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教師承諾書(shū)

時(shí)間:2022-07-09 22:02:55 承諾書(shū) 我要投稿

【熱門(mén)】教師承諾書(shū)集合七篇

  在現在的社會(huì )生活中,需要使用承諾書(shū)的事情愈發(fā)增多,承諾書(shū)由標題、啟語(yǔ)、正文、結語(yǔ)、署名、日期六部分組成。來(lái)參考自己需要的承諾書(shū)吧!以下是小編精心整理的教師承諾書(shū)7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】教師承諾書(shū)集合七篇

教師承諾書(shū) 篇1

  1、堅持理想,實(shí)現德育滲透。

  堅持共產(chǎn)主義的理想信念,貫徹黨的教育方針,并將共產(chǎn)主義的理想信念滲透到對學(xué)生的基礎教育和素質(zhì)教育中,培育共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

  2、加強學(xué)習,提高實(shí)踐能力。

  樹(shù)立終身學(xué)習的理念,做一個(gè)學(xué)習型的教師和黨員,提高將理論轉化為實(shí)踐的能力,在教育教學(xué)中發(fā)揮中堅骨干作用。

  3、增強黨性,塑造榜樣形象。

  牢記黨員身份,模范遵守廉潔從教規定,言傳身教,為人師表。做師德修養的模范,做群眾的`榜樣和朋友,做學(xué)生的榜樣和朋友,樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)的意識。

  4、熱愛(ài)學(xué)生,培養優(yōu)秀人才。

  熱愛(ài)學(xué)生,大力培養學(xué)生良好的行為習慣,強化學(xué)生的生命意識,提高學(xué)生的生存能力,樹(shù)立正確的生活觀(guān)念,奠定學(xué)生終身發(fā)展的基礎。

  5、努力工作,構建和諧校園。

  身體力行地維護學(xué)校的團結統一,做學(xué)校與員工,領(lǐng)導與群眾的連心橋,努力構建和諧校園。

  6、 不計名利,發(fā)揚奉獻精神。

  以無(wú)限的熱情投入學(xué)校工作。發(fā)揚艱苦奮斗的精神,愛(ài)崗敬業(yè),保證教育教學(xué)質(zhì)量,多作奉獻不計較名利得失。

  謝謝!

教師承諾書(shū) 篇2

  為了認真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,不斷提高我校教師的職業(yè)道德素養,真正做到從思想上認識,行動(dòng)上落實(shí),在教學(xué)過(guò)程中體現自我,做到以學(xué)生為中心,以職責為使命,以職業(yè)為光榮,激發(fā)廣大教職工的積極性和熱情,力爭短期內,使全校教師的`思想政治素質(zhì),職業(yè)理想和教書(shū)育人水平在原來(lái)基礎上有大的突破,上升到更高層次,促進(jìn)我校更好地發(fā)展,創(chuàng )人民滿(mǎn)意的學(xué)校,做人民滿(mǎn)意的教師,進(jìn)一步增強事業(yè)心和社會(huì )責任感,強化為學(xué)生服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的意識,自覺(jué)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )輿論的監督,我們愿意做如下承諾:

  一、嚴禁有違背黨和國家方針政策的言行。

  二、嚴禁曠工或無(wú)故不參加學(xué)校組織的各項教育活動(dòng)。

  三、嚴禁工作上敷衍塞責,馬馬虎虎,不負責任。

  四、嚴禁諷刺、挖苦、歧視、謾罵或驅趕學(xué)生,嚴禁其他形式的變相體罰學(xué)生現象;嚴禁體罰學(xué)生。

  五、嚴禁訓斥、指責學(xué)生家長(cháng)。

  六、嚴禁向學(xué)生或家長(cháng)索要或變相索要錢(qián)物;嚴禁向學(xué)生硬性推銷(xiāo)商品,賺取差價(jià)回扣;嚴禁亂收費,嚴禁利用職務(wù)之便謀取私利。

  七、嚴禁違規搞第二職業(yè)、超標帶生、校外兼課和有償家教。

  八、嚴禁濫訂、濫印發(fā)學(xué)生學(xué)習資料、練習冊。

  九、嚴禁參與任何形式的、迷信活動(dòng)。

  十、嚴禁上班期間上網(wǎng)玩游戲聊天炒股;嚴禁工作日期間午餐飲酒。

  以上承諾,努力踐行;如有違背,后果自負。

學(xué)校:

承諾教師:

日期:

教師承諾書(shū) 篇3

  根據堯都區教育局及劉村聯(lián)!皩(zhuān)項治理亂辦班、亂補課工作方案”的具體要求,為維護我校教師的.良好師德形象,我向學(xué)校、社會(huì )及家長(cháng)鄭重承諾,在假期或其它課余時(shí)間(含寒暑假、雙休日、法定節假日)均不從事亂辦班亂補課行為:

