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學(xué)生節約用紙倡議書(shū)

時(shí)間:2024-04-24 07:47:08 倡議書(shū) 我要投稿

學(xué)生節約用紙倡議書(shū)

  在當今社會(huì )生活中,倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生節約用紙倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。

學(xué)生節約用紙倡議書(shū)

學(xué)生節約用紙倡議書(shū)1

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  作為小學(xué)生要從我做起,選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  1、節約資源,減少污染

 。1)節水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

 。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

  2、重復使用,多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;

  不使用一次性筷子;

  自備購物口袋或提籃。

  3、分類(lèi)回收,循環(huán)再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;

  將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

  4、保護自然,萬(wàn)物共存

  關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;

  植樹(shù)造林,愛(ài)護我們身邊的.每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

  5、講究衛生,保護環(huán)境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái),為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生節約用紙倡議書(shū)2

  資料告訴我們回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節約一半以上的造紙原料,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每節約5000張A4的'紙就等于節約1立方米木材,如果全國每人每天節約1張紙,一年就可以節約4745億張紙,一棵二十歲的樹(shù)可造3000張A4紙,如果這樣算來(lái)就可少砍伐158萬(wàn)棵樹(shù),從這一點(diǎn)可以看出節約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施。節約用紙也就是在植樹(shù)造林。

  在此,ES特向大家發(fā)出以下倡議

  節約使用A4紙,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本等使用;過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮,也可以用來(lái)折紙等。

  喝水用茶杯,不用一次性紙杯。

  卡紙碎片不要丟掉,可以用來(lái)裝飾別的東西。

  多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí),盡量將紙充分展開(kāi),減少用紙張數。

  減卡救樹(shù),盡量用打電話(huà)、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

  倡議人xxx

  時(shí)間xxxx年xx月xx日

學(xué)生節約用紙倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  不知道你有沒(méi)有發(fā)現,在我們的生活中,有太多太多的浪費現象?不知道你有沒(méi)有發(fā)現,造成這些浪費現象的,不是別人,正是我們自己!

  要了幾張紙!把繪畫(huà)紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費呀!

  同學(xué)們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來(lái)的嗎?讓我說(shuō)幾組數學(xué)給你聽(tīng)吧。假設我們一個(gè)班40個(gè)人,每人平均一節課浪費一張紙,一節課就浪費了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節美術(shù)課,那就浪費了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話(huà),就要浪費紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班,算起來(lái)浪費紙張差不多達到48000張。這是一個(gè)怎樣的.數學(xué)呢?打個(gè)比方來(lái)說(shuō),那就相當于砍掉了一片小樹(shù)林!同學(xué)們,可不要小看了這片小樹(shù)林,如果全國的小學(xué)生都這樣浪費的話(huà),一年可就要毀掉一個(gè)大森林呢!

  所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞,她再也經(jīng)不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們要節約用紙,保護森林。我倡議:

  第一,節約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。

  第二,認真寫(xiě)作業(yè),不因為寫(xiě)不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。

  第三,不用課本、作業(yè)本折玩具。

  第四,盡量不使用賀卡。

  第五,把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái),作數學(xué)課草稿本用。

  同學(xué)們,珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái),節紙每一張紙,保護我們生存的環(huán)境吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生節約用紙倡議書(shū)4

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  作為小學(xué)生要從我做起,選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  1、節約資源,減少污染。

 。1)節水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

 。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的.污染。

  2、重復使用,多次利用。

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  3、分類(lèi)回收,循環(huán)再用。

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶。

  使資源循環(huán)再生造福人類(lèi)。

  4、保護自然,萬(wàn)物共存。

  關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

  5、講究衛生,保護環(huán)境。

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái),為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生節約用紙倡議書(shū)5

