- 相關(guān)推薦
州郴完小班班圖書(shū)角建設承諾書(shū)范文
春苗書(shū)屋致力于州郴少兒閱讀推廣,是由州郴市圖書(shū)館、z志愿者協(xié)會(huì )共同開(kāi)展的,招募志愿者陪伴0至14歲少年兒童閱讀的公益項目。春苗書(shū)屋通過(guò)構建政府、企業(yè)、教育單位、公益機構、志愿者、家長(cháng)共同參與的閱讀推廣平臺,用最優(yōu)秀的圖書(shū)和閱讀推廣活動(dòng)改善州郴少兒的閱讀狀況,實(shí)現人人參與閱讀、人人奉獻閱讀、人人享受閱讀的愿景。
我們把圖書(shū)角建在學(xué)生的班級,并保證全天免費開(kāi)放、每天一次晨讀、每周一節閱讀課、每周至少一次借書(shū)、每月一次圖書(shū)更換、每學(xué)期一次專(zhuān)題分享,讓孩子們真正以書(shū)為友,與圖書(shū)零距離接觸。
按照春苗書(shū)屋“班班圖書(shū)角”的建設要求,根據__________ 學(xué)校______班申請,經(jīng)項目組調查評估,在州郴市圖書(shū)館、福城志愿者協(xié)會(huì )、家長(cháng)志愿者代表共同商議下,決定成立________圖書(shū)角,并于____年____月____日正式免費向學(xué)生開(kāi)放,為小朋友及家長(cháng)提供閱讀、外借等服務(wù)。為了確保圖書(shū)角的順利開(kāi)放,保證其“公益性、專(zhuān)業(yè)性、持續性”我們共同遵守如下約定:
春苗書(shū)屋項目組(由州郴市圖書(shū)館、福城志愿者協(xié)會(huì )負責)
1、指導圖書(shū)角的前期籌備及后期運營(yíng)工作,指導圖書(shū)選購,督促定期更新圖書(shū),定期做好圖書(shū)的清點(diǎn)、修補及消毒工作;
2、做好圖書(shū)角的評估工作,做好家長(cháng)志愿者及小志愿者的培訓工作;
3、策劃并組織開(kāi)展親子閱讀、親子教育等主題活動(dòng),為家長(cháng)及小讀者的交流提供平臺;
4、認真做好各種數據資料的收集整理及信息發(fā)布工作,通過(guò)各種媒體宣傳推廣項目,認真做好老師、家長(cháng)及小朋友的咨詢(xún)工作。
班班圖書(shū)角(由老師、家長(cháng)志愿者負責)
一、基礎條件
1、學(xué)校領(lǐng)導、老師認同春苗書(shū)屋的理念,支持建立班級圖書(shū)角;
2、80%以上家長(cháng)認同春苗書(shū)屋的理念,支持建立班級圖書(shū)角;
3、有4名以上的家長(cháng)愿意擔任志愿者,參與圖書(shū)角籌備及后期運營(yíng)工作;
4、家長(cháng)志愿者積極參與項目組開(kāi)展的交流及培訓活動(dòng);
5、保證圖書(shū)角公益性,除購買(mǎi)圖書(shū)外,不得向學(xué)生收取任何費用;
6、如實(shí)提供班級相關(guān)信息,填寫(xiě)好《春苗書(shū)屋“班班圖書(shū)角”信息表》;
7、提供書(shū)柜用于存放圖書(shū);
8、向春苗書(shū)屋捐贈不低于1500元的愛(ài)心圖書(shū)款;
9、同意并簽署《春苗書(shū)屋“班班圖書(shū)角”建設承諾書(shū)》。
二、開(kāi)放要求
1、周一至周五課余時(shí)間圖書(shū)角必須向學(xué)生開(kāi)放;
2、每天晨讀8分鐘(每周不得少于3次),老師讀書(shū)給孩子們聽(tīng);
3、每周一節閱讀課或親子閱讀課(必須進(jìn)課程表);
4、每周督促小朋友借書(shū)回家,建議家長(cháng)與孩子共讀;
5、每期1次全體學(xué)生(家長(cháng))參與的閱讀分享活動(dòng);
6、每期1-2次圖書(shū)更換服務(wù);
