親子共讀倡議書(shū)

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的親子共讀倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。

親子共讀倡議書(shū)1

尊敬的家長(cháng)朋友們：

　　你們好！

　　讀書(shū)是一種積極的進(jìn)步，是一種專(zhuān)注的學(xué)習，是一種美好的享受。養成良好的讀書(shū)習慣，使我們孩子終身受益，是學(xué)校領(lǐng)導和老師寄予每一位學(xué)生的最誠摯的希望。

　　學(xué)校準備在3月——4月期間舉辦以“快樂(lè )讀書(shū)”為主題的讀書(shū)節活動(dòng)。我們也特別希望每一位家長(cháng)積極參與讀書(shū)節的各項活動(dòng)，并以此為契機，備加珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光，充分享受和孩子一起閱讀的快樂(lè )，營(yíng)造濃濃的親子氛圍，努力建構“書(shū)香家庭”。

　　為此，學(xué)校向每一個(gè)家庭提出如下建議：

　　1、請您加入到“書(shū)香伴我成長(cháng)”活動(dòng)中來(lái)，做孩子讀書(shū)的榜樣。

　　家長(cháng)的.言傳身教對孩子的成長(cháng)有著(zhù)直接的影響。當你陪著(zhù)孩子走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)店，當您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識的海洋。

　　2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。

　　能夠給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受，和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步！

　　3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書(shū)節活動(dòng)。

　　希望每位家長(cháng)能盡量滿(mǎn)足孩子的購書(shū)需要，建議家長(cháng)與孩子同讀一本書(shū)并指導其讀好書(shū)，寫(xiě)出讀書(shū)隨筆，屆時(shí)學(xué)校將會(huì )舉行“讀書(shū)小明星”和“書(shū)香家庭”的評選活動(dòng)。引導孩子積極參與“獻兩本看百本”師生共建圖書(shū)角的活動(dòng)，你的一點(diǎn)貢獻，將會(huì )讓你的孩子和他人的孩子受益無(wú)窮。

　　愿每一個(gè)康城學(xué)子在書(shū)香充溢的校園讀書(shū)節中，共同感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )！

　　謝謝您的支持！

親子共讀倡議書(shū)2

尊敬的家長(cháng)：

　　有人說(shuō)，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書(shū)。因為，書(shū)能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書(shū)就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì )萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對于一個(gè)人一生的成長(cháng)和發(fā)展都至關(guān)重要。

　　親子共讀，是長(cháng)輩和孩子之間情感的交流。在家庭中，大人和孩子一起讀書(shū)、一起交流，能傳遞給孩子一個(gè)重要的信息：爸爸媽媽和我一起讀書(shū)，他們很愛(ài)我，我們的家是一個(gè)溫馨、和諧的家。閱讀，已成為我們生活中不可或缺的一部分，親子共讀則是家庭中一項重要的活動(dòng)。越來(lái)越多的家長(cháng)已經(jīng)意識到親子共讀的重要性，這不僅僅是知識的學(xué)習，而是以書(shū)和閱讀作橋梁，溝通大人和孩子的心靈，建立良好的親子關(guān)系，培養孩子良好的閱讀習慣，關(guān)注孩子的.精神成長(cháng)。

　　為此，我們倡議您配合學(xué)�！靶陆逃�”讀書(shū)活動(dòng)，做好以下五個(gè)“一”：

　　1、 每學(xué)期和孩子共讀一本書(shū)，每天共讀半小時(shí)

　　2、 每月填寫(xiě)一張“親子共讀記錄表”

　　3、 參加學(xué)校每月一次的“家長(cháng)開(kāi)放日”

　　4、 參加學(xué)校每學(xué)期一次的“親子讀書(shū)報告會(huì )”

　　5、 參加學(xué)校每學(xué)期一次的“快樂(lè )讀書(shū)家庭”評選活動(dòng)

　　孩子像一面鏡子，照出人類(lèi)光明的未來(lái)，讓我們大手牽小手，營(yíng)造書(shū)香家庭——在每一個(gè)星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本書(shū)，讓孩子帶著(zhù)笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。

　　讓我們共同努力，用閱讀為孩子的一生奠基！

親子共讀倡議書(shū)3

親愛(ài)的家長(cháng)朋友：

　　大家好！

　　金風(fēng)送爽，秋葉蹁躚，轉眼間，我們班在您真誠無(wú)私的關(guān)懷下，走過(guò)了三個(gè)星期的快樂(lè )歷程。你們知道嗎？有一種期待將在十月里綻放；有一個(gè)主題將在十月里鮮活；有一份快樂(lè )將在十月里蔓延。在這燦爛的金秋送爽的十月,我們班將繼續我班的讀書(shū)活動(dòng)，再一次深入開(kāi)展“書(shū)香溢班級”的閱讀活動(dòng)！

