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保護校園環(huán)境的倡議書(shū)

時(shí)間:2024-03-17 07:28:42 倡議書(shū) 我要投稿

[精品]保護校園環(huán)境的倡議書(shū)15篇

  在現在的社會(huì )生活中,倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大,倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。倡議書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的保護校園環(huán)境的倡議書(shū),希望對大家有所幫助。

[精品]保護校園環(huán)境的倡議書(shū)15篇

保護校園環(huán)境的倡議書(shū)1

全院教職工、同學(xué)們:

  綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的珍貴財寶,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。創(chuàng )立綠色校園,不僅要有美麗的校園環(huán)境,更應當提高我們自身的修養和素養,這是我們的責任,也是我們的義務(wù)。人人都要爭做護綠使者,要用實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人,做到愛(ài)護校園環(huán)境,共建綠色校園。為此,通師分院總務(wù)處發(fā)出建議:

  1.樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,強化環(huán)保意識。遵守校規校紀,自覺(jué)關(guān)懷校園環(huán)境。

  2.馬上行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)懷、支持和愛(ài)惜綠化,積極參加校園綠化建立和治理。

  3.不追求高消費生活方式,提倡勤儉節省,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。做到節能減排。

  4.爭做文明人,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不在校園內吸煙。

  5.愛(ài)惜每一片綠地,做到不踏草坪,不攀折花木。人人都做綠色宣傳員。對不文明現象和損壞綠化設施的行為要敢于抵抗。

  6.努力做到:師生和諧,同學(xué)友善,語(yǔ)言文明,行為標準。

  各位教職工,同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的'小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”,用愛(ài)心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的變化,用熱忱去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。讓我們攜起手來(lái),為愛(ài)護校園環(huán)境,建立綠色校園奉獻力氣。

 建議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境的倡議書(shū)2

xxx:

  大家早上好!

  您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園嗎?校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì )使我們在學(xué)習、工作時(shí)心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌。然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的.形象極不相稱(chēng),與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。在此,我們對學(xué)校全體師生發(fā)出倡議,以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生,養成良好衛生習慣。讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  大約在天地開(kāi)辟以來(lái),總是受到天地真氣靈秀(澆灌),日月精華的培育,感慨過(guò)了很久之后,逐漸有了靈通之性.

  今天我們閑得無(wú)聊,不如順著(zhù)水流去尋找水的源頭,玩去了。

xxx

xx月xx日

保護校園環(huán)境的倡議書(shū)3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園嗎?校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì )使我們在學(xué)習、工作時(shí)心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌。然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱(chēng),與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。在此,我們對學(xué)校全體師生發(fā)出倡議,以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生,養成良好衛生習慣。讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  大約在天地開(kāi)辟以來(lái),總是受到天地真氣

  靈秀(澆灌),日月精華的培育,感慨過(guò)了很久之后,逐漸有了靈通之性.

  今天我們閑得無(wú)聊,不如順著(zhù)水流去尋找水的源頭,玩去了。

  里面很寬敞,能容納千百口老人和兒童保護校園環(huán)境倡議書(shū)9

  當你長(cháng)舒一口氣從課堂離開(kāi),她們走進(jìn)教室開(kāi)始靜靜忙碌;當你看完盡興而歸,她們走進(jìn)禮堂感受人走茶涼;當你贏(yíng)了球賽歡樂(lè )凱旋,她們走到球場(chǎng)在夕陽(yáng)下形單影只……

  她們,這些可愛(ài)的'清掃阿姨們,在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著(zhù)。而我們更應該理解她們工作的辛勞。而作為當代優(yōu)秀的青年大學(xué)生,我們應該踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),為塑造良好的校園環(huán)境獻力。為此,班委會(huì )發(fā)出如下倡議。

  愛(ài)護學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。

  不把食物帶進(jìn)教室,避免給清掃阿姨加重工作負擔。雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統一放在教室外,防止污染教室地面

  愛(ài)護學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車(chē)輛,愛(ài)護花草樹(shù)木。愛(ài)護學(xué)校公物,愛(ài)護教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。

  節約能源,隨手關(guān)閉水龍頭。教室無(wú)人的情況下隨手關(guān)燈,關(guān)閉多媒體設施。不浪費一滴水、一度電。

  同學(xué)們,立信的現在需要我們維護,立信的明天需要我們創(chuàng )造。讓我們攜起手來(lái),使環(huán)保不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!

