感恩倡議書(shū) 12篇
在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū)，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。倡議書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的感恩倡議書(shū) ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩倡議書(shū) 篇1
五月的風(fēng)傳遞著(zhù)濃濃的親情，也傳遞著(zhù)博大而無(wú)私的愛(ài)。在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的季節里，我們迎來(lái)了最溫馨的節日――母親節。值此，澠池縣文明辦、澠池縣婦聯(lián)、澠池縣廣電傳媒中心向全縣所有的母親致以節日的祝福和親切的問(wèn)候！
“有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情；有一種愛(ài)，無(wú)私給予不求回報，那是母愛(ài)；有一個(gè)人，生死相依永記心間，她就是母親�！痹谶@個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與感恩的日子里，讓我們一起尊重、孝敬、關(guān)愛(ài)母親，傳承傳統美德，讓孝德行遍仰韶大地。
弘揚傳統美德，尊重母親，感恩時(shí)時(shí)念�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！睆V大兒女要懷著(zhù)一份感恩母親的心，用傳統文化精粹滋潤我們的心靈，用傳統美德健全我們的品格，把懂禮貌、知禮儀、重禮節的文明道德理念轉化為每個(gè)人自覺(jué)、主動(dòng)的道德行為。
傳承孝道文化，孝敬母親，行孝應及時(shí)�！鞍偕菩橄��！睆V大兒女要把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道。面對日漸年邁的父母，萬(wàn)分珍惜共處的時(shí)光，從現在開(kāi)始，在經(jīng)濟上，盡己全力奉養母親；在生活上，無(wú)微不至照料母親；在精神上，細微之處慰藉母親。
踐行核心價(jià)值觀(guān)，關(guān)愛(ài)母親，從點(diǎn)滴做起。廣大兒女孝敬父母要從小事做起、從細節做起，�；丶铱纯�，為母親泡一杯熱茶、做一頓飯菜、洗一次腳、送一份特別的禮物；“老吾老以及人之老”，在孝敬自己父母的同時(shí)，關(guān)愛(ài)身邊的'老人及困難家庭；用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、良好的工作業(yè)績(jì)回報社會(huì )，報效祖國母親。
樹(shù)立良好家風(fēng)，好德母親，從自我做起。閨閫乃圣賢所出之地，母教為天下太平之源。齊家治國，女德為要，廣大女性朋友都應滋養自己，涵養女德，堅持終身學(xué)習、厚德明-慧；樹(shù)立良好家風(fēng)，吃苦耐勞、勤儉節約、自強不息；熱心參與公益，仁慈博愛(ài)、奉獻社會(huì )、積德行善，爭做最美女性，爭創(chuàng )最美家庭。
母愛(ài)無(wú)邊，感恩無(wú)限。讓我們在這溫馨而又特別的五月里，真誠地祝愿天下所有的母親幸福安康！祝愿偉大的祖國母親萬(wàn)世昌��！
澠池縣文明辦
澠池縣婦聯(lián)
澠池縣廣電傳媒中心
20xx年5月4日
感恩倡議書(shū) 篇2
有一種藝術(shù)，是靈魂的藝術(shù);有一種付出，總是緘默無(wú)聲。這種藝術(shù)，將辛勞灑在了三尺講臺，卻滋潤了萬(wàn)千學(xué)子心。這種付出，有時(shí)間作證，怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著(zhù)絕美的舞蹈，那道弧線(xiàn)，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛(ài)勾勒著(zhù)人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的句子：艱辛是導語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻是賓語(yǔ)，耐心是補語(yǔ)。也有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開(kāi)無(wú)數次平方。
您所求的不是華彩的歌頌樂(lè )章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結下的碩果，來(lái)作為我們的教師節賀禮吧!
就讓我們用自己日漸淵博的知識，來(lái)補償老師那與日俱增的白發(fā)!用我們驕人的成績(jì)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y!
用我們真誠的`愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師!用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)回饋我們最可愛(ài)的人。
在教師節來(lái)臨之際，我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議：
●上課不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，在每位不同教師上課前在黑板上寫(xiě)祝福的話(huà)語(yǔ)，全班同學(xué)對老師說(shuō)一句最真心的感謝。
●為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
古人云："一日為師，終身為父",對老師的愛(ài)不應只限于教師節，讓我們從現在開(kāi)始，從遵守紀律開(kāi)始，從端正學(xué)習態(tài)度開(kāi)始……讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細水長(cháng)流的感激之情!
