【推薦】教師承諾書(shū)模板合集5篇
在日新月異的現代社會(huì )中，承諾書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，承諾書(shū)本身雖無(wú)法律效力，但有約束作用，簽下承諾書(shū)，就得考驗誠信。相信寫(xiě)承諾書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的教師承諾書(shū)5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師承諾書(shū) 篇1
作為一名黨員教師，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，在教師隊伍中，以實(shí)際行動(dòng)率先垂范，認認真真做好本職工作，為學(xué)生的成長(cháng)，為學(xué)校的發(fā)展，為民族的振興竭盡全力是黨員教師應盡的職責。
1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)生如子。
2、依法從教，嚴格遵守國家法律法規，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度。
3、為人師表，模范遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德， 真正做到以德立人，以德服人，以德育人，成為學(xué)生心目中的心靈導師。
4、具有較強的敬業(yè)精神， 做事認真、嚴謹、務(wù)實(shí)，精益求精，追求完美。
5、有較強的服務(wù)精神，能想學(xué)生所想，急家長(cháng)所急，為他們提供及時(shí)高效的幫助。
6、有強烈的事業(yè)心、有明晰的個(gè)人奮斗目標，勤奮好學(xué)，追求上進(jìn)。
7、 謙虛謹慎、心胸寬闊，對個(gè)人得失不斤斤計較，有良好的團結協(xié)作精神。
8、在學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程中，有強烈的主人翁責任感，能主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，能自覺(jué)捍衛學(xué)校的聲譽(yù)。
9、勇于創(chuàng )新，敢于嘗試，不斷探索教育教學(xué)新舉措好方法，及時(shí)總結經(jīng)驗并與同仁分享。
承諾人：XXX
日期：年月 日
教師承諾書(shū) 篇2
教師不亂收費不亂辦班不亂補課公開(kāi)承諾書(shū) 為了凈化育人環(huán)境，嚴格育人行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，規范辦學(xué)行為，辦人民滿(mǎn)意教育，維護教師良好師德形象，我們向社會(huì )及家長(cháng)鄭重承諾。
1、不組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中或與他人合伙租借場(chǎng)地、占用其它場(chǎng)地進(jìn)行有償補課、有償輔導、有償辦班。
2、不放學(xué)后以輔導學(xué)生為名在校內進(jìn)行有償補課、有償輔導、有償辦班。
3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補課、有償輔導、有償辦班。
4、我承諾不以指導親友子女學(xué)習或照看親友子女生活為名進(jìn)行有償補課、 有償輔導、 有償辦班。
5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或社會(huì )力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。
6、不向學(xué)生亂收費，不組織學(xué)生統一訂購或到指定地點(diǎn)購買(mǎi)教輔資料。
7、如果出現違規行為，愿自覺(jué)接受處理。
教師承諾書(shū) 篇3
一、堅持擁護黨和國家方針政策，不向學(xué)生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與封建迷信活動(dòng)。
二、堅持遵紀守法，不向學(xué)生推銷(xiāo)商品或教輔材料，不巧立名目亂收費亂訂資料。
三、堅持敬業(yè)愛(ài)崗，教書(shū)育人，認真備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生，不敷衍塞責，不無(wú)故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴格遵守學(xué)校規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行義務(wù)輔導，不搞有償家教。
四、堅持以德修身，不利用學(xué)生評優(yōu)、選拔干部，或節假日、生日之機，接受家長(cháng)宴請，或向學(xué)生家長(cháng)暗示索要財物，不利用工作之便收受學(xué)生家長(cháng)禮品。
五、堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價(jià)和對待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。
六、堅持嚴于律己，不在學(xué)生面前吸煙，講究?jì)x表美，衣著(zhù)端莊大方，符合教師身份。
承諾人：
教師承諾書(shū) 篇4
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，他不僅要教書(shū)，更要育人，以自己模范的品行來(lái)教育 和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育 因素在教育 過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著(zhù)作用。通過(guò)學(xué)習教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺(jué)得受益匪淺。
一、 嚴以律己，嚴格執教。
一個(gè)教師要體現嚴以律己、嚴禁治學(xué)，就應當對科學(xué)抱滿(mǎn)腔熱情自覺(jué)排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺(jué)擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足。
(一)常把工作放在心中。首先在熱愛(ài)自己的工作，有“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無(wú)私奉獻。通過(guò)學(xué)習，讓我更明白了，老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì )帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。老師對教學(xué)工作認真負責，學(xué)生學(xué)習情緒就會(huì )高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習的積極性就會(huì )受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執著(zhù)追求。這樣，就不能看責任心的問(wèn)題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書(shū)育人應是自己的職責。
當教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見(jiàn)效。但當我們看到學(xué)生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時(shí)候，我們會(huì )感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的.創(chuàng )造性勞動(dòng)，為著(zhù)下一代的成長(cháng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
(三)平等的對待每一個(gè)學(xué)生。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學(xué)生健康成長(cháng)。教師應以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說(shuō)過(guò)：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來(lái)，就會(huì )燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路�！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語(yǔ)言去鼓舞學(xué)生，語(yǔ)氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學(xué)習的主權交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動(dòng)的學(xué)習，實(shí)現師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，會(huì )讓他們都體會(huì )到各自的價(jià)值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教書(shū)，更要育人。以自己模范的品行來(lái)教育 和影響學(xué)生�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育 家陶行知認為，教育 工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類(lèi)文明的使者，更應該為人師表，嚴格要求自己，自己按時(shí)上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致。當然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己，在思想、道德、學(xué)習、生活等各個(gè)方面，成為學(xué)生的表率。同時(shí)，還要不斷學(xué)習，更新知識，
跟上時(shí)代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類(lèi)靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻給教育 事業(yè)。
教師承諾書(shū) 篇5
為加強學(xué)校的財產(chǎn)和師生生命安全不受侵害，加強學(xué)校安全管理，共建和諧校園，確保學(xué)校安全。學(xué)校校長(cháng)與學(xué)校保衛(值班)教師簽定《安全目標責任書(shū)》。
一、學(xué)校保衛(值日)教師必須具備較高的思想覺(jué)悟，護校、愛(ài)校、以校為家。
二、采用24小時(shí)值班制，兩人可采取短期輪換值班。
三、保證學(xué)校財產(chǎn)不受任何人為破壞和丟失，特殊情況(嚴重的自然災害等)除外。
四、在值班期間，由于玩忽職守，學(xué)校財產(chǎn)受到人為破壞、丟損，值班教師應付主要責任。
五、實(shí)行外來(lái)人員來(lái)校簽名制，嚴防壞人、神經(jīng)病患者入校。
六、校長(cháng)及學(xué)校安全檢查小組不定期對學(xué)校保衛工作進(jìn)行安全查崗，根據查崗情況，酌情給予加分或減分，并及時(shí)提出表?yè)P或批評。對不負責任者應限期改正，否則立即調換崗位。
七、對學(xué)校保衛教師實(shí)行安全目標獎懲，納入學(xué)�？己�，對工作認真負責，未出現任何安全事故者給予獎勵，晉級、評優(yōu)優(yōu)先照顧;對不負責任，值班期間隨意離崗，出現安全事故者，實(shí)行一票否決制;對出現嚴重安全事故的報請上級酌情給予相應處分。
小學(xué)校長(cháng)(簽字蓋章)：
學(xué)校保衛值日教師(簽字蓋章)：
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