捐贈書(shū)籍倡議書(shū)

　　在現在的社會(huì )生活中，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)不是對某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區的所有人，甚至是全國人民。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？下面是小編為大家收集的捐贈書(shū)籍倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

捐贈書(shū)籍倡議書(shū)1

　　親愛(ài)的初三年級同學(xué)：

　　在你即將離開(kāi)母校，開(kāi)啟新的學(xué)習旅程之際，你一定希望再次緊握母校溫暖的手，再次回眸母校恬靜慈祥的笑容。在這一往情深的時(shí)刻，或許你可以把曾經(jīng)陪伴過(guò)你成長(cháng)的課外閱讀書(shū)籍選擇幾本留給母校。這些書(shū)籍已經(jīng)伴隨你整整三年的初中時(shí)光，現在你們要遠航，這些書(shū)籍對你們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)發(fā)揮了它們的作用，或許您正為如何合理的處置它們而發(fā)愁。但您是否想過(guò)，這些閑置的.、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？這些圖書(shū)對于喜歡讀書(shū)的孩子來(lái)說(shuō)，也許能成為她們知識的盛宴，點(diǎn)亮他們精神的家園。

　　當你的學(xué)弟學(xué)妹們看到你在書(shū)上記載自己的心得筆記的時(shí)候，當他們重溫你的記憶，體會(huì )你曾經(jīng)揮斥方遒和百轉柔情的時(shí)候，記載你曾經(jīng)青蔥的歲月和你豁達的寬廣胸懷的書(shū)籍，會(huì )永遠地保存在他們的心里；或許有一天，當他們再次讀到了你贈書(shū)上的一句話(huà)，從此而改變他們的人生。

　　阜寧縣明達初級中學(xué)和阜寧縣教育裝備室現聯(lián)合發(fā)起名為“贈閱一本好書(shū)，共圓閱讀夢(mèng)想”愛(ài)心捐贈圖書(shū)活動(dòng)的倡議，希望能得到各位家長(cháng)，各位初三同學(xué)的積極響應。只要你家中有合適的書(shū)籍，都可以將書(shū)捐贈到明達初中與其他人一起分享。伸出溫暖的雙手，加入到捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)行列中來(lái)吧！

　　1、圖書(shū)捐贈活動(dòng)，本著(zhù)完全自愿的原則，我們不會(huì )強推強壓你捐獻圖書(shū)。

　　2、捐贈的圖書(shū)要適合不同學(xué)段學(xué)生、幼兒閱讀，新舊書(shū)都可以，但要完整無(wú)污損，要有條形碼和單價(jià)。謝絕各學(xué)科教材、考試用書(shū)、教輔、課本、練習冊、試卷、20頁(yè)以下繪本、50頁(yè)以下成人書(shū)籍、64開(kāi)以下尺寸圖書(shū)、異型書(shū)、填色書(shū)、漫畫(huà)、影印書(shū)籍、標準、字貼、字典、辭典、地圖、掛圖、兒童貼畫(huà)等。

　　3、捐贈的書(shū)籍，我們將根據您的意愿，決定是否寫(xiě)上贈言或推薦詞。贈言可由您直接寫(xiě)在書(shū)的扉頁(yè)，也可以寫(xiě)好夾在書(shū)里面，到時(shí)候我們統一打印粘貼在書(shū)的扉頁(yè)。

　　4、所有捐贈的書(shū)籍，我們都會(huì )統一登記，保證這些書(shū)籍來(lái)有影，去有蹤。

　　5、捐贈書(shū)籍地點(diǎn)，阜寧縣明達初級中學(xué)各班級班主任處，由各位班主任統一負責將班級的圖書(shū)捐贈統一送到明德堂三樓讀吧

　　贈人玫瑰，手有余香；大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈送有限，但涓涓細流，定能匯聚成知識的海洋；百川聚集，定能讓知識的大海波瀾壯闊。愿我們共同伸出捐贈的雙手，幫助更多的同學(xué)插上理想的翅膀。我們期待著(zhù)大家踴躍捐贈出飽含自己濃濃的愛(ài)的書(shū)籍，讓書(shū)香滿(mǎn)載菁菁校園！

捐贈書(shū)籍倡議書(shū)2

親愛(ài)的員工們：

　　大家好!

