愛(ài)護公物倡議書(shū)(精華3篇)
在當下社會(huì ),我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,倡議書(shū)本身不具有很強的約束力,有關(guān)人員可以表示響應,也可以不表示響應。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢?以下是小編精心整理的愛(ài)護公物倡議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)護公物倡議書(shū)1
教育部發(fā)布新《中學(xué)生日常行為規范》第三條21款要求,“愛(ài)護校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂抹亂刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償”。目前,我校學(xué)生破壞公物的現象時(shí)有發(fā)生,有的甚至達到了觸目驚心的.地步。這種破壞行為嚴重踐踏了中學(xué)生日常行為規范,給學(xué)校財產(chǎn)造成了極大的浪費,干擾了學(xué)校正常學(xué)習生活秩序。此風(fēng)氣斷不可長(cháng),為此,我們向全體學(xué)生倡議:
一、自覺(jué)愛(ài)護公物和公共設施,愛(ài)惜花草樹(shù)木,不得攀折樹(shù)木、花草,不得損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、燈管、電器物料等公物。
二、保持校園、教室、宿舍整體優(yōu)美,不在黑板、墻壁、課桌椅、公告宣傳欄等處亂涂抹亂刻畫(huà)。
三、注意節約,離開(kāi)時(shí)要隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門(mén),杜絕浪費,保護財產(chǎn)安全。
四、守時(shí)守信,新借公物要按時(shí)歸還。公物使用正確、合理,誰(shuí)丟失,誰(shuí)損壞,誰(shuí)負責。
五、自覺(jué)制止破壞公物行為,敢于向一切破壞公物行為做斗爭。
此致
敬禮
倡議人:xxx
xx年xx月xx日
愛(ài)護公物倡議書(shū)2
同學(xué)們:
我們東文化小學(xué)是一所容納了一千八百多人的學(xué)校。去年,學(xué)校拿出很多錢(qián)為我們粉刷了教室及走廊的墻壁。為了豐富走廊文化,還在墻壁上掛了同學(xué)們的剪紙和繪畫(huà)作品,更在各樓梯平臺處做了大幅的宣傳畫(huà)。走進(jìn)我們的學(xué)校,應該是郁郁蔥蔥的垂柳,綠油油的草地,寬闊而整潔的操場(chǎng)。走進(jìn)我們的'教學(xué)樓,應該是明亮的門(mén)窗,雪白的墻壁,干凈的地面,整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習,是一件多么快樂(lè )的事啊!
打破期待,回到現實(shí),我請同學(xué)們仔細看看我們的校園:操場(chǎng)上,草坪里到處是紙屑,食品袋;樓道教室的地面也隨處可見(jiàn)垃圾雜物;走廊的墻壁上有拖布的痕跡,更有同學(xué)們?yōu)榱肆粝伦约旱挠≯E,不惜在墻上踹幾腳,或脫下鞋子在墻上拍幾下;再看課桌椅,更是不堪入目,它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學(xué)校,更不乏有這樣的同學(xué):刻意地去破壞學(xué)校的公共設施,把設在新樓的一處展板弄破,撕壞。
同學(xué)們,破壞公物是一種不道德,不文明的行為。這種破壞現象嚴重踐踏了小學(xué)生日常行為規范,給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費,有的影響了學(xué)校正常學(xué)習秩序。特針對這種情況,我們少先大隊向全體學(xué)生發(fā)出倡議:
一、愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內吃零食,保持環(huán)境衛生。
三、愛(ài)護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護學(xué)校公共設施,不亂踢打、涂抹門(mén)窗。
五、愛(ài)護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛(ài)護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
七、愛(ài)護體育用品,不把體育用品亂玩亂丟。
八、電腦課上,要在老師指導下正確操作,不得隨意亂擺弄每一個(gè)部件,以免損壞。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛(ài)的同學(xué)們,我們要像愛(ài)護自己私人財產(chǎn)一樣愛(ài)護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。
此致
敬禮
倡議人:xxx
xx年xx月xx日
愛(ài)護公物倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們:
教室是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習生活的主要場(chǎng)所,是我們應該重點(diǎn)保護的對象。但近段時(shí)間我們發(fā)現,教室的課桌上、墻壁上亂畫(huà)的現象格外突出,桌面上刻畫(huà)的圖案和文字猶如“牛皮癬”嚴重影響了同學(xué)們的心靈。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀(guān),又破壞了公共財物,也不應該是天之驕子素質(zhì)的體現。
為了弘揚高尚道德風(fēng)尚,養成文明行為的好習慣,我們特發(fā)出如下倡議:
一、愛(ài)護公物是每個(gè)公民應有的道德品質(zhì),學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習的物質(zhì)保障。作為學(xué)校的一員,愛(ài)護校園是我們義不容辭的責任。
二、每位同學(xué)都要嚴格規范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛(ài)護公物為榮,破壞公物為恥”的.良好風(fēng)尚。
三、發(fā)現身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚長(cháng)而去,應當及時(shí)提醒、勸阻他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
四、要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛(ài)護公物切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。
同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,遵守美德,愛(ài)護公物,做一個(gè)文明、進(jìn)步、陽(yáng)光的大學(xué)生。
此致
敬禮
倡議人:xxx
xx年xx月xx日
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