)大隊部
文明禮儀倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是清晨的第一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的重要組成部分，是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現。在我們溫馨和諧的校園里，一些不和諧的音符，一些令人不滿(mǎn)意的現象，正不斷的侵蝕著(zhù)我們的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習與生活。
例如，早上值日學(xué)生剛清掃結束的校園，就有我們的同學(xué)扔下吃過(guò)的垃圾袋;有的同學(xué)講粗話(huà)、臟話(huà)、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境，也影響了學(xué)校各方面的建設。為創(chuàng )建文明校園，我們倡議同學(xué)們做到以下“八無(wú)”：
無(wú)污言穢語(yǔ)，無(wú)亂吃零食，無(wú)亂吐亂扔，無(wú)亂潑亂倒，無(wú)亂吼亂叫，無(wú)小偷小摸，無(wú)抽煙喝酒，無(wú)打架斗毆。
同學(xué)們，習慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候!營(yíng)造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個(gè)人的舉止、行為文明了，我們的校園也將更加文明、美好。
同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”為指導，從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，共同為創(chuàng )建和諧文明的校園而努力吧!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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