　　xx歲，是我們剛剛走出校園的年紀;xx歲，是我們實(shí)現夢(mèng)想起步的年紀�？墒�，一場(chǎng)突如其來(lái)的變故讓一位xx歲的少女遠離了這一切。

　　她是財務(wù)部出納，于20xx年加入公司，前不久，xx突然腦出血，經(jīng)緊急搶救暫時(shí)脫離了危險，手術(shù)后的xx，積極配合治療，堅強而又樂(lè )觀(guān)，對生命的渴望支撐著(zhù)她去戰勝一切困難。不幸的是，后來(lái)xx腦血管再次破裂，xx月xx日，腦血管第三次破裂。再強壯的身體，再堅強的意志，也無(wú)法承受在一個(gè)月內三次開(kāi)顱手術(shù)，這一次，幸運之神沒(méi)有眷顧我們的xx，手術(shù)后至今，整整xx個(gè)月，xx都沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，而手術(shù)后的各種并發(fā)癥和炎癥還在吞蝕著(zhù)xx脆弱的身體，剝奪著(zhù)xx一家人的希望，高額的手術(shù)費用無(wú)情的壓在xx父母單薄的肩膀上。

　　醫療費用按xx保險政策，每年最高享受xxxx萬(wàn)，而xx一家人為了醫治xx，花去xx余萬(wàn)。她的母親下崗，父親是一名技術(shù)人員，而她又剛剛走出校園，普通的`工薪階層要去負擔這樣高額的醫療費用，還有后期連續不斷的康復費用，xx的家庭已經(jīng)無(wú)力支撐了。

　　她現在病情已經(jīng)穩定，四肢開(kāi)始有了知覺(jué)，有時(shí)腦子會(huì )有些意識，就是沒(méi)有蘇醒，要逐步恢復，還需要很長(cháng)的康復期鍛煉，刺激她的意識，喚醒她。為此，xx媽媽住在醫院，每天按照醫院的飲食配方，為xx準備流食，由鼻管進(jìn)餐。呀媽媽還向按摩師學(xué)習按摩，每天不間斷和xx談話(huà)，來(lái)刺激她的意識。為了xx的醫藥費，xx爸爸已回單位上班，利用周末趕到醫院照顧xx。幾個(gè)月下來(lái)，她一家人都消瘦了很多，但是他們從沒(méi)放棄過(guò)希望，支撐他們的是身后關(guān)心xx、祝福xx康復的每一個(gè)人。

　　親眼目睹xx與死神一次次抗掙，感受到一個(gè)花季少女頑強的生命力，我們在祈盼她康復的同時(shí)，盡我們的微薄之力來(lái)幫助xx，幫助這個(gè)家庭。為此，我們向公司全體員工發(fā)出倡議：奉獻我們的愛(ài)心，為xx捐助醫療費用。

　　她是我們的同事，雖然她在公司僅僅工作了xx個(gè)月，仍然是我們大家庭的一員。一人有困難，大家來(lái)幫助，我們節省下幾元、幾十元、幾百元錢(qián)，可對xx及家人來(lái)講，卻是巨大的希望。

　　奉獻您的愛(ài)心，讓我們一起來(lái)幫助xx!

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

捐贈書(shū)籍倡議書(shū)3

全體教職工，同學(xué)們：

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。在這里，每一個(gè)人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，您是否苦于無(wú)法合理處理閑置書(shū)籍而把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)資料當作廢紙賣(mài)掉？您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多人需要這些書(shū)籍？您是否希望這些書(shū)籍能夠有更多的讀者利用？您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識的愛(ài)心使者嗎？為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用，華北水利水電機械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì )實(shí)踐隊向全校師生發(fā)出倡議：請不要將承載知識的書(shū)籍當廢紙賣(mài)掉，而是獻出您的愛(ài)心，捐出您閑置的圖書(shū)給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈的.圖書(shū)中受益，讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè )。我們鄭重承諾：所有捐贈所得的圖書(shū)都將發(fā)揮其價(jià)值：

　　1.一部分兒童圖書(shū)由“關(guān)愛(ài)留守兒童”暑期社會(huì )實(shí)踐隊捐獻給留守兒童，為留守兒童建造“愛(ài)心書(shū)屋”，讓孩子更好的學(xué)習使用。

