關(guān)于低碳生活倡議書(shū)合集15篇
在現實(shí)社會(huì )中，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于低碳生活倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于低碳生活倡議書(shū)1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當我們看到祖國的北疆面臨嚴重的冰凍雪災時(shí)，當我們聽(tīng)到我國西南部分地區遭遇百年不遇的大旱時(shí)，當我們從T恤直接過(guò)渡到羽絨服時(shí)，當我們偶爾抬頭發(fā)現天空已經(jīng)不是那么湛藍時(shí)，我們是不是都在不約而同的問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：我們的地球到底怎么了?
隨著(zhù)氣候變暖成為全球共同關(guān)注的問(wèn)題，低碳生活也成為當今社會(huì )最流行、最時(shí)尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)，既是一種態(tài)度，更是一種責任，我們應積極提倡并從點(diǎn)滴做起，注意節水、節電、節油、節氣、節煤。倡導低碳生活、建設生態(tài)綠色新家園是我們每個(gè)人的責任，在此向開(kāi)發(fā)區管委會(huì )的廣大干部、職工發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立“節能減排”意識，提升環(huán)保理念，做低碳生活的引領(lǐng)者
牢固樹(shù)立健康生活、綠色生活理念，將科學(xué)使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺(jué)貫穿到日常生活中去。堅持學(xué)習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的引領(lǐng)者。積極主動(dòng)參加低碳活動(dòng)，把低碳生活落到實(shí)處。
二、學(xué)習“節能減排”知識、倡導綠色生活，做低碳生活的宣傳者
自覺(jué)學(xué)習運用生活領(lǐng)域中的節能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開(kāi)發(fā)有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門(mén)，征集應用低碳生活金點(diǎn)子，把學(xué)習到的節能減碳的好點(diǎn)子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗推廣給大家，積極宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以點(diǎn)帶面，爭做節能減碳的宣傳者。
三、應用“節能減排”技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實(shí)踐者
改變傳統的消費陋習和消費模式，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”、“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì )的可持續發(fā)展;從生活中的'每一天、每一件小事做起;從現在做起，從自身做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。
為此，開(kāi)發(fā)區發(fā)起成立了低碳俱樂(lè )部，旨在為大家提供一個(gè)交流活動(dòng)的平臺。開(kāi)發(fā)區低碳俱樂(lè )部倡導低碳生活方式、關(guān)注生態(tài)、保護環(huán)境。我們的理念是：低碳生活、從我做起，我們的口號是：今天你低碳了嗎?低碳俱樂(lè )部秉承自愿的方式加入，歡迎愛(ài)好低碳生活的朋友積極參與，共同攜手建設美好的綠色家園，還未來(lái)一個(gè)清涼的世界。
倡議者：xxxxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于低碳生活倡議書(shū)2
老師們，同學(xué)們：
近年來(lái)，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的健康與生命。因此，遏制氣候變暖，是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。市教育局定于3月22日——28日為“低碳宣傳周”，為此，我校團委、學(xué)生會(huì )向全體師生發(fā)出“低碳生活，從你我做起”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作、學(xué)習和生活中，我們每個(gè)人都應該主動(dòng)增強危機意識、節約意識與環(huán)保意識，真正了解節能環(huán)保對國家及個(gè)人的意義。
二、節約用電，做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調、打印機等電器設備，做到人走電停，不浪費一度電。
三、節約用水，自備水杯,少喝瓶裝水;擰緊水龍頭，不浪費一滴水。
四、購物使用環(huán)保袋，購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的'商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。
五、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，少用一次性制品(如木筷、紙杯、紙巾等)，少吃零食，減少垃圾，保護環(huán)境。
六、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，為節能減排出力。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。老師們，同學(xué)們，請從身邊做起，從小事做起，實(shí)踐“低碳生活”，注意節電、節油、節水和回收利用，養成節約的生活習慣。請從你我做起，請從今天開(kāi)始，加入“低碳生活”，讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設我們的綠色低碳新家園!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于低碳生活倡議書(shū)3
