幼兒園親子閱讀倡議書(shū)

　　在我們平凡的日常里，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)不是對某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區的所有人，甚至是全國人民。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園親子閱讀倡議書(shū)，希望對大家有所幫助。

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)1

　　“你或許擁有無(wú)限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會(huì )比我富有—— 我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽�！�

　　這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī)，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——

　　夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶(hù)的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽?zhuān)�講一個(gè)故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書(shū)。

　　這是書(shū)香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。

　　讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧，就好像和孩子手牽著(zhù)手到書(shū)里去旅行，分享充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的快樂(lè )時(shí)光;讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō);讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì )經(jīng)由你的手奔向明亮的遠方。

　　所以，我們呼吁，我們倡議：

　　1.請您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(cháng)的言傳身教對孩子的成長(cháng)有著(zhù)直接的影響。當你陪著(zhù)孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒(méi)有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì )慢慢有興趣自己閱讀。

　　2.給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個(gè)家長(cháng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話(huà)題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

　　3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

　　4.每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店，并添置一定數量的好書(shū)。

　　5.每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。

　　6.與孩子共同建立讀書(shū)筆記或博客，記錄您和孩子的讀書(shū)感悟，就是記錄一句話(huà)也好。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng )意表達。

　　7.一定要做到堅持不懈。

　　尊敬的家長(cháng)，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁!能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(cháng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書(shū)香能致遠，閱讀之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮!讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書(shū)為友，用最靜心的閱讀，來(lái)填實(shí)比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果!

　　推薦給孩子的書(shū)

　　小班

　　《一園青菜成了精》《子兒，吐吐》《逃家小兔》《大衛，不可以》《和甘伯伯去游河》《古利和古拉》《阿立會(huì )穿褲子了》《動(dòng)物絕對不應該穿衣服》《小藍和小黃》《好餓的毛毛蟲(chóng)》《顏色的秘密》《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么?》《打瞌睡的房子》《給爸爸的吻》《鼠小弟的小背心》《鱷魚(yú)怕怕 牙醫怕怕》《神奇糖果店》《棉被山隧道》《100層巴士》《我家是動(dòng)物園》

　　中班

　　《安的種子》《100層的房子》《阿文的小毯子》《點(diǎn)》《圖書(shū)館獅子》《小豬變形記》《大腳丫跳芭蕾》《彩虹色的花》《花婆婆》《彩虹魚(yú)》《小黑魚(yú)》《小真的長(cháng)頭發(fā)》《幸運的一天》《蚯蚓的日記》《爺爺變成了幽靈》《我的名字叫克麗桑絲美美菊花》《三只小豬》《菲菲生氣了》《讓路給小鴨子》《我想去看�！�

　　大班

　　《跳舞吧，小雅》《陰天有時(shí)下肉丸》《鴨子騎車(chē)記》《小阿力的大學(xué)�！贰稜敔斪兂闪擞撵`》《我的爸爸叫焦尼》《同桌的阿達》《爺爺的墻》《小老鼠的漫長(cháng)一夜》《小房子》《石頭湯》《壁櫥里的冒險》《媽媽心，媽媽樹(shù)》《好朋友》《一粒種子的旅行》《犟龜》《小恩的秘密花園》《生氣的亞瑟》《一片樹(shù)葉落下來(lái)》《西雅圖酋長(cháng)的誓言》

　　推薦給家長(cháng)的書(shū)

　　《如何說(shuō)孩子才會(huì )聽(tīng) 怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》《最美的教育最簡(jiǎn)單》《閱讀是最浪漫的教養》

　　今天，我們實(shí)驗小學(xué)幼兒園全體老師邀約全園的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空。

　　愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀!

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)2

尊敬的各位家長(cháng)：

　　你們好!

　　為了讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴!本學(xué)期，我園致力于營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍，使孩子們在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國里，體驗快樂(lè )的閱讀之旅。在這努力倡導幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，從而培養幼兒良好的讀書(shū)習慣，營(yíng)造"書(shū)香校園"、"書(shū)香家庭"的環(huán)境氛圍。在此，我們向各位家長(cháng)發(fā)出倡議:

　　1.陪伴孩子共同閱讀。( 9月20~10月20日)

　　給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè )，堅持每天陪伴孩子共同閱讀30分鐘并持之以恒，爭做"書(shū)香家庭"。

　　2.家長(cháng)來(lái)園"助教"活動(dòng)。(10月20~10月30日)