教誨如春風(fēng)，師恩似海深!同學(xué)們，辛勤的汗水是老師們無(wú)私的奉獻，桃李滿(mǎn)天下是老師們最高榮譽(yù)!在此，讓我們一起祝福老師們：身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )!
倡議人：xxxxxx
20xx年xxxx月xxxx日
感恩倡議書(shū) 篇3
老師們：
奉獻愛(ài)的力量，珍藏一顆感恩之心，我們會(huì )收獲人生中最美好的幸福。感恩在這邊，幸福就在那邊，伴我們走在教育之路的兩旁，它們隨時(shí)播種,即刻開(kāi)花，讓這漫漫長(cháng)途感恩常存，幸福長(cháng)伴。
值此感恩教育活動(dòng)月啟動(dòng)之際，我謹代表學(xué)校也向各位老師們發(fā)出如下倡議：
1、擁抱親情，感恩家庭。
我們要在履行教師職責的同時(shí)，扮演好自己的家庭角色，努力承擔家庭職責，做一個(gè)好兒女、好父母，全身心地努力去換取家人的健康與幸福，以回饋家人對我們教師工作的理解和支持。
2、擁抱師生情，感恩學(xué)生、
因為有了學(xué)生才有了我們教師神圣的職業(yè)，使我們有了更幸福的生活，學(xué)生使我們教學(xué)相長(cháng)，促進(jìn)我們更新并獲得新的知識，我們在塑造靈魂同時(shí)，我們自己的靈魂也獲得了提升、升華。 感恩學(xué)生，你就會(huì )熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生、寬容學(xué)生，學(xué)生就會(huì )熱愛(ài)老師，感恩教師，感恩父母、感恩他人。
3、擁抱戰友情，感恩同事
與同事們一起共事在教育戰線(xiàn)上，是一生中的緣分。面對同事的真誠，我們應真誠的`感恩。感恩逆境時(shí)同事的一句鼓勵，在順境時(shí)同事的一句忠告，感恩取得每一點(diǎn)成績(jì)時(shí)同事給予的幫助和支持。感恩同事的教育、關(guān)愛(ài)、啟迪，豐富了我們的閱歷、教給了我們付出、提升了我們的智慧。無(wú)言不酬，無(wú)德不報，投我以桃，報之以李。
4、感恩學(xué)校
學(xué)校為我們提供了良好的工作和生活環(huán)境，為我們的成長(cháng)與成功搭建平臺，感謝學(xué)校讓我們我們體會(huì )到作為教師的幸福感，感謝學(xué)校領(lǐng)導為全校師生與學(xué)校的發(fā)展所作出的不懈努力。
老師們，讓我們懷揣著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)，用努力工作來(lái)回饋國家與社會(huì )的給予，讓感恩常存我們心中，讓幸福永遠伴在我們身邊，和學(xué)校一起共同開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。
感恩倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的家長(cháng)們：
你們好!
九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
在我們十五區幼兒園里，一直以來(lái)都有這樣一條規章制度，就是：教師不許收禮。也許有的家長(cháng)不了解我們幼兒園，也許有的家長(cháng)不放心自己的孩子，打算過(guò)節要送給老師點(diǎn)東西，希望老師對待自己的孩子更好一些，或者有的家長(cháng)想利用過(guò)節感謝一下老師，家長(cháng)硬要給，不收還不愿意。
可您想過(guò)沒(méi)有，對幼兒園教師而言，家長(cháng)贈送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛(ài)心付出，給教師的班級工作帶來(lái)了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現。在十五區幼兒園，無(wú)論哪一個(gè)小朋友，老師們都會(huì )真心呵護，公平對待，讓所有的孩子們在一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的幼兒園健康成長(cháng)，把愛(ài)播散給每一個(gè)祖國的幼苗，請相信我們，因為這是我們應該做的!
其實(shí)，家長(cháng)為了對老師的辛勤工作表示感謝而送禮，我們是可以理解的，但幼兒園更希望家長(cháng)能換一種方式表示感謝，對教師而言，最好的節日禮物就是您和孩子對教師的尊敬和愛(ài)戴。
愿我們攜起手來(lái)，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)純凈、美麗的天空。
再次感謝您對幼兒園工作的支持，同時(shí)歡迎家長(cháng)朋友們監督和舉報!