各位親愛(ài)的孩子們：
你們好。
明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個(gè)“低碳日”了，還記得老師在這周一班會(huì )上講的知識嗎？如果你忘了，沒(méi)關(guān)系，看看下面的知識吧。
所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù)，還有人買(mǎi)運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當然，低碳并不意味著(zhù)就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
作為一名小學(xué)生，我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢？別著(zhù)急，你可以嘗試做到這些：
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤。
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3.盡量不使用冰箱、空調，熱時(shí)可用電扇或扇子。
4.喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
5.出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
6.出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的.筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
8.養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
9.經(jīng)過(guò)手工diy的再創(chuàng )造，你會(huì )發(fā)現原來(lái)廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè )。
孩子們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護我們美麗的地球，盡自己小小的一份力量吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
關(guān)于低碳生活倡議書(shū)4
各位市民朋友：
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，低碳生活已成為我們急需建立的.一種自然、綠色、健康的生活方式。為進(jìn)一步推動(dòng)節能減排理念進(jìn)社區、進(jìn)家庭。丹陽(yáng)市呂叔湘中學(xué)部分學(xué)生自發(fā)舉行了“綠色出行、低碳生活”主題活動(dòng)，通過(guò)自身行動(dòng)騎自行車(chē)環(huán)城，助推資源節約型、環(huán)境友好型、生態(tài)宜居型的低碳社會(huì )建設。為此，向市民朋友發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)時(shí)刻刻注意節約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電視、飲水機等電器設備。
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
3、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節能減排出力。
4、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在寢室中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
5、節約使用不可再生資源，合理應用可再生資源。
“綠色出行、低碳生活”是當代世界正在崇尚的一種健康、文明、綠色的生活，是人類(lèi)生活方式的一次重大變革。為了你我的健康，為了環(huán)保生活，為了綠色地球，希望市民朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動(dòng)中來(lái)，為構建和諧、生態(tài)、綠色、環(huán)保及低碳生活做出積極的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于低碳生活倡議書(shū)5
大家好，我代表學(xué)生會(huì )全體成員向同學(xué)們發(fā)起倡議，打造低碳校園生活。 “低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量�！暗吞肌彼坪跏谴笕藗兊氖�，我們中學(xué)生為什么也要做到“低碳生活”呢？因為二氧化碳的增加不僅會(huì )使全球變暖，還會(huì )使許多地區的氣候異常，氣溫升高更會(huì )引起和加劇傳染病流行。低碳生活，節能環(huán)保，十分有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是我們每位公民應盡的責任。而且，低碳生活對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。下面，我想給大家提幾點(diǎn)建議，希望大家能夠用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到低碳生活。
1.少用紙巾，重拾手帕，保護森林，做到低碳生活。
2.每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。使用本子時(shí)，可以在正面寫(xiě)字，反面當演草紙，既方便又環(huán)保。
3.隨手關(guān)燈，減少不必要的.用電。在我們站隊吃早飯和晚飯的時(shí)候，教室里的燈是完全可以關(guān)掉的，僅僅是十幾分鐘也會(huì )排放許多二氧化碳，所以，一定要記住隨手關(guān)燈。