　　每個(gè)班級選擇一位家長(cháng)來(lái)班級開(kāi)展助教活動(dòng)，形式不限，自愿報名。

　　3.與孩子一起制作圖書(shū)。(9月20~10月20日)

　　請每位家長(cháng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等)，充分的調動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng )造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內容及制作方面的技巧，爭做"讀書(shū)之星"

　　4.優(yōu)秀評選活動(dòng)(10月20~10月30日)

　　以家庭為單位參與讀書(shū)活動(dòng)，上交有關(guān)照片，如在家中與幼兒讀書(shū)的照片、學(xué)習環(huán)境、我的大書(shū)櫥等照片與制作的圖書(shū)。評選評選出 "讀書(shū)之星" 三名和 "書(shū)香家庭" 三個(gè)。

　　家長(cháng)們!"家有讀書(shū)子，國有棟梁才"，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強，倡議大家，以全部的熱情投入到"讀書(shū)節"活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游，一起成長(cháng)!

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)3

　　尊重父母的朋友：

　　你好!

　　閱讀的影響增長(cháng)是偉大的，一本好書(shū)常�？梢愿淖円粋�(gè)人的生命。我從公園無(wú)錫教育科學(xué)“十一五”規劃項目——“幼兒園多樣化的閱讀活動(dòng)的實(shí)踐和研究“施行以來(lái)，孩子們的進(jìn)步是非常大的，他們在閱讀活動(dòng)的形式和內容表現出極大的興趣。為了讓孩子們在通往分享他們的快樂(lè )和成長(cháng)，讓更多的家長(cháng)積極參與孩子的閱讀學(xué)習活動(dòng)，和孩子一起工作來(lái)建立一個(gè)“想讀一本書(shū)，音樂(lè )讀書(shū)，讀一本書(shū)，讀一本好書(shū)“優(yōu)雅的校園充滿(mǎn)良好的氛圍，組織開(kāi)展兒童的自我控制的書(shū)活動(dòng)。

　　具體要求如下：

　　(一)建立這個(gè)主題

　　1，從幼兒園教學(xué)活動(dòng)：從閱讀教學(xué)活動(dòng)，從主題活動(dòng)。

　　2。從孩子們的生活。

　　3。從孩子們的興趣。

　　(2)圖像生產(chǎn)

　　1和形狀特征：規則類(lèi)型和不規則的類(lèi)型

　　2、性能意味著(zhù)：繪畫(huà)、照片、版畫(huà)、剪切和粘貼剪紙粘貼，摩擦繪畫(huà)、圖片等

　　3、材料選擇：紙、布、特殊材料…

　　4，別忘了這本書(shū)基本元素：蓋、封底、頁(yè)碼、書(shū)名、作者等等。

　　(3)文本書(shū)籍設計

　　它應該把握正確的學(xué)位，不但不失童趣的嬰兒語(yǔ)言，并能有一定的規律性。

　　使建議：

　　首先，你可以和孩子一起討論書(shū)籍內容(比如設計一個(gè)小故事，故事，或根據延續一個(gè)主題，等等。)

　　然后，幫助孩子們設計好的書(shū)形狀和繪畫(huà)紙，

　　然后，選擇各種不同的方法(夾、繪畫(huà)、拼貼畫(huà)、幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)印刷畫(huà)，等等。)根據指導兒童書(shū)籍內容生產(chǎn);

　　最后，請與文本幫助孩子記錄整齊。

　　當然，在此過(guò)程中讓一些需要注意的原則：1、生產(chǎn)到精致;2、讓孩子們更多的參與，鼓勵孩子去做你自己，能做的嘗試讓孩子去做;3，要有封面和封底，賴(lài)特寫(xiě)和出版社(想象)，等等。

　　相信你的關(guān)注和參與，將加強親子關(guān)系的感情，但也深入孩子的繪畫(huà)和閱讀世界!請和孩子一起工作自制的書(shū)給幼兒園，謝謝您的合作!

　　倡議人：

　　日期：

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)4

尊敬的家長(cháng)朋友們:

　　你們好!首先祝福您及全家:萬(wàn)事如意、合家幸福!