  1、絕不組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  2、絕不單獨或與他人合伙租借場(chǎng)地或占用其它場(chǎng)地進(jìn)行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  3、絕不在放學(xué)后(包括中午和下午)以輔導學(xué)生為名在校內進(jìn)行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  4、絕不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  5、絕不以指導親友子女學(xué)習或照看親友子女生活為名進(jìn)行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  6、絕不在社會(huì )力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

  7、絕不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或社會(huì )力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。

  8、絕不開(kāi)展以贏(yíng)利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

  9、絕不違反文件規定及學(xué)校要求在家中有償托管本校學(xué)生。

  10、絕不擅自舉辦各類(lèi)有償培訓班或興趣班。

  我要恪守以上10條承諾,如有違反,自愿接受以下處罰:向學(xué)校寫(xiě)出深刻檢查,取消本年度內評優(yōu)評模資格,考核確定為不合格,三年內不得申報高一級職稱(chēng),扣發(fā)當年績(jì)效工資,直至取消教師資格。

  承諾人:

  年 月 日

教師承諾書(shū) 篇4

  在本階段的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,立足工作的實(shí)際情況,以強烈的責任感、高度的使命感和扎實(shí)的工作作風(fēng),把教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、開(kāi)展好,努力取得群眾滿(mǎn)意的成效,現將第二批黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人學(xué)習狀況自查總結如下:

  一、存在問(wèn)題

  (一)形式主義方面

  1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領(lǐng)導,但對黨的知識學(xué)習了解得不夠全面。

  2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒(méi)有把它做得更全面,更完善的進(jìn)一步的探索精神。

  (二)官僚主義方面

  1、在平時(shí)的教學(xué)中,盡管自己是認真在上好每一節課,但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節課,理應受到所有學(xué)生的尊重,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),我就是權威的存在,所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴肅,不能很好的拉近與學(xué)生的距離,不能很好的與學(xué)生溝通。

  (三)享樂(lè )主義方面

  1、明白自己承擔著(zhù)教書(shū)育人這一重要的崗位職責,自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話(huà)的重要內涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。

  2、有時(shí)在工作中存在有惰性,面對上級布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒,有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。

  (四)奢靡之風(fēng)方面

  由于我經(jīng)濟條件受限,大吃大喝基本不存在,但喜歡購物,花錢(qián)有時(shí)不注意節制。

  二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

  1、理想信念方面

  堅持黨的領(lǐng)導,也堅信在黨的領(lǐng)導下,社會(huì )主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統一戰線(xiàn)上,但遇到網(wǎng)絡(luò )上或現實(shí)中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在于自己對黨的知識太過(guò)淺薄,對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解,平時(shí)對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習中,自己不能主動(dòng)、系統的學(xué)習,不能拿起、運用黨的知識這把應對反動(dòng)言論者的武器。

  2、宗旨意識方面

  全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現應是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)于注重對學(xué)生知識的傳授,沒(méi)有注重道的傳播這方面,以為道德品行的培養是政治老師的責任,殊不知,自己在傳播知識的同時(shí),也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生,以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中,缺少與學(xué)生的溝通,教學(xué)內容多是一個(gè)方面,另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠,教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù),如果沒(méi)有與學(xué)生的溝通,怎么知道自己的教學(xué)效果,怎么了解學(xué)生的渴求,怎么能夠提高自己的教學(xué)水平,那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú)從談起,所以為了自己教學(xué)水平的提高,心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨,想學(xué)生之所想。

  3、政治紀律方面

  遵守學(xué)校的各項政治紀律制度,支部的每次政治學(xué)習也準時(shí)參加,但學(xué)習時(shí)偶爾會(huì )開(kāi)小差。

  4、黨性修養方面

  雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應在各個(gè)方面進(jìn)步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進(jìn)步還太慢,黨性修養方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學(xué)習,為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

  5、道德品行方面

  懷有一定的社會(huì )責任感,遵守社會(huì )道德準繩,但作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的.傳播者,你的一言一行都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的影響,自己平時(shí)忽略了這些方面,沒(méi)有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者,道德的傳播者,那就是給社會(huì )撒下道德的種子,種子終將開(kāi)花,社會(huì )將會(huì )更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì )的發(fā)展,作為一名老師,必須承擔起這份社會(huì )職責。

  三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

  1、加強理論學(xué)習。做到廣泛學(xué)習,深入學(xué)習,在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實(shí)踐,不斷使自己的黨性修養得到提升。

  2、不斷更新知識結構,努力實(shí)現知識能力上的高水平。不斷加強對專(zhuān)業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個(gè)樂(lè )于讀書(shū)的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠取得更大的進(jìn)步。