　　2.一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì )實(shí)踐隊在公園擺放愛(ài)心書(shū)攤，供游客閱讀，同時(shí)倡導市民朋友向愛(ài)心書(shū)攤捐獻書(shū)籍。

　　3.暑期社會(huì )實(shí)踐結束之后我們會(huì )將所有捐獻所得書(shū)籍統一存放，九月份開(kāi)學(xué)之后每周周六日都會(huì )在紫荊山公園擺放愛(ài)心書(shū)攤，同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻圖書(shū)，以拓展孩子們的視 野。

　　捐贈要求：

　�、俳搪毠ず驮谛�學(xué)生在參加捐獻圖書(shū)活動(dòng)時(shí)，捐獻圖書(shū)的數量不限。 ②捐贈的圖書(shū)須完好，干凈整潔，無(wú)明顯的破損，不影響正常的閱讀使用。 ③所捐圖書(shū)內容必須健康，積極向上，不傳播負面思想。 ④捐獻的圖書(shū)類(lèi)型：文學(xué)著(zhù)作，童話(huà)故事，百科全書(shū)，科普書(shū)籍，勵志，歷史，人物傳記，金融等。

　�、菥栀洉r(shí)間：

　　捐贈地點(diǎn)：

　�、蘼�(lián)系人：

　　親愛(ài)的朋友們，讓無(wú)數塵封的圖書(shū)走出來(lái)，匯入奔涌的知識海洋，讓閑置圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，讓更多的人體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣吧！ 我們誠心期待您的大力支持與積極參與！

捐贈書(shū)籍倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　六月夭夭，十里暖陽(yáng)鋪開(kāi)了別離的殘傷，長(cháng)空萬(wàn)里，羽翅高展，十年寒窗苦讀，心弦緊繃，多年的耕耘將在兩日內見(jiàn)分曉，在培英這片溫情的土地上，大家撒落過(guò)血淚，播種過(guò)熱情，澆灌過(guò)信心，聚亦有散，三年跳躍激蕩的美好回憶又怎能不讓你激情滿(mǎn)懷呢？我們是否該留下點(diǎn)什么？

　　贈人玫瑰，手有余香。古有贈人一片云，此時(shí)此刻，我們何不贈人以書(shū)物，用愛(ài)心來(lái)?yè)彷p別離的不舍與依戀呢？

　　由團委、學(xué)生會(huì )成員和各班志愿者組成的“愛(ài)心獻書(shū)”組織將于6月11日中午12：00~12：50在學(xué)生宿舍提供服務(wù)臺回收高三書(shū)籍，我們會(huì )將書(shū)籍捐出或義賣(mài)，并將所得款項作為我校的扶困助學(xué)基金。

　　書(shū)香一地，香遍三載，贈書(shū)予人，回憶里再被添上心動(dòng)的一筆。贈書(shū)予人，利人利己，棄書(shū)再利用，何樂(lè )而不為？高三的'各位師兄師姐們，請放飛你的愛(ài)心，為高一、二的師弟、師妹們留下寶貴的“財富”吧！

　　祝各位師兄師姐取得理想成績(jì)，金榜題名！

倡議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

捐贈書(shū)籍倡議書(shū)5

各位畢業(yè)的同學(xué)們：

　　您是否苦于無(wú)法合理處理閑置書(shū)籍，把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)資料當作廢紙賣(mài)掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多學(xué)弟學(xué)妹需要這些書(shū)籍?您是否希望這些書(shū)籍能夠被更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識的`愛(ài)心使者嗎?

　　為了增加母校的圖書(shū)存量，方便學(xué)生閱讀、擴大知識面，東營(yíng)市勝利第學(xué)校友會(huì )向全體畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出倡議:“愛(ài)心傳遞，知識傳承，舉手之勞，奉獻母�！�，

　　圖書(shū)捐贈的倡議書(shū)

　　捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)。讓更多的學(xué)弟學(xué)妹從您捐贈的圖書(shū)中受益，母校勝利圖書(shū)館也因為您的積極捐贈而增輝。