　　著(zhù)名作家高爾基曾說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"書(shū)籍是孩子成長(cháng)最好的營(yíng)養品，讀書(shū)，是一種美好的享受，也是一種優(yōu)秀的品德。從小培養孩子養成良好的讀書(shū)習慣將使我們的孩子終身受益，也是我園全體老師寄予每一位孩子的最誠摯的希望。

　　我園自20xx年創(chuàng )建成為省示范性實(shí)驗幼兒園以來(lái)，多方籌措資金進(jìn)行書(shū)香校園文化建設，為全體師幼營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍，并多次以"我讀書(shū)，我快樂(lè ),我成長(cháng)"為主題在全體老師中進(jìn)行了讀書(shū)沙龍活動(dòng)，徜徉書(shū)海，我們收獲著(zhù)美麗和精彩，漫步校園，我們體味著(zhù)溫馨和幸福。

　　而今，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我園也逐步成為一個(gè)散發(fā)著(zhù)濃濃書(shū)香的校園，讀書(shū)已逐步成為師幼共同的摯愛(ài)。

　　為推動(dòng)我園書(shū)香校園文化建設的進(jìn)程，倡導"人人愛(ài)讀書(shū)、個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習"的良好氛圍。在此，我園特向廣大家長(cháng)發(fā)出倡議:希望您在緊張繁忙的工作之余，能和老師一起共同關(guān)注您孩子的讀書(shū)活動(dòng)。能積極為孩子選購兒童書(shū)籍，和孩子一起親子閱讀，作為我們對孩子最有價(jià)值的一筆"長(cháng)期投資"。從今天開(kāi)始，從親子共讀開(kāi)始，用書(shū)香呵護孩子唯一的童年吧!

　　每個(gè)人每一天都有相同的二十四小時(shí)，我們只要每一天抽出哪怕是半小時(shí)的親子共讀時(shí)間，并且持之以恒給孩子閱讀、記筆記，認真填寫(xiě)親子共讀記錄卡，珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光，那么，這半小時(shí)將成為您和孩子一天中最美妙的時(shí)光!熱愛(ài)讀書(shū)，對孩子對于您，都是一生取之不盡用之不竭的財富。讀書(shū)的空間更是無(wú)處不在，餐桌上、床上，甚至公園大樹(shù)下，只要你和孩子愿意。

　　家長(cháng)朋友們，讓我們在孩子童年的時(shí)候就幫助他們建立起與書(shū)的親密關(guān)系吧，我們無(wú)法呵護、陪伴孩子的一生，而一本書(shū)卻可以超越時(shí)空引領(lǐng)我們的孩子成長(cháng)，繼續帶給孩子愛(ài)的滋養。我們衷心地希望:當您的孩子回首童年時(shí)，他也能驕傲地說(shuō):我也擁有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的好媽媽、好爸爸。

　　同時(shí)，根據各班讀書(shū)、收獲情況，我園將在十二月底進(jìn)行"書(shū)香家庭"、"書(shū)香孩子"評選活動(dòng)，望廣大家長(cháng)積極參與。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓一本本好書(shū)伴隨孩子成長(cháng)的每一個(gè)腳步，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們身邊的每一處。

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)5

尊敬的家長(cháng)：

　　您好！

　　您可發(fā)現在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò )構筑的聲光世界中，我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠？而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！睆男○B成閱讀習慣的人，認知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì )特別強，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng )造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務(wù)之急。

　　親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà)，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(cháng)多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認知發(fā)展，打下良好學(xué)習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習的推展。

　　因此，我園在每周五為孩子開(kāi)展借閱活動(dòng)，請爸爸、媽媽抽出周六日的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂(lè )趣！讓我們大手牽小手，營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書(shū)，帶著(zhù)笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。

　　愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè )！在讀書(shū)中成長(cháng)！讓我們共同努力，營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭！

　　親愛(ài)的爸爸媽媽們、親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好！再過(guò)幾天，就是我們的傳統節日――春節了。在這個(gè)合家團聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身體、合家幸福、萬(wàn)事順意！

　　在春節到來(lái)之際，我們的寶貝們會(huì )度過(guò)一個(gè)愉快的假期。在假期里，孩子們可以盡情游戲，盡情歡樂(lè )，還有重要的一點(diǎn)，可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀，您，準備好了嗎？

　　書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國里，讓我們帶著(zhù)發(fā)現的慧眼，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂(lè )的閱讀之旅吧！在這里我們提出倡議：

　　一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會(huì )非常喜歡。

　　二、與孩子一起制作“圖書(shū)”。假期里，您可以和孩子一起制作圖書(shū)（可以是剪貼、繪畫(huà)等），充分地調動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng )造力。開(kāi)學(xué)后，可以帶來(lái)和小朋友們一起分享。