倡議人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

保護校園環(huán)境的倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)環(huán)境美麗,布滿(mǎn)生氣的校內成才嗎?你想在窗明桌凈,溫馨如家的教室里學(xué)習嗎?

  當我們在綠樹(shù)成蔭的校內中閑逛時(shí),肯定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒服。美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;美麗的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在美麗的環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)養分,我們滿(mǎn)懷激情,暢想將來(lái)。講究衛生是一個(gè)文明程度的重要標志,是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校內衛生的`好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,是學(xué)校對形狀象好壞的直觀(guān)影響因素。

  可是,在我們的校內里,由于有一些同學(xué)的不良習慣,校內里常常散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,便利碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物,弄得操場(chǎng)油跡斑斑,諸如此類(lèi)的行為嚴峻影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時(shí),我們也欣喜的看到,一大批高素養的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾,特殊是張金彪、陳紅元、陶夢(mèng)兒、汪倩、熊杰、陳卓、孫俊等五十余名共青團員和鄧曉燕校長(cháng)、庾青校長(cháng)、易俊主任等十余名老師主動(dòng)參與了“校內環(huán)保志愿隊”,自覺(jué)維護學(xué)校的環(huán)境衛生。

  同學(xué)們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。眼下,我們武漢市正在開(kāi)展爭創(chuàng )全國文明城市、國家衛生城市、國家環(huán)保模范城市和國家生態(tài)園林城市的“四城同創(chuàng )”活動(dòng),作為一個(gè)在武漢生活的人,一個(gè)中同學(xué),應當怎樣貢獻自己的一份力氣呢?我認為大家應當從身邊做起,從自己做起,首要的就是做好個(gè)人衛生,維護好校內環(huán)境。方寸綠地,滋潤人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和學(xué)問(wèn)的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著(zhù)學(xué)問(wèn)的萬(wàn)代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校內的干凈就是維護大家接受學(xué)問(wèn)的權利。請大家還給校內那一份久違的潔凈吧。在此,我代表學(xué)校政教處、團委、“青年老師突擊隊”、“校內環(huán)保志愿隊”向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、以愛(ài)惜校內環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校內的清潔衛生,做好清潔值日工作。

  二、不亂扔垃圾,并提示亂扔垃圾的同學(xué)。

  三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾桶里。

  四、不在走廊、樓梯間、操場(chǎng)等場(chǎng)所吃食物。五、不在校內建筑或樹(shù)木上亂涂亂畫(huà)。

  人人都渴望擁有一個(gè)美而好的家園,人人都盼望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增加愛(ài)護校內環(huán)境的意識,做校內環(huán)境衛生的小衛士吧!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境的倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  當你背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節課后,坐在校園的石椅上時(shí);當你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

  目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。

  你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹(shù)木遭人攀折嗎?如果你的'回答是“不愿意!”

  那么,請同學(xué)們一起遵守下列倡議:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。

  2、并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。

  3、養成“文明清潔”的良好習慣。

  倡議人:xxx

  xxx年xx月xx日

保護校園環(huán)境的倡議書(shū)6

同學(xué)們:

