愛(ài)護環(huán)境衛生倡議書(shū)范文(精華8篇)
在現實(shí)社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用倡議書(shū),倡議書(shū)是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。大家知道倡議書(shū)的格式嗎?以下是小編精心整理的愛(ài)護環(huán)境衛生倡議書(shū)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛(ài)護環(huán)境衛生倡議書(shū)范文1
環(huán)境衛生關(guān)系身體健康,關(guān)系生活質(zhì)量,既是全面小康的必然要求,又是人民群眾的美好愿望。在全市人民的'共同努力下,唐山實(shí)現“全國文明城市”三連冠、榮膺“省級文明城市”稱(chēng)號,城市環(huán)境和市容市貌得到了改善和提升。為進(jìn)一步鞏固創(chuàng )建成果,營(yíng)造干凈整潔、文明有序的城市環(huán)境,市文明辦、市城管局特發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,爭當環(huán)境衛生的保潔員。自覺(jué)維護身邊場(chǎng)所環(huán)境衛生,不亂扔垃圾、不亂堆亂放、不亂貼亂畫(huà)、不隨地吐痰,不損壞花草樹(shù)木,不破壞公共設施,養成講文明講衛生的良好習慣,努力凈化、美化、靚化市容環(huán)境。
二、從我做起,爭當環(huán)境衛生宣傳員。大力宣傳環(huán)保理念和保護生態(tài)環(huán)境的重大意義,身體力行,帶動(dòng)更多人參加到維護生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái),在全社會(huì )營(yíng)造環(huán)境衛生人人有責、人人參與、人人受益的濃厚氛圍。
三、從我做起,爭當環(huán)境衛生監督員。認真履行維護市容環(huán)境衛生的監督義務(wù),對亂扔垃圾、亂堆亂放、亂貼亂畫(huà)等各種破壞環(huán)境衛生的不良行為進(jìn)行勸阻、制止、舉報,形成全社會(huì )共同監督、維護環(huán)境衛生的良好局面。
“唐山是我家,整潔靠大家”。環(huán)境衛生人人有責、人人受益。廣大市民朋友們,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),手牽手、心連心,共同投身到維護城市環(huán)境衛生行動(dòng)之中,用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護環(huán)境,用文明習慣維護衛生,讓城市天藍水清地凈!
愛(ài)護環(huán)境衛生倡議書(shū)范文2
公司全體同仁們:
環(huán)境衛生是企業(yè)文明和社會(huì )進(jìn)步的重要標志,營(yíng)造優(yōu)美的企業(yè)環(huán)境是我們共同的需求。當我們漫步或行走在花園式的廠(chǎng)區中時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在整潔清凈的環(huán)境中工作時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望工作在人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)美環(huán)境里,愛(ài)護環(huán)境衛生,是我們每個(gè)人共同的義務(wù)和責任。
企業(yè)環(huán)境衛生的好壞直接影響到員工們的工作、學(xué)習和生活,同時(shí),企業(yè)環(huán)境衛生也是一個(gè)企業(yè)文明程度的重要標志,是企業(yè)對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
然而我們仔細觀(guān)察,卻發(fā)現看似整潔的廠(chǎng)區有諸多不盡如人意之處:辦公樓一樓剛剛粉刷一新的墻壁不知是哪位藝術(shù)家,硬是往上面加了一腳;有些物理愛(ài)好者,喜歡用餐巾紙等做自由落體實(shí)驗;主干路綠化區本無(wú)路,因為一小部分人走,也便成了路。如今,為了確保我公司省級園林式單位,公司上下進(jìn)一步一步推進(jìn)5S管理,我們發(fā)出如下倡議:
一、 統一思想,提高認識
環(huán)境就是生產(chǎn)力,環(huán)境就是推動(dòng)力,環(huán)境的好壞直接關(guān)系到我公司的對外形象。因此,做好環(huán)境衛生綜合整治工作,非常有必要。作為公司的一分子,積極投身綜合整治活動(dòng),是我們義不容辭的責任。我們必須積極響應公司領(lǐng)導的號召,積極參與,大力支持,全力以赴。
二、從我做起,從小事做起
樹(shù)立愛(ài)護環(huán)境的意識,像愛(ài)護我們自己的小家一樣愛(ài)護公司這個(gè)大家。建設整潔、大方的廠(chǎng)區,需要我們每一位員工的積極參與和共同努力,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮、紙。請您隨手撿起地上的`垃圾,愛(ài)護身邊環(huán)境,互相監督,使愛(ài)護環(huán)境的意識深入人心,形成人人參與愛(ài)護環(huán)境,個(gè)個(gè)著(zhù)力講衛生的良好局面,促進(jìn)衛生面貌的大改觀(guān).