可愛(ài)的小寶貝們：
是誰(shuí)把我們從幼稚的.孩童帶進(jìn)知識的殿堂;是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌;是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng )傷;是誰(shuí)在我們犯錯誤的時(shí)候，引導我們向正確的方向駛航……是老師，是我們敬愛(ài)的老師。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。在教師節來(lái)臨之際，我們希望小寶貝們在教師節為老師們送上你的祝福。
一、給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，可以是一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫(huà)或者為她們送上一首歌。
二、在幼兒園里，見(jiàn)到每一位老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
三、在課后請老師喝杯水，潤潤嗓子;每位幼兒對老師說(shuō)一句節日祝福語(yǔ)，道一聲最真心的感謝!
四、做自己力所能及的事。
小寶貝們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成長(cháng)能讓老師喜笑顏開(kāi)，永遠年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報恩師!讓我們一起祝愿十五區幼兒園全體教師身體健康，青春永駐。
西飛保育院十五區幼兒園
感恩倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
有一種藝術(shù)，她是靈魂的雕塑；有一種付出，她是緘默無(wú)聲。這種藝術(shù)，她將辛勞灑在三尺講臺，卻滋潤了萬(wàn)千學(xué)子心。這種付出，她有時(shí)間作證，怎能不讓我們動(dòng)容？
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著(zhù)絕美的舞蹈，那道弧線(xiàn)，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛(ài)勾勒著(zhù)人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的句子：艱辛是導語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻是賓語(yǔ)，耐心是補語(yǔ)。也有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開(kāi)無(wú)數次平方。
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節來(lái)臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的'手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì )喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會(huì )忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學(xué)也送的話(huà)，老師會(huì )分不清哪一支代表了自己？想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)注意，于是他就去問(wèn)老師：“老師，教師節你希望收到什么禮物？”，老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請你現在就開(kāi)始準備，10年，20年后再送給我�！被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來(lái)有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。
值此第二十五個(gè)教師節來(lái)臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)�！钡姆绞絹�(lái)報答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節日。
做到五個(gè)一：
第一，自制一張賀卡，送上自己的知心話(huà)；
第二，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個(gè)行動(dòng)；
第三，深深鞠躬問(wèn)一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；
第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己；
第五，請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說(shuō)一聲：“老師，節日快樂(lè )！
古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛(ài)我們不應只限于教師節，讓我們從現在開(kāi)始，從遵守紀律開(kāi)始，從端正學(xué)習態(tài)度開(kāi)始……讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細水長(cháng)流的感激之情！
感恩倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
五月，空氣中飄溢著(zhù)康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節輕輕向我們走來(lái)。是誰(shuí)，帶我們來(lái)到這個(gè)世界?是誰(shuí)，撫育我們長(cháng)大成人?又是誰(shuí)，給予我們細致的關(guān)愛(ài)，是我們偉大的母親!是母親給予了我們生命，給予我們無(wú)私的愛(ài)。是母親撫育我們成長(cháng)，給予我們溫情和呵護。是母親用勤勞的.雙手、溫暖的懷抱，博愛(ài)的肩膀，為我們撐起一片藍天……我們每一絲成長(cháng),都凝聚著(zhù)母親無(wú)數的心血，見(jiàn)證著(zhù)母親青春年華的流逝。
有一種愛(ài)，一生一世不求回報;有一個(gè)人，一生一世值得你去愛(ài)。母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠純凈;母愛(ài)是一彎淙淙的暖流，溫柔卻又不乏剛強。面對千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子以來(lái)母親與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這個(gè)母親節，除了感動(dòng)，你是否想為她做點(diǎn)什么，并以此感恩母親的養育情呢?
在5月10日，這個(gè)溫馨而又特殊的日子里，我們發(fā)出如下倡議：
1、打一個(gè)電話(huà)或發(fā)一條短信對母親說(shuō)一句真心的祝福話(huà)，大聲告訴媽媽“我愛(ài)你”。
2、周末回家的同學(xué)幫母親做些力所能及的家務(wù)。
3、為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在母親節這個(gè)偉大的節日里，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報母親對我們的養育之恩!
