(推薦)環(huán)保倡議書(shū)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，梳理具有奉獻愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保倡議書(shū)1
尊敬的校長(cháng)和老師：
最近，我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我倡議：
�。�1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念，只有這樣我們的'校園才能更整潔！
�。�2）學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長(cháng)，請采取我的倡議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
倡議人：XX
XX年XX月XX日
環(huán)保倡議書(shū)2
隨著(zhù)溫室氣體的排放，垃圾廢品的隨意丟棄等破壞環(huán)境的行為，環(huán)境保護已迫在眉睫，需要我們每個(gè)人的參與。
大氣污染。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，私家車(chē)也越來(lái)越多，冬天家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)起了空調，工業(yè)社會(huì )的發(fā)展，工廠(chǎng)向大氣中不斷的排放有害氣體，隨之而來(lái)的就是溫室氣體的排放急劇增加，溫室效應也日漸顯著(zhù)。我們應該多乘坐公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)，也可以多騎自行車(chē)出行，既可以鍛煉身體，也綠色無(wú)污染。
垃圾污染。雖然垃圾分類(lèi)已在多市實(shí)行，但垃圾污染問(wèn)題依舊顯著(zhù)。部分公民環(huán)保意識不高，素養較低，很多人為了圖方便，隨手算丟垃圾，一些無(wú)良工廠(chǎng)為了減少成本，隨意丟棄垃圾。還有些發(fā)達國家不斷向我國輸入“洋垃圾”，這些都是導致垃圾污染的原因。對于解決垃圾污染問(wèn)題，我們應該積極提倡垃圾分類(lèi)政策，配合垃圾分類(lèi)政策的實(shí)施，同時(shí)，我們要積極的`宣傳垃圾環(huán)保問(wèn)題，讓更多的人認識到垃圾污染對地球的傷害，讓更多的人以身作則，從自身做起。
水資源污染。有些工廠(chǎng)隨意無(wú)節制的將工業(yè)廢水排進(jìn)河流，還有部分居民隨便向河水中亂扔垃圾，以及農民灌溉時(shí)無(wú)節制的使用農藥等化學(xué)物品，這些都導致了河水溪流被污染。水資源污染的負面影響很大。對于水生生物，生存環(huán)境的惡化影響了它們的成活率，減少了生物多樣性。對于人類(lèi)，水作為人生存不得不有的資源，水資源污染或危害人的身體健康。
所以，行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們賴(lài)以生存的地球，保護環(huán)境，人人有責。
環(huán)保倡議書(shū)3
尊敬的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
我們本校六年級的住宿，所以我對學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都了解的了如指掌，每天我一起床，看見(jiàn)他們刷牙的時(shí)候，不用睡的時(shí)候他還把水開(kāi)得嘩嘩直流的，我看著(zhù)這些水一滴一滴的留下來(lái)，當時(shí)，我十分痛心，覺(jué)得他們的良心是不是用石頭做的，怎么的狠心，如果個(gè)個(gè)人都怎么做，我們的世界很快就會(huì )屬于沒(méi)有水的荒島，沒(méi)有水的.星球，沒(méi)有水的家園了，所以大家一定要保護水源。
因為，一個(gè)水龍頭一直開(kāi)著(zhù)，就算一滴一滴的慢慢流，一天也是會(huì )慢慢的浪費一噸多的水，如果到時(shí)災難來(lái)了，如果有這一噸水的我們就可以活下去了，但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個(gè)嗎？那我們這個(gè)世界的水龍頭又只有一兩個(gè)嗎……現在我們就來(lái)一起保護我們的生命水源把！
1、只要是打開(kāi)水龍頭接水的時(shí)候，不要不水龍頭開(kāi)太大，開(kāi)到中等的時(shí)候就可以了，你開(kāi)太大，如果杯子裝不下了，就會(huì )一下子沖出很多的水出來(lái)或者會(huì )有很多濺出來(lái)的水，這樣就會(huì )浪費水。
2、你飲水的時(shí)候，不要對著(zhù)出水口飲用水，這樣喝水你會(huì )有百分之二十的水是流出了，所以飲水是，不要開(kāi)太大水，也不要對著(zhù)水龍頭直接飲水，這樣如果個(gè)個(gè)人都想你們這樣，這個(gè)世界會(huì )沒(méi)有多少水呢，所以節約用水，從我做起。
3、洗手時(shí)，你先在自己都手上借一點(diǎn)點(diǎn)水，不要一直沖著(zhù)水來(lái)洗手，只要把手給打濕了，就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后，在用水來(lái)清洗。
如果個(gè)個(gè)人都可以做到我們節約用水的這三點(diǎn)，我們這個(gè)中國水多沒(méi)問(wèn)題！
環(huán)保倡議書(shū)4
資源能源是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎，自然環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展質(zhì)量的重要保障。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的`快速發(fā)展，資源和環(huán)境的瓶頸約束日益突出。做好節能減排工作，提倡綠色辦公、低碳生活方式，我們應該認識在先、行動(dòng)在前，從我做起，從現在做起，從身邊點(diǎn)滴事做起。在此，我們發(fā)出鄭重倡議：
