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小學(xué)生班級捐書(shū)倡議書(shū)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生班級捐書(shū)倡議書(shū)，歡迎大家分享。
小學(xué)生班級捐書(shū)倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
可能你們的許多舊書(shū)正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著(zhù)你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶�；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)，讓它們再度活躍起來(lái)吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，我們開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為我校共建社區——xx社區的孩子們帶去一片天空吧！同學(xué)們，請熱忱、充滿(mǎn)愛(ài)心的你，在春意正濃的'三月，學(xué)習雷鋒，發(fā)揚我們奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，參與到愛(ài)心捐書(shū)的隊伍中來(lái)！捐贈要求：
1、所捐圖書(shū)（音像制品）須是健康向上的正式出版物。
2、捐贈書(shū)籍應無(wú)污漬、無(wú)破損。
3、捐贈時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日。
4、捐贈圖書(shū)由各班班長(cháng)統一收齊，并做好登記，于xx月xx日交至學(xué)校圖書(shū)館。
同學(xué)們，請將手中的書(shū)拿出來(lái)，捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，鑄就一個(gè)夢(mèng)想，為xx社區建起一個(gè)“社區圖書(shū)室”吧。讓這一本本圖書(shū)傳遞你們曾經(jīng)擁有過(guò)的美好回憶，讓知識和愛(ài)心繼續流淌。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生班級捐書(shū)倡議書(shū)2
各位同志：
大家好！
當我們和孩子在書(shū)的海洋里暢游，盡情享受書(shū)給孩子帶來(lái)的快樂(lè )，帶來(lái)的知識和智慧。我們可曾想過(guò)，有這樣一群孩子，他們的生活中缺少白雪公主和七個(gè)小矮人的陪伴，他們正在把一本看過(guò)無(wú)數遍的故事書(shū)一遍遍的傳閱�？伤麄兺瑯涌释ㄟ^(guò)閱覽書(shū)籍來(lái)豐富生活，同樣有對知識的.渴求……
根據教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生（包括離退休老同志），捐贈自己讀過(guò)的深受教育的圖書(shū)1——2冊。
在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(cháng)、小朋友發(fā)出倡議：請，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書(shū)，捐給需要圖書(shū)的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書(shū)的快樂(lè )，與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛(ài)的老師、家長(cháng)、小朋友們，趕緊加入到愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書(shū)，打開(kāi)一扇窗，傳遞一份愛(ài)！成就一個(gè)夢(mèng)想！在此衷心期待大家的參與！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生班級捐書(shū)倡議書(shū)3
尊敬的各位家長(cháng)們：
當你在書(shū)店翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)侯，當你在報攤找尋自己喜愛(ài)的雜志時(shí)，當你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍天下，在偏遠的xx小學(xué)的那些學(xué)生卻沒(méi)有這么豐富的東西看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書(shū)，雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書(shū)，但遠遠不能滿(mǎn)足孩子的需求。
xx小學(xué)有學(xué)生xx人，由于學(xué)校條件有限，至今沒(méi)有一個(gè)象樣閱覽室，學(xué)生家里條件差，也不可能自己買(mǎi)課外書(shū)，除了課本幾乎無(wú)其他的書(shū)可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒(méi)有電腦也沒(méi)有電視。在他們的童年里，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)火車(chē)和飛機，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話(huà)。如果你看過(guò)他們的笑臉，看過(guò)他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來(lái)的渴望，你就會(huì )相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書(shū)，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀！