　　自從有了文字和書(shū)籍，人類(lèi)就能站在前人的肩膀上登高望遠，知識的更新與文化的創(chuàng )新從此日新月異。許多關(guān)于讀書(shū)的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。我們中華民族歷來(lái)是愛(ài)好讀書(shū)的民族，“鑿壁借光”、“囊螢映雪”、“懸梁刺骨”的讀書(shū)故事，早已成為激勵人們刻苦讀書(shū)的佳話(huà)，我們祖先曾經(jīng)創(chuàng )造了可以傲視世界的燦爛文化。隨外的每位學(xué)子更是熱愛(ài)讀書(shū)，我們學(xué)校曾成功舉辦過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)。我們班組建了圖書(shū)角，讓孩子在校有書(shū)可讀；每天早晨，孩子們在老師的帶領(lǐng)下誦讀國學(xué)經(jīng)典，與先賢對話(huà)；教師導讀，為孩子們言傳身教；班上“圖書(shū)漂流”，讓孩子們交流讀書(shū)的樂(lè )趣；“雙語(yǔ)誦讀”更是我們學(xué)校的特色。但是，孩子的閱讀僅僅在學(xué)校是不夠的，還應延續到家庭的港灣，培養孩子良好的讀書(shū)習慣將讓孩子受益終身，而這習慣的培養離不開(kāi)您的參與和支持。親子共讀，是一種學(xué)習方法，也是一種生活方式，更是一種習慣。通過(guò)這種方式，您將教會(huì )孩子如何熱愛(ài)生活、享受生活，同時(shí)和孩子分享一段溫馨的美麗時(shí)光，為此，我們特向全體家長(cháng)提出倡議：

　　1、請您加入“親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。

　　2、為您的孩子建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，讓孩子有一個(gè)溫馨、舒適的讀書(shū)角，所有書(shū)籍盡可能做到適合您的孩子閱讀。

　　3、每天留一點(diǎn)和孩子一起閱讀的'時(shí)間（建議每天至少30分鐘），引導孩子把閱讀當作生活的一部分。

　　4、一有時(shí)間就和孩子交流讀書(shū)心得，給孩子盡可能多的鼓勵。

　　5、有時(shí)間多陪孩子逛逛書(shū)店，購買(mǎi)一本有益于孩子成長(cháng)的書(shū)籍。

　　6、每學(xué)期為孩子計劃一次外出，讀讀“大自然”和“社會(huì )”這兩本“大書(shū)”。

　　7、和孩子共同建立讀書(shū)筆記本，分別記錄你和孩子的讀書(shū)感悟。在親子共讀的過(guò)程中，也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現，不拘形式，有實(shí)效，能提高興趣和收獲就行。

　　8、請您一定要堅持“親子共讀”，因為這也是您與孩子溝通的橋梁。 俗話(huà)說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以好書(shū)為友，與經(jīng)典為伍，遨游書(shū)海，呼吸書(shū)香吧。我們期望看到，每一個(gè)隨外人都能捧起一本好書(shū)，靜下心去閱讀充實(shí)自己廣闊的心靈；我們期望看到，每一個(gè)隨外人的家庭都能坐擁一壁藏書(shū)，上至天文地理，下至草木蟲(chóng)魚(yú)，大至立身處事，小至人情物理；我們期望看到，每一個(gè)孩子和家庭都能利用好讀書(shū)園地，閱讀文化，閱讀精神，讓好書(shū)開(kāi)啟我們的智慧；讓好書(shū)侵潤我們的心田；讓那些昭示自強不息的志理名言銘刻心間；讓那些如沐春風(fēng)的動(dòng)人詩(shī)句充盈校園。

　　一學(xué)期末，我們將為堅持下來(lái)的家長(cháng)頒發(fā)“最佳家庭教育獎”，以表達我們對您支持我們工作的衷心感謝。家長(cháng)朋友們，跟孩子一起讀書(shū)吧，在親子共讀的路上，請用心體會(huì )、分享孩子的成長(cháng)歷程，讓濃濃的書(shū)香陪伴孩子度過(guò)金色的童年！

親子共讀倡議書(shū)4

廣大爸爸媽媽們：

　　說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！钡倪@句話(huà)告訴我們閱讀就像吃飯、睡覺(jué)一樣重要，是人的精神食糧。但我發(fā)現父母的生活很卻很依賴(lài)手機，他們覺(jué)得“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但手機不可以一日不看”，今天我要倡議廣大爸爸媽媽們放下手機，陪著(zhù)我們一起閱讀。

