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關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)

時(shí)間:2023-01-06 19:04:00 倡議書(shū) 我要投稿

【推薦】關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)

  在當今社會(huì )生活中,需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)1

  在我們的周?chē)羞@樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計外出務(wù)工,用勤勞和智慧為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定作出了貢獻,但他們卻留在了農村家里,成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢群體——農村留守兒童。天真燦爛的年齡,本該得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,卻過(guò)早地離開(kāi)了溫暖的懷抱,體驗著(zhù)親情的缺失,忍受著(zhù)孤獨和貧困的煎熬。據統計,我市共有農村留守兒童21095人,其中有167名兒童父母雙親外出且常年無(wú)人管理。

  為了讓他們健康成長(cháng),我們倡議:期望全市各黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和廣大干部職工及社會(huì )各屆人士伸出溫暖的雙手,用心參與農村留守兒童結對幫扶活動(dòng)。

  一、請伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭當“愛(ài)心媽媽”、“愛(ài)心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,傾聽(tīng)他們的心聲、關(guān)注他們的成長(cháng),讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、爭當“留守兒童”的代理家長(cháng)。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái),針對留守兒童學(xué)習、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導孩子健康成長(cháng),主動(dòng)履行代理家長(cháng)義務(wù)。

  三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻一片愛(ài)心,利用周末和節假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫忙他們培養良好的學(xué)習習慣,鼓勵他們參加校園群眾活動(dòng),融入群眾生活,培養他們的交往潛力和活潑開(kāi)朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。

  四、倡導社會(huì )各單位和個(gè)人捐款、捐物,我們將會(huì )把你們對留守兒童的這份關(guān)懷存入愛(ài)心基金,載入愛(ài)心史冊。

  兒童是祖國的花朵、民族的期望。留守兒童是兒童中一個(gè)特殊的弱勢群體,關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì )的共同職責。讓我們齊心協(xié)力,努力為留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境,為構建和諧社會(huì )作出貢獻。

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)2

社會(huì )各界愛(ài)心人士:

  少年兒童是祖國的花朵,是中華民族的希望。正如《少年中國說(shuō)》中所說(shuō)“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。關(guān)注少年兒童就是關(guān)愛(ài)未來(lái),關(guān)注發(fā)展。但在他們中仍然有一群特殊的弱勢群體,他們的父母因意外而喪失生命,從小就喪失雙親,還有的父母為了生計常年外出務(wù)工,孩子的日常學(xué)習生活由年邁的老人來(lái)照看,小小年紀就缺少父母親情關(guān)愛(ài),使這些孩子獨自承受成長(cháng)中的傷痛與孤獨的煎熬。他們幼小的心靈過(guò)早的承受著(zhù)生活的無(wú)奈。孤困、留守兒童的問(wèn)題不是小事、家事,而是關(guān)系到民族發(fā)展的大事,民生福祉的要事,因此他們需要社會(huì )各界的廣泛關(guān)注和親情關(guān)愛(ài)。

  “樂(lè )善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統美德,您撒下愛(ài)心的種子,成就的是高尚的人生,燃起的是孩子們對生活的希望;您的關(guān)注,可以讓無(wú)助的孩子們挺起自信的脊梁去奮力成就夢(mèng)想!愛(ài)心匯聚,會(huì )改變孤困、留守兒童一生的命運!

  為幫助這些孤困、留守兒童解決學(xué)習生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題,倡議社會(huì )各界愛(ài)心人士關(guān)心關(guān)愛(ài)他們的健康成長(cháng),為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,讓他們感受社會(huì )大家庭的溫暖。青岡縣委、縣政府高度重視,制定出臺了《青岡縣關(guān)愛(ài)保護孤困兒童留守兒童工作實(shí)施辦法》,從扶持政策、工作機制,鄉鎮(街道)和部門(mén)職責等多個(gè)方面制定了實(shí)實(shí)在在的措施。請各機關(guān)團體,社會(huì )各界愛(ài)心人士積極行動(dòng)起來(lái),加入到“關(guān)愛(ài)孤困兒童、留守兒童愛(ài)心活動(dòng)”中來(lái),奉獻一片愛(ài)心。用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃希望,播撒陽(yáng)光。為孤困、留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境,為積極構建和諧社會(huì )作出新的貢獻!