　　三、“快樂(lè )假期，我陪寶貝共閱讀”。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì )記錄下來(lái)，可以參加我們的讀書(shū)征文活動(dòng)。

　　親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓閱讀成為我們一生的習慣吧！讓我們用自己的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書(shū)海洋里，一起暢游一起成長(cháng)！

　　xx市實(shí)驗幼兒園

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)6

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：

　　書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”。請您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅持半小時(shí)的課外閱讀。讓我們以書(shū)為媒介，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書(shū)香中，收獲著(zhù)爸爸媽媽心中那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧！

　　親子閱讀

　　親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚(yú)，能通過(guò)閱讀讓孩子養成閱讀的興趣和習慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少的一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂(lè )、一種享受。

　　每日共讀

　　親子共讀并不需要太多時(shí)間，每天只要20——30分鐘就可以，關(guān)鍵在于持之以恒。

　　每讀共思

　　在親子共讀中引導孩子邊讀邊思考，使閱讀成為一種積極的活動(dòng)。培養觀(guān)察、分析、初步推理等能力。家長(cháng)要提出一些問(wèn)題讓孩子思考回答，加深對書(shū)中內容的理解，促使孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。

　　讀后共聯(lián)

　　閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動(dòng)可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣，如畫(huà)畫(huà)、表演，進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗，都是非常積極的反應。家長(cháng)要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步延伸閱讀，起到事半功倍的效果。通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)感到閱讀不僅是幼兒有效的學(xué)習渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。幼兒的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習的過(guò)程中，家長(cháng)的思想理念和教育的方法是與幼兒在活動(dòng)中共同成長(cháng)的。

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)7

　　"你或許擁有無(wú)限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的.黃金。但你永遠不會(huì )比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。"這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī)，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——

　　夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶(hù)的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起："媽媽?zhuān)�講一個(gè)故事吧！"于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書(shū)。

　　這是書(shū)香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。

　　讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧，就好像和孩子手牽著(zhù)手到書(shū)里去旅行，分享充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的快樂(lè )時(shí)光；讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō)；讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是另一種"喂飯之恩"，孩子會(huì )經(jīng)由你的手奔向明亮的遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機前，就是飛馳在作業(yè)本上。我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。我們倡議，教師不要把習題塞滿(mǎn)孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。

　　今天，我們在索菲思教育青青江濱園，邀約全園的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空。愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀！

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)8

親愛(ài)的家長(cháng)朋友：

　　您好！

　　書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍。幼兒“閱伴童年，愛(ài)伴成長(cháng)”活動(dòng)在四月拉開(kāi)序幕。

　　一年之計在于春，在春天這個(gè)美好的季節里，讓我們行動(dòng)起來(lái)，帶領(lǐng)孩子，多讀書(shū)，讀好書(shū)！

　　現特向家長(cháng)發(fā)出如下倡議和邀請：

　　倡議大家，以全部的熱情投入到“閱讀月”活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋。讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書(shū)香中，收獲爸爸媽媽心中那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧！我們倡議父母每天陪孩子閱讀15至20分鐘，讓這20分鐘成為孩子的期待成為家庭親子氛圍。

　　我們倡議

　　1、請家長(cháng)準備適合幼兒年齡的繪本故事書(shū)。

　　2、親子閱讀時(shí)間不少于15分鐘。

　　3、堅持每天打卡，集齊15次就可以有精美禮品贈送喲！

　　4、每天午睡前老師也會(huì )在園給孩子們進(jìn)行聽(tīng)、讀故事，讓幼兒在有聲的環(huán)境安靜入睡。

　　活動(dòng)1：“親子閱讀”打卡

　　時(shí)間：4月16日——30日

　　打卡規則：

　　小朋友和家長(cháng)一起進(jìn)行閱讀活動(dòng)，將照片配上文字：大家好，我是育望幼兒園xxx班xxx，今天是我和媽媽?zhuān)ò职郑╅喿x的第天”，今天我閱讀書(shū)目是《》，從小愛(ài)閱讀，養成好習慣！發(fā)布朋友圈或班級群，即可完成打卡。

　　連續完成打卡15天有精美禮品贈送！

　　活動(dòng)2：“故事大王”幼兒講故事比賽活動(dòng)