　　隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)數字化智能時(shí)代，手機給人們的生活帶來(lái)了太多太多的便利，然而它在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)卻又像一樣讓人上癮。

　　瞧！那位爸爸早上醒來(lái)，第一件事是拿起手機先刷朋友圈，點(diǎn)個(gè)贊才舍得起床。再看這位母親，平時(shí)溫文爾雅，但只要手機紅包一來(lái)，那可是眼疾手快，毫不留情，搶到一分錢(qián)也喜形于色，興奮不已。再瞅那位父親，吃飯時(shí)都不情愿放下手機，他大概沒(méi)有品嘗到食物的美味，而是沉浸在手機游戲之中吧！

　　這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次“讀書(shū)漂流”活動(dòng)，學(xué)校要求爸爸媽媽陪著(zhù)自己的孩子一起閱讀一本好書(shū)，并和孩子一起寫(xiě)下讀后感。記憶中，每次都是爸爸催著(zhù)我讀書(shū)，和他一起共讀一本書(shū)的事情卻少得可憐。任務(wù)來(lái)臨，爸爸不得不放下手機，陪我閱讀。我們讀的是《草房子》，我和爸爸一人一段，讀得津津有味。書(shū)中小主人桑桑的童年趣事深深地吸引了我，同時(shí)也勾起了爸爸的回憶，讀完書(shū)他還給我講了他的童年趣事。

　　我和爸爸的共讀體驗讓我感覺(jué)到從未有過(guò)的`閱讀樂(lè )趣！我覺(jué)得快樂(lè )的事就要和大家一起分享，所以我要向所有的父母們發(fā)起以下倡議：

　　一、我倡議每個(gè)爸爸媽媽盡量放下手機，親子共讀，品讀經(jīng)典，享受快樂(lè )！

　　二、建議每一個(gè)家庭制定一個(gè)《親子共讀計劃書(shū)》，確定好共讀時(shí)間，共讀書(shū)目。

　　三、閱讀時(shí)可以采用朗讀的形式。在讀的過(guò)程中由學(xué)生在書(shū)中做好記號，遇到精彩的地方可以停下來(lái)和家長(cháng)一起交流交流，讀完后再由學(xué)生做好筆記。

　　四、家長(cháng)為了培養孩子的閱讀興趣都流行手機打卡制，我們可以把這種打卡形式借鑒到親子共讀上，親子共讀一次就打卡一次，讓手機朋友圈也充滿(mǎn)著(zhù)閱讀的正能量！

　　“書(shū)猶藥也，善讀者可以醫愚”，爸爸媽媽們一定要少看手機，多陪我們讀幾本好書(shū)。

　　倡議人：

　　20xx年5月30日

親子共讀倡議書(shū)5

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！币粋�(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。為了讓幼兒過(guò)一個(gè)更加有意義的假期，在此，我們向各位家長(cháng)提出倡議：

　　一、倡議孩子們：

　　1、每天回家堅持讀書(shū)15分鐘，養成熱愛(ài)閱讀的好習慣，享受共同閱讀的樂(lè )趣。

　　2、愛(ài)護好每一本書(shū)，閱讀時(shí)保持環(huán)境的安靜，做最文明的小讀者。

　　二、倡議家長(cháng)們：

　　1、在家里設立一個(gè)溫馨、舒適的'書(shū)屋或者圖書(shū)角，給孩子提供更多有益的書(shū)，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。

　　2、用心陪伴，親子共讀：放下手機，每天堅持和孩子共同閱讀15分鐘，并和孩子暢談閱讀的感受。

　　送給家長(cháng)的話(huà)

　　1、你孩子現在開(kāi)始閱讀并不晚，從孩子喜歡的入手，激發(fā)閱讀興趣。

　　2、當孩子反復要聽(tīng)同一個(gè)故事的時(shí)候，不要覺(jué)得煩，這是正�，F象。

　　3、最好能固定一個(gè)時(shí)間給孩子講故事，比如洗澡后睡覺(jué)前。

　　4、孩子若此時(shí)不喜歡這本書(shū)，那就先放一放，讀另外一本。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�

　　當我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶進(jìn)了他的心里，就是把一種生活方式植入了他的未來(lái)。吳店幼兒園誠摯地期盼我們能借助親子閱讀的良好氛圍，倡導孩子與書(shū)為友，與書(shū)香相伴，讓閱讀點(diǎn)亮人生，讓我們用愛(ài)陪伴，走在共同成長(cháng)的路上。