4.少買(mǎi)不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的衣服就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服也是低碳生活的一部分。 5.節約用水。有的同學(xué)認為把水龍頭開(kāi)到最大才能把手洗得更干凈，其實(shí)那只是心理作用；在涮拖把的時(shí)候，也不必把水龍頭開(kāi)的太大，這樣既節約水，又避免了臟水濺到身上。
6.在教室內種植些花草。這樣既改善了空氣，又使教室更加富有生機。
7.合理使用電腦。如果短時(shí)間內不用計算機，就將它轉為睡眠模式。如果長(cháng)時(shí)間內不用計算機，就將它關(guān)機。這樣既省電又維護了你的電腦。
8.少吃零食。我們在學(xué)校餐廳里吃飯就要吃飽，不要買(mǎi)一些零食來(lái)填飽肚子，其實(shí)有些零食不僅對身體有害，還會(huì )排放過(guò)多的二氧化碳，污染環(huán)境。
同學(xué)們，作為一名普通的中學(xué)生，只要我們凝聚每一份力量，再小的努力也可以匯聚成巨大的力量。為了你、我、他、為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，請立即行動(dòng)起來(lái)：從現在開(kāi)始，從自身做起，請餞行低碳生活吧！
謝謝！
xxx
xx年x月x日
關(guān)于低碳生活倡議書(shū)6
親愛(ài)的朋友：
近年來(lái)，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的健康與生命。我們青年志愿者一直注重環(huán)保節能，倡導綠色健康的“低碳新生活”。我們愿與您一起追求低碳新生活，大家一起來(lái)行動(dòng)吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
衣：根據天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。
食：盡量購買(mǎi)本地食品，減少食物加工及流通過(guò)程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的.不僅是自己，還有我們賴(lài)以生存的地球。
�。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自己的戶(hù)型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量，這在無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
行：提倡多步行、多騎自行車(chē)、多乘公共交通工具。汽車(chē)是二氧化碳的排放大戶(hù)，有需要購買(mǎi)汽車(chē)的話(huà)、應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車(chē)。
不積跬步，不以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
關(guān)于低碳生活倡議書(shū)7
廣大市民朋友：
低碳生活，減少碳排放是節能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是我們改善生活環(huán)境、加快生態(tài)文明建設和實(shí)現可持續發(fā)展的根本要求。20xx年12月，蘭州市基于低碳工作和大氣污染治理取得的成效，在巴黎世界氣候大會(huì )上榮獲“今日變革進(jìn)步獎”。20xx年1月，蘭州市獲批成為國家第三批低碳城市試點(diǎn)，為我們加快低碳城市建設帶來(lái)了重大發(fā)展機遇。低碳城市試點(diǎn)的建設涉及到經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，也和我們每個(gè)市民的生活息息相關(guān)。為了深入貫徹落實(shí)“綠色發(fā)展”理念，推動(dòng)全市經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展，使我們的城市更加靚麗，我們的生活更加幸福，蘭州市的環(huán)境更加美好，特向社會(huì )各界和廣大市民朋友提出以下倡議：
一、全民積極參與，追求低碳生活
希望每個(gè)市民朋友積極參與到低碳生活中來(lái)，從個(gè)人做起：倡導綠色消費，餐飲點(diǎn)餐適量化，遏制食品浪費;在日常生活中養成節水、節電、節氣、垃圾分類(lèi)等低碳生活方式;杜絕使用一次性制品，一物多用，減少垃圾產(chǎn)生;在全市形成自覺(jué)鍛煉身體、主動(dòng)健身、熱愛(ài)生活和追求節能低碳生活的良好氛圍。
二、倡導綠色出行，引領(lǐng)綠色風(fēng)尚
“沒(méi)有綠色，生命就沒(méi)有希望”。廣大市民朋友要充分認識到“文明出行、綠色生活、健康生活”的重要意義，盡量選擇公共交通，減少私家車(chē)出行率。自覺(jué)選擇“135”綠色出行方式(1公里以?xún)炔叫校?公里以?xún)闰T自行車(chē)，5公里左右乘坐公共交通工具)。積極參與“每周少開(kāi)一天車(chē)”、“低碳出行”、“社區無(wú)車(chē)日”等活動(dòng)，讓綠色出行成為一種社會(huì )新風(fēng)尚。
三、低碳有你有我，共建低碳城市
“明德尚美，求真揚善”。文明是一個(gè)人道德風(fēng)貌、素質(zhì)修養的集中體現。廣大市民朋友要積極追求文明新風(fēng)尚，走路時(shí)做到“六個(gè)無(wú)”，即：無(wú)紙片、無(wú)飲料瓶、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡、無(wú)破壞綠地和無(wú)闖紅燈行為，培養文明健康的`生活習慣，低碳城市的建設在于你我共同的努力。
市民朋友們，創(chuàng )建全國文明城市、建設國家低碳城市試點(diǎn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們立即行動(dòng)，積極參與到低碳城市建設中來(lái)，從我做起,從現在做起，從點(diǎn)滴做起，號召家人、親戚、朋友廣泛參與、積極行動(dòng)，為社會(huì )盡一份責任，倡導低碳節能生活，讓“蘭州藍”常駐。
過(guò)低碳生活，做綠色公民;綠色在延續，我們來(lái)行動(dòng)!