  說(shuō)到養成良好的行為習慣,有這樣一個(gè)故事:1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì )議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所高校、哪個(gè)試驗室獲得重要學(xué)問(wèn)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō):“我是在幼兒園!碧釂(wèn)者一下子愣住了,接著(zhù)問(wèn):“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐性地回答說(shuō):“我學(xué)會(huì )了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;細致視察四周的大自然??”誰(shuí)也沒(méi)想到,在我們平?雌饋(lái)最平常的.行為習慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌?huà)是多么的富有哲理。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人們應當努力地追求好習慣!北3中刃l生是良好習慣的體現,是學(xué)生整體素養的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,我們的校內中經(jīng)常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進(jìn)行思索:我們的校內還是一個(gè)干凈的校內嗎?我的校內我的責任,這不是一句空泛的口號,這須要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的責任感?纯茨浅ο嗵幍男,早上還被打掃的干干凈凈,兩節課后,那個(gè)干凈的校內就無(wú)影無(wú)蹤了,垃圾隨處可見(jiàn),還時(shí)時(shí)常望見(jiàn)幾位同學(xué)在“瀟灑”的踢瓶子,過(guò)癮后,“瀟灑”的走了,有些同學(xué)看到垃圾,若無(wú)其事的走開(kāi)了,甚至有些同學(xué)在距垃圾桶幾米之遠,竟把垃圾隨處亂丟。保持校內衛生是我們每個(gè)學(xué)生的責任,可有些人只有看到老師了,才將垃圾撿起,這是負責任的表現么?三年,是短暫的光陰,一晃就過(guò)去了,同學(xué)們,你們可曾想過(guò)為母校留下什么?是清爽的環(huán)境,還是垃圾滿(mǎn)目的景象............

  順手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶.........讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛生的行為,共同來(lái)愛(ài)惜,清潔我們的校內。

 倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境的倡議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的`環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了創(chuàng )造優(yōu)美的校園環(huán)境,我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。

  一、愛(ài)護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一株幼苗。

  二、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺(jué)養成良好的行為習慣。

  三、不在墻壁、課桌、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁;

  四、節約能源,用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費現象。

  五、養成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習慣,勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

  讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互監督;從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環(huán)境,珍愛(ài)我們共同的家。

保護校園環(huán)境的倡議書(shū)8

  親愛(ài)的同學(xué)們,當你在優(yōu)美的校園中學(xué)習,為美好的未來(lái)而努力時(shí),相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園,渴望每一個(gè)健康綠色的生機,渴望每一次呼吸的神清氣爽,渴望我們的學(xué)習環(huán)境潔凈無(wú)瑕,渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。如果你愿意,請你和我們一起,伸出雙手,共同創(chuàng )造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議:

  1、愛(ài)護及保護樹(shù)木花草,不折不摘;不在草坪上踩踏。

  2、保護環(huán)境衛生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

  3、自覺(jué)清掃樓道,垃圾存放在指定地點(diǎn),清倒垃圾時(shí),要倒到垃圾池的里面,不要倒在垃圾入口處,以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿(mǎn)地都是。

  4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

  5、不用的'廢紙,用來(lái)驗算,作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用,以節約紙張。

  6、愛(ài)惜水源,節約用水,不浪費水。

  7、自覺(jué)撿拾白色垃圾。

  8、把垃圾按分類(lèi)進(jìn)行投放。

  9 不要亂丟棄廢舊電池,盡量減少使用一次性電池。

  10 積極參加植造林活動(dòng),綠化家園,每個(gè)班里多養花,凈化空氣。

  希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起,從自己做起,共同愛(ài)護我們大家園——五中。

保護校園環(huán)境的倡議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿(mǎn)生機的校園成才嗎?

  你想在窗明桌凈,溫馨如家的教室里學(xué)習嗎?