親子共讀倡議書(shū)6

尊敬的家長(cháng)朋友：

　　您好！

　　伴隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，聆聽(tīng)著(zhù)新年的鐘聲，我們走進(jìn)了20xx年寒假！為了讓孩子過(guò)一個(gè)溫馨、幸福、而又有意義的假期，我園組織開(kāi)展“悅讀閱美，書(shū)香伴成長(cháng)”親子讀書(shū)活動(dòng)。

　　陪你度過(guò)漫長(cháng)歲月

　　3—6歲是幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的重要時(shí)期，是培養孩子閱讀能力的關(guān)鍵期。而親子閱讀是讓孩子愛(ài)上閱讀的最好方式之一。讀書(shū)給孩子聽(tīng)，就好像和孩子手牽著(zhù)手到書(shū)里去旅行，分享充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的快樂(lè )時(shí)光；讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō)；讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì )通過(guò)閱讀奔向明亮的遠方。為此，我們向全體家長(cháng)、全體小朋友發(fā)出倡議：

　　1、營(yíng)造“書(shū)香家庭”氛圍

　　請家長(cháng)在家中為孩子開(kāi)辟一片溫馨的閱讀天地，和孩子一起挑一些合適的書(shū)投放其中。

　　2、親子共讀：“21天習慣養成”

　�。�1）請您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天和孩子一起堅持20分鐘左右的繪本閱讀（爸爸的陪伴累計不少于8天），每天微信朋友圈打卡，每周拍下最美親子共讀相片發(fā)到班級群。

　�。�2）制作“親子閱讀記錄卡”：家長(cháng)和孩子一起利用各種材料通過(guò)繪畫(huà)、剪貼等方法制作一張或多張閱讀卡，記錄孩子在家的`閱讀情況，記錄包括“閱讀時(shí)間、書(shū)名、陪伴人、閱讀方式、我想說(shuō)的話(huà)或我想畫(huà)的畫(huà)”等基本情況，也可以增加備注“我喜歡的書(shū)中人物、閱讀時(shí)的故事、家長(cháng)留言”等等

　　讓我們用自己的閱讀熱情來(lái)感染孩子們，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋，一起暢游，一起成長(cháng)！

親子共讀倡議書(shū)7

尊敬的激朋友們：

　　你們好！

　　讀書(shū)是一種積極的進(jìn)步，是一種專(zhuān)注的學(xué)習，是一種美好的享受。養成良好的讀書(shū)習慣，使我們孩子終身受益，是學(xué)校領(lǐng)導和老師寄予每一位學(xué)生的最誠摯的希望。

　　為了營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開(kāi)闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，我校將在月和月開(kāi)展四屆校園讀書(shū)節，借此機會(huì )向大家號召“親子讀”活動(dòng)。親子讀就是激陪孩子、和孩子一起閱讀，給孩子指導和幫助，與孩子享閱讀樂(lè )趣。當今社會(huì )，父母對孩子的教育投資很多，卻很少投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子讀。在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò )構筑的聲光世界中，我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠。開(kāi)展“親子讀”活動(dòng)周活動(dòng)，培養孩子讀書(shū)習慣將讓孩子受益終身，您的參與和支持將使活動(dòng)更加扎實(shí)。因為孩子的閱讀，不只是在學(xué)校，更多的是在家里。培養孩子良好的生活與學(xué)習習慣，激負有義不容辭的責任。

　　在此，我們發(fā)出如下倡議：

　　1、請您加入到“家庭親子讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的.榜樣。激的言傳身教對孩子的成長(cháng)有著(zhù)直接的影響。當你陪著(zhù)孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒(méi)有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì )慢慢有興趣自己閱讀。

　　2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個(gè)激能與孩子讀一本書(shū)，同探討書(shū)本中的一個(gè)話(huà)題，這樣您和孩子才能擁有同的密碼。

　　3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今將要評比“書(shū)香家庭”，藏書(shū)要求達到冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇）。

　　4、每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店，并添置一定數量的好書(shū)。

　　5、每天抽出三十分鐘的時(shí)間與孩子同閱讀。

　　6、與孩子同完成讀書(shū)寫(xiě)繪本，分別記錄您和孩子的讀書(shū)感悟，培養孩子“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習慣。在親子讀中，也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng )意表達。