  曾幾何時(shí),綠色鋪滿(mǎn)視野,春天百鳥(niǎo)鳴叫。但隨著(zhù)人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。天空時(shí)常被陰霾籠罩,空氣里沒(méi)有了往日的清新,人類(lèi)“主宰”世界了,生存環(huán)境和未來(lái)程途中也危機四伏了。如今,在人類(lèi)的環(huán)境意識已經(jīng)覺(jué)醒之時(shí),迫切需要的是每一個(gè)覺(jué)醒后的個(gè)體將環(huán)保意識付諸行動(dòng)——改變既成的生活方式,追隨綠色時(shí)尚,建設綠色文明。 我們每一個(gè)人都是人類(lèi)社會(huì )與自然環(huán)境的接口,保護環(huán)境、拯救地球的事業(yè)就在我們的生活細節中。為了十幾年前的春天還可以讓我們襯著(zhù)蔚藍澄澈的天空仰望盛開(kāi)的杏花和玉蘭的`自然;為了利奧波德筆下幾十年前還曾有數百種鳥(niǎo)雀共棲一樹(shù)婉轉啁啾的自然;為了溝壑萬(wàn)千、百川納海、磅礴浩瀚、婀娜嬌艷,“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”的自然,為了我們的子孫后代的子孫后代。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從身邊小事做起。我真誠地向大家發(fā)出如下倡議:

  1.共同建設“節約型社會(huì )”,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙。節約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電,電器不使用時(shí)應關(guān)閉電源;節約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jì)擅媸褂眉垙垺?/p>

  2.為減少空氣污染、節約能源,不燃放煙花爆竹,盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。

  3.為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(cháng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

  4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

  5.發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。

  6.加強環(huán)保的宣傳教育,從小培養環(huán)保意識,積極投入到保護環(huán)境的活動(dòng)當中。

  7.自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。

  地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己! 讓我們共同攜手,向污染宣戰,建設綠色文明!

倡議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

學(xué)生節約用紙倡議書(shū)6

親愛(ài)的全校師生:

  大家好!

  最近,我們開(kāi)展了一項關(guān)于“紙”的研究活動(dòng),我們統計了同學(xué)們學(xué)習用紙的使用情況,結果十分驚人:一直以來(lái),我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生,一個(gè)學(xué)期至少有10本書(shū),6本練習本。以平均每本書(shū)74頁(yè),練習本40頁(yè)計算,一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書(shū)等。如果考試卷有50張,通知書(shū)有10張,那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近20xx名學(xué)生,那么學(xué)校的用紙量就是208萬(wàn)張紙!甚至更多!所以,我們就要來(lái)保護我們的資源,但這僅僅是不浪費一張紙。

  紙是由大量樹(shù)木造成的,但我國的樹(shù)林情況也不容樂(lè )觀(guān)。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日,第五次清查結果顯示,全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21.3%。

  為此,我向全體師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:

  1、節約使用練習本,充分利用紙的`空白處。

  2、過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書(shū)皮。

  3、喝水時(shí),盡量少用或不用一次性紙杯。

  4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。

  5、在節假日或生日時(shí),盡量用打電話(huà)、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

  6、每年植樹(shù)節時(shí)種一棵樹(shù)。

  7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時(shí),盡量將紙充分展開(kāi),減少用紙量。

  8、做一些節約用紙,保護資源的標語(yǔ),讓其他人加入到節約用紙行列中。

  讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生節約用紙倡議書(shū)7

親愛(ài)的寶雞市民朋友們:

  你們好!大家知道,紙與我們的生活息息相關(guān),但是紙的制作工藝繁雜,制作過(guò)程中要耗費大量的水、電、煤等能源和化學(xué)藥品,而且造紙過(guò)程中排出的污水會(huì )對環(huán)境造成極大的破壞,如果用污水處理系統,則又得耗費大量的資金。