  當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境實(shí)驗中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )辭讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養,我們滿(mǎn)懷激情,暢想將來(lái)。

  講究衛生是一個(gè)文明程度的重要標志,是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要規范,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)合。校園衛生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。

  可是,在我們的校園里,由于有一些同學(xué)的不良習慣,校園里經(jīng)常散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物,弄得操場(chǎng)油跡斑斑,諸如此類(lèi)的行為嚴重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時(shí),我們也欣喜的看到,一大批高素養的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾,特別是張金彪、陳紅元、陶夢(mèng)兒、汪倩、熊杰、陳卓、孫俊等五十余名共青團員和鄧曉燕校長(cháng)、庾青校長(cháng)、易俊主任等十余名教師主動(dòng)參加了“校園環(huán)保志愿隊”,自覺(jué)維護學(xué)校的環(huán)境衛生。

  同學(xué)們,你扔下的是齷齪,撿起的卻是品德啊。眼下,我們武漢市正在開(kāi)展爭創(chuàng )全國文明城市、國家衛生城市、國家環(huán)保模范城市和國家生態(tài)園林城市的“四城同創(chuàng )”活動(dòng),作為一個(gè)在武漢生活的人,一個(gè)實(shí)驗中學(xué)生,應該怎樣奉獻自己的一份力量呢?我認為大家應該從身邊做起,從自己做起,首要的就是做好個(gè)人衛生,維護好校園環(huán)境。

  方寸綠地,滋潤人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著(zhù)知識的萬(wàn)代傳承,文化的脈脈相傳。

  因此,維持校園的`干凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

  在此,我代表學(xué)校政教處、團委、“青年教師突擊隊”、“校園環(huán)保志愿隊”向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生,做好清潔值日工作。

  二、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾桶里。

  四、不在走廊、樓梯間、操場(chǎng)等場(chǎng)合吃食物。

  五、不在校園建筑或樹(shù)木上亂涂亂畫(huà)。

  人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園,人人都希望生活在人與自然和諧開(kāi)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛生的小衛士吧!

保護校園環(huán)境的倡議書(shū)10

各位老師,各位學(xué)生:

  你們好!

  地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀(guān),和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

  為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!一些工廠(chǎng)為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著(zhù)管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!

  不知大家是否觀(guān)察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部,那尾部噴出的.一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著(zhù)人們的身心,城市的環(huán)境!

  對此,我還想向大家發(fā)出忠告,希望大家一起來(lái)保護地球:

  1、不要浪費紙張,因為紙張來(lái)之不意!

  2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

  3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費一度電!

  4、洗完手請立即關(guān)水龍頭,以免浪費一滴水!

  5、不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!

  6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!

  7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

  8、我們要愛(ài)護樹(shù)木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地,種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍天!

  9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克?墒俏覀兠刻熘幌M一個(gè),就會(huì )產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染!

保護校園環(huán)境的倡議書(shū)11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  為響應學(xué)校深入開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理的號召,以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園,營(yíng)造“潔、齊、美、和諧”的`校園環(huán)境,校團委、學(xué)生會(huì )向全校師生倡議:

  1.不將早飯、零食等帶入教室,自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生,做到垃圾不亂丟。

  2.養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。 3.不在教室墻壁、廣場(chǎng)等公共區域亂涂亂畫(huà),破壞校園整潔美觀(guān)。

  4.愛(ài)護花草樹(shù)木,做到不踐踏、不采摘、不翻越。

  5.不胡亂粘貼小廣告,不隨意散發(fā)傳單,規范使用告示張貼欄。

  6.有序停放機動(dòng)車(chē)輛等代步工具,避免違規占道,注意文明用車(chē)。

  7.活動(dòng)宣傳做到規范有序,避免宣傳給清潔和行人帶來(lái)不便。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),爭做清潔校園環(huán)境的倡導者、行動(dòng)者、督促者!讓我們齊心協(xié)力,共同行動(dòng),共創(chuàng )美好!

倡議人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

保護校園環(huán)境的倡議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  優(yōu)美和諧的自然景觀(guān),必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓,讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(cháng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨,觀(guān)賞大海受孕太陽(yáng);夜晚,清數廣宇閃爍大地;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦你好,道別月色晚安。

  世界性文學(xué)大師雨果說(shuō):大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái),生物由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境結構性問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線(xiàn)宇宙射線(xiàn)增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2之中億人口生活在污濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的`鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)平方公里的速度消失。

  驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向仍未我們發(fā)出了嚴正的警示:如果只顧盲目地吮吸自然的雀舌木乳汁,而不馬上行動(dòng)起來(lái),投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類(lèi)。

  尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又第一項艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們心靈的每一天,天天都是環(huán)境日!

