愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)
在當下社會(huì )，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編收集整理的愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)1
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好!
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節，我們即將迎來(lái)第30個(gè)教師節。新的學(xué)年開(kāi)始了，這是值得期待的一學(xué)年，又是充滿(mǎn)希望的'一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的幸福。在教師節即將來(lái)臨之際，新成幼兒園全體教師向每位家長(cháng)鄭重發(fā)出倡議：“過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節!”
1、我們倡議家長(cháng)不要讓孩子購買(mǎi)鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤老師最甜的甘泉�？吹胶⒆觽兊目鞓�(lè )，我們老師心理充滿(mǎn)無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開(kāi)，讓問(wèn)候常在，共同度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的教師節。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!
愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)2
尊敬的家長(cháng)、學(xué)生朋友：
文明城市，是我們共同的榮耀！作為威海市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng )造者，我們有責任、有義務(wù)踐行文明一言一行，推進(jìn)全國衛生城市、全國文明城市的建設步伐。為此，北竹島小學(xué)向全體家長(cháng)、學(xué)生發(fā)出倡議：
1。實(shí)施“愛(ài)護設施，保護環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強文明意識，自覺(jué)遵守公共道德。愛(ài)護公共設施，不損壞體育健身器材、不在公共場(chǎng)所亂刻亂畫(huà)；保持公共衛生整潔，不亂扔果皮、紙屑垃圾，不隨地吐口香糖；珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹(shù)木。
2。實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧；排隊候車(chē)、依次上車(chē)、主動(dòng)讓座、先下后上。做到文明行走，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)，文明游園（上下學(xué)期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車(chē)、折花、踩草、追逐打鬧），形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3。實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不說(shuō)臟話(huà)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等，讓我們的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。
4。實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。以微笑傳遞文明，語(yǔ)言傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現文明內涵，彰顯樂(lè )觀(guān)自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。宣傳、遵守交通規則和愛(ài)護公共設施、愛(ài)護公共環(huán)境的重要意義，影響、帶動(dòng)周?chē)忻癫粩嘧晕姨岣�，達到“一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明家庭、一個(gè)文明家庭推動(dòng)文明社區”的`目的。
美好心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。尊敬的家長(cháng)先生、學(xué)生朋友，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現在做起，從小事做起，攜手努力，共創(chuàng )文明威海，讓威海的天地更潔凈，讓威海的環(huán)境更美好，讓威海的氛圍更和諧！