  3、大力增強為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生學(xué)習中的需求。及時(shí)的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習中遇到的一些問(wèn)題。

  雖然所查找的問(wèn)題不夠準確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領(lǐng)導和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn),我虛心接受,認真改正。

教師承諾書(shū) 篇5

  我會(huì )認真學(xué)習江蘇省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,立志做一名光榮的人民教師,牢記:愛(ài)國守法,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生, 教書(shū)育人,為人師表,終身學(xué)習。以此作為自己的行為準則,為人民的'教育事業(yè)努力奮斗,并著(zhù)重承諾做到以下幾點(diǎn):

  1.自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規,規范收費。

  2.認真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教學(xué)水平,貫徹執行教學(xué)“六認真”。

  3.尊重學(xué)生的人格,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展,平等對待每一個(gè)學(xué)生,不辱罵、不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權益。

  4.不進(jìn)行有償家教,不利用職責之便謀取私利。

  5.模范遵守社會(huì )公德,與同事團結協(xié)作,嚴于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。

  承諾人:________

  ____年____月____日

教師承諾書(shū) 篇6

  1、遵紀守法、愛(ài)崗敬業(yè),全面貫徹黨的'教育方針,依法履行教師職責,甘為人梯,樂(lè )于奉獻。(完成時(shí)間20xx年xx月)

  2、廉潔從教,不搞有償家教,全心全意服務(wù)師生和社會(huì ),每學(xué)期至少和待幫學(xué)生談話(huà)或談心二次,并作好記錄。(完成時(shí)間20xx年xx月)

  3、教書(shū)育人﹑為人師表,加強師德修養,做到“學(xué)高為師,身正為范”。(完成時(shí)間20xx年xx月)

  4、積極踐行當量教學(xué),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不加重學(xué)生的課業(yè)負擔,不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。(完成時(shí)間20xx年xx月)

  5、不斷樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),積極參加讀書(shū)活動(dòng),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平,自覺(jué)推進(jìn)素質(zhì)教育,為建立教育強區作出自己的一份貢獻。(完成時(shí)間20xx年xx月)

  承諾人:xx

教師承諾書(shū) 篇7

  師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學(xué)生都起著(zhù)潛移默化的作用。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習,我對行風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深入的認識。學(xué)習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距,因此做了深刻的自查和整改。

  一、為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了深刻的剖析:

  1、教育觀(guān)念:

  新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習的合作者、引導者和參與者。教學(xué)過(guò)程為師生互動(dòng)共同發(fā)展的過(guò)程。教學(xué)課程是師生共同開(kāi)發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的、富有個(gè)性化的創(chuàng )造過(guò)程。師生在愉快、和諧的'氛圍中互相學(xué)習、互相進(jìn)步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學(xué)習方法。

  2、教育教學(xué):

  認真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。

  3、對待學(xué)生:

  一直以來(lái)我都認真的對待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正,從未傳播過(guò)對學(xué)生有害的思想。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中,從來(lái)沒(méi)有體罰和變相體罰過(guò)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個(gè)學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求耐心教導,保護學(xué)生的合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展,無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現象。

  4、工作方法:

  在工作中,能夠積極學(xué)習各地先進(jìn)的教育方法,汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學(xué)生,教育引導,實(shí)現“親其師,信其道”的教學(xué)境界。引導孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習慣,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

  5、思想道德:

  作為一名教師,我能自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣,不對學(xué)生進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。與家長(cháng)交往中不收禮,不吃請客,不叫家長(cháng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

  6、社會(huì )活動(dòng):

  課余時(shí)間,我經(jīng)?纯磿(shū),或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站,從沒(méi)有殘疾賭博、酗酒等不良活動(dòng)。也沒(méi)有進(jìn)行違法違紀活動(dòng),是一位合法的公民。

  7、日常生活:

  在日常生活中,特別是自己處于公共場(chǎng)所,時(shí)刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養,具備一個(gè)優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會(huì )公德,衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言規范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無(wú)愧于教師的稱(chēng)號,能夠做到文明有禮貌又修養。

  二、自查的過(guò)程中,也感覺(jué)到一下幾個(gè)方面做得還不夠:

 。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導致教學(xué)

  過(guò)程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望的態(tài)度。其根源于本人主觀(guān)上

  思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀(guān)上理論修養不夠。

 。ǘ)業(yè)務(wù)有待于提高。

 。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學(xué),跟不上時(shí)代步伐,有現實(shí)條件的限制,也有個(gè)人因素。

 。ㄋ模┲鲃(dòng)意識不夠,對問(wèn)題不能精益求精,得過(guò)且過(guò)。

  三、針對以上缺點(diǎn),本人提出整改措施如下:

  (1)認真學(xué)習教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

  (2)加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

  (3)加強本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團結互助,發(fā)揚奉獻精神。

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