　　時(shí)間：20xx年6月

　　家長(cháng)為孩子準備一個(gè)故事，并能讓孩子脫稿講述，參加20xx年6月幼兒園舉行的故事大王比賽活動(dòng)。

　　親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，堅持閱讀是使孩子們終生受益的習慣。親子閱讀是最好的家風(fēng)。當你坐下來(lái)，陪伴孩子閱讀，愛(ài)的大門(mén)就為你打開(kāi)，幸福的種子也隨之萌芽。讓我們和孩子攜手共同成長(cháng)、成就自己，讓這盞閱讀之智慧明燈照亮孩子們的心田，指引孩子們前進(jìn)的道路，讓孩子們在幸福浸潤的童年樂(lè )園里健康快樂(lè )地成長(cháng)！

　　書(shū)香靜氣，讀書(shū)養心。與孩子們在燈光下，依偎間品一個(gè)故事，摘一段經(jīng)典；感受好書(shū)帶來(lái)的潤養，感受不可辜負的四月天，不可辜負的閱讀與童年。

　　我們衷心的希望：讓讀書(shū)活動(dòng)給您的家庭帶去更多的收獲和快樂(lè )。讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴！閱伴童年，愛(ài)伴成長(cháng)，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

xxx幼兒園

　　20xx年4月14日

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)9

　　書(shū)是全世界的營(yíng)養品，閱讀是孩子最珍貴的寶藏。閱讀可以培養孩子的學(xué)習興趣，增加知識，擴展人生經(jīng)驗，養成獨立思考、分析解決問(wèn)題的能力。從小養成閱讀的習慣將為孩子的一生累積最寶貴的財富。

　　親子閱讀，是一個(gè)讓孩子感受愛(ài)的過(guò)程。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。雖然孩子好像只是學(xué)會(huì )了朗讀幾個(gè)小故事，但這種小小年紀就能進(jìn)行閱讀的成就感，能對孩子的自我接納和自信心的發(fā)展帶來(lái)巨大收益，同時(shí)還可以發(fā)展孩子的思維能力、語(yǔ)言能力和交往能力，激發(fā)孩子的閱讀積極性，最終讓孩子像喜歡玩具一樣喜歡讀書(shū)。

　　所以在此，我們向您發(fā)出倡議：

　　第一、請爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時(shí)間與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，并拍攝親子閱讀照片或視頻且附上一句話(huà)“喜洋洋幼兒園習慣養成之誦讀活動(dòng)第X天，我是xx，我堅持，我要好習慣�！卑l(fā)送到班級群及朋友群。

　　第二、堅持每天親子讀書(shū)并持之以恒，形成習慣。月末大班幼兒人人會(huì )講一個(gè)故事，中班幼兒會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單故事復述，小班幼兒能看圖說(shuō)話(huà)。

　　第三、每月我們會(huì )進(jìn)行“書(shū)香家庭”評選，希望通過(guò)評選活動(dòng)，促使您的家庭能給孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書(shū)的世界里，一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )和幸福。

　　親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà)，也是親子間最好的溝通橋梁。我們期望家長(cháng)多陪孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認知發(fā)展，打下良好的學(xué)習興趣，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，在每一個(gè)星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，陪孩子共讀一本故事書(shū)，帶著(zhù)笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。

　　從今天起，讓我們大手牽小手，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)營(yíng)造書(shū)香家庭的氛圍，使每一位寶寶從小在書(shū)的熏陶下健康成長(cháng)，形成人格健全，胸懷博大，自尊自信的優(yōu)秀品格，為孩子的一輩子發(fā)展打好底色。

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)10

尊敬的家長(cháng)：

　　您好!

　　當您越來(lái)越舍得對孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí)，可更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò )構筑的聲光世界中，您可發(fā)現我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠?

　　閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！睆男○B成閱讀習慣的人，認知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì )特別強，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng )造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務(wù)之急。

　　親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà)，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(cháng)多留在家里，與孩子一起閱讀，藉由書(shū)與閱讀，促進(jìn)孩子認知發(fā)展，打下良好學(xué)習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習的推展。

　　因此，我園特地發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議：請爸爸、媽媽于4月23日下午5:00分在本班，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂(lè )趣!讓我們大手牽小手，營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛。

　　愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè )!在讀書(shū)中成長(cháng)!讓我們共同努力，營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭!

　　你或幸運，發(fā)現寶藏，

　　黃金成堆，珠寶滿(mǎn)堂;

　　你我比來(lái)，仍是我富，

　　因有慈母，為我讀書(shū)。

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