感恩倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現象”的現實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì )說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì )文明的.一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會(huì )，邀約您與孩子一起加入感恩行動(dòng)的隊伍中來(lái)。
幼兒園開(kāi)展為期一個(gè)月的感恩節活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，孩子們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
感恩倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節，我們迎來(lái)了每個(gè)人都感恩的日子——第三十二個(gè)教師節。
老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無(wú)私奉獻，為國家培養棟梁之才;他們教書(shū)育人，甘做人梯，為我們搭建青春舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時(shí)，他們會(huì )為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí)，他們會(huì )為我們撫慰心靈的創(chuàng )傷……
在第三十二個(gè)教師節來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸儨蕚湟环輨e樣的節日禮物：
1、給曾經(jīng)和現在的老師送上一份祝福�？梢允且粭l短信、一句問(wèn)候、一封親筆信、一張賀卡或一首歌;
2、不遲到、不早退，遵守校園紀律，不頂撞老師，上好每一節課，以文明規范的`學(xué)習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);
3、主動(dòng)幫助老師做力所能及的事;
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)城市學(xué)院，關(guān)心尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此，祝福天下所有的老師們：節日快樂(lè )!
感恩倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
濃情五月，我們將迎來(lái)屬于母親的節日。母親，是賦予我們生命的人；母親，也是教育我們成長(cháng)的人。在母親節這個(gè)具有特別意義的日子，我們更應該表達自己對母親的感謝。為此，青年志愿者協(xié)會(huì )行政管理系分會(huì )將于5月6日——5月15日期間，結合我院開(kāi)展的“養成教育”的活動(dòng)，舉辦“濃情五月天，感恩母親節”主題系列活動(dòng)。一、現向全院學(xué)生提出以下倡議：感恩母親，給母親寫(xiě)一封深情的感謝信；
感恩母親，給母親發(fā)一條祝福的短信或打個(gè)電話(huà)向她表達自己的祝福跟感激；
感恩母親，為母親送上自制的節日小禮物；
感恩母親，在家的時(shí)候為母親做些力所能及的'家務(wù)；“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我們感恩母親使我們茁壯成長(cháng)；我們感恩母親給予我們教育和開(kāi)導，使我們獲取知識和力量；我們感恩在我們的生命里，所有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助。
二、系列活動(dòng)簡(jiǎn)介
�。ㄒ唬皾馇槲逶绿�，感恩母親節”展板宣傳活動(dòng)5月6日——5月8日第四飯堂
�。ǘ┲信d小學(xué)陽(yáng)光支教活動(dòng)5月8日中興小學(xué)
�。ㄈ┲信d小學(xué)拓展訓練活動(dòng)5月15日中興小學(xué)
同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，感恩生命中的一切，祝愿天下的母親健康幸福！
青年志愿者協(xié)會(huì )行政管理系分會(huì )
年月日
感恩倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好!
感恩節是一個(gè)表達謝意的日子。它引導我們去關(guān)注身邊所有的美好，所以應該感謝身邊所有的人和事物。一個(gè)懂得說(shuō)謝謝，知道表達感恩的人，一定有一顆淡定、豐富、溫暖、博愛(ài)的心靈，也往往與自然、他人有著(zhù)和諧的關(guān)系。
中國是一個(gè)禮儀之邦、文明古國。自古就有“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心報得三春暉”的傳統美德。幼兒時(shí)期是培養孩子情操、道德行為的最佳時(shí)期，而感恩是生活的一種心態(tài)，是人與人之間情感的表達方式，所以我們應重視感恩，與孩子談?wù)摳卸鞯挠嘘P(guān)話(huà)題，讓我們的孩子從小學(xué)會(huì )感恩。擁有一顆感恩的心，才會(huì )懂得回報父母的養育之恩，才會(huì )懂得珍視老師的教育之恩;擁有一顆感恩的心，才會(huì )懂得珍惜社會(huì )和大自然的供養之恩，才能更深刻地體會(huì )到自己的責任與義務(wù)。
希望通過(guò)我園線(xiàn)上開(kāi)展的.“知恩于心 感恩于行”主題活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛(ài)，學(xué)著(zhù)關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )和同伴友好相處，學(xué)會(huì )表達愛(ài)、回報愛(ài)，從而將感恩的種子播撒在幼小的心田……
在感恩節到來(lái)之際，碩果幼兒園全體教職工感恩大家對我園工作的支持和配合!