愛(ài)護公共設施倡議書(shū)內容
我們經(jīng)常說(shuō)：“小區是我家，美化靠大家�！睘榱烁纳迫藗兊纳�，美化大家共同的居住環(huán)境，社區修建了許多公用設施，這些設施是我們的朋友，為人們提供了諸多便利，但我們也總能發(fā)現一些令人厭惡的行為在有意無(wú)意地破壞著(zhù)我們的好心情：在干凈的樓道里張貼尋狗啟事、奮筆疾書(shū)“某某到此一游”，原本地毯似草坪上被踐踏成了“斑禿”，健全的垃圾桶被掀掉了蓋子……盡管上述做法并沒(méi)有直接讓我們的財產(chǎn)受到什么直接的損失，但這種種缺少公德的行為卻如同一塊烏云一樣遮蔽了我們應該享有的美好生活�；蛟S這些做法只是某些人“順手”造成的無(wú)心之過(guò)，可是，這種無(wú)心卻讓眾多的有心人感覺(jué)到了痛心。
經(jīng)過(guò)商量、討論，擬定了以下倡議書(shū)：
尊敬的朋友：
當你們在鍛煉身體，嬉戲玩耍，悠閑漫步時(shí)，那些公共健身器、衛生設施給我們帶來(lái)了許多益處。健身器材、衛生設施是我們大家的，有了它們，我們的生活才有那么多歡笑，那么干凈整潔，才有那么多健康。然而，現在有許多器材被破壞。在此我們提出以下倡議：
1、回到家教育孩子一定要保護公共設施，并讓他們知道為什么。
2、假如有看見(jiàn)別人破壞設施要上前勸阻，如有人偷盜應及時(shí)報警。
3、向鄰居宣傳保護、愛(ài)護設施。
我們相信，只要大家都能一起努力，總有一天，那些破壞行為會(huì )停止的。
愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)3
尊敬的家長(cháng)、學(xué)生朋友：
文明城市，是我們共同的榮耀！作為xx市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng )造者，我們有責任、有義務(wù)踐行文明一言一行，推進(jìn)全國衛生城市、全國文明城市的`建設步伐。為此，xxx小學(xué)向全體家長(cháng)、學(xué)生發(fā)出倡議：
1.實(shí)施“愛(ài)護設施，保護環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強文明意識，自覺(jué)遵守公共道德。愛(ài)護公共設施，不損壞體育健身器材、不在公共場(chǎng)所亂刻亂畫(huà)；保持公共衛生整潔，不亂扔果皮、紙屑垃圾，不隨地吐口香糖；珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹(shù)木。
2.實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧；排隊候車(chē)、依次上車(chē)、主動(dòng)讓座、先下后上。做到文明行走，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)，文明游園(上下學(xué)期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車(chē)、折花、踩草、追逐打鬧)，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3.實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不說(shuō)臟話(huà)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等，讓我們的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。
4.實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。以微笑傳遞文明，語(yǔ)言傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的'方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現文明內涵，彰顯樂(lè )觀(guān)自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。宣傳、遵守交通規則和愛(ài)護公共設施、愛(ài)護公共環(huán)境的重要意義，影響、帶動(dòng)周?chē)忻癫粩嘧晕姨岣�，達到“一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明家庭、一個(gè)文明家庭推動(dòng)文明社區”的目的。
美好心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。尊敬的家長(cháng)先生、學(xué)生朋友，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現在做起，從小事做起，攜手努力，共創(chuàng )文明xx，讓xx的天地更潔凈，讓xx的環(huán)境更美好，讓xx的氛圍更和諧！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)4