面對這種現實(shí)，我們能做些什么？阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！眲e讓那些報紙書(shū)籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想，讓我們給貧困山區的孩子捐一本書(shū)吧，也許，那是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙，那會(huì )改變一個(gè)孩子的命運。為了祖國的未來(lái)，為了了卻孩子的心愿，音樂(lè )調頻呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻出我們的愛(ài)心，捐獻出我們的書(shū)籍，為xx小學(xué)建立一個(gè)圖書(shū)室，圓xx小學(xué)的'孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識豐富起來(lái)，讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請伸出你溫暖的手，獻出你收存的書(shū)，傳遞你心中的愛(ài)，我們來(lái)共同努力，積極加入愛(ài)心捐贈活動(dòng)中來(lái)吧。
真的很期待，在這樣陽(yáng)光明媚的春天，在偏遠的xx小學(xué)里，學(xué)生們能拿著(zhù)我們捐助的書(shū)籍在陽(yáng)光下快樂(lè )的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們在這個(gè)春天能給他們的最好的禮物。
捐贈書(shū)籍要求及范圍：
一、捐書(shū)要求
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習輔導書(shū)。
2、書(shū)籍保存完好，八成新以上
3、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè )性、健康，向上的書(shū)籍。
二、書(shū)籍范圍
1、歷史類(lèi)：如上下五千年、中外歷史等
2、工具類(lèi)：詞典、手冊等
3、人物傳記類(lèi)：名人傳記等
4、文藝類(lèi)：中外名著(zhù)、現代小說(shuō)等
5、娛樂(lè )類(lèi)：卡通、童話(huà)等
6、輔導類(lèi)：唐詩(shī)三百首新釋等
7、知識類(lèi)：百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等
8、雜志類(lèi)：故事會(huì )、讀者、文摘等（以成套為主）
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)生班級捐書(shū)倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們在xx的學(xué)習生活，快樂(lè )、幸福：這里有敞亮的教室，有和藹親切的老師，有活潑可愛(ài)的同伴，更有一個(gè)偌大的圖書(shū)館和各個(gè)樓層里舒適、愜意的閱讀書(shū)吧。豐富有趣的書(shū)籍成為你們課外最貼心的朋友，它拉起你們的手，遨游在知識的天空里。你們在圖書(shū)的陪伴下拔節生長(cháng)，獨立、自信，博愛(ài)，擔當。
你們可知道在一個(gè)遙遠的地方——xx，那里的x族、xx族小朋友們最缺少的就是“圖書(shū)”！他們很多人寄宿在學(xué)校里，學(xué)校里沒(méi)有合適、豐富的圖書(shū)，家里更是寥寥無(wú)幾！他們呼吸不到充滿(mǎn)書(shū)香的空氣，無(wú)法體味閱讀的甜蜜，更感受不到圖書(shū)的溫暖、智趣和不盡的新鮮。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天，讓我們伸出“博愛(ài)”之手，拉起xx小朋友的手，拿出我們閱讀過(guò)的最喜愛(ài)的'一本書(shū)，穿越萬(wàn)水千山，與他們一起捧書(shū)共讀！讓我們和他們一起，閱讀，成長(cháng)，甜蜜，幸福！
捐贈要求（請班主任關(guān)注圖書(shū)質(zhì)量）：
1、每生捐贈一本自己閱讀過(guò)的、最喜歡的書(shū)。
2、圖書(shū)要求：
�。�1）內容有意義、有價(jià)值。
�。�2）八成新以上。
�。�3）學(xué)生在扉頁(yè)上寫(xiě)上自己的閱讀感受。同時(shí)，可寫(xiě)上對捐贈對象的祝福；也可寫(xiě)上自己的班級、姓名和聯(lián)系方式，通過(guò)書(shū)結識那里的小朋友。
3、圖書(shū)上交時(shí)間：周五下午——下周一下午2點(diǎn)前。
4、地點(diǎn)：以班級為單位派代表，交到一樓竹蜻蜓門(mén)廳位置。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生班級捐書(shū)倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當你在書(shū)店翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)侯，當你在報攤找尋自己喜愛(ài)的雜志時(shí)，當你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍天下，在偏遠的遂昌對正小學(xué)的那些學(xué)生卻沒(méi)有這么豐富的東西看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書(shū)，雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書(shū)，但遠遠不能滿(mǎn)足孩子的需求。
xx小學(xué)有學(xué)生150人，由于學(xué)校條件有限，至今沒(méi)有一個(gè)象樣閱覽室，學(xué)生家里條件差，也不可能自己買(mǎi)課外書(shū)，除了課本幾乎無(wú)其他的書(shū)可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒(méi)有電腦也沒(méi)有電視。在他們的童年里，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)火車(chē)和飛機，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話(huà)。如果你看過(guò)他們的`笑臉，看過(guò)他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來(lái)的渴望，你就會(huì )相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書(shū)，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀！