7、積極參與春苗書(shū)屋的志愿精神宣傳、閱讀推廣、微愛(ài)行動(dòng)等公益活動(dòng);
8、定期檢查并修補圖書(shū)。
三、信息反饋要求
1、認真做好晨讀記錄及圖書(shū)借閱記錄;
2、及時(shí)反饋主題閱讀分享活動(dòng)的方案、小結及圖片資料;
3、每月有一個(gè)圖書(shū)角開(kāi)放情況信息反饋;
4、積極配合春苗書(shū)屋項目組志愿者開(kāi)展的問(wèn)卷調查及項目評估。
四、圖書(shū)角撤消
1、學(xué)校、老師或家長(cháng)要求撤消的;
2、連續一個(gè)學(xué)期不開(kāi)放、不開(kāi)展閱讀課、不提供外借服務(wù)、不更換圖書(shū)、無(wú)任何信息反饋的(任何一項未達到要求的);
3、春苗書(shū)屋評估連續兩個(gè)學(xué)期結果為差的;
4、學(xué)生畢業(yè)或圖書(shū)角撤消,所有圖書(shū)捐贈給春苗書(shū)屋項目組。
請全體志愿者、老師、家長(cháng)及小讀者共同監督,并歡迎大家通過(guò)留言本或網(wǎng)站、博客、論壇、QQ向我們提出寶貴的意見(jiàn)。
電話(huà):z QQ群:z
網(wǎng)站:z
微博:z
春苗書(shū)屋“班班圖書(shū)角”信息登記表
學(xué)校名稱(chēng) 年級/班級名稱(chēng)
學(xué)校性質(zhì)及類(lèi)型 □公辦 □民辦 □村小 □中心小學(xué) □九年制學(xué)校 □農民工子弟學(xué)校
是否有圖書(shū)室 □有 □無(wú) □未知 圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間
是否有閱覽室 □有 □無(wú) □未知 閱覽室開(kāi)放時(shí)間
班級有無(wú)圖書(shū)角 □有 □無(wú) □未知 擬定圖書(shū)角名稱(chēng)
學(xué)校詳細地址
及公交車(chē)情況
班主任姓名 班主任電話(huà)/QQ
學(xué)生人數 幼兒園 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總數
學(xué)生總數 人,其中女生 人 是否寄宿 □是 □否,寄宿生 人
學(xué)生來(lái)源及班級特點(diǎn)信息
家長(cháng)志愿者
信息(第一個(gè)為圖書(shū)角負責人) 志愿者崗位 姓名 聯(lián)系電話(huà) 職業(yè) 特長(cháng)愛(ài)好
聯(lián)絡(luò )協(xié)調
圖書(shū)管理
信息反饋
學(xué)校領(lǐng)導意見(jiàn)
簽名: 年 月 日
班主任意見(jiàn)
簽名: 年 月 日
家長(cháng)意見(jiàn) 本班共有 名家長(cháng),同意開(kāi)展的 名,占 %
家長(cháng)代表簽名: 年 月 日
其它補充信息及意見(jiàn)、建議收集:
志愿者簽名 聯(lián)系電話(huà) 調查時(shí)間
備注:此表在項目組志愿者指導下由家長(cháng)志愿者填寫(xiě),不明白處,志愿者必須進(jìn)行解釋?zhuān)M量填寫(xiě)完整,并力求信息真實(shí)、準確。多選項請用“紅色”或“加粗”或“■”表示。
【州郴完小班班圖書(shū)角建設承諾書(shū)】相關(guān)文章:
班級圖書(shū)角制度作文08-01
圖書(shū)角管理制度08-18
圖書(shū)角管理制度06-19
圖書(shū)角管理制度范本07-16
班級圖書(shū)角捐書(shū)的倡議書(shū)09-30
創(chuàng )建文明圖書(shū)角倡議書(shū)07-16
創(chuàng )建文明圖書(shū)角的倡議書(shū)07-23
圖書(shū)角管理制度3篇09-12