  最讓人擔心的是造紙所用的原材料主要是樹(shù)木。據統計:每生產(chǎn)一噸紙,就得砍掉10年生大樹(shù)近20棵,我國每年至少消耗1000萬(wàn)立方米的木材,大約相當于10年生樹(shù)木2億株。以咱們寶雞市為例,把寶雞市的行道樹(shù)全部砍光造紙,還不夠咱們寶雞市民一年的生活用紙。所以,在我們漫不經(jīng)心使用紙張的背后,是大面積的森林在不斷地消失。日本等發(fā)達國家,他們的森林覆蓋率高,可他們?yōu)榱烁玫乇Wo森林,造紙用的原材料主要靠進(jìn)口,我們國家森林覆蓋率低,淡水資源緊缺,為了保護森林和水資源,為了保護我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展,節約用紙、儲蓄綠色、呵護健康已迫在眉睫了。為此,我們倡議:

  一、想方設法節約辦公和學(xué)習用紙:

  1、機關(guān)單位提倡無(wú)紙化辦公,養成網(wǎng)上辦公的習慣,例如可采用電子文檔保存和傳閱文件,遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則,盡量減少辦公用紙,若需打印非正式文件,可通過(guò)合理排版、雙面打印減少用紙數量,在認真檢查、校正后打印,避免錯打、誤打造成紙張的浪費;開(kāi)會(huì )使用多媒體形式進(jìn)行演示,減少會(huì )議用紙;使用電子郵件,減少傳真用紙;將紙質(zhì)傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節約紙張。

  2、學(xué)校里老師要做節約用紙的楷模,如課本和教師用書(shū)循環(huán)使用,卷子的排版盡量經(jīng)濟節約;指導學(xué)生節約用紙,教育學(xué)生要愛(ài)護課本,循環(huán)使用;同學(xué)們自己讀完的課外讀物不要急于扔掉或賣(mài)掉,同學(xué)間可以互相交換閱讀;學(xué)生寫(xiě)作業(yè)要認真,減少錯誤就可以減少紙的浪費,作業(yè)本用完后再換新的,本子的反面當草稿本,不隨便撕紙或折紙飛機玩,充分利用紙的空白處。

  二、嚴格控制生活用紙的數量:

  1、盡量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。這些對紙的浪費是巨大的,而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過(guò)程中的漂白和加工殘留的化學(xué)藥品對人體有害,甚至有致癌的可能。改用手帕,讓手帕淡淡的.香皂味繼續伴隨孩子們的童年。家里盡量用毛巾擦嘴、擦手,衛生間把寬卷衛生紙裁為兩份,盡量節約。

  2、減少不必要的用紙,如:擦玻璃不用紙,可以用濕干抹布交替擦,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來(lái)包書(shū)皮,拒絕街頭傳單。

  3、節日祝福不用紙制賀卡,4000個(gè)賀卡就要一棵大樹(shù),盡量以打電話(huà) 、發(fā)E- mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡,這樣也是拯救森林。

  三、積極參與紙的回收利用:

  1、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品,改掉原有的“使用--丟棄”模式,采取“使用--回收”模式,把用過(guò)的單面紙和雙面紙分開(kāi)整齊放置,以便回收再利用。

  2、單位、學(xué)校、小區設置“廢紙回收箱” ,把廢書(shū)報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料,也是節約紙,不僅可以保護森林,還能節約原料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。

  朋友們, 還記得1994年在日本廣島結束亞運會(huì )的時(shí)候嗎?六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙!日本人良好的素質(zhì)讓全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”他們的環(huán)保意識也很好,現在為了保護大樹(shù),日本造紙用的原材料多靠進(jìn)口。朋友們,我們中國人太多,“聚沙成塔,集腋成裘”,每人多用點(diǎn)很可觀(guān),每人少用點(diǎn)也很可觀(guān)。讓我們說(shuō)到做到,行動(dòng)起來(lái),讓節約用紙成為一種習慣,成為我們每一人的自覺(jué)行為吧!

  寶雞市神武路小學(xué)科技組

  20xx年12月16日

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