環(huán)保倡議書(shū)模板
在現在社會(huì )，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)不是對某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區的所有人，甚至是全國人民。相信很多朋友都對寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的環(huán)保倡議書(shū)模板，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保倡議書(shū)模板1
親愛(ài)的同學(xué)們：
目前，廣州所有的高�；径家淹Ｓ靡淮涡圆途�。配合相應的消毒措施，使用可回收餐具（不銹鋼餐盤(pán)湯匙和筷子），這既能確保真正的衛生和健康，也是大學(xué)生良好素質(zhì)的重要體現。為什么我們要向一次性餐具說(shuō)"不"呢？
一、一次性衛生筷子并不衛生。據調查，目前市面上許多一次性筷子根本就沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何消毒，外包裝又相當低劣，自然免不了運輸過(guò)程中的臟上加臟了！
二、一次性湯匙也不衛生。一次性湯匙同樣是消毒不過(guò)關(guān)，包裝也不規范。
三、一次性餐具造成巨大的`環(huán)境破壞。據保守統計，我們每人每天至少要用掉兩雙一次性筷子，全院六千多名學(xué)生，那么我們兩個(gè)月就可以吃掉一個(gè)番職院的樹(shù)木！而樹(shù)木雖然是可再生資源，其再生周期卻長(cháng)達數年，甚至幾十年。至于一次性湯匙造成的白色污染，更是幾十年都難消除。我們是不是該認真想想：我們用不用為子孫后代負責？地球，畢竟只有一個(gè)！
四、一次性餐具造成嚴重的浪費。一些同學(xué)用餐時(shí)，一次要拿幾雙筷子、幾個(gè)湯匙，多余的就隨手扔在桌上，這種有目共睹的嚴重浪費現象讓一切有良知的大學(xué)生深感痛心！試問(wèn)：我們有那么多的資源來(lái)這樣奢侈地浪費嗎？
現在，在院領(lǐng)導的高度關(guān)懷下，經(jīng)和飯堂負責人多次協(xié)商，各飯堂均同意停用一次性餐具，而提供可回收筷子和不銹鋼湯匙，并引進(jìn)先進(jìn)的紅外線(xiàn)高溫消毒系統，確保餐具（餐盤(pán)、筷子和湯匙）的衛生消毒。眾所周知，我院正興起"素質(zhì)拓展"和"文明修身"熱潮，并取得了累累碩果，當看到其他高校已不再用一次性餐具而代之以可回收湯匙，當看到其他高校的同學(xué)用餐后都自覺(jué)把餐具送到回收點(diǎn)，我們難道不覺(jué)得這是我們的瑕疵嗎？
同學(xué)們，從現在做起，從自身做起，為了真正的健康，讓我們一起向一次性餐具大聲說(shuō)："no"！
環(huán)保倡議書(shū)模板2
尊敬的老師同學(xué)們：
最近，我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的.整體形象有很大的影響，所以我建議：
�。�1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
�。�2）學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的老師，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
環(huán)保倡議書(shū)模板3
親愛(ài)的少先隊員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建二實(shí)小綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊部、政教處向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，要學(xué)會(huì )尊重別人勞動(dòng)，認真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時(shí)清理；有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸阻，主動(dòng)清理校園內路面上的垃圾；節約用水，節約用電，節約每一張紙。
3、倡導“人人動(dòng)手，減少污染”，分類(lèi)扔垃圾。
4、人人都是護綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛士”的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，改變周�(chē)娜恕?/p>
“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂�！睆潖澭鼡炱鹄埿�，也許是一件很不起眼的.小事，一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現出的，卻是你高尚的品行、良好的習慣，你對班級、對校園的愛(ài)。同學(xué)們，同學(xué)們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧．讓我們真正行動(dòng)起來(lái)，每天都來(lái)彎彎腰，為創(chuàng )造美好校園環(huán)境奉獻我們的愛(ài)心和力量！讓校園因為有你，有我們每個(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔！愿彎彎腰能夠注入我們每個(gè)人的心田！愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景
同學(xué)們，二實(shí)小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
環(huán)保倡議書(shū)模板4
全體老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都向往藍天碧水，我也一樣。我喜歡綠色的高陵，美麗的高陵。而現在的高陵縣呢？整天煙霧彌漫，空氣污濁。既然同呼吸，就要共行動(dòng)！為自己，為家人，為他人，一起行動(dòng)，為治污減霾出份力，為美麗高陵添份綠。然而，這些霧霾都是我們一手造成的。有的人隨便給地上亂扔垃圾，有的人隨便給地上亂吐痰，還有的工廠(chǎng)亂排放污水和廢氣，高陵縣有那么多汽車(chē)，每輛行駛在公路上的汽車(chē)都在不斷地排放尾氣，這也是污染環(huán)境。
當我們頭頂的天空不再明凈，不再蔚藍時(shí)，我們是否才想起應該保護我們所生活的環(huán)境呢？當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔當初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢？面對曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)保護我們的綠色家園？”歷史的車(chē)輪正轟隆隆地駛向22世紀，我們作為一名中學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家：保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的'地步，我們責無(wú)旁貨！誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們人類(lèi)的地球母親即將變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢？不，誰(shuí)都不愿意看到！那么我們就要從我做起，從自身做起，保護環(huán)境，治污減霾，使__縣更美麗，使地球更美麗。我們中學(xué)生就應該做到：不亂扔垃圾，少買(mǎi)帶有紙包裝袋的東西，少用一次性飯盒和紙杯。多做有利于保護環(huán)境的事。
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