　　7、一定要做到堅持不懈。

　　親愛(ài)激朋友們，好書(shū)系人生路標，美文乃讀者佳肴。開(kāi)卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書(shū)可以拓寬眼界，豐富知識；讀書(shū)能引導我們明理，提高修養；讀書(shū)，還能提高閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無(wú)垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，同努力，讓本本好書(shū)伴隨孩子成長(cháng)的每一個(gè)腳步，讓迷人的書(shū)香飄溢你美好的家園。

倡議人：

日期：

親子共讀倡議書(shū)8

親愛(ài)的家長(cháng)朋友：

　　您好！

　　伴隨著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，20xx年即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，感謝各位家長(cháng)朋友一直以來(lái)對我們工作的'支持與理解！20xx年寒假即將來(lái)臨，我們的小寶貝們會(huì )度過(guò)一個(gè)愉快的假期。在假期里，孩子們可以盡情游戲，盡情歡樂(lè )，還有最重要的一點(diǎn)，盡情閱讀。和孩子共同閱讀，您，準備好了嗎？

　　在此，我們發(fā)出如下倡議：

　　一、每天陪孩子閱讀。您還可以送幾本適合孩子閱讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會(huì )非常喜歡。

　　二、為孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間。假期里，您可以和孩子一起閱讀，在孩子閱讀時(shí)給予陪伴和鼓勵。

　　三、快樂(lè )寒假，我陪寶貝共閱讀。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì )記錄下來(lái)，堅持閱讀，堅持記錄。

　　親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓閱讀成為我們一生的習慣吧。讓我們用自己的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋，一起暢游、一起成長(cháng)！

親子共讀倡議書(shū)9

尊敬的家長(cháng)朋友們：

　　你們好!

　　讀書(shū)是一種積極的進(jìn)步，是一種專(zhuān)注的學(xué)習，是一種美好的享受。養成良好的讀書(shū)習慣，使我們孩子終身受益，是學(xué)校和老師寄予每一位學(xué)生的最誠摯的希望。

　　為了營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，讓孩子們在大量的`閱讀中豐富知識，開(kāi)闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，我校結合20xx年4月份讀書(shū)節，開(kāi)展“共讀一本好書(shū)，同享書(shū)香成長(cháng)”親子共讀活動(dòng)。

　　請您在百忙中抽出時(shí)間和孩子一起選擇一本孩子喜歡閱讀的書(shū)籍，每天抽出一部分時(shí)間和孩子一起閱讀，給孩子指導和幫助，和孩子交流閱讀的感想，與孩子共享閱讀樂(lè )趣。

　　在4月下旬，我們邀請各位家長(cháng)拿起筆來(lái)，寫(xiě)一寫(xiě)“我和孩子共讀一本書(shū)的故事”。把您與孩子共讀的過(guò)程中，涌現出來(lái)的真切的歷程、動(dòng)人的故事、深刻的感悟，或成功的經(jīng)驗和智慧的思考記錄下來(lái)，讓我們城南學(xué)校全體師生、家長(cháng)共同分享您親子共讀的快樂(lè )。(家長(cháng)完成征文后將電子稿發(fā)給班主任老師，班主任老師擇優(yōu)將征文發(fā)送戴老師郵箱，學(xué)校將根據征文質(zhì)量評比出一二三等獎若干名，并發(fā)表在20xx年第二期《城南書(shū)之聲》校報上。)

　　親愛(ài)的家長(cháng)朋友，為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓本本好書(shū)伴隨孩子成長(cháng)的每一個(gè)腳步，讓迷人的書(shū)香飄溢你美好的家園。

　　象山城南學(xué)校

　　20xx年4月5日

親子共讀倡議書(shū)10

　　尊敬的家長(cháng)朋友：

　　您好！

　　立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本，親子共讀倡議書(shū)。書(shū)承載著(zhù)人類(lèi)文化的精髓。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表，知識能充實(shí)人的心靈。閱讀是現代社會(huì )生活的必備技能。讀書(shū)是成才的必由之路，古今中外概莫能外。

　　萬(wàn)丈高樓平地起，小學(xué)是讀書(shū)的黃金階段。首先小學(xué)有充足的學(xué)習時(shí)間�，F在的中學(xué)，語(yǔ)數外理化生政史地已經(jīng)把學(xué)生的時(shí)間瓜分殆盡，它需要學(xué)生具有快速高效的閱讀技能。小學(xué)階段的廣泛閱讀不僅是中學(xué)各科學(xué)習的重要知識儲備，更是進(jìn)一步提高學(xué)生的.識記、理解、創(chuàng )造能力的重要保證。第二，小學(xué)生有非常強烈的好奇心和求知欲。打開(kāi)一本好書(shū)就像進(jìn)入一個(gè)多彩的世界，一本本好書(shū)會(huì )讓孩子生活豐富，精神充實(shí)，視野開(kāi)闊，氣質(zhì)高雅。