  贈人玫瑰,手有余香!

  付出你的所愛(ài),溫暖他的人生!

  奉獻愛(ài)心,升華自己!

xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)3

  在我們的周?chē)羞@樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計外出務(wù)工,用勤勞和智慧為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定作出了貢獻,但他們卻留在了農村家里,成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢群體——農村留守兒童。天真燦爛的年齡,本該得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,卻過(guò)早地離開(kāi)了溫暖的懷抱,體驗著(zhù)親情的缺失,忍受著(zhù)孤獨和貧困的煎熬。據統計,我市共有農村留守兒童21095人,其中有167名兒童父母雙親外出且常年無(wú)人管理。

  為了讓他們健康成長(cháng),我們倡議:希望全市各黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和廣大干部職工及社會(huì )各屆人士伸出溫暖的雙手,積極參與農村留守兒童結對幫扶活動(dòng)。

  一、請伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭當“愛(ài)心媽媽”、“愛(ài)心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,傾聽(tīng)他們的心聲、關(guān)注他們的成長(cháng),讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、爭當“留守兒童”的代理家長(cháng)。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái),針對留守兒童學(xué)習、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導孩子健康成長(cháng),主動(dòng)履行代理家長(cháng)義務(wù)。

  三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻一片愛(ài)心,利用周末和節假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學(xué)習習慣,鼓勵他們參加學(xué)校集體活動(dòng),融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。

  四、倡導社會(huì )各單位和個(gè)人捐款、捐物,我們將會(huì )把你們對留守兒童的這份關(guān)懷存入愛(ài)心基金,載入愛(ài)心史冊。

  兒童是祖國的花朵、民族的希望。留守兒童是兒童中一個(gè)特殊的弱勢群體,關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì )的共同責任。讓我們齊心協(xié)力,努力為留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境,為構建和諧社會(huì )作出貢獻。

  

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)4

  各位青年朋友們:

  少年兒童是祖國的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來(lái)和希望

  假如你有孩子,你定然希望他健康成長(cháng);假如你有孩子,你定然希望他幸?鞓(lè );假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露以及人世間的愛(ài)。然而,你可知道,隨著(zhù)我國現代化進(jìn)程的加快,大批農村青壯年外出務(wù)工,他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定作出了貢獻,他們的子女卻留在了農村家里成為“留守兒童”。 他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠,使他們缺少父愛(ài)和母愛(ài),缺少家庭——第一課堂的教育和培養,怎樣讓他們健康快樂(lè )的成長(cháng),已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì )問(wèn)題。

  面對留守兒童一雙雙期待的眼睛,也許你的一個(gè)微笑,會(huì )增強他們戰勝困難的信心;也許你一句愛(ài)撫的話(huà),會(huì )點(diǎn)燃他心中希望的火花;也許你的一封書(shū)信,會(huì )使他改變對世界的看法;也許你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點(diǎn)愛(ài)心,便能改變他的一生……朋友們,讓我們一道伸出友愛(ài)之手,扶助需要關(guān)愛(ài)的孩子們,讓我們共同努力,用愛(ài)心托起留守兒童的未來(lái),托起高臺子美好的明天!

  為此,我代表青年朋友發(fā)出倡議──

  社會(huì )的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待著(zhù)您來(lái)澆灌,讓我們一起來(lái)做留守兒童生活的知情人,學(xué)習的引路人,品德的教育人,成長(cháng)的保護人,扶他們一把,助他們一程。

  留守兒童在等待,等待著(zhù)你,等待著(zhù)我……。

  20xx年5月24日

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)5

  在閑暇之余,當你在享受家人的天倫之樂(lè )時(shí),你是否關(guān)注到,在我們身邊分布著(zhù)這樣一個(gè)龐大的人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數量龐大并將長(cháng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì )各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年,是構建和諧社會(huì )交給我們的共同責任。

  為了幫助我市農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂(lè )成長(cháng),我們心理交流協(xié)會(huì )向全社會(huì )發(fā)出了“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:

  一、請伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭當“知心姐姐、知心哥哥”,傾聽(tīng)他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。

