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學(xué)生愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的學(xué)生愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)1
老師們、同學(xué)們：
高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái)，xx大學(xué)圖書(shū)館依托學(xué)�？焖侔l(fā)展的良好機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書(shū)逐年穩步增長(cháng)，紙質(zhì)藏書(shū)總量已近160萬(wàn)冊，為滿(mǎn)足莘莘學(xué)子對知識的渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設做出了積極的貢獻。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量，還是現藏圖書(shū)的分類(lèi)構成，離滿(mǎn)足師生員工的需求還有一定的差距。
值此“十二五”規劃開(kāi)局之年，xx大學(xué)圖書(shū)館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì )各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書(shū)文獻的倡議，我們期盼全校師生弘揚成大人愛(ài)校傳統，整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著(zhù)人類(lèi)智慧，曾帶給您豐富精神養分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的知識得以廣泛的.傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻一份力量；我們誠望社會(huì )各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛(ài)心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓xx大學(xué)知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì )在我們的校園美麗綻放！
xx大學(xué)圖書(shū)館
日期
學(xué)生愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)2
親愛(ài)的全校師生：
隨著(zhù)學(xué)校新圖書(shū)館的建設，一座優(yōu)美的新圖書(shū)館即將矗立在學(xué)校新校區的中心，為了豐富新圖書(shū)館的館藏資源，讓更多的圖書(shū)匯藏在圖書(shū)館，傳承學(xué)校的'文化，圖書(shū)館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的老同志、老專(zhuān)家，將自己的著(zhù)作、個(gè)人藏書(shū)及手跡等捐贈給學(xué)校圖書(shū)館，讓全校師生分享這部分知識財富，讓更多的師生受益。
對于師生的著(zhù)作，將在新圖書(shū)館的理工文庫進(jìn)行專(zhuān)門(mén)陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，以凝聚校園智力成果、樹(shù)立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚我校師生嚴謹的治學(xué)精神和感恩愛(ài)校的無(wú)私奉獻精神。對于捐贈的個(gè)人藏書(shū)，圖書(shū)館將依據藏書(shū)原則收入館藏，專(zhuān)門(mén)陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈方式：
1.與圖書(shū)館資源建設部聯(lián)系，由圖書(shū)館派人上門(mén)取書(shū)；
2.由本人或委托親友送至圖書(shū)館資源建設部(一樓108.110室）；
3.為便于永久保存，捐贈人可在贈書(shū)上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈書(shū)版本更具價(jià)值，同時(shí)請留下聯(lián)系方式，也可附一份簡(jiǎn)歷；
4.圖書(shū)館接收到捐贈后，將及時(shí)向捐贈者頒發(fā)捐贈紀念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
電話(huà)：
E-mail：
xxx大學(xué)圖書(shū)館
日期
學(xué)生愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了培養全體師生的閱讀習慣了，幫助老師學(xué)生們豐富知識和開(kāi)拓視野，創(chuàng )造深厚的文化氛圍，我校設置了別致的書(shū)吧。書(shū)吧的建立，對于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的交流都有著(zhù)非凡的意義。
老師，同學(xué)們，xx中學(xué)是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開(kāi)我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的'發(fā)展獻一份力，將您擁有的一部分圖書(shū)捐贈給書(shū)吧。也許一個(gè)人的力量太小，但只要全體師生一起行動(dòng)，一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈一本書(shū)，受益的將是所有讀者，為書(shū)找到更多的讀者，何樂(lè )而不為呢?您能與更多讀者一同品味書(shū)香。讓我們一起探索書(shū)中的奧秘，一起在浩瀚的書(shū)海中暢游吧!
在我們領(lǐng)略書(shū)中高超的語(yǔ)言，享受書(shū)籍這份精神盛宴時(shí)，也要做到喝水不忘挖井人。書(shū)是文化的載體，載體的存在標志著(zhù)文化的存在。我們汲取書(shū)中的知識，也要保護好這份載體，讓書(shū)長(cháng)久地保存，讓同一本書(shū)影響一代又一代人!請大家愛(ài)護圖書(shū)，不要損壞、弄臟圖書(shū)。書(shū)籍不僅要保護好，在閱讀后還應該放回原位這可以使書(shū)柜保持整齊。
在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀，對大家都有益。
學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來(lái)的，希望全體師生，為學(xué)校的精神文明建設獻出一份力!