蘭州市發(fā)展和改革委員會(huì )蘭州市工業(yè)和信息化委員會(huì )蘭州市機關(guān)事務(wù)管理局
20xx年6月
關(guān)于低碳生活倡議書(shū)8
老師們、同學(xué)們：
5月11日—17日是20xx年“全國城市節約用水宣傳周”，主題是“建設節水城市，推進(jìn)綠色發(fā)展”。青島市雖然是沿海城市，但卻是全國嚴重缺水城市之一，我校三校區日均用水約5000噸/天，年用水總量可達192萬(wàn)噸，節水任務(wù)刻不容緩。
高校作為城市用水和節水的主要力量，承擔著(zhù)教育、宣傳、促進(jìn)節水科技進(jìn)步等多重使命。全校師生需要養成節約用水的良好習慣，從身邊事做起，相互提醒，共同監督，打好節水保衛戰。在此，我們提出以下倡議：
一、增強節水意識。樹(shù)立正確的用水觀(guān)念和節約光榮、浪費可恥的榮辱觀(guān)，從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，惜水、愛(ài)水、節水，守護生命之水，共建和諧校園。
二、強化節水職責。全校師生要自覺(jué)肩負節水工作職責，爭做節約用水的`示范者和推動(dòng)者，爭做節約資源的組織者和監督者，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)感染、帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，凝聚全校節水、愛(ài)水、惜水的強大力量。
三、做好節水工作。愛(ài)護供水設施，加強用水設施設備的日常維護，發(fā)現用水設施問(wèn)題要及時(shí)報修，防止跑冒滴漏和長(cháng)流水現象。用心抓好節水改造，使用新技術(shù)，優(yōu)先使用節水型龍頭、節水型衛生潔具，提高節水效率。
四、養成節水習慣。全校師生要自覺(jué)養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。盡量縮短用水時(shí)間，洗澡、洗衣服、刷牙時(shí)，不要讓水龍頭一直開(kāi)著(zhù)，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，用自己的文明言行勸阻、糾正身邊浪費用水的不良行為，互相監督，共同保護利用好水資源。
五、加強節水宣傳。通過(guò)網(wǎng)站、微信公眾號、宣傳欄等方式積極開(kāi)展節水宣傳教育，通過(guò)形式活潑、多樣的宣傳活動(dòng)向師生宣傳生活中的具體節水方法和技巧，傳播節水文明理念，倡導節水良好生活方式，提升師生的節水意識。
“滴答滴答”，不是我們要的旋律;只要你走心，節水很簡(jiǎn)單;愛(ài)水節水，你我同行。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為建設節約型校園盡一份自己的力量!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于低碳生活倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”。地球只有一個(gè)，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來(lái)維護。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類(lèi)的'一大難題，節能環(huán)保是我們可持續發(fā)展的必然方向，弘揚節約美德，倡導低碳生活，建設環(huán)保型、節約型社會(huì )是我們的`當務(wù)之急。為增強當代大學(xué)生的資源節約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，以積極的姿態(tài)迎接“五四”愛(ài)國運動(dòng)紀念日的到來(lái)，更好地繼承“五四”愛(ài)國精神，我院學(xué)生宿舍自管委員會(huì )借此契機向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1。離開(kāi)寢室、教室牢記隨手關(guān)燈，做到“無(wú)人在，無(wú)燈開(kāi)”。
2。手機充電結束后及時(shí)拔除充電器，全國一年省電20億度。
3。每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí)，減少不必要的待機狀態(tài)。
4�？照{溫度設置適當，夏季不低于26度，冬季不超20度。
5。珍惜每一滴水，洗衣洗澡時(shí)杜絕長(cháng)流水。
6。節約用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。
7。減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收。
8。不用一次性木筷、紙杯，就餐時(shí)自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
9。提倡步行，騎單車(chē)，坐公交，我鍛煉，我健康。
10。拒吃野生動(dòng)物，不買(mǎi)野生動(dòng)物制品，善待生命。