面對這種現實(shí)，我們能做些什么？阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！眲e讓那些報紙書(shū)籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想，讓我們給貧困山區的孩子捐一本書(shū)吧，也許，那是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙，那會(huì )改變一個(gè)孩子的命運。為了祖國的未來(lái)，為了了卻孩子的心愿，音樂(lè )調頻呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻出我們的愛(ài)心，捐獻出我們的書(shū)籍，為對正小學(xué)建立一個(gè)圖書(shū)室，圓對正小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識豐富起來(lái)，讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請伸出你溫暖的手，獻出你收存的書(shū)，傳遞你心中的愛(ài)，我們來(lái)共同努力，積極加入愛(ài)心捐贈活動(dòng)中來(lái)吧。
真的很期待，在這樣陽(yáng)光明媚的春天，在偏遠的xx小學(xué)里，學(xué)生們能拿著(zhù)我們捐助的書(shū)籍在陽(yáng)光下快樂(lè )的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們在這個(gè)春天能給他們的最好的禮物。
捐贈書(shū)籍要求及范圍：
一、捐書(shū)要求
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習輔導書(shū)。
2、書(shū)籍保存完好，八成新以上
3、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè )性、健康，向上的書(shū)籍。
二、書(shū)籍范圍
1、歷史類(lèi)：如上下五千年、中外歷史等
2、工具類(lèi)：詞典、手冊等
3、人物傳記類(lèi)：名人傳記等
4、文藝類(lèi)：中外名著(zhù)、現代小說(shuō)等
5、娛樂(lè )類(lèi)：卡通、童話(huà)等
6、輔導類(lèi)：唐詩(shī)三百首新釋等
7、知識類(lèi)：百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等
8、雜志類(lèi)：故事會(huì )、讀者、文摘等（以成套為主）
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生班級捐書(shū)倡議書(shū)6
敬愛(ài)的老師們：
書(shū)是我們看到外面世界的窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。相信您一定給孩子買(mǎi)了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識和快樂(lè )�？墒秦毨У貐^的.孩子在辛苦獲得讀書(shū)機會(huì )的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書(shū)可讀……xx大學(xué)陽(yáng)光服務(wù)隊經(jīng)常去xx學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng)，看到很多農村的孩子，除了教科書(shū)以外沒(méi)有別的書(shū)可以閱讀。書(shū)是伴隨孩子成長(cháng)的好朋友，隨著(zhù)孩子一天天長(cháng)大，老師們的家里總有一些舊書(shū)。請一起加入我們的獻愛(ài)心行列吧！讓您孩子的舊圖書(shū)在一雙雙求知的眼睛里傳播力量！
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，得閑把家里的舊書(shū)找出來(lái)，x月x日（周x）帶到學(xué)校，xx陽(yáng)光服務(wù)隊的志愿者們會(huì )在x食堂門(mén)口設立捐書(shū)點(diǎn)收書(shū)，把所捐書(shū)籍交給xx小學(xué)和xx小學(xué)的孩子們，在那里成立“xx大學(xué)教師愛(ài)心捐贈圖書(shū)角”。
每人捐出一本舊書(shū)，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識的海洋！手拉手，心連心，贈人玫瑰，手有余香！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)生班級捐書(shū)倡議書(shū)7
各位尊敬的xx班家長(cháng)：
班級圖書(shū)角已經(jīng)在家委會(huì )的積極籌措下趨向完善，推薦書(shū)目已經(jīng)全部買(mǎi)齊�，F在，每天中午孩子們都能在班級進(jìn)行和著(zhù)輕音樂(lè )進(jìn)行快樂(lè )的自主閱讀了。但是因為還有部分圖書(shū)沒(méi)有登記，孩子們還缺少人手一本的借書(shū)證，所以暫時(shí)還沒(méi)有把圖書(shū)讓孩子們借回家看。
最近一直忙于班級布置，所以班級捐書(shū)一事也延誤至今�，F在此也所有向xx班家長(cháng)提出倡議：為了孩子們有更多的'書(shū)可讀，也為了達到資源共享的目的。如果家中有富足圖書(shū)，愿意捐出的，請于下周x早上將書(shū)帶到班級。我們將利用第一節課的時(shí)間在班級進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的捐贈儀式，屆時(shí)將請家委會(huì )同志到場(chǎng)，為捐書(shū)儀式做影像留存工作。
讓我們用閱讀喚醒孩子的心智！讓我們用一本本童書(shū)點(diǎn)亮孩子前行的路。云在青天書(shū)在手，多么愜意和從容的一件事��！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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