  由于家長(cháng)和孩子長(cháng)期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長(cháng)重視對子女的教育,及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀(guān)念,先進(jìn)的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務(wù),正確對待孩子的成長(cháng),加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵孩子通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內心情感,促進(jìn)心理健康成長(cháng),增進(jìn)“留守兒童”與家長(cháng)的聯(lián)系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(cháng)和發(fā)展。

  三、爭當“留守兒童”的代理家長(cháng)。

  希望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)。針對留守兒童學(xué)習、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導孩子成長(cháng),主動(dòng)履行代理家長(cháng)義務(wù)。

  四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。

  希望大家抽出一點(diǎn)時(shí)間,節約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻一片愛(ài)心,利用周末和節假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學(xué)習習慣,鼓勵他們參加學(xué)校集體活動(dòng),融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。

  五、由于我們做這項長(cháng)期活動(dòng)屬于純公益性質(zhì)且能力有限,現倡導社會(huì )各單位、個(gè)人捐款、捐物,我們將會(huì )把你對留守兒童的這份關(guān)懷載入愛(ài)心史冊。

  為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,請伸出您溫暖的雙手吧!讓我們同心協(xié)力,團結奮斗,努力為留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境,共同做好農村留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng),為積極構建和諧社會(huì )作出新的貢獻!

  注:本活動(dòng)計劃每月至少開(kāi)展一次,具體時(shí)間、地點(diǎn)會(huì )及時(shí)的通知下去!

  報名、募贈地址:xxxx

  報名、募贈熱線(xiàn):xxxx

  聯(lián)系人:xxx

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)6

關(guān)心教育、關(guān)愛(ài)孩子的各界朋友們:

  當你和兒女牽手散步,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂(lè )時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著(zhù)你他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,已經(jīng)成為需要社會(huì )各界給予異常關(guān)注的特殊群體。為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問(wèn)題,使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康歡樂(lè )成長(cháng),我們向社會(huì )各界發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:請伸出您充滿(mǎn)愛(ài)心的雙手,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

  您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂(lè )善好施將永遠被他人尊重您的資助,將可能讓一個(gè)家庭脫貧致富;您的善舉,能夠讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢(mèng)想;您的愛(ài)心,也會(huì )為您的生活增添一份溫馨的感動(dòng)。您撒下的是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕,也許您的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細流,能夠匯成江河。愛(ài)心匯集,傳遞的卻是社會(huì )大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢(mèng)想!我們在真情呼喚,留守孩子在熱切期盼,扶助貧困,愛(ài)心無(wú)限,距離雖遠,心靈相牽……讓我們共同行動(dòng),用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃期望,播撒陽(yáng)光。

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)7

  留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。隨著(zhù)我國社會(huì )政治經(jīng)濟的快速發(fā)展,在越來(lái)越多的青壯年農民走入城市的時(shí)候,廣大農村產(chǎn)生了一個(gè)特殊群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們在成長(cháng)中無(wú)法得到父母在思想認識及價(jià)值觀(guān)念上的引導和幫助,缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護,極易產(chǎn)生認識、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常,使學(xué)習與安全受到嚴重影響。

  隨著(zhù)暑假的臨近,加強留守兒童安全和教育管理又一次擺在我們面前。在此我們向全體離退休老同志發(fā)出倡議:

  熱誠歡迎全體離退休老同志踴躍奉獻愛(ài)心,共同攜手幫助留守兒童,用我們自己的愛(ài)來(lái)為需要幫助的孩子點(diǎn)起一盞希望的燈,照亮他們的前程。我們倡議,獻出您的愛(ài),讓留守兒童分享;獻出您的愛(ài),代外出的農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人;您可以幫助引導留守兒童家長(cháng)重視對子女的教育,及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀(guān)念,先進(jìn)的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務(wù),正確對待孩子的成長(cháng),加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實(shí)現一個(gè)美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就改變了一個(gè)孩子的命運,也許您的一分關(guān)愛(ài)就改變了他們對世界的看法。

  關(guān)愛(ài)留守兒童,是我們全社會(huì )共同的責任和義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童,使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  同志們,朋友們,趕快行動(dòng)吧!有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我……

  xxxx委員會(huì )

