【精華】教師承諾書(shū)5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的教師承諾書(shū)5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師承諾書(shū) 篇1

　　為積極響應省、市教育行政部門(mén)提出的 “辦人民滿(mǎn)意教育、創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校、做人民滿(mǎn)意教師”的號召，響應丹陽(yáng)市呂城初中工會(huì )提出的“恪守師德、依法從教”的倡議，進(jìn)一步規范自身的教育教學(xué)行為，樹(shù)立教師良好的.社會(huì )形象，特承諾如下：

　　一、 認真學(xué)習《公民道德建設綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，做到廉潔從教、情操高尚。

　　二、 認真學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做一名遵紀守法的教師。

　　三、 做到愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。

　　四、 做到嚴謹博學(xué)：不斷加強教育教學(xué)理論學(xué)習，不斷提高教育教學(xué)水平。嚴格按照教學(xué)五認真實(shí)施教學(xué)工作。

　　五、 做到開(kāi)拓創(chuàng )新：努力追求高效課堂，做一名開(kāi)拓創(chuàng )新、勇于進(jìn)取的教師。

　　六、 轉變教育觀(guān)念：樹(shù)立正確的人才觀(guān)，注重培養全體學(xué)生的全面素質(zhì)。

　　七、 嚴格遵守以下四項規定：不從事任何形式的有償家教；不歧視、侮辱、變相體罰和體罰學(xué)生；不索要或接受學(xué)生及家長(cháng)送給的財物；不私自征訂教輔資料并從中牟利。

　　八、 積極與社會(huì )、學(xué)生家長(cháng)溝通，努力促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)、和諧發(fā)展。

　　承諾人：丹陽(yáng)市呂城初中

　　20xx年10月11日

教師承諾書(shū) 篇2

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，他不僅要教書(shū)，更要育人，以自己模范的品行來(lái)教育 和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育 因素在教育 過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著(zhù)作用。因此，古今中外的教育 家都非常重視和強調教師要為人師表。人們常作“人類(lèi)靈魂的工程師”的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認而自豪，又怕誤人子弟而擔心，通過(guò)學(xué)習教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺(jué)得受益匪淺。

　　一、 嚴以律己，嚴格執教。

　　教師嚴謹治學(xué)過(guò)程中的“嚴以律己”，是指教師嚴格按照教育 職責所要求的知識和能力素養標準，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育 職責，完成教育 任務(wù)。一個(gè)教師要體現嚴以律己、嚴禁治學(xué)，就應當對科學(xué)抱滿(mǎn)腔熱情自覺(jué)排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺(jué)擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足。

　　(一)、常把工作放在心中。教師手中掌握著(zhù)祖國的未來(lái)，人類(lèi)的未來(lái)，教師是一個(gè)神圣的稱(chēng)號，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺(jué)得當好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛(ài)自己的工作，有“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無(wú)私奉獻。通過(guò)學(xué)習，讓我更明白了，老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì )帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。老師對教學(xué)工作認真負責，學(xué)生學(xué)習情緒就會(huì )高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習的積極性就會(huì )受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往

　　往把教師看成是自己學(xué)習的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執著(zhù)追求。這樣，就不能看責任心的問(wèn)題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。

　　(二)、教書(shū)育人應是自己的職責。

　　作為一名教師，我感覺(jué)很重要的是既教書(shū)又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門(mén)里，還要管三尺門(mén)外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問(wèn)題上，我覺(jué)得把自己的愛(ài)心拿出來(lái)，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他，愛(ài)護他，他才會(huì )意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶(hù)會(huì )毫無(wú)保留的敞開(kāi)，師生間架起了情感的橋梁，會(huì )產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說(shuō)過(guò)：“愛(ài)應該是教育 的工具，又是鑒別教育 的尺度�！碑斎�，在育人的過(guò)程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵，體現出對學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強制或壓服，教師的愛(ài)，人們評價(jià)為母愛(ài)，“會(huì )影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛(ài)他們，他們將會(huì )把這種愛(ài)珍藏在內心深處，并使之轉化為與老師的教育 要求相適應的自覺(jué)行動(dòng)。

　　當教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見(jiàn)效。但當我們看到學(xué)生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時(shí)候，我們會(huì )感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng )造性勞動(dòng)，為著(zhù)下一代的成長(cháng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。