倡議人
日期
學(xué)生愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)4
敬愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們：
離別的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別熟悉的大學(xué)校園，迎來(lái)生命中的再一次騰飛�；厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有許多的感慨和美好的'回憶。
親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，當你打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì )發(fā)現有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識的書(shū)籍。拿起它們，是那么笨重；扔掉又非�？上�；當作廢紙賣(mài)掉，自然是對知識的褻瀆。那么，請讓我們幫你們解決這個(gè)問(wèn)題——xx大學(xué)讀書(shū)會(huì )漂流書(shū)開(kāi)設有教輔書(shū)專(zhuān)區，你可以將教輔資料等捐到這里，供有需要的學(xué)弟學(xué)妹們借閱、使用，讓每本教輔書(shū)可以得到充分的利用，讓知識得到更好的傳遞�！皶�(shū)頁(yè)因為翻動(dòng)而飛翔，知識因為分享而流淌”。捐出一本書(shū)，分享您的智慧和學(xué)習經(jīng)驗。
若你有意愿參加這項活動(dòng)，可以隨時(shí)與我們聯(lián)系。如書(shū)籍太多，我們會(huì )派工作人員上門(mén)服務(wù)，領(lǐng)取你要捐贈的書(shū)籍。讀書(shū)會(huì )全體成員歡迎您的積極參與，學(xué)弟學(xué)妹們期待您的智慧的傳遞。我們將于20xx年5月16日、5月17日在圖書(shū)館西門(mén)舉行畢業(yè)生捐書(shū)的宣傳活動(dòng)，歡迎你們屆時(shí)到現場(chǎng)了解、參與。
捐書(shū)時(shí)間：長(cháng)期接受捐書(shū)
捐書(shū)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓漂流書(shū)閱覽室
捐書(shū)聯(lián)系人：
讀書(shū)會(huì )文訊部
日期
學(xué)生愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)5
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。當你收拾起行囊，跨過(guò)離別的瞬間，你可曾流連過(guò)書(shū)香四溢的圖書(shū)館，人頭攢動(dòng)的大食堂，情誼融融的宿舍樓，風(fēng)云叱咤的綠蔭場(chǎng)?當對母校的記憶只剩下斑駁的樹(shù)影和搖曳的梧桐，你們曾留下過(guò)什么?留下的不應只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水，帶走的更不應只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢(mèng)。
即將奔赴四面八方，開(kāi)啟新的人生旅程的你們，一定還想再握握母校溫暖的手，再看看母校恬靜的笑臉。那么在這一往情深的留戀之余，為什么不把曾經(jīng)孕育過(guò)你成長(cháng)的東西選擇一兩件留給母校呢?
你們曾經(jīng)讀過(guò)的好書(shū)，用過(guò)的教材和習題集，也許在你們心中已無(wú)太多價(jià)值，但對其他人未必不是一種財富，你可以將它們留給母校的圖書(shū)館，圖書(shū)館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞的平臺，把這些好書(shū)提供給那些更需要它們的同學(xué)，繼續發(fā)揮它們的作用。
多年之后，總有一個(gè)后來(lái)者擁有它，當他慢慢翻開(kāi)你曾經(jīng)觸摸過(guò)的書(shū)頁(yè)，看到你的筆跡，重溫你的.記憶，體會(huì )你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉情柔。你的書(shū)會(huì )永遠地保存在無(wú)數后來(lái)者的心里，記載你曾經(jīng)的青蔥歲月，敞開(kāi)你豁然的寬廣胸懷�；蛟S有一天，后來(lái)者讀到了你贈書(shū)上的一句話(huà)，從此改變了他的一生。
還猶豫什么?快叫上你的同學(xué)，讓這股濃濃的愛(ài)心在校園里涌動(dòng)起來(lái)!
贈人玫瑰，手有余香，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的贈送有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全校師生的踴躍參與，定可以使圖書(shū)館匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠傳遞!
捐贈時(shí)間：
捐贈地點(diǎn)：
聯(lián)系電話(huà)：
學(xué)生愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)6
親愛(ài)的學(xué)姐、學(xué)長(cháng)︰
你們好！
時(shí)光荏苒，你們在書(shū)籍的陪伴下度過(guò)了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少，學(xué)習上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的`感悟。你可曾想過(guò)，當你離開(kāi)母校，帶走一生財富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？
也許您的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著(zhù)您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，也許您更愿意看到您的愛(ài)心能伴隨著(zhù)書(shū)籍溫馨傳遞。在此，園藝園林勤工助學(xué)部誠邀各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐踴躍捐出你正準備拋棄的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、學(xué)習指導書(shū)籍及其他課外讀物，讓我們一起分享你的收藏果實(shí)，讓書(shū)籍發(fā)揮它更大的潛在價(jià)值。
親們，加入我們的愛(ài)心捐書(shū)的隊伍吧！愛(ài)心是一股暖流，流遍藝林人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會(huì )讓他人收益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
你的友愛(ài)之心，會(huì )使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望；你的善意之舉，會(huì )使你的大學(xué)生活更加精彩！讓我們攜起手來(lái)，為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈！
20xx，你們畢業(yè)，美好的記憶在這里，獻出您的書(shū)本，加入到我們的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧。
倡議人
日期
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