不帶手機入校園承諾書(shū)（通用5篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，承諾書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，承諾書(shū)是把口頭承諾書(shū)面化規范化的一種產(chǎn)物。那要怎么寫(xiě)好承諾書(shū)呢？以下是小編整理的不帶手機入校園承諾書(shū)（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不帶手機入校園承諾書(shū)1
親愛(ài)的家長(cháng)及同學(xué)們：
當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們中學(xué)生的成長(cháng)帶來(lái)了許多隱患。
首先，很多同學(xué)使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時(shí)髦。在購買(mǎi)手機的時(shí)候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格。這又給父母額外增加了經(jīng)濟負擔。更嚴重的是，中學(xué)生自我控制力差，有的同學(xué)上課期間、自修期間玩手機、發(fā)短信，嚴重影響聽(tīng)課效果和自修效率 ；甚者，有的同學(xué)把手機作為戀愛(ài)的傳音帶，整夜在發(fā)信息聊天；更有甚者，有的同學(xué)使用手機在考試中作弊！許多同學(xué)在課余時(shí)間用手機上網(wǎng)聊QQ、玩游戲，更是嚴重的分散了學(xué)習注意力，荒廢學(xué)業(yè)！或許，有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我們使用手機是為了方便和家長(cháng)聯(lián)系，那么，我們手中的他校訊通卡在學(xué)校的公共電話(huà)機上可以免費撥打親情號碼，也可以到教師辦公室借用電話(huà)。已經(jīng)完全可以滿(mǎn)足你們與家長(cháng)的溝通和通訊要求了。
其次，手機是貴重物品，由于體積較小，容易丟失，因此很可能造成損失。 第三，使用手機對身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機時(shí)，大腦中吸收的'輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長(cháng)。擁有一個(gè)健康的身體是我們每個(gè)人都夢(mèng)寐以求的，那么，就請同學(xué)們收起手中的手機吧！
鑒于以上情況，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，高一年級特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、作為中學(xué)生，不攜帶手機進(jìn)入校園；
2、不向父母提出過(guò)分要求，不以各種理由索要手機。
為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習、生活的和諧與高效，養成良好的學(xué)習習慣，構建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長(cháng)，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。
特此承諾如下：
1、不攜帶手機、IPAD、小靈通、MP3、MP4等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園。
2、如有違反，自愿接受《南潯中學(xué)學(xué)生違規使用手機處理辦法》的處理。
承諾人：XX
20XX年XX月XX日
不帶手機入校園承諾書(shū)2
為了給自己創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，規范手機使用，不因使用手機而耽誤學(xué)業(yè)，影響健康，現在我鄭重承諾嚴格遵守班級規定，規定如下:
一、我班任何學(xué)生不準帶手機入校。
二、因有特殊情況需與家長(cháng)聯(lián)系時(shí)，可使用寢室電話(huà)或門(mén)衛公用電話(huà)，上課期間家長(cháng)如有特殊急事可撥打老師電話(huà)聯(lián)系，下課期間可撥打生活老師電話(huà)聯(lián)系，等孩子下課或方便時(shí)回電話(huà)給父母。
三、不準攜帶任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的電子設備，如：mp3、mp4、psp或其他類(lèi)似游戲電子設備。
四、不準向其他班學(xué)生借任何手機類(lèi)電子物品，并不準在教學(xué)區和寢室就寢時(shí)間播放歌曲、玩游戲、看小說(shuō)等，以免影響自己和他人的學(xué)習和休息。
五、若違反上述規定，相關(guān)物品任何老師有權收繳。
承諾人：XX
20XX年XX月XX日
不帶手機入校園承諾書(shū)3