11。認識“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身安全。
12。愛(ài)護校園一草一木，爭做環(huán)保衛士，莫待無(wú)花空嗟嘆。
13。不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng )建無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙校園。
14。人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng )寧靜校園。
15。從我做起，及時(shí)制止浪費資源、能源的行為。
古語(yǔ)曰：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。為此，讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”開(kāi)始做起。節約能源，就是延長(cháng)我們的生命；保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)自己。當代大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒，更應當積極投身到節能環(huán)保行動(dòng)當中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造綠色美好的明天，共同締造資源節約型、環(huán)境友好型的和諧社會(huì )。讓我們攜起手來(lái)，以自己的小行動(dòng)拯救我們的大地球！踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園！
20xx年XX月XX日
關(guān)于低碳生活倡議書(shū)10
尊敬的朋友們：
大家好!
“我低碳我快樂(lè )我時(shí)尚”，__學(xué)院團委青年志愿者服務(wù)隊(愛(ài)心接力社)向所有同學(xué)發(fā)出倡議：以手繪、電腦制作等方式制作倡導低碳校園生活的小標貼，集中在校園中派發(fā)、張貼。號召大學(xué)生承擔起保護環(huán)境的責任，人人參與，打造快樂(lè )、幸福、時(shí)尚的低碳校園生活。
也許你不了解在哥本哈根召開(kāi)的聯(lián)合國氣候變化大會(huì )，但如果電影《20xx》的驚濤駭浪終會(huì )成真，你會(huì )恐懼嗎?全球環(huán)境正在惡化這一不爭的事實(shí)，讓環(huán)保注定成為世界的焦點(diǎn)。作為“地球村”普通居民的我們，到底能為我們的地球、我們的未來(lái)、我們的現在，做些什么?
“今天你減碳了沒(méi)?”隨著(zhù)這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負責任的'生活態(tài)度追求。思想覺(jué)悟高也好，盲目跟風(fēng)也好，“低碳一族”正以自己生活細節的改變來(lái)證明：氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，還和每個(gè)人息息相關(guān)。
對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，“低碳生活”是一種態(tài)度，可以從我們的點(diǎn)滴校園生活中做起。低碳是一種時(shí)尚：吃，寧少不多，多吃蔬菜水果少吃肉，上飯店少點(diǎn)菜減少浪費;行，寧走少車(chē)，短途多走路，方便多騎車(chē);用：寧復不一，多用可反復使用的生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節能節油節水節電節氣用品，拒絕高能耗用品……
低碳生活不是空口號，我們不僅要愛(ài)自己，愛(ài)人人，更要熱愛(ài)我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球。
在此，__學(xué)院團委青年志愿者服務(wù)隊(愛(ài)心接力社)向所有同學(xué)征集號召低碳校園生活的小標貼，讓低碳生活的創(chuàng )意充滿(mǎn)整個(gè)校園，讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力，為我們美化的未來(lái)生活而努力。讓低碳成為時(shí)尚，讓低碳成為生活。
請有意參與的同學(xué)，制作設計以“打造低碳校園生活”為主題的小標貼;尺寸要求：寬為10—15厘米，長(cháng)為20—30厘米;表現形式不限：手繪、電腦設計均可�；顒�(dòng)截止日期為4月15日。電腦設計作品請發(fā)送到___(務(wù)必注明作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話(huà));手繪作品請交到__學(xué)院團委(23號樓239室)，并做好登記。
所有提交作品將集中于一天在校園內進(jìn)行派發(fā)和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運用到實(shí)處，讓低碳生活的創(chuàng )意充滿(mǎn)我們美麗的校園，讓您的心意傳播到__的每個(gè)角落。謝謝您的參與!