一、節約資源，減少污染
1、以節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
2、一滴水多用，讓水重復使用。
4、慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少水污染。
5、空調溫度適當，降低能源消耗，為減緩氣候變暖出一份力。
6、及時(shí)關(guān)燈，隨手關(guān)門(mén)，減少能源浪費。
7、紙張雙面使用，珍惜紙張就是珍惜森林與河流。
二、綠色消費，注重環(huán)保
1、認“環(huán)境標志”選購綠色產(chǎn)品。
2、用無(wú)氟制品保護臭氧層。
3、選無(wú)磷洗衣粉，保護江河湖泊。
4、使用環(huán)保電池，防止汞鎘污染。
5、選綠色包裝，減少垃圾數量。
6、選購無(wú)公害食品，維護生態(tài)環(huán)境。
三、重復使用，綠色低碳
1、少用一次性制品，節約地球資源。
2、自備購物袋，少用塑料袋。
3、自備餐盒，減少白色污染。
4、少用一次性筷子，別讓森林變木屑。
5、舊物巧用，讓有限資源延長(cháng)壽命。
6、交換捐贈多余物品，捐贈光榮。
四、分類(lèi)回收，循環(huán)再生
1、可回收垃圾：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙（紙巾和廁所紙除外）。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。
2、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。
3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
4、其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。
五、保護自然，萬(wàn)物共生
1、拒用野生動(dòng)植物制品，別讓瀕危生命死在你手里。
2、不獵捕、飼養、食用野生動(dòng)物，保護脆弱的生物鏈。
3、制止偷獵和買(mǎi)賣(mài)野生動(dòng)物的行為，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。
4、做動(dòng)物的朋友，善待生命，與萬(wàn)物共存。
5、植樹(shù)護林，與荒漠化抗爭。
6、無(wú)污染旅游，除了腳印，什么也別留下。
XX
環(huán)保倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
你們好！
當你在這美麗的校園中學(xué)習、工作，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)人都渴望有一個(gè)干凈的校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的'需要，更是我們學(xué)生應有的社會(huì )責任。
但是，很遺憾地，在3月6日“環(huán)保行”活動(dòng)中，我們在校園中發(fā)現了諸多的垃圾：煙頭，食品包裝袋，空塑料瓶甚至酒品包裝……這些不和諧的音符在美麗的一天校園中十分扎眼。
對此，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境，我們懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護公共綠地。
3、愛(ài)護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時(shí)關(guān)機。
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙盡量?jì)擅嬗谩?/p>
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識，為創(chuàng )建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導節約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
環(huán)保倡議書(shū)6
少先隊隊員們：
地球是人類(lèi)共同的家園。保護地球，人人有責！我們是祖國的未來(lái)和希望，是21世紀的小主人，應該成為環(huán)境保護的.小模范。為此，我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環(huán)保小天使”。
1、認真學(xué)習環(huán)境知識，關(guān)心社會(huì )環(huán)境問(wèn)題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境問(wèn)題。
3、從我做起，從小事做起一愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂丟垃圾。
4、節約能源，隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用小行動(dòng)保護大地球！
環(huán)保倡議書(shū)7
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類(lèi)的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現實(shí)威脅。愛(ài)護環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類(lèi)自身的`道義和責任。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