  20xx年6月

  

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)8

親愛(ài)的同志們:

  為了深入貫徹省、市關(guān)于做好關(guān)愛(ài)農村留守兒童工作的要求,切實(shí)加強對農村留守兒童服務(wù)管理,促進(jìn)農村留守兒童的健康成長(cháng),讓廣大留守兒童感受到黨的溫暖和社會(huì )各界的關(guān)愛(ài),過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”國際兒童節?h婦聯(lián)決定向全縣各幫扶單位和有關(guān)部門(mén)發(fā)出開(kāi)展對留守兒童的關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)倡議:

  一、要爭做“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長(cháng)和孩子長(cháng)期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童情感交流,在節日活動(dòng)期間,利用游戲、講座方式加強親子情感交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵孩子通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內心情感,促進(jìn)心理健康成長(cháng),增進(jìn)“留守兒童”與家長(cháng)的聯(lián)系,通過(guò)心理疏導,與孩子們共同生活、交往,悉心觀(guān)察留守兒童心理隱患和需求,紓解孩子們對生活、對學(xué)習、對他人產(chǎn)生的心理壓力和矛盾,引導樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),培育留守兒童健全人格。

  二、要組織開(kāi)展多種形式的安全常識教育培訓活動(dòng),結合身邊事例,強化留守兒童的安全意識和防范意識,教給留守兒童交通、消防、用電、涉水、食品、衛生、自護自救等安全常識。宣傳未成年人保護相關(guān)法律法規,指導未成年人學(xué)會(huì )用法律手段保護自己合法權益。

  三、要組織開(kāi)展各種形式的文體和知識競賽活動(dòng),適應孩子求美、求樂(lè )需求,豐富留守兒童精神文化生活,觀(guān)摩經(jīng)典兒童影片,舉辦文藝聯(lián)歡會(huì ),組織運動(dòng)比賽,讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì )運動(dòng)、學(xué)會(huì )審美,受到美育、收到歡樂(lè )。組織開(kāi)展各種形式的文化知識教育輔導活動(dòng)及手工技能培養活動(dòng),指導留守兒童完成課業(yè)任務(wù),拓展知識領(lǐng)域,開(kāi)闊知識眼界,增強動(dòng)手能力,提升學(xué)習水平。

  四、幫扶單位和有關(guān)部門(mén),“愛(ài)心媽媽”、“愛(ài)心爸爸”、巾幗志愿者等志愿服務(wù)人員,要針對留守兒童在生活、學(xué)習等方面存在亟需解決的問(wèn)題和深深期盼的愿望,組織開(kāi)展一對一結對幫扶活動(dòng),采取個(gè)性化舉措,提供資金、實(shí)物等幫助,滿(mǎn)足孩子們物質(zhì)需求,實(shí)現孩子們小小愿望。

  五、關(guān)愛(ài)留守兒童呵護健康成長(cháng)

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是責任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。幫助農村留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境,共同做好農村留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng),為積極構建和諧徽縣做貢獻!

xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)9

  當您和孩子牽手閑逛,嘻笑玩耍,暢享天倫之樂(lè )時(shí),您是否注意到,有一雙雙羨慕而失落地眼睛正注視著(zhù)你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情,他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬,他們有一個(gè)特殊而酸澀的稱(chēng)呼:“留守兒童”。

  據不完全統計,我國目前農村留守兒童數量超過(guò)六千萬(wàn),他們的父母為生計而外出務(wù)工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,甚至沒(méi)人照看而被寄養;他們學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、感情缺失……。他們已經(jīng)成為需要社會(huì )各界給予特別關(guān)注的特殊群體。

  呵護留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年是全社會(huì )義不容辭的責任。由河南省高級人民法院、河南省關(guān)工委、河南省文明辦、河南日報報業(yè)集團、共青團河南省委、河南省婦聯(lián)、河南省教育廳、河南電視臺共同發(fā)起的“關(guān)愛(ài)留守兒童,城鄉孩子手拉手”活動(dòng),并向社會(huì )倡議:

  一、伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,做留守孩子的“愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,讓孩子感受到親情的溫暖。