尊敬的居民朋友、孩子家長(cháng)、學(xué)生朋友們：
同學(xué)們大地之母給予了我們生存的環(huán)境，可愛(ài)的校園給予我們“學(xué)習棲身”之所。我們應該保護它們，而不能破壞。讓我們從身邊的事做起“保護環(huán)境衛生，愛(ài)護公共設施”。不讓我們的綠色的草坪、別致的花壇被踐踏，井蓋、垃圾箱以及街邊健身設備、路燈等公用設施不要被毀容，不要隨手丟垃圾，不要隨扣吐痰，不浪費水資源，不闖紅燈，遵守交通規則，保護環(huán)境，愛(ài)護公共設施。公共設施是每個(gè)公民共同享有的公共服務(wù)資源，它是為大家服務(wù)的，需要我們共同來(lái)愛(ài)護和維護，這應該既是一種自覺(jué)行動(dòng)，也是一種社會(huì )美德。全體學(xué)生必須按照學(xué)校要求進(jìn)行承諾：
1、每個(gè)人從自身做起，做一個(gè)講文明、講衛生的小學(xué)生，不管在家、在校、還是在社區、樓道、在廣場(chǎng)，我們都應該養成良好的講衛生習慣。做美好環(huán)境的保衛者。
2、要學(xué)會(huì )保持好周?chē)沫h(huán)境。珍惜別人的勞動(dòng)成果。不隨地吐痰，亂扔垃圾不踐踏草坪。
3、公共設施是大家的，并不是我們各人所有的。因此，我們必須做到愛(ài)護它們，不損壞它們，看到他人破壞公共設施，我們應及時(shí)制止。
4、學(xué)生在沒(méi)有家長(cháng)陪同情況下不許到廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所去玩，以免引起安全問(wèn)題。
5、嚴禁到不該去的場(chǎng)所玩耍，如：門(mén)球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)及建筑工地。
我們全體同學(xué)要有主人翁意識，要像愛(ài)護自己的.私人財產(chǎn)一樣愛(ài)護公共設施；要像愛(ài)惜自己的身體一樣，愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)惜公共設施，從我做起、從小事做起。以愛(ài)護環(huán)境和公共設施為榮，以破壞環(huán)境和公共設施為恥，自覺(jué)養成愛(ài)護公共設施的習慣，把愛(ài)護公共設施當成一種習慣。
讓我們攜起手來(lái)，用我們的雙手和智慧共同建設我們的家園，使社會(huì )上破壞公共設施的行為越來(lái)越少，使我們的生活更加方便，讓我們的家園更加美麗文明。農場(chǎng)是我們的，受益的還是我們自己，讓我們一起用心呵護！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年學(xué)校為了給我們提供更好的宿舍環(huán)境，宿舍淋浴間熱水供應也及時(shí)向同學(xué)們開(kāi)放。我們身處在良好的環(huán)境之中更應該懂得珍惜和感恩，但是有的同學(xué)卻為了一己私利而破壞學(xué)校淋浴間的公共設施，造成淋浴器不能正常工作。
在此，我向大家發(fā)起倡議：
1. 文明使用淋浴間 。
2. 不要破壞公共設施，影響其他同學(xué)的使用。
如果一旦發(fā)現有任何破壞學(xué)校設施的`情況，校方將進(jìn)行嚴肅處理。望各位同學(xué)周知。
相信大家能夠和我一樣，嚴以律己，以身作則。共同維護大家的利益。
愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)6
全體師生員工：
學(xué)校公共設施是學(xué)�；A建設的組成部分，是一個(gè)學(xué)校文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現。近年來(lái)，在學(xué)校黨委、行政高度重視下，我校的基礎設施建設有了很大的改善，為方便師生員工生活和凈化、美化校園環(huán)境起到了積極作用。
然而，校園內的一些路燈、健身器材、綠地草坪等設施被人為破壞，配置的果皮箱傷痕累累，亂涂亂畫(huà)、隨意張貼小廣告等現象普遍。特別是入冬以來(lái)，學(xué)校的一些公共浴室水管多次被人為掰斷，不僅給學(xué)生洗浴帶來(lái)影響，而且造成水資源的嚴重浪費。
為此，我們向全體師生員工倡議：
一、遵紀守德，以身作則。從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛(ài)護公共設施，不損壞、不破壞;愛(ài)護草坪，不隨意踩踏;愛(ài)護環(huán)境，不隨處亂丟垃圾和張貼廣告，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。
二、善意提醒，規勸他人。從現在做起，告別陋習，對損害校園公共設施和環(huán)境的行為進(jìn)行制止，以實(shí)際行動(dòng)爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導者。
尊敬的`師生員工，作為學(xué)校的一份子，我們有責任和義務(wù)愛(ài)護學(xué)校的公共設施。
學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!