　　為了便于您的'捐贈，對圖書(shū)捐贈事宜說(shuō)明如下：

　　1、為配合學(xué)校安排，本次捐贈時(shí)間截止到20xx年——月——日。務(wù)請有愛(ài)心的校友在此之前完成捐獻。

　　2、捐贈圖書(shū)可以是新書(shū)，需正版圖書(shū)，內容健康向上，適合于中學(xué)生閱讀的課外讀物或學(xué)習輔導書(shū)均可。

　　3、捐贈圖書(shū)可以是舊書(shū)，需干凈、整潔，品相保持基本完好。

　　4、雜志類(lèi)：《兒童文學(xué)》、《少年文藝》、《課堂內外》、《讀者》、《青年文摘》等均可。

　　5、請將捐贈圖書(shū)直接送至勝利圖書(shū)館，并做好登記。

此致

敬禮！

　倡議人：xx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

捐贈書(shū)籍倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　食品學(xué)院勤工自強書(shū)庫于9月22日正式掛牌成立，其根本目的有;希望在物質(zhì)方面可以為有需要幫助的，特別是約占我院總人數17%的貧困生同學(xué)提供足夠而寶貴的學(xué)習教輔書(shū)，以減輕其經(jīng)濟負擔，讓他們能更好的完成學(xué)業(yè);其次，在支持環(huán)保方面，舊書(shū)的循環(huán)利用可以減少資源的浪費，提高資源利用率。 為此，書(shū)庫的成立得到了學(xué)院的大力支持。

　　在和的2次捐書(shū)活動(dòng)中,全院同學(xué)積極響應參加捐書(shū)，讓書(shū)庫有了新鮮血液的輸入。但仍有些書(shū)籍存在數量不足，種類(lèi)貧乏，有些教科書(shū)也已經(jīng)改版而不適用于新生等等的情況，以致其遠遠不能滿(mǎn)足學(xué)院同學(xué)們的需求。因此，自強隊再一次向學(xué)院全體同學(xué)特別是大四的師兄師姐們發(fā)出倡議，希望你們能積極參與本次的捐贈活動(dòng)，義務(wù)捐贈書(shū)籍充實(shí)我們食品學(xué)院勤工人的“自強書(shū)庫”，以支持學(xué)院的貧困生工作。

　　古人云：“送人玫瑰，手有余香”，你們的一個(gè)小小善舉,將為你們帶來(lái)一個(gè)個(gè)感激的'眼神!只需要你們一個(gè)簡(jiǎn)單的伸手，可以足不出戶(hù)，就能把愛(ài)心傳遞，把知識放飛。讓我們一起為廣大有需要的同學(xué)建立和完善一個(gè)學(xué)習的良好平臺! 最后祝你們身體健康,工作順利,生活愉快! 附：捐書(shū)方式:請在3月13日晚七點(diǎn)前把要捐的書(shū)籍、學(xué)習用具等放在各自的宿舍門(mén)口。屆時(shí)，我們會(huì )在宿舍進(jìn)行上門(mén)收書(shū)，把收集到的書(shū)籍或用作滿(mǎn)足學(xué)院同學(xué)們的需要，或捐贈給貧困地區的學(xué)校。

捐贈書(shū)籍倡議書(shū)7

親愛(ài)的校友：

　　您好!我們是中國政法大學(xué)第xx屆研究生支教團駐北屯地區的志愿者。

　　___年八月初我們一行七人來(lái)到支教服務(wù)地新疆阿勒泰地區北屯市北屯中學(xué)，在這里我們將要開(kāi)展為期一年的支教活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的調研，我們發(fā)現，這里有相當一部分學(xué)校是團場(chǎng)(兵團與農場(chǎng)結合)學(xué)校，這些學(xué)校的孩子們一邊念書(shū)的同時(shí)還要一邊干農活。比如十師181團，該團地處阿爾泰山南麓，準格爾盆地北緣，由于該地緯度在北緯47度左右，苦寒季節漫長(cháng)，冬季零下三十多度并常伴有猛烈的西北風(fēng)。不僅氣候條件惡劣，團場(chǎng)學(xué)校教育資源也非常稀缺，常是一個(gè)老師兼任語(yǔ)文、品德、綜合、科學(xué)等多個(gè)科目。課本也是多個(gè)班級循環(huán)使用，除了課本，同學(xué)們更少有課外讀物。