  二、與留守兒童“結成幫扶對子”,正確適時(shí)地引導孩子健康成長(cháng),象父母、象兄妹那樣關(guān)愛(ài)他們、幫助他們。

  三、給他們寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話(huà),傾聽(tīng)情感宣泄,構建愛(ài)心橋梁。

  四、為他們做件好事、辦件實(shí)事,買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物,讓他們與城里孩子共同分享快樂(lè ),共同成長(cháng)。

  五、爭做一名愛(ài)心大使,參與社會(huì )公益、參與到此次活動(dòng)中來(lái)。

  六、加入青年志愿者隊伍,接受專(zhuān)業(yè)培訓,赴各省轄市對學(xué)校教師、留守兒童進(jìn)行專(zhuān)項輔導。

  善舉不分先后,援助不分大小。讓我們一起手拉手,奉獻一點(diǎn),愛(ài)灑一片,讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫!讓我們的愛(ài)心為孩子們傳遞一份生命的熱,點(diǎn)亮一盞希望的燈,撐起一片蔚藍的天!

  倡議人:xxx

日期:20xx年XX月XX日

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)10

  在閑暇之余,當你在享受家人的天倫之樂(lè )時(shí),你是否關(guān)注到,在我們身邊分布著(zhù)這樣一個(gè)龐大的人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數量龐大并將長(cháng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì )各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年,是構建和諧社會(huì )交給我們的共同責任。

  為了幫助我市農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂(lè )成長(cháng),我們心理交流協(xié)會(huì )向全社會(huì )發(fā)出了“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:

  一、請伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭當“知心姐姐、知心哥哥”,傾聽(tīng)他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。

  由于家長(cháng)和孩子長(cháng)期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長(cháng)重視對子女的教育,及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀(guān)念,先進(jìn)的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務(wù),正確對待孩子的成長(cháng),加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵孩子通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內心情感,促進(jìn)心理健康成長(cháng),增進(jìn)“留守兒童”與家長(cháng)的聯(lián)系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(cháng)和發(fā)展。

  三、爭當“留守兒童”的代理家長(cháng)。

  希望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)。針對留守兒童學(xué)習、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導孩子成長(cháng),主動(dòng)履行代理家長(cháng)義務(wù)。

  四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。

  希望大家抽出一點(diǎn)時(shí)間,節約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻一片愛(ài)心,利用周末和節假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學(xué)習習慣,鼓勵他們參加學(xué)校集體活動(dòng),融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。

  五、由于我們做這項長(cháng)期活動(dòng)屬于純公益性質(zhì)且能力有限,現倡導社會(huì )各單位、個(gè)人捐款、捐物,我們將會(huì )把你對留守兒童的這份關(guān)懷載入愛(ài)心史冊。

  為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,請伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協(xié)力,團結奮斗,努力為留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境,共同做好農村留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng),為積極構建和諧社會(huì )作出新的貢獻!

  注:本活動(dòng)計劃每月至少開(kāi)展一次,具體時(shí)間、地點(diǎn)會(huì )及時(shí)的通知下去!

  報名、募贈地址:人民北路xx號(步步高百貨往北100米城中加油站正對面五樓)

  報名、募贈熱線(xiàn):210912025649111313526xxxx

  聯(lián)系人:xx

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)11

親愛(ài)的朋友們:

  您是否知道在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(cháng)。關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì )廣泛關(guān)注。

  因此,我們組織了 “關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心 共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),并向全社會(huì )發(fā)出倡議:奉獻您的愛(ài)心,牽手留守兒童。你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”,給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”,說(shuō)一些安慰幼小心靈的話(huà);也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過(guò)一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì )給他們信心,也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì )給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……“幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是責任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的'胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。幫助農村留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境,共同做好農村留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng),為積極構建和諧化州做貢獻!朋友們,讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!在化州,有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待你,也等待著(zhù)我……

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)12

  當你和孩子牽手閑逛,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂(lè )時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著(zhù)你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數量龐大并將長(cháng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì )各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年,也是義工的重要工作之一,

  為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問(wèn)題,使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè )成長(cháng),我們向全區發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:

  一、請伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭當“愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽(tīng)他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長(cháng)和孩子長(cháng)期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長(cháng)重視對子女的教育,及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀(guān)念,先進(jìn)的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務(wù),正確對待孩子的成長(cháng),加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵孩子通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內心情感,促進(jìn)心理健康成長(cháng),增進(jìn)“留守兒童”與家長(cháng)的聯(lián)系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(cháng)和發(fā)展。

  三、爭當“留守兒童”的代理家長(cháng)。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái),針對留守兒童學(xué)習、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導孩子成長(cháng),主動(dòng)履行代理家長(cháng)義務(wù)。

  四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻一片愛(ài)心,我們要做的只不過(guò)是舉手之勞,給留守兒童寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話(huà)、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物,讓他們快樂(lè )時(shí)可與您分享,受委屈時(shí)可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學(xué)習習慣,鼓勵他們參加學(xué)校集體活動(dòng),融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。

  讓我們從身邊小事做起,從這次的“愛(ài)心義賣(mài)”做起,關(guān)注留守兒童的實(shí)際困難,讓他們感受到社會(huì )的溫暖。讓我們手牽手、心相連,快行動(dòng)起來(lái)吧!共同參與到這次“愛(ài)心義賣(mài)”的行列中!贈人玫瑰,手留余香;賣(mài)品有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià)。衷心祝福所有的好人一生平安。

  

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著(zhù)我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農村剩余勞動(dòng)力的大量轉移,在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特殊的弱勢群體——留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈。由于長(cháng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài),再加上一般都存在家里經(jīng)濟條件差、生活環(huán)境不好等情況,有的孩子因為貧困而失去了學(xué)習的機會(huì ),他們渴望知識、憧憬未來(lái)、成績(jì)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu),可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,有的甚至離開(kāi)了留戀的校園。他們急需精神的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫助,扶危濟困、奉獻愛(ài)心,是中華民族的傳統美德。

  關(guān)愛(ài)貧困留守兒童需要的是全社會(huì )的共同關(guān)愛(ài)。開(kāi)江縣關(guān)工委、縣教育局在全縣廣泛開(kāi)展募捐活動(dòng),幫助留守兒童幸福生活、健康成長(cháng)。在此,我們向全體師生發(fā)出倡議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無(wú)限的愛(ài)意,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)這些弱勢兒童,幫助他們幸福成長(cháng)。捐款不分多少,滴水匯成大江,碎石堆成海島。哪怕就是幾元錢(qián),只要您獻出愛(ài)心,他們就多了一份生活的希望。也許您的點(diǎn)滴之恩,就有可能改變一個(gè)孩子一生的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

  授人玫瑰,手留余香。請伸出您的友愛(ài)之手,為貧困留守兒童撐起一片藍天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂(lè )成長(cháng);請獻出您的關(guān)愛(ài)之情,讓春風(fēng)吹綠大地,讓愛(ài)心充滿(mǎn)人間!

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)14

  為了深入貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加強農村留守兒童關(guān)愛(ài)保護工作的意見(jiàn)》和xx市《關(guān)于加強留守兒童關(guān)愛(ài)保護工作的實(shí)施意見(jiàn)》,我市成立了關(guān)愛(ài)困境、留守兒童公益聯(lián)盟。留守兒童在期盼,公益聯(lián)盟在行動(dòng)!為了讓留守兒童感受到社會(huì )大家庭的溫暖,我們倡議:

  關(guān)愛(ài)一個(gè)孩子,奉獻一份愛(ài)心,溫暖一個(gè)家庭,和諧一方社會(huì )!

  關(guān)愛(ài)、呵護留守兒童是全社會(huì )共同的責任。您,可以是一個(gè)單位、一個(gè)組織、也可以是家庭和個(gè)人。您可以捐建留守兒童之家、留守兒童工作站、留守兒童愛(ài)心書(shū)屋等公益項目,給留守兒童創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習娛樂(lè )場(chǎng)所。您可以結對幫扶留守兒童,給留守兒童生活上關(guān)心、精神上撫慰、心理上疏導、學(xué)習上輔導。您可以擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”,做孩子們生活的知情者、學(xué)習的引路者、品德的教育者、成長(cháng)的保護者。您可以適當給予困難留守兒童生活、學(xué)習方面的資助,幫助貧困留守兒童解決生活、學(xué)習中遇到的困難。您也可以向留守兒童家長(cháng)及其監護人宣傳科學(xué)的家庭教育知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務(wù);您更可以為留守兒童工作奔走呼吁,形成輿論聲勢,擴大社會(huì )影響,進(jìn)一步引起全社會(huì )對留守兒童問(wèn)題的廣泛關(guān)注,促使更多的單位、組織和個(gè)人積極參與,讓“我陽(yáng)光、我快樂(lè )、我幸福、我成長(cháng)”滋潤每個(gè)留守兒童的心田。