宣傳部 學(xué)工處(校團委)
保衛處
后勤(基建)處
資產(chǎn)公司
20xx年xx月23日
愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)7
志存高遠，同時(shí)必須始于足下。一位大學(xué)生到一家著(zhù)名的國外大公司去求職，因其很快被錄用，公司的員工詢(xún)問(wèn)總裁原因�？偛没卮穑骸澳銈冏⒁饬藛�？他在門(mén)口蹭掉腳上的土，進(jìn)門(mén)后隨手關(guān)上了門(mén)，說(shuō)明他做事小心仔細。當他看到那位殘疾人時(shí)立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人。進(jìn)了辦公室他先脫去帽子，回答我所有的問(wèn)題干脆果斷，證明他既有禮貌又有素養�！薄捌渌腥硕紡奈夜室夥旁诘厣系哪潜緯�(shū)上邁過(guò)去，而他卻俯身揀起那本書(shū)放在桌上，當我和他交談時(shí)，我發(fā)現他衣著(zhù)整齊，頭發(fā)梳得整整齊齊，指甲修得干干凈凈。有這樣小節的人難道不該用嗎？” 1988年１月，75位諾貝爾獎獲得者在法國巴黎聚會(huì )，以“21世紀的希望和威脅”為主題，就人類(lèi)面臨的`重大問(wèn)題進(jìn)行了首次研討，期間有人問(wèn)一位科學(xué)家：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢？”出人意外，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者答道：“是幼兒園�！薄霸谟變簣@學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答道：“把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事情要表示歉意，午飯后要休息，要仔細觀(guān)察大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！� 我們要從小事培養自己講衛生、講文明的良好品質(zhì)，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護教室公物：愛(ài)護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，挪動(dòng)桌椅，輕拿輕放。愛(ài)惜窗簾，不要使勁拽拉窗簾。輕拉窗戶(hù)輕關(guān)門(mén)。
二、愛(ài)護宿舍公物：不使勁搖晃床鋪，不用拳頭錘燈閘，不用腳踩水管。
三、愛(ài)護公共設施：不踢踹門(mén)窗、墻壁，不在過(guò)道上打球。開(kāi)關(guān)、水龍頭等要輕按輕擰。不隨便動(dòng)用消防設施。
四、愛(ài)護花草樹(shù)木：不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不走泥巴路，不攀折花木。
五、愛(ài)護公共環(huán)境：不亂扔垃圾，不在衛生間倒剩菜剩飯、方便盒等。不在面盆內洗拖把，不要把用過(guò)的衛生紙丟在面盆、水池及小便池內。
六、愛(ài)護設備器材：不損壞體育器材，在實(shí)驗室、微機室、多媒體室等處上課時(shí)，聽(tīng)從老師安排，不擅自動(dòng)用教學(xué)儀器。
愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎？
那么讓我們攜手同行，愛(ài)護公共設施、保護校園環(huán)境，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
優(yōu)美的`校園環(huán)境，會(huì )使我們在學(xué)習時(shí)，心情舒暢；
優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；
優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；
然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是；就連我們嶄新的運動(dòng)場(chǎng)也難逃厄運，遭到大家肆意踐踏，散落在場(chǎng)地的垃圾，翻閱?wèn)艡诘纳碛�，塑膠跑道上的傷痕……這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“熱愛(ài)學(xué)�！�。在此，向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1。愛(ài)護我們的運動(dòng)場(chǎng)，不亂扔垃圾，不污損跑道，穿標準運動(dòng)鞋進(jìn)入場(chǎng)地，不翻躍圍欄。
2。以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
3。支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
4。清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