倡議者：___
20__年_月_日
關(guān)于低碳生活倡議書(shū)11
全市交通運輸系統的干部職工：
低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為了我們臨汾更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美
好，我們向全市交通運輸系統干部職工提出倡議：
1、爭做綠色出行文明交通的踐行者
我們倡議大家乘坐公共交通工具，或選用自行車(chē)、步行等綠色方式出行，形成“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，盡量減少摩托車(chē)、小汽車(chē)的使用，要把步行和騎自行車(chē)出行作為緩解交通壓力、促進(jìn)節能減排、保護環(huán)境、強身健體的有效行動(dòng)。若是要開(kāi)車(chē)出行，大家要選擇正規加油站品質(zhì)好的國五標準汽油，堅決杜絕廉價(jià)劣質(zhì)汽油對大氣造成的.污染。
2、爭做綠色出行文明交通的宣傳者
我們倡議大家要積極向親朋好友和周邊群眾宣傳開(kāi)展“綠色健康出行，文明和諧交通”的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“綠色出行，文明交通”行動(dòng)中來(lái)，人人爭做倡導綠色交通、文明交通、愛(ài)護環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，更加自覺(jué)積極地參與到“綠色交通”這項活動(dòng)中來(lái)，為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力！
倡議人：xx
時(shí)間：xx月xx日
關(guān)于低碳生活倡議書(shū)12
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，是改變生活細節，養成低碳的良好生活習慣，呵護我們的生活環(huán)境，以下是一點(diǎn)小小建議：
1.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣
柜中的異味;
2.喝過(guò)的.茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
3.出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
4.出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
5.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
6.養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
7.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源;
8.一旦不用電燈、空調，隨手關(guān)掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;
9.盡量選用公共交通，開(kāi)車(chē)出門(mén)購物要有購物計劃，盡可能一次購足。
10.多步行，騎自行車(chē)，坐輕軌地鐵，少開(kāi)車(chē)。
倡議人：xx
時(shí)間：xx月xx日
關(guān)于低碳生活倡議書(shū)13
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是本校的一名六年級學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶，有幸福的，有快樂(lè )的。每天早晨，我伴著(zhù)鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué)；每天下午，我伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中，對學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。
家中難免有美中不足的`地方，最近，總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲，總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑，總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印，總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學(xué)生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)倡議，希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽出空來(lái)看看：
一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語(yǔ)，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下，豎上關(guān)于愛(ài)護花草樹(shù)木的廣告標語(yǔ)，一旦發(fā)現同學(xué)不理會(huì )或者不明白廣告標語(yǔ)，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn)，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng)，給予批評或處罰。
三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護衛生、愛(ài)護環(huán)境之類(lèi)的廣告標語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。
以上就是我的倡議，若有錯誤或不足之處，希望校領(lǐng)導能給出批評，若可以實(shí)施，望采納。
祝愿學(xué)校日后更加美麗！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于低碳生活倡議書(shū)14
各位老師、同學(xué)、家長(cháng)：