  保護地球母親,凈化校園環(huán)境

  倡議人:xxx

保護校園環(huán)境的倡議書(shū)13

各少先隊中隊及全體同學(xué)們:

  金秋時(shí)節,碩果累累,又是一個(gè)收獲的季節,又是一個(gè)明麗的秋天,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的挑戰。再過(guò)幾天就是共和國63華誕。為了美化環(huán)境,凈化校園,營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔、和諧、文明的校園。學(xué)校少先隊特提出:“學(xué)校是我家,清潔靠大家”口號,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做校園文明先鋒。向全體師生發(fā)出如下倡議:

  1、不斷加強道德修養,完善自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),爭做模范中學(xué)生。

  2、愛(ài)護學(xué)校一切公共財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛(ài)護花草樹(shù)木。不刻劃桌椅,不故意損壞門(mén)窗、安全指示、開(kāi)關(guān)及其他公物。

  3、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)贓話(huà)、粗話(huà),不在走廊內追逐打鬧,使用禮貌用語(yǔ)。

  4、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”。

  5、校園內課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿起別人丟在地上的.垃圾。

  6、讓綠色走進(jìn)班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  7、以節水、節電、節糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

  8、少用一次性制品――節約能源,維護環(huán)境整潔。

  人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識,讓知識在健康的環(huán)境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們一同努力,唱響文明的主旋律!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

保護校園環(huán)境的倡議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當你背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);

  當你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節課后,坐在校園的石椅上時(shí);

  當你課后漫步在校園時(shí);

  你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

  目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹(shù)木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”

  那么,請同學(xué)們一起遵守下列倡議:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

  2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌。

  3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng),請不要隨意踐踏攀折它們。

  4、請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養成良好的衛生習慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  5、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的同學(xué)一起響應今天的`倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

  我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動(dòng)吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境的倡議書(shū)15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿(mǎn)生機的校園成才嗎?

  你想在窗明桌凈,溫馨如家的教室里學(xué)習嗎?

  當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養,我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。

  講究衛生是一個(gè)文明程度的重要標志,是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。

  可是,在我們的'校園里,由于有一些同學(xué)的不良習慣,校園里經(jīng)常散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物,弄得操場(chǎng)油跡斑斑,諸如此類(lèi)的行為嚴重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時(shí),我們也欣喜的看到,一大批高素養的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾,特別是張金彪、陳紅元、陶夢(mèng)兒、汪倩、熊杰、陳卓、孫俊等五十余名共青團員和鄧曉燕校長(cháng)、庾青校長(cháng)、易俊主任等十余名教師主動(dòng)參加了“校園環(huán)保志愿隊”,自覺(jué)維護學(xué)校的環(huán)境衛生。

  同學(xué)們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

  眼下,我們武漢市正在開(kāi)展爭創(chuàng )全國文明城市、國家衛生城市、國家環(huán)保模范城市和國家生態(tài)園林城市的“四城同創(chuàng )”活動(dòng),作為一個(gè)在武漢生活的人,一個(gè)中學(xué)生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我認為大家應該從身邊做起,從自己做起,首要的就是做好個(gè)人衛生,維護好校園環(huán)境。

  方寸綠地,滋潤人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著(zhù)知識的萬(wàn)代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

  在此,我代表學(xué)校政教處、團委、“青年教師突擊隊”、“校園環(huán)保志愿隊”向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生,做好清潔值日工作。

  二、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾桶里。

  四、不在走廊、樓梯間、操場(chǎng)等場(chǎng)所吃食物。

  五、不在校園建筑或樹(shù)木上亂涂亂畫(huà)。

  人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛生的小衛士吧!

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