5。不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室垃圾。
6。勤儉節約，愛(ài)護公物。
7。遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生。
8。各輔導員、班主任要召開(kāi)班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育，引導學(xué)生愛(ài)護公物，保護校園環(huán)境。
愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)9
同學(xué)們：
隨著(zhù)城市建設的加快，我們的家園變得美麗多姿、舒適宜人，新興的休閑娛樂(lè )場(chǎng)所綠樹(shù)成蔭，花草茂盛，公共設施齊備，讓人賞心悅目，盡享城市品味生活。家鄉的一草一木、一地一景，凝聚著(zhù)無(wú)數建設者的辛勤汗水和智慧結晶，我們理應倍加珍惜、愛(ài)護、保護。隨意破壞公共設施、損毀花草樹(shù)木、浪費水電為現代文明社會(huì )所不容。愛(ài)護公物、花草樹(shù)木、節約資源是對青少年健康成長(cháng)的基本要求。希望同學(xué)們要努力提高自己的品德修養，用文明行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì )，珍愛(ài)美好的生活環(huán)境，立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護者，公共設施的.維護者。為此，向全縣中小學(xué)生發(fā)出“保護環(huán)境、愛(ài)護公物、節約資源、共享生態(tài)家園”的倡議：
一、愛(ài)護花草樹(shù)木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹(shù)木、不折損樹(shù)枝、不采摘花朵。
(四)做“節能減排”的創(chuàng )新者。要樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品，分類(lèi)保存和回收處理廢棄物，促進(jìn)生活節能減排。
二、愛(ài)護生活環(huán)境，不隨意在公共場(chǎng)所扔紙屑、果皮等垃圾，勸導他人不亂扔、亂丟，并主動(dòng)拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。
我們倡議:保護野生動(dòng)物是全社會(huì )共同的責任，林業(yè)、工商、衛生檢疫、公安、交通等有關(guān)部門(mén)認真履行職責，相互配合。堅決打擊非法盜獵、非法運輸、非法經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物的違法行為，全社會(huì )也要積極行動(dòng)起來(lái)，舉報并協(xié)助執法部門(mén)，堅決與各種破壞野生動(dòng)物的違法行為作斗爭。
三、愛(ài)護公共場(chǎng)所、道路旁的柵欄、護欄，不在柵欄、護欄上亂寫(xiě)、亂劃、亂刻，不隨意粘貼物品，不敲打強推損毀。
四、愛(ài)護公共場(chǎng)所的座椅、公交站牌、雕塑、涼亭等設施，不踩、不拖、不敲打、不挪動(dòng)。
五、愛(ài)護路燈，不以路燈作靶標用彈弓彈射，不攀爬電桿。
六、愛(ài)護公共健身器材，不亂拆、亂刻、亂砸。
七、愛(ài)護公共衛生資源，節約用水、用電，水龍頭不亂擰亂拽，電源開(kāi)關(guān)不亂拆卸，垃圾桶不亂踢亂推，便池便槽不亂扔雜物。
八、愛(ài)護建筑物墻體，不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。
九、遵守交通規則，在斑馬線(xiàn)按紅綠燈指示穿越馬路，不彈射和損毀紅綠燈等交通安全設施。
林*爺和這位孕婦的意見(jiàn)和建議基本上保持相同，他說(shuō)前些天**為了爭取在全國文明城市中勝出，在檢查團來(lái)臨之際，讓各個(gè)單位在門(mén)前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無(wú)障礙通道�？墒沁@些無(wú)障礙通道純粹是為了應付差事，根本不管殘疾人的實(shí)際情況。其中有些無(wú)障礙通道很陡，健康人要走上去都很困難，更不用說(shuō)坐著(zhù)輪椅的殘疾人。林*爺建議既然是建了無(wú)障礙通道，就應該建好，不管**有沒(méi)有評選上全國文明城市，都應該考慮殘疾人的情況，不能只在那里擺擺樣子，給領(lǐng)導看。我想林*爺的觀(guān)點(diǎn)代表了大多數人的觀(guān)點(diǎn)。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學(xué)們：讓我們莊重承諾，以熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活環(huán)境為榮，以損毀公共設施、破壞家園建設為恥。大家要像愛(ài)護自己的家一樣愛(ài)護公共設施，要像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護公共財物。城市讓生活更美好，生活讓社會(huì )更文明。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現在做起、從身邊做起、從小事做起，讓文明行為成為一種生活習慣，讓文明行動(dòng)成為一道亮麗風(fēng)景，促使我們的家園更加和諧美麗。
愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們生活在這偌大的校園里，有很多的東西都是值得我們去愛(ài)護的，比如說(shuō)綠化帶里的小草，還有那些逐漸開(kāi)花的花骨朵，操場(chǎng)上的垃圾桶，班級里的黑板擦，粉筆頭等等，這一切都是值得我們去愛(ài)護的。懂得愛(ài)護公共財產(chǎn)，是我們建設自己使命感的第一道課題。通過(guò)小愛(ài)，我們可以成就大愛(ài)，而從愛(ài)護公共設施開(kāi)始，我們便可以培養自己那一股強大的責任感，讓我們成為一個(gè)更加積極向上的少年！在此，我發(fā)出倡議，希望大家能夠愛(ài)護好身邊的公共設施，這是我們的一種義務(wù)，也是一種責任！
大家都非常清楚，進(jìn)入初中之后，我們絕大部分的時(shí)間是生活在校園里的。而在校園的這一段日子里，我們接觸最多的也就是我們的公共設施了，比如說(shuō)教室里的衛生工具，以及我們各自的課桌等等，這些都是和我們學(xué)習生活息息相關(guān)的東西。我們需要好好的去愛(ài)護它們，保護好它們，而不是去破壞它們。但是在我們之中，也存在著(zhù)一些這樣的情況。原本光滑的課桌被人用筆畫(huà)上了很多的印記，或者被刀子劃上了很多痕跡。教室的大門(mén)總是被同學(xué)用腳踢開(kāi)，有時(shí)候發(fā)出劇烈的響聲刺入耳朵。教室后面那一角的衛生工具越來(lái)越少，很多工具也已經(jīng)慢慢的無(wú)法使用。
這些都是不愛(ài)護公共設施的`現象，而大家又是否想過(guò)，當我們破壞這些東西的時(shí)候，我們到底是為了什么呢？為了心中的那一份頑皮，為了心中的那一份無(wú)知嗎？同學(xué)們，我們需要記住，在這個(gè)世界上，只有做好了自己，維護好了自己的形象，我們才能順利的成長(cháng)下去。當我們去毀壞別的東西時(shí)，同時(shí)我們也會(huì )被它所影響。這種不好的習慣，會(huì )讓我們最終于也遇到巨大的難題。這一切都只源于我們自己，所以你所做的一切，也只是為了你自己。
同學(xué)們，去維護好我們的公共設施不僅是為了我們的學(xué)校，更是為了培養我們自己一種良好的習慣和態(tài)度。這一點(diǎn)是我們可以學(xué)習進(jìn)步的地方，在這個(gè)新時(shí)代之中，做一個(gè)有責任感的少年吧！做一個(gè)行的正坐得直的少年吧！做一個(gè)可以給人帶來(lái)正能量和勇氣的少年吧！維護好我們身邊的公共設施，從個(gè)人做起，從小事做起！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)11
各位老師，同學(xué)：
你們好!
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;讓我們知書(shū)達禮，更加文明;讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習和生活�？扇缃�，在我們的校園里，還時(shí)常散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱(chēng)。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。作為學(xué)校的一員，我們有責任和義務(wù)愛(ài)護校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會(huì )更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
所以，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)建議：
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的.清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹(shù)立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。
把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明人!
“愛(ài)護校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們全體同學(xué)共同的努力!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)12
尊敬的xx業(yè)主（住戶(hù)）：
大家好！最近，小區有一群孩子，在雙休日或放學(xué)之后，搞起惡作��；撬壞門(mén)禁讀卡器、致使個(gè)別樓棟門(mén)禁刷卡失靈刷卡不能使用，在架空層到處亂涂亂畫(huà)，影響小區美觀(guān)，故意破壞敲打信報箱、消防栓、園林燈、花草樹(shù)木撕毀小區安全提示牌等等不道德行為！