隨著(zhù)經(jīng)濟、社會(huì )的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長(cháng)。與此同時(shí)，觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重，高碳能源的開(kāi)發(fā)更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時(shí)間！對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，減少碳排放，過(guò)低碳生活，其實(shí)就是在直接或間接地節約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺(jué)地浪費著(zhù)大量的能源。如何節能降耗，實(shí)現可持續發(fā)展，讓人與自然和諧相處，已成為人類(lèi)生存和發(fā)展必須要關(guān)注的核心話(huà)題。
節約是傳統美德，節約是優(yōu)良品質(zhì)，節約是社會(huì )責任，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，從每個(gè)家庭做起，真正讓節能降耗我先行成為一種主動(dòng)意識，一種自覺(jué)行為，一種社會(huì )風(fēng)尚。
一、做節能降耗的倡導者。充分認識加快建設節約型社會(huì )的重要性和緊迫性，深刻領(lǐng)會(huì )節能降耗對保障和促進(jìn)國民經(jīng)濟可持續發(fā)展的`重要意義，增強資源憂(yōu)患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個(gè)人的主動(dòng)意識和自覺(jué)行為。
二、做節能降耗的實(shí)踐者。
1出一期以節能為主題的黑板報、手抄報。內容可以為節約能源的金點(diǎn)子、浪費能源的危害等。
2召開(kāi)一次專(zhuān)題班、團（隊）會(huì )。
3開(kāi)展一次能源緊缺體驗活動(dòng)。通過(guò)少開(kāi)一小時(shí)燈，少用一張紙，少乘一次車(chē)活動(dòng)體驗，使廣大教師、同學(xué)及其家長(cháng)切身感受到能源緊缺給學(xué)習、生活造成的重大影響和帶來(lái)的不便等。
4寫(xiě)一篇以節能為主題的文章。
三、做節能降耗的傳播者。開(kāi)展小手拉大手，爭做低碳家庭活動(dòng)。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節水節電，還要科學(xué)出行，提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具，盡量使用環(huán)保節能型車(chē)輛，少用或不用私家車(chē)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于低碳生活倡議書(shū)15
親愛(ài)的朋友們：
我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災害頻發(fā)……人類(lèi)正面臨著(zhù)能源耗竭和氣候變暖的生存危機、積極行動(dòng)，保護地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱(chēng)為拯救地球的“治本”之舉、作為地球家園的一份子，每一個(gè)人都有責任和義務(wù)，保護我們賴(lài)以生存的地球、在此，我們格林社區環(huán)保志愿者向全社區居民發(fā)出“低碳減排、綠色生活”的倡議書(shū)。
一、爭當“低碳減排、綠色生活”的倡導者
低碳不是一種能力，而是一種態(tài)度、我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會(huì )宣講低碳知識，影響和帶動(dòng)更多的居民踐行低碳生活，節約能源，減少污染;我們要做一名低碳“衛士”，對身邊污染環(huán)境、浪費資源、危害健康的現象和行為，堅決制止，敢說(shuō)敢管，互相監督，協(xié)力保護資源和環(huán)境。
二、爭當“低碳減排、綠色生活”的引領(lǐng)者
低碳不是追求時(shí)尚，而是肩負職責、我們要牢固樹(shù)立“節能減排、保護環(huán)境”意識，學(xué)習掌握節能減排知識，遵守節能減排法律法規，樹(shù)立“簡(jiǎn)約就是時(shí)尚”的生活理念，使用節能減排產(chǎn)品，倡導綠色消費;要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，使節能減排成為自覺(jué)行動(dòng)，爭當減排楷模，共同營(yíng)造“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)�！钡姆諊�。
三、爭當“低碳減排、綠色生活”的實(shí)踐者
低碳不是空喊口號，而是踐于行動(dòng)、讓我們從現在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同做到：
1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復使用紙張，多發(fā)電子賀卡，積極參加植樹(shù)造林，減少白色污染，愛(ài)護森林資源;
2、學(xué)會(huì )舊物巧用，盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;
3、自覺(jué)使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調、飲用水等電器設備;
4、盡量購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，循環(huán)利用水資源，自覺(jué)對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi);
5、以公共交通代替私人車(chē)輛，以自行車(chē)和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實(shí)現城市出行的“環(huán)境友好“。
不要讓人類(lèi)的'眼淚成為地球上最后一滴水、我們倡議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一種放眼未來(lái)的智慧，更是一份社會(huì )責任的擔當;不僅是一種幸福指數的盤(pán)算，更是一份澤被后人的詮釋。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播生態(tài)理念，用行動(dòng)肩負環(huán)保重任，為建設天藍水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力!
倡導人：
日期：
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