　　今年，在當地團委幫助下，181團場(chǎng)學(xué)校建立了新閱覽室，但閱覽室書(shū)籍數量匱乏，種類(lèi)稀缺，尤其是缺少青少年必讀的經(jīng)典課外書(shū)目、外文讀物，字典、詞典等;更偏遠的團場(chǎng)學(xué)校甚至沒(méi)有圖書(shū)室，學(xué)生可看的只有一兩個(gè)科目的練習冊。在同當地團委溝通以后，我們希望能夠起到橋梁的作用，將大家的`力量匯集起來(lái)傳遞過(guò)去，送到最需要的地方，不論團場(chǎng)學(xué)校還是新疆其他地區的學(xué)校�？课覀兤邆�(gè)人的力量固然無(wú)法達成這個(gè)心愿，但幸運的是，我們背后有您——法大的老師、同學(xué)、校友們的支持，為此我們向您發(fā)出如下倡議：希望您能夠將富余的書(shū)籍捐獻給我們，孩子們特別需要：

　　(1)青少年課外讀物(文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)、繪本類(lèi)、勵志類(lèi)、外文類(lèi)、歷史類(lèi)、地理類(lèi)等);

　　(2)字、詞典等工具書(shū);

　　(3)較為淺顯易懂的法律知識普及讀物。

　　如果您愿意，可以寫(xiě)一封信夾在書(shū)里，孩子們會(huì )很樂(lè )意聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自你們的聲音。我們將對所有捐贈者姓名、圖書(shū)的使用與去向進(jìn)行公示，保證您的愛(ài)心能傳遞給這些孩子。捐贈有限情誼無(wú)限，老師們、校友們，您的點(diǎn)滴捐贈承載著(zhù)對西部教育事業(yè)的殷切關(guān)注，如江河之于大海，必將成就這些孩子們明日的輝煌!西部的孩子們將會(huì )永遠銘記您的支持與奉獻!

此致

敬禮！

　倡議人：xx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

捐贈書(shū)籍倡議書(shū)8

親愛(ài)的校友：

　　您好!我們是中國政法大學(xué)第xx屆研究生支教團駐北屯地區的志愿者。

　　X年八月初我們一行七人來(lái)到支教服務(wù)地新疆阿勒泰地區北屯市北屯中學(xué)，在這里我們將要開(kāi)展為期一年的支教活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的調研，我們發(fā)現，這里有相當一部分學(xué)校是團場(chǎng)(兵團與農場(chǎng)結合)學(xué)校，這些學(xué)校的孩子們一邊念書(shū)的同時(shí)還要一邊干農活。比如十師181團，該團地處阿爾泰山南麓，準格爾盆地北緣，由于該地緯度在北緯47度左右，苦寒季節漫長(cháng)，冬季零下三十多度并常伴有猛烈的.西北風(fēng)。不僅氣候條件惡劣，團場(chǎng)學(xué)校教育資源也非常稀缺，常是一個(gè)老師兼任語(yǔ)文、品德、綜合、科學(xué)等多個(gè)科目。課本也是多個(gè)班級循環(huán)使用，除了課本，同學(xué)們更少有課外讀物。

　　今年，在當地團委幫助下，181團場(chǎng)學(xué)校建立了新閱覽室，但閱覽室書(shū)籍數量匱乏，種類(lèi)稀缺，尤其是缺少青少年必讀的經(jīng)典課外書(shū)目、外文讀物，字典、詞典等;更偏遠的團場(chǎng)學(xué)校甚至沒(méi)有圖書(shū)室，學(xué)生可看的只有一兩個(gè)科目的練習冊。在同當地團委溝通以后，我們希望能夠起到橋梁的作用，將大家的力量匯集起來(lái)傳遞過(guò)去，送到最需要的地方，不論團場(chǎng)學(xué)校還是新疆其他地區的學(xué)校�？课覀兤邆�(gè)人的力量固然無(wú)法達成這個(gè)心愿，但幸運的是，我們背后有您xx法大的老師、同學(xué)、校友們的支持，為此我們向您發(fā)出如下倡議

　　(1)青少年課外讀物(文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)、繪本類(lèi)、勵志類(lèi)、外文類(lèi)、歷史類(lèi)、地理類(lèi)等);

　　(2)字、詞典等工具書(shū);

　　(3)較為淺顯易懂的法律知識普及讀物。

　　如果您愿意，可以寫(xiě)一封信夾在書(shū)里，孩子們會(huì )很樂(lè )意聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自你們的聲音。我們將對所有捐贈者姓名、圖書(shū)的使用與去向進(jìn)行公示，保證您的愛(ài)心能傳遞給這些孩子。捐贈有限情誼無(wú)限，老師們、校友們，您的點(diǎn)滴捐贈承載著(zhù)對西部教育事業(yè)的殷切關(guān)注，如江河之于大海，必將成就這些孩子們明日的輝煌!西部的孩子們將會(huì )永遠銘記您的支持與奉獻!