　　親子共讀是小學(xué)生讀書(shū)的成功模式。親子共讀，是指在家庭中大人與孩子一起閱讀�？梢允谴笕俗x給孩子聽(tīng)，可以是孩子讀給大人聽(tīng)，也可以是孩子讀給孩子聽(tīng)，也可以是各自獨立閱讀隨時(shí)交流，倡議書(shū)《親子共讀倡議書(shū)》。堅持親子共讀，有利于充分開(kāi)發(fā)孩子的潛能，養成受益終生的良好習慣；有利于親子情感交流，使代溝消失于無(wú)形；有利于隨時(shí)隨地解疑答難，使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文，共同體驗一種健康的情趣；同吟一首小詩(shī)，共同輕拂心弦的顫動(dòng)；同看一個(gè)故事，共同感受人物的喜怒哀樂(lè )；同賞一本好書(shū)，共同沐浴知識的雨露和精神的陽(yáng)光。

　　為了實(shí)現心中夢(mèng)想，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書(shū)，呵護孩子的閱讀需求；參與孩子的讀書(shū)生活，關(guān)注孩子成長(cháng)的每一步。

　　朋友們，一個(gè)崇尚讀書(shū)的家庭，一定是充滿(mǎn)希望和諧融洽的家庭；一個(gè)洋溢書(shū)香的校園，一定是一個(gè)充滿(mǎn)生機健康向上的校園；親子共讀的時(shí)光一定是最美好的教育時(shí)刻。

　　家校攜手，知識鋪就成才路；

　　親子共讀，書(shū)香涵養智慧花。

親子共讀倡議書(shū)11

親愛(ài)的大朋友、小朋友們：

　　你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎？

　　平日里大朋友們上班，小朋友們上幼兒園，情感的交流機會(huì )與時(shí)間減少了許多。我們將在這里為大朋友小朋友搭建一個(gè)親子共閱讀的平臺，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的'快樂(lè )！

　　通過(guò)每周半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，既可以滋養幼兒的心靈，又可以培養孩子閱讀的興趣和習慣，提高傾聽(tīng)能力、注意力、想象力和語(yǔ)言表達能力等。同時(shí)，小朋友們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗到暖暖的愛(ài)，促進(jìn)小朋友們的身心健康。

　　你想一同體驗閱讀的快樂(lè )嗎？那就快來(lái)加入我們“愛(ài)閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀活動(dòng)吧！

　　本次活動(dòng)中，幼兒園要進(jìn)行故事比賽，每個(gè)孩子需要準備一個(gè)故事，題材不限，要陰陽(yáng)頓挫、添加動(dòng)作、語(yǔ)氣、表情等進(jìn)行講述故事。時(shí)間是在下周四（4月17日）的上午，班級先進(jìn)行選撥，然后選出2名孩子參加幼兒園的故事比賽。

　　希望大家積極參加，爭取好成績(jì)。

倡議人：xx

　　20xx年x月xx日

親子共讀倡議書(shū)12

尊敬的家長(cháng)朋友們：

　　你們好！

　　讀書(shū)是一種積極的進(jìn)步，是一種專(zhuān)注的學(xué)習，是一種美好的享受。養成良好的讀書(shū)習慣，使我們孩子終身受益，是學(xué)校領(lǐng)導和老師寄予每一位學(xué)生的最誠摯的希望。

　　在此，我們發(fā)出如下倡議：

　　1、請您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(cháng)的言傳身教對孩子的成長(cháng)有著(zhù)直接的影響。當你陪著(zhù)孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒(méi)有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì )慢慢有興趣自己閱讀。

　　2、給孩子足夠的'鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個(gè)家長(cháng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話(huà)題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

　　3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比“書(shū)香家庭”，藏書(shū)要求達到400冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇）。

　　4、每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店，并添置一定數量的好書(shū)。

　　5、每天抽出三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。

　　6、與孩子共同完成讀書(shū)寫(xiě)繪本，分別記錄您和孩子的讀書(shū)感悟，培養孩子“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習慣。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng )意表達。

　　7、一定要做到堅持不懈。

　　親愛(ài)家長(cháng)朋友們，好書(shū)系人生路標，美文乃讀者佳肴。開(kāi)卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書(shū)可以拓寬眼界，豐富知識；讀書(shū)能引導我們明理，提高修養；讀書(shū)，還能提高閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無(wú)垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓本本好書(shū)伴隨孩子成長(cháng)的每一個(gè)腳步，讓迷人的書(shū)香飄溢你美好的家園。