三、嚴以律己
我們每個(gè)員工都要關(guān)心和愛(ài)護廠(chǎng)區種植的花草和樹(shù)木,維護好干凈整潔的樓道、辦公區的環(huán)境衛生,培養良好的道德風(fēng)尚,不高空拋物,不向窗外扔垃圾,塑造華北鋁業(yè)美好的企業(yè)形象。
四、尊重勞動(dòng),共樹(shù)文明之風(fēng)
我們要主動(dòng)勸阻和舉報不維護環(huán)境、衛生的人和事,制止亂丟垃圾的行為,為創(chuàng )建優(yōu)美的廠(chǎng)區環(huán)境,形成強大的群眾監督力量,營(yíng)造良好的輿論氛圍。
每個(gè)人都希望天更藍,水更清,花更紅,葉更綠,為使我們的工作環(huán)境更加美好,讓我們積極參與到整治環(huán)境衛生工作中來(lái),以自己的實(shí)際行動(dòng)感染他人,共同參與整治、維護環(huán)境衛生工作,積極支持愛(ài)護環(huán)境的人和事,為構建和諧社會(huì )做出自己應有的貢獻。
xxx公司
x月x日
愛(ài)護環(huán)境衛生倡議書(shū)范文3
xxx:
華南御景園坐落火爐山腳下,清新舒適的大自然環(huán)境,濃厚的文化氛圍是全體御景園業(yè)主共同營(yíng)造的。創(chuàng )建富有建筑美、環(huán)境美、人更美的美好家園,需要每一位業(yè)主以主人翁的姿態(tài),參與到小區管理中來(lái),只有增強御景園的凝聚力,才能使我們的家園更加文明、和諧、安全。為此,我們特提出如下倡議:
1、“豢養寵物”可能是您的生活樂(lè )趣,但并非每一位御景人都有這樣的愛(ài)好。因此,請您遵守《__市養犬管理規定》的相關(guān)規定,避免您的愛(ài)犬靠近人群。
2、整潔的`大堂、通暢的消防通道是大家“安居環(huán)境”的基礎,請您愛(ài)護身邊的每一寸公共地方,不要讓您個(gè)人的鞋架、雜物等占據了大家共同的空間。
3、清新的空氣、淙淙的流水、茂密的花草為我們的生活增添了一份生機,請您珍惜和愛(ài)護,避免并制止任何攀折、踐踏、損壞公共環(huán)境的行為。
4、我們倡導健康的生活方式、和睦的鄰里關(guān)系:文明娛樂(lè ),互幫互讓?zhuān)瑓f(xié)調溝通,友好相處,杜絕噪音擾民,高空拋物等不文明的行為。
5、環(huán)境育人、環(huán)境陶冶人,每一位御景人都要教育自己的小孩和提醒身邊的人遵守小區規定,愛(ài)護公物,保護環(huán)境等,讓其成為我們的自覺(jué)行為。
6、為了大家的安全,如您的房屋非自己居住,請您依照公安部的相關(guān)規定到管理處登記居住人員。
7、維護小區的和諧是每一位御景人應盡的義務(wù),如您發(fā)現任何不良的行為或可疑人員請及時(shí)制止或撥打管理處電話(huà),我們將組織人員予以及時(shí)處理。
創(chuàng )建和諧小區,共創(chuàng )美好家園,請從我做起,從您做起,從現在做起!
倡議人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
愛(ài)護環(huán)境衛生倡議書(shū)范文4
親愛(ài)的同學(xué)們:
同學(xué)們,我們要像愛(ài)護自己私人財產(chǎn)一樣愛(ài)護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。愛(ài)護桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞班級公物的行為。愛(ài)護班級公物,從我做起,讓和諧的班級在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
一、不再把食物帶進(jìn)教室內,同時(shí)應主動(dòng)清理抽屜里的.垃圾。
二、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護教室、校園的清潔衛生,做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾桶里。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛生的小衛士,做文明的中學(xué)生。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說(shuō):“同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,請愛(ài)護這個(gè)大家庭吧!”
