“親子閱讀”倡議書(shū)范本
倡議書(shū)的稱(chēng)呼可依據倡議的對象而選用適當的稱(chēng)呼。如下是2篇關(guān)于“親子閱讀”倡議書(shū)的范本，希望大家喜歡。
“親子閱讀”倡議書(shū)范本一
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好!
快樂(lè )的閱讀活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了一年多，在這期間，我們和孩子一起學(xué)習、一起成長(cháng)。很感動(dòng)能與這么多有責任心、關(guān)心孩子成長(cháng)的家長(cháng)們同行。在大家的共同努力下，孩子們已漸漸喜歡上閱讀了，有些孩子甚至已經(jīng)讓閱讀成為了一種習慣。
前蘇聯(lián)著(zhù)名的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：讀書(shū)就是教育，教育就是讀書(shū)。學(xué)習越感到困難的學(xué)生，就越需要多閱讀，不要靠補課，也不要靠沒(méi)完沒(méi)了的“拉一把”，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。因為閱讀是學(xué)生通往知識世界的一個(gè)最重要的窗口。由于孩子們在校學(xué)習的時(shí)間有限，學(xué)校的教學(xué)任務(wù)又重，“親子閱讀”在引導孩子讀書(shū)方面就起到了舉足輕重的作用。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情，培養孩子閱讀語(yǔ)言文字的興趣，還可以極大地提高孩子的閱讀能力和積累運用語(yǔ)言的能力。
因此，為了讓更多的家長(cháng)重視親子閱讀，并積極參與到這一活動(dòng)中，這學(xué)期，我們將啟動(dòng)“親子閱讀進(jìn)課堂”的活動(dòng)，讓我們的爸爸媽媽參與到學(xué)校課堂中來(lái)教育引導孩子。每周星期四下午第三節興趣課，由一到兩位家長(cháng)與自己的孩子合作，在班上給孩子們進(jìn)行親子閱讀交流，內容可以是講故事、誦讀名篇佳作、推薦好書(shū)等。其實(shí)，可以講的內容還有很多，你們的的思路應該比我廣得多。讓我們共同來(lái)思考，一起幫助孩子增長(cháng)知識，一起陪伴孩子在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)吧!
溫馨提示：
本學(xué)期，我們預計開(kāi)展此活動(dòng)10次，原則上安排在每周四下午第三節興趣課16點(diǎn)10分—16點(diǎn)40分，本周我們就將進(jìn)行第一次開(kāi)課，由林弋琪和她的媽媽來(lái)給孩子們講故事，李依娜同學(xué)主持。如果您對此項活動(dòng)有興趣，可以發(fā)短信或直接給老師打電話(huà)，希望每位孩子的家長(cháng)都能參與!我們會(huì )認真開(kāi)展好此項活動(dòng)，為孩子的成長(cháng)竭盡全力。
祝：健康快樂(lè )!
您的老朋友：林老師
XX年4月
“親子閱讀”倡議書(shū)范本二
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
您好!閱讀是一種美妙的享受，有不少家長(cháng)都在有意識地和孩子進(jìn)行親子閱讀，孩子們從中感受真善美，掌握各種知識，體驗豐富的情感------這時(shí)的`孩子總會(huì )不約而同地要求“再講一個(gè)故事吧”、“再看一會(huì )書(shū)吧”�，F在，電視媒體的沖擊常常會(huì )剝奪親子閱讀的時(shí)光，甚至以動(dòng)畫(huà)片替代親子閱讀。
在此，我們倡議：關(guān)上電視，讓我們一起看看書(shū)吧!
讓書(shū)香浸潤我們的生活，讓書(shū)籍伴隨孩子的童年記憶，讓書(shū)架成為客廳里的重要成員，讓我們用更多的時(shí)間徜徉在書(shū)的海洋!
適合小班寶貝親子閱讀的繪本：
《月亮晚上好》、《彩虹色的花》、《誰(shuí)藏起來(lái)了》、《藏在哪里了》、《鼠小弟系列》、《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《鱷魚(yú)怕怕，牙醫怕怕.》、《好餓的小蛇》、《母雞蘿絲去散步》、《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛，不可以》、《誰(shuí)咬了我的大餅》、《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》、《月亮的味道》、《逃家小兔》
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