二、節約用紙；珍惜森林資源；
三、節約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄；
四、推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收，讓垃圾變成資源；
五、舊物巧利用，讓有限的資源延長(cháng)壽命；
六、愛(ài)護綠化，不摧殘花草樹(shù)木；
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！
環(huán)保倡議書(shū)8
1、大力節約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節約能源，不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護生活環(huán)境，積極參與社會(huì )綠化美化活動(dòng)，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類(lèi)，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節再扔進(jìn)垃圾箱。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì )的共同努力。老師們、同學(xué)們！你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？請參加我們周村的`環(huán)�；顒�(dòng)吧！讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力。
最后，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。
周村區實(shí)驗學(xué)校全體同學(xué)
6月5日
環(huán)保倡議書(shū)9
保護資源，保護環(huán)境從我們做起，從小事做起，如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的'危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，人類(lèi)，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節約資源減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5、保護自然萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛生保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！保護地球，從我做起！
XXX
時(shí)間：XX月XX日
環(huán)保倡議書(shū)10
老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是師生學(xué)習生活的主要場(chǎng)所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的'重要表現，是師生健康的需要，營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)；
2、愛(ài)惜學(xué)習用品，培養勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)；
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境；
4、節約用水，節約用電，合理使用能源；
5、提倡生活垃圾分類(lèi)，廢舊物品不亂堆放；
6、學(xué)習生活減少噪音污染；
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng )建綠色家園。
環(huán)保倡議書(shū)11
相信每個(gè)人都想在良好的生活環(huán)境里度過(guò)歲月吧！要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，就要注意身邊的生活。
由于世界環(huán)保衛生過(guò)差，這些都表現在生活垃圾的處理上，它會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)環(huán)境污染的影響，所以，我真誠的大家提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、節約用紙：打印過(guò)的紙用來(lái)做草稿紙；用打印過(guò)的.紙的背面再打印。
3、為環(huán)保作出貢獻：多種花草樹(shù)木。
4、愛(ài)護好自己身邊的環(huán)境。
5、用完水或電就及時(shí)關(guān)緊。我知道，這幾點(diǎn)小小的倡議還不足以代表我的愛(ài)國之心，所以我決定再為祖國寫(xiě)更多的倡議書(shū)，希望你們能接受我提出的意見(jiàn)，我也希望能有更多人愛(ài)國。
從現在起，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做好小主人的榜樣。從現在起，從我做起，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰，做好一個(gè)小客人，不讓人取笑。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起。
此致
敬禮！
倡議人：XX
XX月XX日
環(huán)保倡議書(shū)12
您好。
我是宣師一附小六年級四班的宋振豪，我們學(xué)校有很多同學(xué)的家長(cháng)早晚接送學(xué)生的時(shí)候，都自駕車(chē)前來(lái)，造成每天上下學(xué)時(shí)校門(mén)口擁堵，很多車(chē)輛無(wú)法通行，給其他人帶來(lái)了極大的不便，而且那么多車(chē)也消耗了極多的汽油，地球上的石油資源非常有限，并且不可再生。汽車(chē)排出的尾氣也對空氣環(huán)境造成了污染。