感恩倡議書(shū) 篇11
全體新陽(yáng)家人：
感恩是中華民族道德長(cháng)河中源遠流長(cháng)的美德。常懷感恩之心的人是幸福的`，常懷感激之情的生活是美好的。11月24日-11月28日，將迎來(lái)技研新陽(yáng)集團首屆感恩節。為傳播正能量，彰顯感恩情懷，結合集團感恩節活動(dòng)方案，特向全體家人發(fā)出如下倡議：
一、感恩天地
�、賽�(ài)護環(huán)境，從我做起，不論廠(chǎng)區廠(chǎng)外，都自覺(jué)做到不亂扔垃圾。
�、诘吞汲鲂�，能公交、單車(chē)或步行時(shí)盡量不開(kāi)車(chē)、不打車(chē)。
�、酃澕s用水，隨手關(guān)緊水龍頭，多喝白開(kāi)水，少喝瓶裝水，衣服集中洗滌。
�、芏喑运厥巢�，至少一周吃一頓素食。
二、感恩父母
�、� “親所好，力為具�！备改冈谏磉叺募胰�，給父母洗一次腳，多花時(shí)間陪伴父母;父母不在身邊的家人，多給父母打電話(huà)問(wèn)候，至少每周一次。
�、� “身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！苯ㄗh吸煙的家人每月自設一天“無(wú)煙日”，平時(shí)減少吸煙量，盡量做到不吸煙。
三、感恩客戶(hù)
下一道工序即是客戶(hù)，人人做到滿(mǎn)足客戶(hù)期望，“不制造不良品，不接受不良品，不流失不良品”，不給下道工序添麻煩。
四、感恩公司
每人做一件實(shí)事感恩公司，如提出工作相關(guān)改善提案并實(shí)施，做到安全自我防范、5S自主管理等。
五、感恩上長(cháng)、同事
開(kāi)展送“鉆石”活動(dòng)，不管工作還是生活方面，為上長(cháng)、同事多提建議。
感恩于心，外化于行。
期待全體家人從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行感恩、恭敬萬(wàn)物、孝順父母、感恩客戶(hù)、報答公司、幫助上長(cháng)和同事，在感恩年里做最好的自己!
感恩倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
"三八"婦女節是我們的媽媽、奶奶、外婆和所有女老師的節日！"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣"，母愛(ài)，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……，師愛(ài)，是潤物無(wú)聲教會(huì )我們打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，是不辭勞苦幫助我們揚起理想風(fēng)帆的桅桿，是無(wú)微不至撥開(kāi)我們心靈陰霾的春風(fēng)……在成長(cháng)的`路上，我們接受了太多的關(guān)愛(ài)，作為孩子，你們想過(guò)如何對媽媽、對長(cháng)輩、對老師的關(guān)愛(ài)嗎？當你們接受著(zhù)無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)你曾為她們做過(guò)些什么？
在"三八國際婦女節"即將來(lái)臨之際，學(xué)校德育處向全體同學(xué)發(fā)出倡議，在本周之內：
1、自己洗漱，疊被褥，為親愛(ài)的媽媽分擔一點(diǎn)家務(wù)。
2、為親愛(ài)的媽媽洗一次腳，為年事已高的奶奶、外婆捶捶背。
3、3月8日當天，清晨起床時(shí)對媽媽說(shuō)一聲："我愛(ài)您！"并給媽媽一個(gè)擁抱。
4、給媽媽送一件禮物：如：為她們畫(huà)一幅畫(huà)、唱一首歌、或者講一個(gè)故事以表達對媽媽的愛(ài)和祝福。
5、利用本周班團課（3月4日）和下周?chē)煜轮v話(huà)時(shí)間，開(kāi)展《悠悠寸草心，濃濃謝師情》的主題教育活動(dòng)，讓愛(ài)充滿(mǎn)教室的每一個(gè)角落；親手制作一張充滿(mǎn)真情與溫馨的賀卡，并寫(xiě)上對老師的祝福語(yǔ)，簽名后送給老師，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝恩師，
當然，不僅僅是"三八"婦女節這一天應該做這些事情，我們應該學(xué)會(huì )感恩，時(shí)時(shí)處處感激每一個(gè)愛(ài)你的人。讓我們在接受愛(ài)的同時(shí)，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )給予，懂得孝順，懂得體諒長(cháng)輩的良苦用心，懂得珍惜這無(wú)價(jià)的真情！祝天底下所有的奶奶、外婆、媽媽、老師們節日快樂(lè )！
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