倡議人：

　　時(shí)間：xx年xx月xx日

捐贈書(shū)籍倡議書(shū)9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。 讀書(shū)，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時(shí)間內汲取人類(lèi)數千年的文化及成就。讀書(shū)，不僅能開(kāi)拓視野，了解和認識世界，還能滿(mǎn)足學(xué)生與生具有的'好奇心和求知欲。我們倡導全校師生“愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)”，為打造“書(shū)香梅林”做出努力。

　　我校圖書(shū)館現有藏書(shū)量已達近2萬(wàn)多冊，面向師生開(kāi)放。為了使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)更加豐富，提升藏書(shū)的利用率，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書(shū)籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書(shū)的快樂(lè )，我們本著(zhù)“自愿、參與”的原則，向同學(xué)們發(fā)出“愛(ài)心傳遞·知識傳承”圖書(shū)捐贈活動(dòng)倡議。請您將已經(jīng)閱讀完，并對同學(xué)們有益、對大家有益的圖書(shū)捐贈出來(lái)，讓更多的同學(xué)汲取知識營(yíng)養，我們將妥善地安排和使用這些捐贈圖書(shū)資源。同時(shí)，歡迎廣大師生對圖書(shū)館的圖書(shū)管理和借閱提出意見(jiàn)與建議。

　　一、捐贈時(shí)間：自20xx年5月4日起。

　　二、捐贈方式：將所捐圖書(shū)送交校圖書(shū)館服務(wù)臺，登記造冊并辦理圖書(shū)捐贈手續，對捐贈圖書(shū)5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗學(xué)校圖書(shū)收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書(shū)館借閱圖書(shū)一本。捐贈圖書(shū)10本以上將頒發(fā)“愛(ài)心傳遞〃知識傳承”獎?wù)乱幻丁?/p>

　　三、對捐贈圖書(shū)的要求：

　　1、您看過(guò)的覺(jué)得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書(shū)。

　　2、所捐圖書(shū)為正式出版物，圖書(shū)應在七成新以上，無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴重的涂畫(huà)，原價(jià)在5元以上。

　　3、校圖書(shū)館對捐書(shū)情況進(jìn)行統計，及時(shí)公布，在圖書(shū)館公示捐書(shū)人名單及書(shū)目。

　　4、凡選出適合本館典藏者，在書(shū)頁(yè)上標記捐贈者姓名，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈”印章。

　　“贈人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)。我們期待著(zhù)您能將自己珍藏的圖書(shū)與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛(ài)心付出！

　　梅林實(shí)驗學(xué)校圖書(shū)館

　　學(xué)校少先大隊、團委

　　二〇xx年四月二十九日

捐贈書(shū)籍倡議書(shū)10

高三全體同學(xué)：

　　明天就是你們奔赴高考的時(shí)刻，明天也將是你們驗證付出、收獲成功的時(shí)刻，一千多個(gè)日夜的挑燈苦讀，我們有理由相信你們一定能夠在自己的輝煌路途中再次揮寫(xiě)出華彩樂(lè )章。

　　在你們即將遠離母校而奔赴人生輝煌的新征程之時(shí)，親愛(ài)的高三學(xué)子們，你們是否想過(guò)在這個(gè)曾經(jīng)我們共同奮斗過(guò)的地方再一次留下彌足珍貴的記憶呢?謹此，學(xué)校團委、高三年級組、學(xué)生會(huì )向你們鄭重發(fā)出捐贈高三教材資料的'倡議。