為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習、生活的和諧與安全，養成良好的生活行為習慣，構建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長(cháng)，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。特此承諾如下：
1、我們一定嚴格遵守學(xué)校不攜帶手機、小靈通、MP3等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的規定。
2、協(xié)助學(xué)校宣傳禁止學(xué)生在校園內使用手機等移動(dòng)通訊工具的積極意義，促使自己在思想上與學(xué)校規定達成統一，在行動(dòng)上自覺(jué)地不在校園里使用手機等移動(dòng)通訊工具。
3、保證在校學(xué)生學(xué)習、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。
4、嚴格遵守學(xué)校不攜帶手機、小靈通等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的規定。從即日起，如有違反，自愿接受學(xué)校相應的處理（處理方式是將手機當面砸毀）。
承諾人：XX
20XX年XX月XX日
不帶手機入校園承諾書(shū)4
尊敬的老師：
為了響應學(xué)校號召，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，營(yíng)造寧靜的校園環(huán)境，使自己靜下心來(lái)，提高學(xué)習效率，我鄭重承諾：嚴格遵守學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機管理條例》。
若違反規定，我愿意接受學(xué)生手機管理規定的處罰規定。
承諾人：XX
20XX年XX月XX日
不帶手機入校園承諾書(shū)5
手機雖然可以方便人們之間的溝通，獲取大量的信息，但是中學(xué)生使用手機至少有以下危害：
1、不利于學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的養成。
各類(lèi)考試學(xué)生用手機作弊，學(xué)生打手機說(shuō)謊，特別是部分厭學(xué)的學(xué)生，明明在網(wǎng)吧玩游戲，他卻謊稱(chēng)在學(xué)校復習功課，有的學(xué)生還以短信方式捉弄老師同學(xué)等。還有一些用來(lái)聯(lián)系同學(xué)的，往往也是一些小暴-力事件的始作俑者，手機一聯(lián)系，幾個(gè)無(wú)聊的人一湊對，麻煩事就來(lái)了。無(wú)論是作弊，說(shuō)謊還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現，會(huì )對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴重危害。
2、手機短信的不良信息危害學(xué)生心理健康
手機短信在提供快捷而簡(jiǎn)便的情感溝通平臺的同時(shí)，也帶來(lái)了“短信污染”的困惑與煩惱。另外短信過(guò)多，會(huì )使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會(huì )使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人。短信內容一般都未經(jīng)過(guò)濾，正處在“似懂非懂”階段的中學(xué)生很容易被不健康內容吸引而誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響，可能致使少數學(xué)生使用非法手段占有他人財產(chǎn)，最終走上極為危險的道路。
3、加大了父母的經(jīng)濟負擔。
某些家庭困難的父母，買(mǎi)不起手機，但由于“愛(ài)子”心切，抵擋不住孩子的糾纏，只好千方百計緊縮生活開(kāi)支，甚至東挪西借滿(mǎn)足子女的要求，使原本拮據的家庭增加不必要的負擔，而每月十幾元、幾十元甚至上百元的使用費更會(huì )讓父母不堪重負。
4、不利于全身心投入學(xué)習。
有些學(xué)生一旦手機在手，無(wú)限制的打電話(huà)接電話(huà)，與朋友聊天，打游戲，耗費時(shí)間和精力。有學(xué)生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游戲，打發(fā)時(shí)間，分明就是坐在教室里曠課。
5、擾亂課堂紀律
課堂上經(jīng)常會(huì )有手機鈴聲響起，學(xué)生發(fā)短信，交頭接耳地交流各自收到的有趣信息，打亂課堂秩序的現象已不是偶然，也給其他同學(xué)造成干擾。在接、打手機時(shí)，白天影響課堂，晚上影響睡眠，直接影響第二天的聽(tīng)課，此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣！
為了身心健康，為了靜心備考，為了父母的期待，為了人生理想的實(shí)現，“智勇多困于所溺”，人生美好的征程，怎能因沉溺于手機而毀于一旦呢？
鑒于以上原因，我莊嚴承諾：盡量不配手機，不將手機和其他電子娛樂(lè )產(chǎn)品帶進(jìn)校園，不用手機上網(wǎng)、聊天、玩游戲。
承諾人：XX
20XX年XX月XX日
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