前些天新聞報道北京的空氣質(zhì)量又有所下降，這都是因為開(kāi)私家車(chē)的人越來(lái)越多，大家一味的追求舒適，而并不考慮對空氣的.污染，如果每個(gè)人都這么做，我們的生活環(huán)境會(huì )越來(lái)越糟糕。我建議這些家住的比較遠需要駕車(chē)到學(xué)校的學(xué)生和家長(cháng)，盡量選擇乘坐地鐵或公交車(chē)環(huán)保出行，既能減少交通擁堵又能為環(huán)保做出貢獻。學(xué)校也可以開(kāi)通設立一些班車(chē)，定點(diǎn)接送學(xué)生上下學(xué)，既方便了學(xué)生家長(cháng)每天接送學(xué)生上下學(xué)的麻煩，也同樣對社會(huì )環(huán)境和交通做出了貢獻。如果實(shí)在不方便，必須要選擇自駕車(chē)來(lái)到學(xué)校接送學(xué)生，學(xué)�？梢宰鲆恍┙y計，讓一些同學(xué)可以相互搭車(chē)這樣也是一個(gè)不壞的辦法。以前我獨自出去玩，總是讓家長(cháng)開(kāi)車(chē)送我出去，晚上還讓他們接我，自從我意識到環(huán)保的重要性后，我開(kāi)始坐地鐵出去玩，既快捷又省錢(qián)又環(huán)保，還能鍛煉自己的自立能力�？偠灾�，我們的地球只有一個(gè)，它的資源是有限制的，我們一定要珍惜這些資源愛(ài)護我們的地球，綠色出行，人人有責。
環(huán)保倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
青年做為城市最活躍、最顯眼的群體，您的文明言行不僅將使您個(gè)人獲得尊重，更將為牡丹區贏(yíng)得喝彩！人人從現在開(kāi)始、從自身做起，個(gè)個(gè)爭當文明市民，為魅力牡丹添光彩、為文明城市出份力，讓我們的城市更文明、環(huán)境更宜居、生活更美好。我們倡議：
一、讓我們每個(gè)人都來(lái)做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的踐行者。青年要以身作則，率先垂范，自覺(jué)帶頭，堅決不燃放煙花爆竹。大家都自覺(jué)做到不購買(mǎi)、不運輸、不存放、不燃放煙花爆竹，采取貼春聯(lián)、秧歌、聯(lián)歡、電子爆竹、播放音樂(lè )等文明環(huán)保的方式歡度春節。
二、讓我們每個(gè)人都來(lái)做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的監督者。安全生產(chǎn)生活人人有責，對在禁止燃放煙花爆竹區域燃放煙花爆竹的，或者以危害公共安全和人身、財產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹的，將一律依法依規予以處罰。青年要號召、動(dòng)員身邊的親朋好友共同抵制、勸阻、舉報隨意燃放煙花爆竹的行為，共同維護節日環(huán)境。
三、讓我們每一個(gè)人都來(lái)做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的.宣傳者。青年們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規定，宣傳燃放煙花爆竹的危害性。大家都來(lái)負起責任，自覺(jué)向周?chē)思訌娦麄�，自覺(jué)追求低碳環(huán)保的過(guò)節方式。
不燃放煙花爆竹、文明祭祀，事關(guān)環(huán)境保護、事關(guān)大家健康。讓我們以實(shí)際行動(dòng)凝聚保護環(huán)境的正能量，為牡丹區更多的藍天白云、清新空氣，為我區創(chuàng )建省級文明城市、共建美好牡丹區作出應有的貢獻！
環(huán)保倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將一中創(chuàng )建成一個(gè)更加綠色的校園應該是我們的共同責任。
創(chuàng )建綠色校園，要做到人與自然之間的和諧。地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的'共同家園，保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過(guò)去，我們人類(lèi)一直在索取，造成今天日益嚴重的環(huán)境問(wèn)題和能源問(wèn)題；今天，我們開(kāi)始思考一些問(wèn)題了，開(kāi)始覺(jué)得應該善待地球�！巴鲅蜓a牢，為時(shí)不晚”，只要我們每個(gè)人都能從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中，那么美好的環(huán)境一定會(huì )回來(lái)的。
比如少使用塑料制品，少用一次性木筷，回收廢棄電池，愛(ài)護動(dòng)植物，適當設定空調溫度等等小事，都是我們應該而且能夠做的。
創(chuàng )建綠色校園，更要做到人與人之間的和諧。在社會(huì )高速發(fā)展的同時(shí)，我們發(fā)現人與人之間慢慢冷漠了，疏離了。每個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒(méi)有向他問(wèn)過(guò)好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒(méi)有心境的美，環(huán)境的美又有什么意義呢？如果我們都能經(jīng)常獻出我們的愛(ài)心，送給他人以微笑；獻出我們的回報，致以誠摯的謝意；獻出我們的熱情，融化隔閡與冷漠，那么未來(lái)是不是更令人憧憬？所以我倡議大家：尊重父母，敬愛(ài)師長(cháng)，善于交流，樂(lè )于奉獻。