　　為了使我們潔凈的校園不受任何侵染，也為了能夠更有效的利用教學(xué)資源，我們希望你們能夠將自己廢舊的教材及資料捐贈學(xué)校，你們所捐贈的教材資料將作為晚屆學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習之備用，通過(guò)此舉你們也定能夠激勵學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)奮讀書(shū)，學(xué)有所成。同時(shí)你們這種回饋母校的行動(dòng)也將成為一中的傳統一屆一屆地傳下去。

　　舊書(shū)捐贈活動(dòng)時(shí)間為6月8日晚5：00——8：00。我們在大操場(chǎng)設立20xx屆“高三學(xué)生舊書(shū)捐贈現場(chǎng)”，屆時(shí)請同學(xué)們將舊教材帶到現場(chǎng)捐贈，學(xué)校將認真登記，并將登記結果作為校史材料作永久性保存。

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

捐贈書(shū)籍倡議書(shū)11

尊敬的教職員工同志們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我們大家都知道，教育的本質(zhì)是培養人。大學(xué)是育人之源，育人是大學(xué)之本，文化則是育人之本。古人講“人文化成”，而書(shū)籍則是文化的載體，所以說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們每一位師生員工，都有自己珍愛(ài)的書(shū)籍，這些書(shū)籍一路陪伴我們走來(lái)，功不可沒(méi)，有的我們可以珍藏，也有一些或許會(huì )面臨被當作廢品回收或許會(huì )遭到被遺棄的命運。就某一本而言，擁有者可能覺(jué)得無(wú)足輕重，但對喜歡它的人來(lái)說(shuō)，就是求知若渴。因為我們校園內，就有近兩萬(wàn)之眾的讀者。有鑒于此，把您擁有的一部分您自以為不怎么值得珍藏的圖書(shū)捐贈給圖書(shū)館，讓它們找到更多的讀者，讓更多的.人與您共同分享書(shū)中誘人的情節、精妙的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，與您一道品讀人生!捐贈圖書(shū)對于大家來(lái)說(shuō)有著(zhù)非凡的意義，就像人們常說(shuō)的那樣，你有一種思想，我有一種思想，交流一下，每個(gè)人就有兩種思想。書(shū)的交流也是如此。我們真誠地希望可以通過(guò)捐書(shū)這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流，也讓我們懂得“贈人玫瑰，手有余香”的道理。

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們，每一本書(shū)的捐贈，都代表著(zhù)您對學(xué)校和學(xué)校一級又一級莘莘學(xué)子及一代又一代同仁們的一份真心，一份情懷!大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐贈有限，但涓涓細流，匯聚成海。有全體師生和各界愛(ài)書(shū)之士的踴躍參加，定然會(huì )匯聚成知識的海洋。只要我們堅持十年、二十年、三十年……若能持之以恒，必成蔚為大觀(guān)。正因如此，張洪生同志建議我們向我校全體師生員工發(fā)起捐書(shū)活動(dòng)倡議，并希望各級黨團組織，全體共產(chǎn)黨員，共青團員積極響應，踴躍參加。為了讓書(shū)本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享，讓我們的校園真正成為名副其實(shí)的書(shū)香校園，全體東職師生們，所有東職校友們，一切東職的朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們東營(yíng)職業(yè)學(xué)院美好的明天貢獻我們的一份力量吧。

倡議人：

　　時(shí)間：xx年xx月xx日

捐贈書(shū)籍倡議書(shū)12

各位老師、同學(xué)：

　　你們好!

　　擁有健康家庭和快樂(lè )是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當我們開(kāi)心生活，盡情歡笑的時(shí)候;當我們努力工作，暢想人生的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊。我們學(xué)校xxxx老師在家訪(fǎng)路上不幸發(fā)生車(chē)禍，導致重度腦震蕩，顱骨骨折，下頜骨粉碎性骨折，現在在贛州附屬醫院接受治療。xx老師的爸爸是下崗工人，媽媽也沒(méi)有工作，弟弟還在讀大學(xué)，家庭經(jīng)濟情況十分拮據。在其家庭遇此不幸之時(shí)，愿同學(xué)們抻出援助之手。

　　人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間。我們倡導全校同學(xué)發(fā)揚“一方有難，八方支援”的互助精神，給予這個(gè)困難家庭經(jīng)濟上一些細微的幫助和精神上的支持，幫助她走過(guò)人生的困難時(shí)期。

　　在此，誠摯發(fā)出愛(ài)心捐款倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，伸出你友愛(ài)之手，獻出一份愛(ài)心，讓這個(gè)不幸家庭在最困難的時(shí)候，感受到人間的.真情。

　　誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情，你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能帶給一個(gè)老師健康快樂(lè )的生活;誰(shuí)說(shuō)命運不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發(fā)出燦爛的霞光!