　　(三)平等的對待每一個(gè)學(xué)生。

　　“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學(xué)生健康成長(cháng)。教師應以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現每個(gè)學(xué)生的'閃光點(diǎn)。有人說(shuō)過(guò)：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來(lái)，就會(huì )燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路�！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語(yǔ)言去鼓舞學(xué)生，語(yǔ)氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學(xué)習的主權交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動(dòng)的學(xué)習，實(shí)現師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，會(huì )讓他們都體會(huì )到各自的價(jià)值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。

　　(四)為人師表很重要。

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教書(shū)，更要育人。以自己模范的品行來(lái)教育 和影響學(xué)生�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育 家陶行知認為，教育 工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類(lèi)文明的使者，更應該為人師表，嚴格要求自己，自己按時(shí)上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致。當然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己，在思想、道德、學(xué)習、生活等各個(gè)方面，成為學(xué)生的表率。同時(shí)，還要不斷學(xué)習，更新知識，跟上時(shí)代的步伐。

　　總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類(lèi)靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻給教育 事業(yè)。

教師承諾書(shū) 篇3

　　張維小學(xué)20xx年秋季學(xué)期教師師德師風(fēng)承諾書(shū) 為認真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、獲社會(huì )好評的人民教師，我承諾如下：

　　1、遵守《教師職業(yè)道德規范》，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守，認真履行崗位職責。

　　2．堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動(dòng)。

　　3．好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng )新。積極參加教改實(shí)驗和教育科研，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

　　4．關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性。信任、親近、理解學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為，并保護學(xué)生避免受到他人傷害。

　　5．自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)；不參與邪教活動(dòng)，不傳播低級庸俗的.思想文化。

　　6．模范遵守社會(huì )公德。為人師表，衣著(zhù)得體，工作時(shí)間不著(zhù)奇裝異服，不濃妝艷抹；作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學(xué)生。

　　7．尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，爭取支持和配合，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)熱情接待，不指責、訓斥學(xué)生家長(cháng)。堅持家訪(fǎng)，以實(shí)現學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育的互動(dòng)。

　　8．廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學(xué)生購買(mǎi)規定用書(shū)以外的課輔資料，不向學(xué)生家長(cháng)索要或變相索要錢(qián)物。

　　9．身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動(dòng)中實(shí)事求是、誠實(shí)守信，不弄虛作假。

　　10．關(guān)心學(xué)校，處處維護學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著(zhù)想，愛(ài)護公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導。 以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。本承諾書(shū)簽訂之日起生效，有效期至下次簽訂責任書(shū)之日止。

　　校長(cháng)簽名： 承諾人（簽名）：

　　納雍縣張維小學(xué)

　　20xx年8月26日

教師承諾書(shū) 篇4

　　為切實(shí)提高教師的職業(yè)道德素養，規范自身教學(xué)行為，樹(shù)立人民教師的良好形象，減輕學(xué)生過(guò)重的`課業(yè)負擔，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，本人向學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )鄭重承諾：

　　一、自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《山東省對違規從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責任追究辦法》（即山東省人民政府第2 55號令），嚴格執行教育局關(guān)于在職教師不得進(jìn)行有償補課的文件精神。

　　二、不從事任何形式的有償補課活動(dòng)。

　　三、不強制、暗示、介紹學(xué)生參加有償補課。

　　四、不在社會(huì )上的各種培訓、輔導機構中兼課。

　　五、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(cháng)、全面發(fā)展。

　　本人將自覺(jué)履行以上承諾，請學(xué)校和社會(huì )監督，如因參與有償補課被查處，本人自覺(jué)接受組織的處理。

　　承諾人簽字：XXX

　　20xx年9月

教師承諾書(shū) 篇5

　　在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，作為一名教師，我承諾做到以下幾點(diǎn)：

　　一、認真學(xué)習、依法執教。認真組織和參加政治學(xué)習和政治活動(dòng)，自覺(jué)遵守法律法規，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國家的方針政策保持一致，無(wú)違背黨和國家方針、政策的言行。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)、公平執教。熱愛(ài)工作、盡職盡責，注重培養學(xué)生具有良好的`思想品德。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

　　三、刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)。帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。積極組織和參加教研教改活動(dòng)，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

　　四、聯(lián)系群眾、團結協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，維護穩定和諧的工作局面。關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng )文明校風(fēng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。

　　五、廉潔從教，為人師表。堅守情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。不利用職責之便謀取私利。模范遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

　　承諾人：

　　日期：

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