　　XX市勝利大街小學(xué)領(lǐng)秀城校區

　　20xx年11月9日

親子共讀倡議書(shū)13

尊敬的家長(cháng)、朋友：

　　您好！“最是書(shū)香能致.遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)能改變人生，讀書(shū)能讓人明理，啟智。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓好書(shū)伴隨孩子健康成長(cháng)，讓濃濃的書(shū)香也飄溢你美好的家園。請您在百忙之中關(guān)注孩子的閱讀生活，努力做到與孩子分享閱讀，共同感受閱讀的樂(lè )趣，創(chuàng )設書(shū)香環(huán)境，營(yíng)建和諧幸福之家。 現結合我校開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)的的具體安排，特向各家長(cháng)發(fā)出“親子共讀”的讀書(shū)倡議，具體如下：

　　一、“親子共讀”時(shí)間：5月1日至6月底。 二、“親子共讀”注意事項：

　�。ㄒ唬┱埣议L(cháng)配合做到如下幾項閱讀工作：

　　1.和您的孩子共同選合適的經(jīng)典的書(shū)。（附表1）可以是繪本圖書(shū)，童話(huà)故事，科普小說(shuō)，人文哲學(xué)，名人傳記等；學(xué)校也有提供部分適合“親子共讀”的優(yōu)秀作品，家長(cháng)和孩子可以選擇其中，也可以自已選擇。

　　2.為您的孩子提供良好的讀書(shū)環(huán)境。盡可能地為孩子創(chuàng )設良好的讀書(shū)空間，讓孩子能有個(gè)舒適安靜的讀書(shū)環(huán)境，讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長(cháng)。

　　3.與您的孩子一起交流讀書(shū)心得，共讀共寫(xiě)讀書(shū)感受。（附件2）在繁忙的工作之余，請您主動(dòng)抽時(shí)間和孩子一起閱讀，與孩子共同體驗和分享閱讀的樂(lè )趣；定期與孩子一起交流讀書(shū)心得，相互激勵，共同提高。讀書(shū)時(shí)，不需要相同的閱讀進(jìn)度，需要的是家長(cháng)多跟孩子交流讀書(shū)體會(huì )，適當時(shí)候給予幫助、引導、評價(jià)，鼓勵孩子養成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習慣，可以在書(shū)上或讀書(shū)筆記本上做簡(jiǎn)單批注。

　�。ǘ�）請家長(cháng)與孩子共同完成“親子共讀”活動(dòng)記錄表。每月填寫(xiě)一張并在6月20日前上交各班主任，學(xué)校將擇優(yōu)評選出優(yōu)秀“親子共讀”心得體會(huì )，匯集成冊，交流分享。

　　滎陽(yáng)市城關(guān)鄉實(shí)驗小學(xué)

　　20xx年4月28日

　　尊敬的家長(cháng)、同學(xué)們：

　　“世界上最寶貴的資源是兒童！”無(wú)論是國家的未來(lái)，人類(lèi)社會(huì )的生生不息，還是每一個(gè)家庭的幸福傳承，兒童的健康成長(cháng)是一切可持續發(fā)展的保證！

　　在20xx年“三八”國際婦女節即將到來(lái)之際，我們呼吁：全社會(huì )都來(lái)關(guān)心孩子的健康成長(cháng)！我們倡議：全市的家長(cháng)、孩子們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，親子

　　共讀，幸福成長(cháng)！

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！遍喿x可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的生活視野，提高孩子的素養品位，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。

　　“你或許擁有無(wú)限的財富，但你永遠不會(huì )比我富有，因為我有愛(ài)讀書(shū)的爸爸媽媽?zhuān)�我的爸爸媽媽與我快樂(lè )閱讀”。忙碌的工作是為了孩子物質(zhì)的幸福，親子共讀更能為孩子的健康成長(cháng)提供精神食糧。

　　開(kāi)卷有益，益己、益人、益社會(huì )；讀書(shū)有利，利家、利民、利國家，一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的.家庭也是沒(méi)有希望的。讓我們每一個(gè)家庭都積極行動(dòng)起來(lái)，家長(cháng)帶頭，親子共讀。閱讀改變人生，書(shū)籍蘊藏幸福，培養孩子的讀書(shū)興趣，讓閱讀成為孩子健康成長(cháng)的基石！

　　家長(cháng)們、同學(xué)們，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路！讓我們把親子共讀作為陪伴親子成長(cháng)的階梯，治療網(wǎng)癮的有效良藥。