　　愿老師早日康復，重新走上講臺。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx

捐贈書(shū)籍倡議書(shū)13

全校教職員工、同學(xué)們：

　　毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jì)，都飽含著(zhù)全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持.

　　學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體，圖書(shū)館的規模、層次折射著(zhù)一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

　　近年來(lái),毛嘴中學(xué)圖書(shū)館的建設與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書(shū)館館藏資源匱乏，圖書(shū)館的藏書(shū)量還遠遠不能滿(mǎn)足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中，捐我圖書(shū)”倡議： 全校的.教職工和同學(xué)們，請整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著(zhù)人類(lèi)智慧、曾給予您豐富營(yíng)養的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設、發(fā)展中得以充分體現, 讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì )得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。

　　讓我們踴躍捐獻出飽含著(zhù)自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍，為圖書(shū)館建設和學(xué)校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚光大!

　　倡議人：xxX

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx日

捐贈書(shū)籍倡議書(shū)14

親愛(ài)的小伙伴們：

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們提升自己，建設自己的最有效途徑。每一本好書(shū)都能為我們打開(kāi)一個(gè)新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。為讓公司的所有員工能更加快捷地享受讀書(shū)的樂(lè )趣，獲取更多的知識，為了營(yíng)造公司的文化底蘊，公司的員工書(shū)屋將在近日內向大家開(kāi)放。鑒于書(shū)屋目前的書(shū)籍存量較小，特向各位同事發(fā)出倡議：每位員工捐贈1—2本書(shū)。請讓您手邊閑置的書(shū)籍得到充分的利用，將節約的`理念化作奉獻愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，傳遞給每一位需要的同事。我們會(huì )將所有捐贈書(shū)籍登記在冊，方便您的更換或者回收。

　　捐書(shū)時(shí)間：20xx年9月22日—20xx年10月30日

　　捐書(shū)要求：內容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書(shū)舊書(shū)皆可，如為舊書(shū)，請務(wù)必保證書(shū)頁(yè)干凈整潔，無(wú)缺頁(yè)、污損和較嚴重的涂畫(huà)等。

　　贈人玫瑰，手有余香！

　　xx有限公司

　　20xx年9月22日

捐贈書(shū)籍倡議書(shū)15

各位同學(xué)、各位朋友：

　　您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當作廢紙賣(mài)出?您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多學(xué)生和孩子需要這些書(shū)籍?你是否希望這些書(shū)籍能夠為同學(xué)和孩子們帶來(lái)更好的幫助?

　　為了提高舊書(shū)利用率，減輕貧困學(xué)生的經(jīng)濟負擔，助貧困生一臂之力，在鄭州論壇和滎陽(yáng)論壇的通力協(xié)作下，成立了“愛(ài)心書(shū)屋”，由我書(shū)屋發(fā)起的“助學(xué)1+1活動(dòng)”目前已成功結對幫扶50余名貧困小學(xué)生，在一定程度上緩解了這些孩子的就學(xué)負擔和家庭壓力，但他們還同樣面臨著(zhù)學(xué)習條件差、獲取知識的渠道少等問(wèn)題。

　　您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識的火炬手嗎?“愛(ài)心書(shū)屋”在此向社會(huì )各界人士發(fā)出倡議：“捐一本圖書(shū)，獻一份愛(ài)心”!您讀過(guò)的書(shū)對于您也許已微不足道，但對于需要的同學(xué)和孩子卻是雪中送炭，您的一本書(shū)可能會(huì )成就一個(gè)人才。我們相信，有您的.愛(ài)心，涓涓細流定可匯成知識的海洋，“愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、惜書(shū)”的氛圍會(huì )更加濃郁。

　　贈人玫瑰，手留余香�！皭�(ài)心書(shū)屋”衷心期待您與我們共同搭建!讓更多孩子們從我們捐贈的圖書(shū)中獲取知識，獲取快樂(lè )!

此致

敬禮！

　倡議人：xx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

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