“綠色與我們同是未來(lái)”。我們希望我們的校園綠樹(shù)蔥蘢，充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香；我們希望我們的校園活潑融洽，充滿(mǎn)人性關(guān)懷；我們更希望我們的地球成為我們永久的樂(lè )園。雖然我校已被評為全國綠色學(xué)校，但是我們仍需共同努力，讓綠色在我們身邊煥發(fā)光彩！
環(huán)保倡議書(shū)15
小區的全體居民們：
大家好，我是住在本小區的一名少年，我曾為我們的小區感到驕傲。一幢幢粉色的居民樓有順序的排列著(zhù)，小區里，還有一個(gè)百花爭艷的小花壇，嫩綠的.小草富有生機，樹(shù)木一棵棵的挺立著(zhù)，一切都多么美好！可是近些日子來(lái)，我們小區的環(huán)境衛生出現了一些不良現象：
原本綠油油的草坪，被一些居民霸占了，他們把草刨了，種上了白菜、韭菜、蔥公共草坪成了他們自家的小菜園，為了澆灌蔬菜，他們還打了井，原來(lái)立在草坪里的宣傳牌都被砍下來(lái)當廢品賣(mài)了，整齊的草坪被分離的支離破碎，亂七八糟。我看了，真心疼。大家難道喜歡這個(gè)樣子嗎？
環(huán)境和我們人類(lèi)息息相關(guān)，亂打井，雖然有了短暫的利益，但以后呢？水資源是有限的！到地下水被抽干的那一天，我們怎么辦？
小區墻上明明印著(zhù)大紅字：人人都來(lái)講環(huán)保，共創(chuàng )優(yōu)美好家園，說(shuō)的多好啊，可是我們做到了嗎？為了自己的利益，卻影響了整可小區的容貌！這些可惡的毀容師！
小區的全體居民��！大家一起行動(dòng)起來(lái)把！保護我們的環(huán)境，為我們，為地球做一點(diǎn)貢獻吧！
一位小居民
環(huán)保倡議書(shū)16
親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！電池的污染及資源浪費已成為世界各國必須面對和解決的問(wèn)題。電池對人體環(huán)境的危害和污染盡人皆知。有關(guān)資料表明，一節五號電池腐爛在地里，能使一平方米的土壤絕收；可污染60萬(wàn)升水（相當于一個(gè)人一生的飲水量）；在地下不斷釋放有害物質(zhì)長(cháng)達上百年之久；這些有害物質(zhì)（如：鉛、汞、鎘、錳等）通過(guò)被污染的水或食物進(jìn)入人體后，會(huì )傷害中樞神經(jīng)系統、消化系統、造血系統、骨骼以及生殖系統，甚大到致癌。很多疑難雜癥均是環(huán)境污染的產(chǎn)物。面對象“非典”一樣的廢舊電池污染對人類(lèi)的`危害，而將要燃燒起的地下之火，我們還能坐以待斃嗎？需靠每一個(gè)人的努力，自覺(jué)從身邊的小事做起，才能使我們的環(huán)境從根本上得到改善。
據統計，XX年我國國內電池消耗量約180億支，其中絕大數為一次性電池，用完即棄，對環(huán)境造成嚴重污染，廢舊電池已成為環(huán)境污染的重要XXXXXXXX。污染環(huán)境的受害者，是一把“雙刃劍”。廢舊電池所帶來(lái)的污染問(wèn)題成為電池業(yè)發(fā)展的桎梏。每年報廢的上百億支電池，大部分沒(méi)有回收處理，也沒(méi)有按照固體危害廢物來(lái)管理，而是當做普通垃圾來(lái)對待，或深埋、或焚燒，對生態(tài)環(huán)境和公眾健康構成了顯現的和潛在的危害。目前我國對于廢舊電池的處理辦法為再生利用，提取其中的有用成份，將廢物變?yōu)橘Y源。而用于回收利用方面的資金，遠遠大于生產(chǎn)資金，因此，現在就從我做起，大手拉小手。電池的回收勢在必行！
我們大家都是地球村人自然之子，對地球都有良知、都有一份情感。為人類(lèi)的明天，請大家用環(huán)保電池，給我們的子孫留下一片綠地。讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活，讓電池回收成為新世紀一個(gè)潮流、一種時(shí)尚，更應該成為我們的文明和教養。個(gè)人的行動(dòng)也許是微不足道的，但把我們每個(gè)人的力量凝聚起來(lái)，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續發(fā)展的文明。明天我們賴(lài)依生存的地球更加偉大而美麗，一定是地更綠，水更凈，天更藍。
環(huán)保倡議書(shū)17
親愛(ài)的人們：
你們好，本來(lái)我們共同生存在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的藍天下，然而我們不斷開(kāi)工廠(chǎng)、砍伐樹(shù)木等一些惡習，因此我們的地球媽媽的`身上創(chuàng )傷越來(lái)越重。
以前，我們經(jīng)常在河里面自由自在的游泳，然而現在，由于工廠(chǎng)越來(lái)越多，排放的污水也越來(lái)越多，而更可氣的是工廠(chǎng)所排出的污水缺少治理。因此，造成了大面積對河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。
你們知道嗎？我們那些關(guān)不緊的水龍頭，看上去一滴一滴的很少，但一當他們聚集起來(lái)則有上噸水。
為了我們的居住環(huán)境不再變差，因此我倡議：
1、節約用水，洗過(guò)菜的水可再用來(lái)沖廁所；
2、當水龍頭漏水時(shí)，應及時(shí)修補換新；
3、少用一次性物品，減少對樹(shù)木的砍伐；
4、不隨地吐痰，保持環(huán)境衛生；
5、不用塑料袋，多用環(huán)保袋；
6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱，也可聚集廢紙等物品回收再利用；
7、盡量少開(kāi)車(chē)，多走路，這樣不但可鍛煉身體，還可減少廢氣排放。
為了我們未來(lái)美好的家園，讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧！
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