　　讓我們人人愛(ài)讀書(shū)、家家多讀書(shū)，在快樂(lè )閱讀中體味人生，感悟生命；在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格；讓我們的家庭在快樂(lè )的親子共讀中提高幸福指數；讓我們的孩子在幸福的親子共讀中成人成才！

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

親子共讀倡議書(shū)14

　　一個(gè)好習慣、無(wú)論其大小都益于孩子一生。據研究，養成一個(gè)好習慣需要21天。一項看似簡(jiǎn)單的行動(dòng)，如果能堅持重復21天以上，就會(huì )形成習慣；如果堅持重復90天以上，就會(huì )形成穩定習慣；在春暖花開(kāi)的4月，伴隨著(zhù)4月2日“中國兒童讀書(shū)日”和4月23日“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，結合我園親子讀書(shū)節特開(kāi)展“21天親子共讀計劃”，請家長(cháng)陪伴孩子一起閱讀，享受書(shū)中的知識與樂(lè )趣。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.4.2（周一）-20xx.14.22（周日）

　　二、參與方式：

　　家長(cháng)可以用圖片、視頻、音頻等方式記錄親子閱讀的內容并分享至朋友圈。

　　三、注意事項：

　　1.每位幼兒連續21天拍攝或錄制讀書(shū)的內容（內容不重復）。

　　2.每天的內容分享到微信朋友圈的同時(shí)，請注明打卡天數，如：“XX幼兒園21天閱讀計劃：20xx年4月X日XXX家庭打卡第一天”，按日期依次進(jìn)行。

　　3.堅持完成21天讀書(shū)計劃的家庭，活動(dòng)最后幼兒園將會(huì )頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

　　親愛(ài)的.大朋友、小朋友們，馬上行動(dòng)起來(lái)吧！我們堅信：只要您和您的孩子堅持21天，一定可以養成一個(gè)讓孩子受益終身的好習慣。

親子共讀倡議書(shū)15

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！

　　寒假即將開(kāi)始，又值中國的傳統節日—春節，正是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)”安全、健康、快樂(lè )、實(shí)踐、有益”的假期，結合我園“書(shū)香浸潤童年閱讀點(diǎn)亮人生”親子閱讀主題系列活動(dòng)，我園倡議開(kāi)展27天習慣養成—親子閱讀打卡計劃。

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)27天打卡計劃，讓幼兒養成閱讀的好習慣，并在閱讀過(guò)程中學(xué)習。

　　2、通過(guò)閱讀提高幼兒的表達能力、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，理解故事內容并簡(jiǎn)單復述故事情節。

　　3、增進(jìn)親子之間的情感。

　　世界著(zhù)名心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說(shuō)：

　　播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；

　　播下一種習慣，收獲一種性格；

　　播下一種性格，收獲一種命運。

　　你們猜，一個(gè)人想要養成一個(gè)習慣至少需要多久呢？

　　答案是：21天！

　　相信27天的'打卡體驗定會(huì )讓你們和孩子愛(ài)上閱讀，形成習慣。

　　親子閱讀

　　親子閱讀是能培養孩子愛(ài)閱讀、會(huì )閱讀、樂(lè )閱讀的好習慣。我們呼吁：每天半小時(shí)，與孩子共讀！27天閱讀計劃，期待你和孩子的加入！

　　每日共讀

　　親子共讀并不需要太多時(shí)間，每天堅持閱讀10—15分鐘，做到持之以恒。

　　每讀共思

　　在親子共讀中引導孩子邊讀，邊思考，使閱讀成為一種積極的活動(dòng)。在閱讀過(guò)程中家長(cháng)要提出一些問(wèn)題讓孩子思考回答，加深對書(shū)中內容的理解，促使孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。

　　讀后共聯(lián)

　　閱讀后家長(cháng)要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步延伸閱讀，起到將事半功倍的效果。通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)感到，閱讀不僅是幼兒有效的學(xué)習渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。

　　每日打卡

　　打卡形式多多呦：

　　1、拍下親子閱讀時(shí)的美好瞬間。（照片）

　　2、記錄親子共讀時(shí)的溫暖聲音。（音頻）

　　3、分享親子之間有趣的互動(dòng)時(shí)刻。（視頻）

　　4、寫(xiě)下親子閱讀后的心得體會(huì )。（文字）

　　活動(dòng)時(shí)間

　　寶貝打卡時(shí)間20xx年1月13日—2月8日

　　讓我們共同閱讀共同進(jìn)步！

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