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護環(huán)境衛生倡議書(shū)范文5
。偸俏覀児餐募覉@,創(chuàng )建整潔、有序、優(yōu)美的環(huán)境是我們共同的心愿,鎮區環(huán)境直接關(guān)系著(zhù)居民的起居生活,直接關(guān)系著(zhù)我們的文明程度,為了更好地搞好集鎮衛生,我們向各機關(guān)單位、個(gè)體商戶(hù)、居民發(fā)出如下倡議:
一、愛(ài)護環(huán)境、人人有責。
二、自覺(jué)維護集鎮衛生的.整潔,不亂倒垃圾、污物。每天早上7點(diǎn)以前,下午7點(diǎn)以后將垃圾裝袋后放在垃圾箱內。
三、培養良好的衛生習慣,不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂扔果皮紙屑煙頭等廢棄物。
四、遵守經(jīng)營(yíng)秩序,單位、店鋪門(mén)前經(jīng)常保持整潔,門(mén)店招牌按規定的尺寸制作懸掛,水桶拖把放在店內,嚴禁在門(mén)店面前和行道樹(shù)上搭建涼棚、晾曬衣物。
五、自行清理建筑裝修產(chǎn)生的垃圾,自行清除房前屋后堆放的雜物。
六、愛(ài)護公共設施,保護好集鎮垃圾箱、下水道、地磚、路燈等設施。
七、愛(ài)護集鎮一草一木,不在綠化帶潑臟水,不摘取枝葉花木,不在公共綠地上行走。
八、車(chē)輛不亂停亂靠,自覺(jué)維護良好的交通秩序。
廣大居民朋友,相信我們的倡議一定會(huì )得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權利,人人也都有保護環(huán)境的責任和義務(wù)。愿大家身體力行,從我做起,為搞好和保持xx鎮的環(huán)境衛生,奉獻出自己的責任和義務(wù),做文明的好單位、好商戶(hù)、好居民,共同創(chuàng )建“宜居半島、生態(tài)xx”這個(gè)美麗的家園。
。側嗣裾
20xx年x月x日
愛(ài)護環(huán)境衛生倡議書(shū)范文6
社區廣大居民們:
相信我們的倡議一定會(huì )得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的.環(huán)境,人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權利。然而,人人也都有為保護環(huán)境,維持環(huán)境整潔的責任和義務(wù)。愿大家身體力行,為搞好和保持環(huán)境衛生和各自樓道的清潔衛生,奉獻出自己的責任和義務(wù),做文明的社區居民。
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
愛(ài)護環(huán)境衛生倡議書(shū)范文7
方寸綠地、滋潤人心,有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著(zhù)知識的傳承萬(wàn)代,文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔凈就是維護你接受知識的權利……
親愛(ài)的同學(xué)們:
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園成才嗎?
當我們在綠樹(shù)成陰的'校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。
教室,是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是,在我們的教室里,由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,教室抽屜里散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你仍下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……
我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以,我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
一、不再把食物教室內,并主動(dòng)清理抽屜的垃圾
二、以愛(ài)護教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護教室的清潔衛生,做好值日生工作
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來(lái),教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉
五、上課將通訊工具調節成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂
讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛生的小衛士,做文明的大學(xué)生!
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護衛生的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任!
xx系團總支學(xué)生會(huì )宣
愛(ài)護環(huán)境衛生倡議書(shū)范文8
親愛(ài)的同學(xué)們:
方寸綠地,滋潤人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔,肩負著(zhù)將文化知識傳承萬(wàn)代的責任與義務(wù)。
教室是同學(xué)們學(xué)習知識最根本的地方,它的干凈整潔至關(guān)重要,它不僅決定了學(xué)校的形象,也影響著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習心情。而如今,這個(gè)本該我們愛(ài)護的教室卻是變了樣子:有多少同學(xué)把在外面買(mǎi)來(lái)的早餐在教室里風(fēng)卷殘云后將垃圾直接扔在了課桌上;有多少同學(xué)將上課吃的零食的`包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類(lèi)“風(fēng)景線(xiàn)”的趨勢。
至高神圣的知識傳授地點(diǎn)被垃圾填塞,這樣“別具一格”的風(fēng)景我們真的愿意看到嗎?同學(xué)們,你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學(xué)習?生活?談戀愛(ài)嗎?相信我們大家是沒(méi)有人愿意的。所以,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
環(huán)境,會(huì )讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,溫馨融洽。
試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱(chēng),與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。
2、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
3、清除白色污染,隨手拾撿紙屑。
4、不將食物帶進(jìn)教室,自覺(jué)清理教室垃圾。
5、勤儉節約,愛(ài)護公物。
6、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛(ài)護公共衛生。
倡議人:xxx
20xx年xx月x日
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