  朋友們,也許您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的命運;也許您的一份關(guān)愛(ài),就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!比如,給留守兒童打一次電話(huà),做一次家訪(fǎng),抑或是一句撫慰的話(huà)以及一個(gè)微笑,就會(huì )點(diǎn)燃他們心中希望的火花;也許您的一次談心,會(huì )使孩子們的性格更加開(kāi)朗,行為不會(huì )偏離規范;也許您送的一個(gè)文具、一本書(shū),便能給他們帶來(lái)生活的信心,人間的溫情。

  幫助一個(gè)孩子,成就一個(gè)人生。讓我們凝聚愛(ài)心城市之魂,匯集全社會(huì )之力,共同托起留守兒童的未來(lái),努力為他們創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境,為寧波建設名城名都作出新的更大的貢獻!

  xx市關(guān)愛(ài)困境留守兒童公益聯(lián)盟

  xx市關(guān)心下一代工作委員會(huì )

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)15

尊敬的社會(huì )各界朋友:

  當您和自己的孩子歡笑嬉戲時(shí),當您全家圍坐在溫馨的愛(ài)巢里其樂(lè )融融時(shí),您是否知道有一群這樣的孩子:他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工,他們卻留在缺乏父愛(ài)母愛(ài)的家中獨自承受成長(cháng)中的快樂(lè )與傷痛,倍受思親的煎熬……他們,就是留守兒童。

  目前,我市有0-14歲留守兒童14萬(wàn)多人,其中父母都外出打工的有2萬(wàn)多人,他們正面臨著(zhù)生活缺助、關(guān)愛(ài)缺少、情感缺失等諸多困難和問(wèn)題。怎樣讓他們健康快樂(lè )的成長(cháng),已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì )問(wèn)題。因此,在“六一”國際兒童節到來(lái)之際,市婦聯(lián)向社會(huì )各界發(fā)出倡議——讓我們共同關(guān)愛(ài)留守兒童!

  您,可以是個(gè)人、家庭,您,也可以是班級、團隊、單位、朋友組合。您可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳普及正確的家庭教育理念、科學(xué)的教子知識和方法,使他們真正擔負起教育孩子的責任和義務(wù);您可以擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”和輔導員,經(jīng)常對留守兒童進(jìn)行思想教育、心理疏導、親情溫暖,幫助那些沒(méi)有成人監護的留守兒童,開(kāi)通“親情電話(huà)”,書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”,增進(jìn)與家長(cháng)的聯(lián)系,促進(jìn)留守兒童健康成長(cháng);您可以適當給予困難留守兒童生活、學(xué)習方面的資助,幫助貧困留守兒童解決生活、學(xué)習中遇到的困難;您可以踴躍參與城鄉兒童手拉手、城市家庭與農村留守兒童家庭結對等活動(dòng),讓孩子在交流互動(dòng)、互幫互助中共同成長(cháng)、共同進(jìn)步;您更可以為留守兒童工作奔走呼吁,形成輿論聲勢,擴大社會(huì )影響,進(jìn)一步引起全社會(huì )對農村留守兒童問(wèn)題的廣泛關(guān)注,促使更多的個(gè)人、社會(huì )單位和組織積極參與。

  如果您樂(lè )意伸出溫暖的雙手,請致電我們:濮陽(yáng)市婦聯(lián)xxxx,我們將竭誠為您奉獻愛(ài)心牽線(xiàn)搭橋。為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和更美好的明天,讓我們齊心協(xié)力,與愛(ài)同行,努力為留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境,為建設和諧濮陽(yáng)做出自己的貢獻!

倡議人:

日期:

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