不僅給廣大業(yè)主帶來(lái)不便，破壞了小區優(yōu)美環(huán)境，也給物業(yè)工程維修人員帶來(lái)麻煩。小區公共設備設施是業(yè)主共同所有，任意破壞是行為規范所不允許的.，請各位家長(cháng)教育自家的小孩，自覺(jué)遵守社會(huì )公德。針對此類(lèi)事件物業(yè)管理處會(huì )加強監管，如發(fā)現破壞公共財物行為取得證據的同行，要求小孩監護人對其損壞公共財物照價(jià)賠償維修并向當地學(xué)校報告。
關(guān)心孩子的健康成長(cháng)是社會(huì )的共同責任，請廣大業(yè)主及家長(cháng)們共同擔起這份責任，教育孩子愛(ài)護公物，遵守社會(huì )公德，美好生活環(huán)境由大家共同建造！謝謝大家支持！物業(yè)服務(wù)中心電話(huà)：0752—
惠州市錦湖物業(yè)管理有限公司
xxxx物業(yè)管理處
20xx年3月25日
愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)13
尊敬的TH嘉園業(yè)主：
20xx年7月x日，管理部工程維修人員在C座B1層公共區域衛生間疏通下水時(shí)，清理出一個(gè)裝滿(mǎn)沙子的易拉罐，正是這個(gè)易拉罐導致衛生間下水不暢。如果清理不及時(shí)，污水溢出衛生間將會(huì )給整個(gè)樓的環(huán)境衛生帶來(lái)很大影響。
管理部每時(shí)每刻都在對公共區域的設備設施進(jìn)行檢查和維護，以保證園區內設備設施的正常運轉，但僅靠管理部的努力是不夠的，還需要廣大業(yè)主積極的`配合，主動(dòng)愛(ài)護園區的公共設施，與物業(yè)共同營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、溫馨的生活環(huán)境。
管理部再次倡議各位住戶(hù)自覺(jué)維護園區的公共環(huán)境衛生，愛(ài)護公共設施，并配合管理部對各種不文明的行為加以制止，共同建設我們美好的家園。24小時(shí)服務(wù)電話(huà)：XXXXX
感謝廣大業(yè)主的支持與配合！
TH物業(yè)管理部
20xx年07月x日
愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)14
xx中學(xué)全體同學(xué)：
我們的家鄉xx鎮是xx市第一經(jīng)濟強鎮，同時(shí)在其他各個(gè)方面都走在了xx和晉城市的前列。由鎮黨委、鎮政府投巨資修建的臥佛山生態(tài)公園即將建成。這是為xx人民辦得一件大實(shí)事、大好事�？墒蔷驮诓痪们�，就在我們身邊這么漂亮的生態(tài)廣場(chǎng)上卻有人置法律與公共道德于不顧，故意損壞公共設施，踐踏草坪，破壞路燈。與此同時(shí)，其他地方的公共設施也遭到了不同程度的破壞，每一個(gè)有良知的公民看見(jiàn)，都會(huì )感到痛心疾首。這些公共設施是供人們休閑、娛樂(lè )、聊天、健身的好場(chǎng)所，并不是玩物，不應該去破壞它，而應該保護它，珍愛(ài)它。為了保護公共設施，使我們大家有一個(gè)更好的生活環(huán)境，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，從身邊小事做起，保證自己不做破壞公共設施的事情。
二、向自己的'家人朋友做好宣傳工作，告訴他們保護好公共設施的重要意義。
三、要經(jīng)常接受老師及家長(cháng)的督促和監督，注重個(gè)人的思想道德教育。為保護公共設施，共建和諧xx作出自己的貢獻。
四、要愛(ài)惜身邊的一草一木，不亂扔紙屑，不在街上隨意打鬧，講公共衛生，不隨地吐痰，不亂涂抹。
五、遇到破壞公共設施的行為要及時(shí)進(jìn)行勸阻，對不聽(tīng)勸阻的要揭發(fā)舉報。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的舉手之勞為維護好公共設施獻出自己的一份愛(ài)。從我做起，從現在做起，綠化、凈化、美化我們的家園，共同來(lái)珍愛(ài)、呵護每一件公共設施，讓每一個(gè)公民都來(lái)分享這些設施給我們帶來(lái)的快樂(lè )!我們的家鄉一定會(huì )更加美好!
愛(ài)護公共設施的倡議書(shū)15
尊敬的園業(yè)主：
管理部工作人員在巡視樓座公共區域時(shí)，發(fā)現E座有人從高處拋扔石子等雜物，雜物墜下極易飛濺擊傷路人，也嚴重影響了樓下路面的美觀(guān)。
園區的整體干凈整潔、和諧、安全僅靠管理部的努力是不夠的，還需要廣大業(yè)主積極的`配合，主動(dòng)愛(ài)護園區的公共設施，與物業(yè)共同營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、溫馨的生活環(huán)境。
管理部再次倡議各位住戶(hù)自覺(jué)維護園區的公共環(huán)境衛生，愛(ài)護公共設施，并配合管理部對各種不文明的行為加以制止，共同建設我們美好的家園。舉報電話(huà)：XXXXXXXX。
感謝廣大業(yè)主的支持與配合。
物業(yè)管理部
20xx年X月X日
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